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送禮作文

時間:2026-01-24 11:32:42 好文 我要投稿

送禮作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的送禮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

送禮作文

送禮作文1

  八月十五,一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們,將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團圓的機會,在中秋播撒濃濃的師情。

  今天的中午非常明麗,我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上,我嘆了口氣問媽媽:“爸爸為什么不能和我們在一起吃午飯呢?”媽媽臉上掛著淺淺的笑,說:“你爸要去和學校的.新生們會餐!蔽移擦似沧,“新生會餐能有家人在一起吃團圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭,講大道理一樣的跟我說:“那些新生第一次離家,過中秋節(jié)了,老師就是他們在這里的父母!甭犃T,我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開,給我們帶來了一絲遺憾,我卻不懂,他給遠在他鄉(xiāng)的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許,爸爸作為一名老師,學生就是他的孩子,過中秋節(jié),父母難道不應該和孩子在一起嗎?

  我和媽媽來到姥姥家,圍坐在圓桌前,我再次想起了爸爸,他應該也想到我了吧!不在特殊崗位工作,也不遠離家鄉(xiāng),而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦,為什么?只因為——老師。老師,放棄了中秋和家人團圓的機會,送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想,我可能永遠也無法了解老師對學生們的愛吧!

  八月十五,一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們,將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團圓的機會,在中秋播撒濃濃的師情……

  ……

送禮作文2

  第一、根據(jù)表達的需要,描寫人物的外在特征。每個人物都有他(她)自己的特有外貌,總是在一定的程序上表現(xiàn)出內(nèi)在狀態(tài)。人們的出身、經(jīng)歷、素養(yǎng)、社會環(huán)境的影響,鮮明的個性,這些在他(她)的表情、姿態(tài)、服飾等方面都能流露出來。

  第二、根據(jù)表達的需要,有重點地描寫外貌。

  如果不根據(jù)中心思想的需要,面面俱到地進行描寫,“胡子眉毛一把抓!毙Ч隙ú缓,讓人看半天也不知道特征在哪里。

  第三、根據(jù)表達的需要,安排好外貌描寫的順序。

  總之,外貌描寫要有利于文章的中心思想的表達,有利于人物內(nèi)心世界的展示。

  正文:

  今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對,玩得可開心了!同學們送出的.禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。

  那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動畫片中,“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非?。

  這個好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。

  早在得知要參加派隊的那幾天,我就激動不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個好玩的東西,表示我的祝福。

  那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進門,我首先就看到許多的“敢達”機器戰(zhàn)士,這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”,準備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是,我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復雜,有的價錢太貴了?粗粗野l(fā)現(xiàn)了“金箭虎”,在我們班,不少男同學都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質(zhì)也不錯,是奧迪牌的。對,我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個漂亮的紙袋里,嗯,我覺得好朋友會喜歡的!

  后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!

  那件小禮物雖然并不珍貴,但表達著我對朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。

  關(guān)于同窗情的古詩:(王勃:《送杜少府之任蜀州》)

  與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

送禮作文3

  一年一度的教師節(jié)到了,同學們都在準備教師節(jié)的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡,還有的同學送蠟燭。我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經(jīng)過反復的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!

  第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的'時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!

  我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!

送禮作文4

  每當秋高氣爽,菊花飄香的時節(jié),我們就會迎來一個特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。

  今天是重陽節(jié),我很早就起床了。我決定為奶奶做一張賀卡。于是,我找出一張粉紅色的卡紙,把它對折。在上面寫了一個大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花,還畫了一雙大手牽著一雙小手。最后,我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩:

  奶奶,你把對我的關(guān)心織進柔軟的毛衣;

  奶奶,你把對我的關(guān)心燴進美味的.飯菜里;

  奶奶,你把對我的關(guān)心藏進學習的獎賞里;

  奶奶,你把對我的關(guān)心融進和藹的笑容里。

  祝奶奶身體健康,天天開心!

  做好后,我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后,滿是皺紋的臉上樂開了花,連聲夸獎:“娜娜真能干,賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡!甭犃四棠痰脑,我心里美滋滋。

  重陽節(jié)送禮物的作文篇

送禮作文5

  調(diào)虎離山”計,在文中具體指什么?回答為了使小鵪鶉免遭不幸,母鵪鶉把狐貍引開,當狐貍的爪子就要抓到時,母鵪鶉便靈巧的飛向高空。

 。1)母雞招呼孩子啄食·( ),啄食又吐出,顧不得自食·()

 。2)母鵪鶉為了孩子免·()遭不幸,“撲”地飛了出來。

  2、你注意到了加點詞語“擦掉”嗎?你知道這個詞語為什么要加引號嗎?細細讀一讀,好好品味品味,從擦掉這個詞語中你讀出了什么?

  3、這篇課文通過對——的敘述,贊美了動物——。

  1、

  (1)食物吃,動詞;(2)避免

  2、

  引號是“表示特定含義”。運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了熊貓媽媽對小熊貓的關(guān)愛,進一步深化“慈母心”的主題

  3、通過對母雞、熊貓、鵪鶉等對自己子女的`關(guān)愛,贊美了動物之間的可貴親情。

送禮作文6

  “叮叮當,叮叮當,鈐兒響叮當”…… 空中傳來鈴聲。我跑到陽臺上望天上,看到圣誕爺爺穿著紅袍子,帶著紅帽子,他騎著小鹿架的車子來了。我看到了,對著圣誕爺爺說:圣誕爺爺,您好!圣誕爺爺笑咪咪的對我說:你好,小朋友!你愿意跟我去送禮物嗎?我說:我愿意。說著我就坐上車了。

  我坐上車后,我問圣誕爺爺:圣誕爺爺能給我三個禮物,讓我去送嗎?圣誕爺爺說:好!他就給我了三個禮物讓我去送了。

  第一個禮物,我送給謝佳洋。謝佳洋是個上課會說小話的.同學。我想讓他上課不說小話,我就把禮物送給了他。后來,謝佳洋上課再也不說小話了,他很感謝我,我覺得很開心。

  第二個禮物,我送給奶奶。因為奶奶的腰不好,所以我要送給奶奶。奶奶一到我們家,我就發(fā)現(xiàn)奶奶腰好了,可以跟我們?nèi)ヂ糜。奶奶也很感謝我的圣誕禮物。

  第三個禮物,我要送給愛哭的妹妹。我送給她后,她都笑咪咪的,吃飯笑咪咪,摔了也馬上爬起來笑咪咪的,她覺得很開心,我也開心。

  我要離開了圣誕爺爺了,他把我送回了家。他還說:明年我們再去送禮物吧!再見!我也說:我明年還在這里等你,再見。

送禮作文7

  今天是圣誕節(jié)。聽到上課鈴,我們快速的進入教室,占用了體育課的時間,老師要給我們一個驚喜,因為這次考試考出好成績,所以圣誕老人要來送禮物,哇,圣誕老人真的提前把禮物送過來了。緊接著一棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的'眼前,講臺上還擺滿了精美的圣誕禮品,讓人看得眼花繚亂。我們和老師一起吃著平安果,有說有笑的,心里都樂開花了。圣誕樹的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有幾個小紅果和小紅花一直在閃閃發(fā)光,把這棵樹點綴得非常美麗,好像在調(diào)皮的眨著小眼睛對我們說:“同學們圣誕節(jié)快樂!碑斘遗踔赖亩Y物時,自言自語地說:“這就是我這一學期努力的成績,我要更加認真地學習,我還要再一次贏得明年圣誕老人的認可,我自信,我快樂!笔フQ樹象征著吉祥與快樂,讓我們用一顆充滿感激的心去努力學習,期盼著明年的圣誕老人來送禮物哦。

送禮作文8

  我從鄰居家院子里扯下一朵雛菊,把它當做禮物送給了你。

  “母親節(jié)快樂,媽。這次忘記準備禮物了,從路邊順手摘的!蔽胰缡钦f,而你只是點點頭接了過去:“下次記得別在人家院子里摘花,不道德!蔽衣柭柤绫硎咀约褐懒,心里卻在嘀咕:還真是什么事都瞞不過你。一蹦一跳跑回房間關(guān)上房門,我偷偷地笑。

  不知從什么時候起,我們倆的相處模式變成這樣。

  小時的我,依偎在你的身旁哭鬧、撒嬌、耍無賴,而你總對我笑得溫柔。母親節(jié)時,我送你一張你的畫像。盡管嘴巴歪了,臉是畸形的,還少畫了耳朵,但你卻笑得很燦爛。你說:“謝謝你送媽的禮物,媽很開心,真的!庇谑菑哪瞧穑冶阌辛四赣H節(jié)送禮物的'習慣。

  隨年齡漸長,我比你還高了。于是我不再在你身旁哭鬧、撒嬌、耍無賴。于是我像無數(shù)青春期的孩子一樣嫌你嘮叨、對你發(fā)火、與你吵架。離家出走我是不敢,怕你早不到我更怕你擔心。于是我把自己關(guān)在房里,一聲不吭。但每年母親節(jié)依舊送你禮物,你只是笑笑,最后不知哪一年,你連笑也不笑了,而我送你的禮物我也沒再見到過。

  但,親愛的媽媽,我是知道的,在你房間衣櫥下方的第二個抽屜里有一個銀灰色的盒子,那里裝著我送你的禮物,十幾年來沒一件落下。被疊的很方正的泛黃紙張上面壓了一本小巧的筆記本,里面夾著癟了的康乃馨和玫瑰,現(xiàn)在又要多一株雛菊了。我還知道的,當我踏上回家的路,你總掐準時間在窗前等待。你的目光尾隨我的步伐,于是一路上我的小動作全被你收入眼底。

  你的關(guān)心藏的那么隱秘,卻強烈的不容忽視。

  時光流逝中我長大了并越走越遠,而歲月在你臉上刻下了痕跡,沉淀了你的愛,可它卻變得更加香醇,更加深沉。

送禮作文9

  圣誕節(jié)那一天,我起得比較早,一起床就看見了一個禮物,李潤(我妹妹)也有一個。有來無往非禮也,于是我決定給媽媽也送一個禮物。

  我選了一個我最喜歡的公仔送給媽媽,又寫了一張賀卡貼在公仔上。我拿起禮物躡手躡腳地走進客廳,如果發(fā)出聲音被媽媽發(fā)現(xiàn)就沒意思了。

  公仔上有一個鈴鐺,為了不讓鈴鐺發(fā)出聲音,我更得小心了。我鬼鬼祟祟地走到媽媽房間的門前,我沒有注意到媽媽房間的.地面是木地板,我一踏進去就聽到“咔嚓”一聲響,媽媽被驚醒了。我心想:完了,媽媽萬一知道了,我的計劃全完了。

  謝天謝地,還好媽媽沒驚覺,只問我:“陳融,你在干什么?”我沒回答,連忙把公仔放在媽媽放水杯的地方,就像箭一樣沖出了媽媽的房間。

  后來,媽媽過來對我說:“謝謝你啦!兒子,你真乖!彪m然我有點舍不得我的公仔,但聽到媽媽的表揚,我還是很開心。

送禮作文10

  從前,在一座美麗的村莊里住著一只貓和一只老鼠,貓成天想把老鼠吃了,可是這只老鼠太狡猾了,總能一次次從貓爪下脫險,因此貓一直耿耿于懷。

  今天正趕上貓的生日,他心情很好,一點也沒有想吃掉老鼠的念頭。老鼠經(jīng)過貓的`家,又看見了貓豪華的房子,心想:今天是貓的生日,好吃的東西肯定少不了,如果能偷一些該多好啊!忽然,老鼠靈機一動,想了個辦法:“我去買一塊奶酪,在里面放上,讓貓吃了,等他呼呼大睡時,我就可以把他家的食物偷得一干二凈!"想到這里,老鼠喜不自勝,她趕緊按自己的計劃準備去了。一切準備就緒,小老鼠來到貓面前,嬉皮笑臉地說:“貓大哥,我給你送生日禮物來了!必埾耄哼@不可能,老鼠可能這么好心嗎?于是他趁老鼠不注意,把禮物扔了,然后假裝睡著了。老鼠見貓睡著了,心想:太好了,我的計劃成功了!于是,她大搖大擺地走進房間準備偷好吃的了。這時候,貓一躍而起,捉住了老鼠,把她吃了。

  貓終于把這只狡猾的老鼠吃了,他得意極了,哈哈大笑起來,說:“這是我今天收到的最好的禮物了!喵……喵……”

送禮作文11

  有一次,我參加了“閱讀交流”會,當小老師。ppt已經(jīng)做完了,就差給同學們分的小禮物了。弄點兒什么東東呢!一定要獨特一點的!想了半天,我的腦子都想出水來了,才寫出了一張清單:

  回答問題一次的',可得一顆糖。

  回答問題兩次的,可得一支可擦筆。

  回答問題三、四次的,以上的兩樣合起來一起。

  清單寫好了,該開買了。我打開手機,進入淘寶。結(jié)果我的眼睛花了:糖果花花綠綠的,可擦筆一盒又一盒!而且,不止是這些,對我這個帶有“選擇恐懼癥”的人,太不好決定了!好不容易進了一家店,糖又選不下口味,可擦筆又覺得很不錯,但又看看那個……好像比這個更加好看呢,咋辦呢?最后,媽媽替我解了圍,要不我就像“盲人摸象”一樣,摸到哪個就算哪個。

  快遞到后,我又覺得東西太漂亮了,糖有kt貓和果凍狀的巧克力,可擦筆的樣子和花紋都很可愛,讓我愛不釋手。我也太喜歡了,有點不想送人了……但是后來又決定送了吧,要不然,好像有一種白買的感覺,不太好……不過,同學們都很喜歡,他們都交口稱贊說:“你今天的禮物好豐富哦!”“好喜歡哪!”“糖味道不錯!”我心里也很開心。

送禮作文12

  母親節(jié)到了,又是媽媽的生日。我該送媽媽什么禮物才好?買一件襯衫嗎?沒有錢;送一個水晶蘋果嗎?太寒酸;送一個吻?每年都送。沒新意。哎呀,怎么辦?”我把自己的心事和我最好的幾個伙伴念叨著,渴望她們給我最好的主意。

  母親節(jié)那天,媽媽傍晚下班回來了。一進家門,家里黑鴉鴉的。媽媽一邊埋怨:“又跑哪玩兒去了?”一邊脫鞋進屋。突然,所有的燈都亮了,我和我的伙伴捧著蛋糕,唱著《Happy Birthday》,帶著微笑從屋里走出來。媽媽看看滿桌的菜肴又看看我們,她甜甜美美地笑了,我無意中瞥見媽媽笑時眼睛竟紅紅的,好像幸福是一陣風,將快樂的沙塵,吹進了母親心靈的窗戶。

  我們把媽媽讓進屋,已經(jīng)過了7:00了,到了播放點歌的時間了,我打開電視機,母親聽著我們?yōu)樗c的那首《燭光里的媽媽》時,嘴里念著屏幕上的字幕:“陽陽和她的伙伴祝媽媽生日——節(jié)日快樂,永遠快樂!眲偰钔,媽媽的眼眶中就充滿了著晶瑩的淚花,我們的心中也涌動出一股幸福的暖流。

  吃完飯,我從背后拿出一幅畫,上面畫著一位中年婦女騎著單車送一個小姑娘上學。上面還粘著飽含著我對媽媽的愛的一枝用皺紋紙折成的.玫瑰。我看著媽媽掛滿慈祥與幸福的臉,便再也抑制不住內(nèi)心的激動,送上了一個甜蜜的吻。

  大家都笑了,媽媽也流下了熱淚,在熱烈的掌聲中,媽媽又渡過了人生的第37個生日。

送禮作文13

  深夜,一只渾身雪白的大花貓——蕓蕓,在糧倉里來來回回地巡邏,警惕的眼睛掃過每一個角落。

  “吱吱……吱吱……”忽然,一絲微弱的響聲從墻角邊傳來。蕓蕓心里“咯噔”一跳:。〔粫抢鲜笥謥硗导Z食了吧?不行,我得去瞧一瞧!蕓蕓快步地走到了墻角,他大喝一聲:“你是誰?是不是老鼠?!”“貓先生,貓先生,唉,息怒!息怒!”那把微弱的聲音又響起來了,“我是老鼠隊長——胖墩墩,嗯……特地來向您送禮物的。我代表全體老鼠向您表示敬意!闭f著,胖墩墩從一個墻角洞里鉆出來,他好肥哦!全身黑不溜秋的,“綠豆小眼”滴溜溜地轉(zhuǎn)著,一看就是只奸詐多端的老鼠。

  蕓蕓斜了他一眼,語氣沉沉地丟出一句話:“什么事?”胖墩墩連忙恭恭敬敬地把一個鼓鼓的包裹遞給蕓蕓,并且滿臉堆笑地對蕓蕓說:“這只是我們老鼠的一點點心意,請貓先生笑納!薄斑@是什么東西?”蕓蕓依舊很冷淡!斑@是一條鯉魚,你瞧這鯉魚多新鮮!它的皮肉嫩著呢!還有兩瓶酒,唔……這酒呀!可是正宗的‘茅臺’酒,好喝極了!哇……啊……那才真叫痛快!”胖墩墩說得口水四濺。 聽著聽著,蕓蕓有點兒動心了,他正想謝謝老鼠的“好意”時,轉(zhuǎn)念一想:咦?這老鼠會不會是在拿這些禮物來“賄賂”我,然后趁機溜進糧倉偷糧食呢?嗯……有可能!我可不能被這些東西迷惑了! 于是,蕓蕓前進了一步,瞪著老鼠:“你們是不是想趁機去偷糧食?!告訴你,我是不會讓你們的‘陰謀’得逞的!”老鼠胖墩墩嚇了一跳,心里不禁有點兒發(fā)毛:貓平時不是挺喜歡吃魚的.嗎?這禮物……怎么……對他沒有一點兒作用……盡管這樣,胖墩墩還是嬉皮笑臉地對蕓蕓說:“嘻嘻……不會的……不會的!”蕓蕓又逼近了一步,胖墩墩全身顫抖了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著蕓蕓:“不……不……”可是,已經(jīng)晚了,蕓蕓一個箭步躥上去…… “吱……”隨著一聲慘叫,一支本來肥肥胖胖的老鼠被吞下了肚子。蕓蕓這才長長地舒了一口氣:“哈——”他心里想:啊!幸虧我沒有被老鼠的花言巧語所欺騙,要不然,這糧倉里的糧食都得“遭殃”咯!

送禮作文14

  我的成績在班上名列前茅,按理說,怎么也該是一個班干部,課代表什么的,可我連小組長都沒當上。同學們都不選我,老師在班委競選會上也不提我的名字。這可怎么辦呢?給老師送禮……一個大膽的計劃浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這天中午放學后,我來到一家糖果店,買了一盒巧克力。我很喜歡吃巧克力,老師也一定很喜歡吧!我把巧克力送給老師,老師就會讓我當班干部了!吃完飯,我早早來到了學校,準備給老師“送禮”。

  我來到老師辦公室,恰好只有她一個人在,真是天助我也!我的心碰碰跳著,走進辦公室,將巧克力放在老師的桌上,吞吞吐吐地說:“老……老師,這盒巧克力是……送給您的!

  老師驚訝的抬起頭來,問:“為什么要給老師送巧克力?”我漲熱了臉,雙手不停的`扯著衣角,說:“因為我……我……想……當班干部!

  老師笑了:“我知道你成績好,很多方面都不錯?墒,你想過同學為什么不選你嗎?”我低下了頭,想起自己上課時帶頭說話,經(jīng)常做小動作,而班干部就是要以身作則。

  老師繼續(xù)說道:“這些巧克力,你自己拿去吃吧。至于能不能當上班干部,要靠自己的努力。”“嗯!”我答應著,連連點頭。

  我的“禮”沒送出去,老師去送了我一份珍貴的禮物。她的教誨,我會牢記在心中。

送禮作文15

  母親節(jié)快到了,我想送媽媽一件禮物,我想媽媽一定會高興,可是,買禮物就需要錢,我哪有那么多錢呀!媽媽對我非常嚴厲,為了把我培養(yǎng)成不花錢的好孩子,差不多都不給我零花錢,所以,我決定要自己親手為媽媽做一件禮物。

  有一天,我無意中敞開了媽媽的柜子,發(fā)現(xiàn)她的皮包已經(jīng)是破破舊舊的了。當時,我靈機一動,唉,不是要送給媽媽禮物嗎?干脆就為媽媽做一件皮包吧!說干就干,我當時拿著奶奶給我的零花錢就跑去買做皮包的布料,買完布料回來后,就開始動工了!

  過了幾天,皮包的外形就做好了,然后又接連在皮包上開了幾條拉鏈,很簡單,一個漂亮的小皮包就做好了。做好后,又在小皮包掛了幾個小鈴鐺。

  母親節(jié)來到了,我把做好的皮包送到了敬愛的母親手里,母親一見,立刻大聲吼道,誰要你這么破費的`,我一聽,撲哧一聲笑了,對母親說:“這是我親手做的呀!”母親一聽,嘴角浮出了微笑,然后笑吟吟的撫摸著我的頭對我說:“我還以為這是你買的呢!”然后對我說了聲對不起,我笑著對母親說:“您的皮包太舊了,我為您做了一個新的,作為母親節(jié)的禮物。母親一聽,淚珠從她那滄桑的臉上落了下來,然后不住口地說:“我的女兒終于長大的了,懂事了!”

  通過這件事,我學會要關(guān)心自己的父母,他們對自己子女的愛是無私的,他們不圖子女有什么回報。所以我們以后不要動不動就和母親吵架,要愛戴自己的母親。

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