[熱]我身邊的榜樣作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。
![[熱]我身邊的榜樣作文](/pic/00/l/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
我身邊的榜樣作文1
我身邊的榜樣不在少數(shù),像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計,我看過爸爸工作的設計圖,那些美麗的圖紙,嚴謹工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的.厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真,并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環(huán)境之下,他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因為我的姐姐是一個學習極優(yōu)秀的人。姐姐的學習成績在班級上,在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
正因為姐姐的優(yōu)秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因為所有我向姐姐詢問的難題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里,我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因為爺爺?shù)那趧凇敔斆刻煸绯鐾須w,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓。也正是因為爺爺(shù)那趧,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。
我身邊的榜樣作文2
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞蔽覀兩磉呌性S多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質都值得我學習。
生活中
一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒,里面的酸奶已經灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分臟。“這誰扔的。繘]有公德心!”我略帶憤恨地說,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進垃圾桶里,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧,連忙抽出我的紙巾,說著:“我也來!睂⒌厣蠚埩舻乃崮滩粮蓛,扔進垃圾桶。收拾干凈后,我們相視一笑,幟玫哪瑹o聞,有公德心時刻影響著我的.舉動,她就是我的榜樣。
學習上
瑤妹的學習十分好,她經常給同學們講題。一天傍晚放學后,班里只剩下幾名值日生和有數(shù)學欠賬的同學。我們做完值日后,剛要回家,就見小墨同學問我們:“這道題怎么寫?”我看了眼鐘表,已經五點多了,再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了!彼齾s放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標注圈畫,嘴上還不停說著解題思路。看到這里,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的解題中。終于,題講完了。但此時已經是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只說:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時也十分有成就感!”瑤妹樂于助人的品質值得我學習。
我的榜樣,瑤妹,她無時無刻的影響著我,改變著我。我也會學習她的優(yōu)點,向她看齊!
我身邊的榜樣作文3
在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學習,如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。
好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經很酸了。正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩(wěn),險些倒在了地上。要不是旁邊的'一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”
不知不覺,車已經到了終點站:廈大站,老人也已經下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值得我們學習!
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質,講文明也是好品質呢!
一天,我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,忽然,一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強忍著內心的怒火,禮貌地對年輕人說:“你好。請您不要亂仍果皮紙屑!彼宦牐荒蜔┑卣f:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!”那個年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時,就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對:如果每個人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!
因此,助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質!
我身邊的榜樣作文4
在我身邊有許多人值得我學習,班里的學霸劉子琪,“體操王子”張晉銘,笑話高手張宇涵,圍棋高手……。然而,打心眼里令我感動和敬佩的人是我的媽媽,她是我心中最好的榜樣,媽媽普普通通,但是她忘我地工作,對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響著我。
每天早上,家里媽媽總是第一個起床,很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐,然后再幫助我一起朗讀課文,督促我聽讀英語,每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上,媽媽下班回到家,又開始為我們全家做晚飯,尤其是夏天,當美味可口的飯菜端上桌的時候,我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條,而且在醫(yī)院工作起來超級認真負責。在工作崗位上,媽媽很認真,有時可以做到一絲不茍的.地步。她總喜歡借助醫(yī)院的工作教育我,說媽媽的工作容不得半點馬虎,一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的后果。有時,工作實在忙不過來,她就加班到很晚才下班,甚至有時還將一些工作帶回家來繼續(xù)做,直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛學習,每天晚上,我做作業(yè)時,媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學習,她經常對我說:“活到老,學到老,F(xiàn)在社會發(fā)展變化太快了,只有不斷學習,才能跟上時代的步伐,不然很快就被社會淘汰了!”
媽媽是我身邊學習的榜樣,也是我最愛的人!我愛我的媽媽!
我身邊的榜樣作文5
在學校,我有很多個榜樣,比如:老師,阿姨,同學……但我最想學習的榜樣是我的同學張鈺汶和葉檳榕。
這學期張老師不像上學期一樣,沒有提過多的背誦古詩的要求,只要大家能記得學校要求背的那幾首就可以了。學校要求背的幾道很簡單,我們不需要花太多的精力就會背了。但這學期不一樣,他讓我們每個人都要備一本《最美古詩詞》,讓我們背誦,每天背一首,一周背五首,并且還要檢查背古詩的情況。要是沒有完成任務,那就對不起了,沒背的每一首抄十遍。要是能背得好的,那要表揚的。就是這樣的“威逼利誘”,很多同學都完成了背誦古詩任務。張鈺汶太了不起了,過了一個星期就背了十首,而我就只背了一首。結果一直拖下去別人都背了二十五,三十首了,我還背了不過十首。現(xiàn)在,張鈺汶已經背了一百八十多首了,讓我望塵莫及。聽說,她為了背古詩是非常用心的,在課間,在等別人吃飯時,在宿舍做完內務時,她都利用這些時間在背誦,難怪她背得這么快。她怎么不是我的榜樣呢?
有一次上數(shù)學課的時候,葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯,說是寫不出字,讓我看一下。我把筆芯放到嘴里,像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了,好像有什么東西一下子沖進了我的喉嚨里,肯定是我把筆水吞時肚里了。我想吐出來,可根本來不及。我想告訴老師,可又怕老師批評。葉檳榕發(fā)現(xiàn)了,舉起了手,告訴老師說我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔,我真不知道會怎么樣,估計我只能含筆水一節(jié)課了。他真的很大膽自信,一點也扭怩。
有一次,我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時候,我正跟他說說笑笑的`,好好地結果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因為在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快點老實交代,結果他支吾了半天也沒說出一個字。值日生要記上他的學號的時候,他還是捂住校卡,結果值日生說又要雙倍扣分,這讓他更不愿意交出?。葉檳榕看見,對謝兆恒說:“你這樣做是不對的,老師不是說過嗎,犯錯不可怕,可怕的是知錯不改!敝x兆恒不好意思交出了?。
瞧,這就是他們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥脑颉D阏J為呢?
我身邊的榜樣作文6
孔子說:“三人行必有我?guī)熝!边@話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優(yōu)點最值得我學習。
每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學后,我們寫完作業(yè)就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。
有一次,我約她寫完作業(yè)一起玩,我早早寫完了作業(yè),就等著她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她:“你的作業(yè)不是早就應該寫完了嗎?怎么這會兒才來?”她說:“寫完作業(yè)練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享!彼龔目诖锾统鰩仔〈姘,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗!蔽翌D時覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。
還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。
彤彤的優(yōu)點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的.性格,堅韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文7
在我們身邊,其實有許多鮮活的榜樣,他們熱愛教育事業(yè),工作扎扎實實,時時為人師表,處處令人學習。
就說上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么,不論是工作量大小,每一位參與檢查的主任、老師都是那么認真、仔細,當時的場景之“熱鬧”,現(xiàn)在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之后,結果全部揭曉。當我們?yōu)g覽檢查表時,一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾,字體依然是那么工整、雋秀,沒有一絲連筆,沒有一處涂改,整潔得讓人愛不釋手,而且每一個檢查記錄都是那么詳實、清晰,想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細,想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作,想起她業(yè)務筆記的每一個字都那么認真,想起她修改的備課總是那么詳細、實效,想起她每一次的成績都遙遙領先,想起……是的,只要是留下她的字跡的地方,就會留下一片感慨!只要是有她的.地方,就會有一種無形的力量在催人奮進!
身邊的榜樣有很多,就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學習。
我身邊的榜樣作文8
小時候,我感覺我的爸爸力氣大,學問多,天不怕地不怕,是我心目中的超人!
我的榜樣是爸爸,我長大以后想像他一樣做一個勇敢、有學問、有擔當?shù)娜恕?/p>
上了一年級,我覺得老師無所不知,還可以教出許多優(yōu)秀的`學生。記得我第一次面對人生的選擇時,我心神不寧,是老師開導并鼓勵了我,引領我走上了正確的道路!
我的榜樣是老師,我以后想像他一樣教出屬于我的學生,做他們前行道路上的明燈,引領他們勇往直前。
我現(xiàn)在已經四年級了,我的榜樣是班里學習成績比我好的人。他們無時無刻不在激勵著我,促使我向更高點繼續(xù)前進,沒有他們就沒有我這個努力想奪第一的人!
我的榜樣是同學,我想從他們那取長補短,拼盡全力讓自己做一個完美的人!
榜樣,是一個多么簡單的字眼啊,但在這之中卻帶著萬千情誼。沒有榜樣,我們將不再進步;沒有榜樣,世界將重歸原始;沒有了榜樣,我們還是我們嗎?
我以后的榜樣又會是誰呢?是你,是他,也可能是身邊的每一個人,因為榜樣一直就在我們身邊。不過我更加希望,有朝一日,我能成為別人的榜樣!
我身邊的榜樣作文9
榜樣不一定是大人物,也可以是我們的的親人朋友,在我的身邊就一位榜樣,她的認真影響著我。
她向來以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示,她的表現(xiàn)總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會,我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒有任何思路,跟她抱怨:“真后悔報名。都不知道說什么!
“怎么會沒什么可說?”她卻若有所思,“你為什么選擇報名?這本身就是個很好的問題啊!
我恍然大悟:“是啊,這個問題不就和我這一次的分享相關嗎?”
她繼續(xù)勸告我:“只要努力就不會是無用功,總會有收獲的!
我自以為做了個PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天,看到她做的PPT,我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片,思路清晰的文字,無不吸引著臺下的聽眾們,原來一個完美的PPT可以起到如此大的作用,我似乎明白了她所說的“努力總會有收獲”。
她在臺上神采奕奕,眼中放出光彩。同學們被她的狀態(tài)感染了,全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實事,再到個人對“選擇”的深刻理解,都講得一清二楚。她在臺上有理有據(jù)的說著,字字清晰,語調忽上揚,忽下降,再加上豐富的肢體動作,同學們聽得津津有味,我也沉浸其中。下課后,我找她請教,她拿出有一些褶皺的'演講稿:“我把演講的內容寫成稿子,之后在上面做好標記……”她輕描淡寫地向我傳授著經驗,我頓感羞愧,原來臺上的一切都是臺下努力付出而來的。
幸好我的分享被安排在后面,我暗下決心,以她為榜樣,認真準備著。認真做PPT,反復修改演講稿,有空還向她征詢意見……終于迎來了分享,雖然還遠不及她的精彩,但同學們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進步。
榜樣的力量是無窮的,它能影響甚至改變一個人。我為身邊有這樣一個努力、認真的榜樣而感到幸運,我向榜樣靠近,成為更好的自己。
我身邊的榜樣作文10
炎炎之夏,原本應該是我休息娛樂的假期。因為參加了“國培知行”培訓學習 ,所以放棄假期,參加培訓。雖然是烈日酷暑,連續(xù)的高溫,但我依然沒有放棄學習。在此學習中我收獲了很多。收獲 了知識、經驗和方法,懂得了要用愛心去工作。收獲最多的是感動。他們對忘我的學習精神一直在感動著我。
陶長啟是潤河回民小學教導主任,王傳娟是潤河小學教師。他們夫妻倆同時參加知行培訓學。從教十幾年,積累了豐富的班級管理工作經驗,獲得了無數(shù)的榮譽。一年難得一次的長假。原來可以出 去旅游看世博;或者是在家輔導孩子學習;高溫酷暑的天氣也可以享受清閑,可以幫助家人料理家務。但他們?yōu)榱耸棺约焊墒欤ぷ鞣椒ǜ晟,掌握更多的班級管理經驗,更好的管理好班級。他?放棄一切全身心的參加培訓。同時家里沒有電腦,夫婦二人每天一起到學校上網學習。為了能夠確保完成學習任務,他們制定計劃輪流上機。同時邊學邊研討,相互交換自己的看法感受。雖然高溫酷暑 ,酷熱難當,從沒有間斷過。除了白天學,晚上還堅持學。每天都保證學習到10點30分確保第一段的學習任務優(yōu)質完成。這樣的老師能不讓我們敬佩嗎?
陶長樂是潤河小學教導主任,學校業(yè)務繁忙,暑假其他教師放假回家,他還要把學校和老師的業(yè)務資料收集整理歸檔。一所上千人的學校,50多位教師資料收集整理要多大的工作量。同時還要考慮 下去的學校各項業(yè)務工作的安排。為了不耽誤這次培訓。他白天全天參加學習培訓。把資料收集整理放到晚上。靜靜的夜晚陪伴著他的是滿身的汗水、蚊叮蟲咬以及酷熱難熬他全然不顧。每晚都要工作 到深夜。其目的是為了不耽誤參加培訓學習。 這樣的老師能不值得我們學習嗎?
更讓我感動的是我們的輔導老師——劉海蓮老師,她親切、溫柔,無時不刻地為我們的學習操心。她每天都在電腦面前解疑答難、用溫馨的話語督促沒有趕上進度的學員學習。同時發(fā)布班級動態(tài)消 息、發(fā)起話題討論、評閱作業(yè)、進行“學情統(tǒng)計”、編輯班級簡報等。他時刻牽掛著每一位學員的學習。我們學習上遇到一點困難都隨時可以向她請教,她總是耐心地給我們解答;幾十天如一日,每天 都是這樣早早的上網,看到學員全部下線她才忙著進行學情統(tǒng)計,查看每位學員的學習情況,查看話題的上傳的質量以及批閱我們的研修作業(yè)等;為了工作,他忘記了吃飯;為了我們的學習,她忘記了 向孩子的許諾;由于她太疲倦,她有時就伏在電腦桌上睡著。愛人的關心和埋怨,孩子的期盼。但這絲毫沒有影響到她對工作的熱情,對我們還是一如既往地輔導支持,隨時是有問必答、有疑必解; 有 這樣敬業(yè)的輔導老師,作為學員的我們還有什么可怕的,還有什么理由不爭先?她即是我們的'老師又是我們的榜樣。
在我們5班, 讓我感動的人實在是太多太多,他們有的放棄休息和家人團聚;有的家里沒有電腦,到集鎮(zhèn)網吧去學習;有的為學習自費拉寬帶網線;有的中暑還堅持學習;有的因電壓不穩(wěn)而長夜學 習。他們對研修學習犧牲、投入、執(zhí)著和無悔。這種精神一直鼓舞著我們前進,讓我們更有信心做好自己的工作。
我為我是阜陽潁上5班的一員而自豪,因為我身邊有這樣一群讓我學習感動的人。在這次學習中,我不但收獲了知識經驗和方法,同時更讓我收獲更多的是他們執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻的精神。
我身邊的榜樣作文11
我身邊的榜樣有很多,可是惟獨一個很異常,我很想和她在一塊學習,不知怎樣回事,我們卻玩不到一塊去,我想盡辦法和她討論問題,最終成功啦!她就是我們班的班長,也是我的同桌——楊麗莎。
她學習十分的用工,教師剛布置的作業(yè),我們甚至還不明白在哪?可人家早就復習過啦,也早寫完啦,看人家那種精神,以后不正是清華北大的料嗎!
她的家境不是太好,也不是很好,只是一般般而已了,她的.媽媽不認字,她也不用她媽媽管,成績自動就上去啦!為什么人家學習就那么好?因為人家會自我給自我上課,自我管住自我……只要這樣,很多人的成績都會上去的,只可是看你學不學啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦,我經?粗鴹铥惿墒裁,我就干什么,就是時不時的,還是控制不住自我,經常會管不住自我,可是楊麗莎自我有自我的分寸,學多長時間,玩多長時間,自我早就計劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣,異常是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊如果有,請寫出來和我們一齊分享!
我身邊的榜樣作文12
20xx年9月6日,我?guī)еI導的囑托,帶著喜悅,成為第4期城鄉(xiāng)交流的老師,來到辛寨中心小學,開始了我的支教生活。時間飛逝,交流已經三個多月;叵牍ぷ鞯臅r時刻刻,生活的點點滴滴,我被身邊的榜樣感動著。
學校里的老師們除了任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科外,還兼任音樂、美術、體育等多門學科。學校沒有門衛(wèi),全校領導和老師分成五個組,每周每組值一天班,值班前和其他科任老師調好課,值班時早半小時到校,在橋頭和門口負責學生的入放學安全問題。刮風、下雨、下雪老師們都堅守崗位。
領導、教師不分家。教導主任上著語文課還負責教導處工作。學校很多事務性的.工作卻由一般老師擔任,他們相互協(xié)作、苦干實干、無怨無悔,各項工作井然有序。
我們的辦公室主任吳紹榮老師,已近50歲,擔任一年級二班的語文課兼班主任,還教五個班的音樂課,可謂身兼數(shù)職。她嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和耐心讓我心服口服,領導安排的任務不管大小,她都按時按質完成,辦公室里最年長,臟活、累活跑在前面,在教學上也時時處處起到學科帶頭人的模范作用,為每一位向她請教的老師指點迷津。對剛剛參加工作的馬彬和周巖老師,更是手把手地教,工作上有使不完的勁,幽默、熱情、開朗、親切,我常跟吳老師開玩笑地說:您這干勁,再教上幾個班也不成問題。說歸說,畢竟近50歲的人,血糖高點,天天用藥,太累時眼皮有時腫,為不耽誤給孩子上課,該處理的事放到周日干,開學近三個月一次假都沒請。本校的劉美芹、白世華、王榮貴、王瑞豐等老師都近50歲,仍在教學第一線,擔任班主任,默默無聞,任勞任怨,我從他們身上對教師這個職業(yè)有了新的詮釋。
城鄉(xiāng)交流為我搭建了一個和辛寨小學的領導、老師朝夕相處的平臺,在這樣的平臺上,時時被老師們的敬業(yè)精神感動著,同時倍感身上責任的重大,我將認真用心把交流工作做到盡善盡美。
我身邊的榜樣作文13
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
在我們班里有位女同學名叫常先潼,她呀,就是個文明人,平時和同學相處的'十分融洽,同學們啊都很喜歡她,信任她,在平時的勞動中,她總是一馬當先,老師不在的時候總能幫著管理班級,是老師的好幫手,我們學習的好榜樣。記得在今年8月份暑假,她和媽媽去韓國旅游,在韓國海云臺附近的小超市撿到了4萬多韓元,她當時看到人家掉錢了,就跑去撿回來準備還給失主,可是一轉頭,人就不見了,當時她急壞了,在那里一直叫一直叫,沒辦法了,她就跑到超市門口等待失主出現(xiàn),可她左等右等,失主卻一直沒有回來,店家老板用韓語外加比劃說:“小朋友,你還是別等了,應該是不會回來了,你拿去買玩具吧,別在這耽誤時間了,好不容易來一次韓國,趕緊去玩吧”,她一臉困惑,聽不懂,干著急,這時,媽媽的韓國朋友幫她翻譯,她聽后,還是不肯走,給店家老板說:”這錢是別人丟的,我撿到了,必須要還給失主的”。媽媽和她的韓國朋友看她這樣認真、嚴肅,是個好品格的孩子,也同時支持她等,大家只好放棄逛街購物的時間,陪她一起等。店家看她一直在店里等著失主,就拿瓶飲料送給了她,邊說話邊豎起大拇指,她向媽媽的韓國朋友尋求翻譯(大概意思就是:好樣的!小姑娘,獎勵你一瓶飲料),可是她笑了笑并說了聲謝謝,又遞到了店家的手里。等到了晚上,丟錢的人再次回來買東西(原來他家就住在附近),最終將撿到的韓元歸還給了失主,同時也獲得了韓國朋友的大大贊揚。
通過這件事,我要向她學習,爭做文明好少年。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
這,就是我要給大家講的《我身邊的榜樣》。
我身邊的榜樣作文14
在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時她會很嚴厲,但她會教我怎么做人。
媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她,又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑,使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后,每當放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯!耙獙W會獨立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!”媽媽這樣對我說。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學會了。
有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺得那支筆很好看就沒告訴她,我自己把這支筆收了起來,可當媽媽看見我用這只筆寫字時,頓時皺起了眉頭,好奇的問:“這筆是你買的嗎?我怎么從來沒見過?”我忐忑地說:“這支筆是朋友落在這里的,我覺得很好看就自己拿著了!眿寢屌瓪鉀_沖的說:“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會非常傷心!睆拇艘院笪以僖矝]有拿別人的東西。
夏日朦朧的`月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
我身邊的榜樣作文15
她是一個智慧的女孩,明亮的雙眸折射出知識的光芒;她是一個淡雅的女孩,氣質清冷驚艷絕倫;她是一個沉穩(wěn)的女孩,做事井井有條,即使緊急情況也能從容應對。她就是我的同學--xx,我身邊的榜樣。
自打初中結識了她,她便一直給我驚喜與危機感,告訴我什么叫人外有人,天外有天。
在我的印象中,她永遠是安靜的,在人群的邊緣,與環(huán)境完全隔離,任何喧囂都無法打擾她,要么在刷題,要么在沉思。在我與朋友嬉戲打鬧時,她安安靜靜地坐在課桌旁翻著書。她早已適應了獨自一人,寧靜沉穩(wěn)得根本不像一個朝氣蓬勃的少年,穩(wěn)扎穩(wěn)打,從來沒有慌過,而這種寧靜自守正是我身上所缺乏的。
她也非常好學,課上與課下都抓得特別緊,每節(jié)課都投入了很大的精力。下課后,我找她玩,準備放松一下,但她卻先比我開口:“我有道題沒聽懂,你能給我講一下嗎?”就這樣,我給她講起了題,這似乎已經成了慣例,我和她之間似乎沒有討論過除了學習之外的問題。雖說是我給她講題,但她總是能抓住細節(jié),問出老師上課時并未細講的問題,經常令我啞口無言。不過,正因為我和她不斷地交流,我的'知識才會變得非常扎實,思維能力也不斷提高。我十分感謝她,她是我的榜樣。
最令我驚訝的是,在第一次數(shù)學小測上她考了滿分,唯一的滿分,而我只考了98分,其實我還挺滿足的,畢竟這道題我確實不會。但是一道全班都全軍覆滅的題她都能做對,她為什么會呢?到這個時候,我才真正認識到了她的實力。不,可能這只是她實力的冰山一角,她肯定課后認真復習過。一旦課上出現(xiàn)她不確定的問題,她就來和我探討,聽聽我的想法,把所有的似懂非懂全部弄清楚,這就是她的厲害之處,她的知識從來都不模糊。
這就是她,我的榜樣。不管是她的寧靜自守,還是學習態(tài)度,都是我望不可及的高度,我敬佩她!她就像一塊美玉,細細雕琢,必將驚艷世界!她是我最好的榜樣,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我也會對照榜樣,努力揚長避短,讓自己的生命熠熠生輝!
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