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寶劍的作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寶劍的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶劍的作文 1
這，是一把寶劍，一把傳奇的寶劍。
一個(gè)普通的士兵無(wú)意間在泥土里發(fā)現(xiàn)了這把古劍。寶劍剛被挖出的那瞬間，冷冽的`劍光似乎要吞噬世間所有，不禁令他一陣寒栗。劍柄樸素，不加任何修飾，卻刃如秋霜，寶劍吹毛斷發(fā)，削鐵如泥，從此士兵帶著這把劍血戰(zhàn)沙場(chǎng)，揮劍成河。歷經(jīng)殺敵無(wú)數(shù)后，士兵已然成為威風(fēng)凜凜的大將軍。
將軍軍功赫赫，寶劍功不可沒(méi)，他一遍一遍地擦拭著寶劍：“多虧了你，我才擁有如此顯赫的軍功；多虧了你，才能?chē)?guó)泰民安�！�
一把劍，避免了生靈涂炭，保證了江山的穩(wěn)固。
很快地，寶劍的傳聞滿城皆知。將軍愛(ài)惜它，士兵敬仰它，敵人畏懼它……
不久后將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)，寶劍卻不知所蹤，江湖武俠蠢蠢欲動(dòng)，紛紛尋找它的下落。
一把劍，掀起了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，多少人趨之若鶩。
就連擁有無(wú)數(shù)奇珍異寶的皇帝也為之所動(dòng)，他下令搜索寶劍的下落，高額懸賞。
有人說(shuō)，一把劍，平天下。
有人說(shuō)，一把劍，亂天下。
寶劍終于如愿以償?shù)芈淙牖实凼种�，這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)才漸漸平息，可多少江湖人士窺伺于這把寶劍，看似平息的戰(zhàn)局實(shí)則波濤暗涌�；实垴{崩，按照遺詔，寶劍隨之入葬。
一代的榮譽(yù)與血腥，統(tǒng)統(tǒng)湮沒(méi)在塵土之中。一代的傳奇，終是隕落。
千百年后，寶劍出土，卻已失當(dāng)年的。曾經(jīng)不可一世的寶劍呵，如今只剩銹跡斑斑。
寶劍的作文 2
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我覺(jué)得古人說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！因?yàn)槲覐囊淮巫鰯?shù)學(xué)題里懂的了這含義。
有一次媽媽叫我做奧數(shù)題，我慢吞吞的拿出奧數(shù)書(shū)要知道奧數(shù)很難得，換了你我看你也不回去做，所以我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可是媽媽奧數(shù)是小升初必考內(nèi)容，不做可是考不到好中學(xué)的'。所以我無(wú)可奈何的做，媽媽發(fā)出響亮的聲音：“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是行程問(wèn)題，首先你要記住這幾道公式……”心想：不就是行程問(wèn)題嘛，簡(jiǎn)單。然后媽媽然我做題，突然我遇見(jiàn)了一道攔路虎，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约合�，沒(méi)辦法只好自己回房間去想。忽然我眼前一亮，想起媽媽說(shuō)的三道公式：路程=速度x時(shí)間時(shí)間=路程÷速度速度=路程÷時(shí)間。然后按照媽媽說(shuō)的，1、畫(huà)圖2、想求什么3、做題。我就這樣一步一步的計(jì)算，過(guò)讓不一會(huì)兒就想出這道題。我每次都這樣最后奧數(shù)成績(jī)提高了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話在我耳邊回蕩著。這句話告訴我們：就是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。是呀！因?yàn)槲艺J(rèn)真思考刻苦鉆研最后成績(jī)提高了。從這以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話成了我的座右銘，他時(shí)時(shí)提醒我要吃苦，要鍛煉才能有成就！
寶劍的作文 3
弟弟有一把造型精美的尚方寶劍，是施伯伯送給他的，弟弟非常喜歡，常常拿著寶劍，在客廳里耀武揚(yáng)威。
有一次，我和 弟弟一起坐在沙發(fā)上看包青天的連續(xù)劇，當(dāng)演到壞人和展昭比武的時(shí)候，弟弟飛也似的跑進(jìn)房間。我看了覺(jué)得很奇怪，不一會(huì)兒，弟弟就穿著披風(fēng)，帶著寶劍神氣活 現(xiàn)的走出來(lái)，我看了笑著問(wèn)他：“你這身打扮是要干什么？”弟弟聽(tīng)了說(shuō)：“我要幫展昭打壞人呀！”說(shuō)完，就在電視機(jī)前面有模有樣的舞起劍來(lái)，我覺(jué)得很滑稽， 噗哧的笑了出來(lái)，弟弟生氣的把寶劍一揮，向我刺過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我趕緊往旁邊一躲，才逃過(guò)一劫。
嘿──每次聽(tīng)到這種聲音，就知道是弟弟又在練劍了，因?yàn)榈艿苷f(shuō)他的武功很好，每次一看完電視，就要在房里比手畫(huà)腳，其實(shí)他根本不會(huì)武功，只是隨便跳一跳，卻說(shuō)這種功夫天下第一。
弟弟很膽小，常常把寶劍帶在身邊。有一天晚上，我們到花園去乘涼，弟弟想上廁所，立刻轉(zhuǎn)身拿起寶劍說(shuō)：“我要帶劍去，不然我會(huì)怕怕�！蔽覀冃λ懶�，他卻理直氣壯的.說(shuō)：“我怕鬼呀！”
最近爸爸幫他做了一個(gè)漂亮的寶劍盒，弟弟更是高興得眉開(kāi)眼笑，我們都希望他將來(lái)長(zhǎng)大，能做一個(gè)古道熱腸的現(xiàn)代武士。
寶劍的作文 4
“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識(shí)非常好，這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí)，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的.時(shí)我才75分，我仔細(xì)一看原來(lái)錯(cuò)的題，要么套錯(cuò)了公式，要么寫(xiě)錯(cuò)了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是啊！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題改正，然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于，第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯(cuò)的題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧！真的！功夫不負(fù)有心人，這次發(fā)試卷，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！
是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。
寶劍的作文 5
我們回到了老家，那景色優(yōu)美空氣新鮮是一個(gè)很好的地方，你問(wèn)我那是哪？我就告訴你們那就是龍泉，而去那我感受最深的是龍泉寶劍館了，那我就和大家分享一下吧！
我們到了那就是許許多多的寶劍，而在那我也知道了寶劍是怎么制造的，要做好一把寶劍可不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)洗鐵英、錘打、淬火、磨劍等36道工序，所以要練好技藝，絕非一朝一夕之功。此時(shí)，我仿佛看到了這樣的情景：爐火熊熊燃燒，劍匠們舞動(dòng)著鐵錘，揮汗如雨……說(shuō)完制作過(guò)程我在說(shuō)說(shuō)那些寶劍吧！展覽廳中有許多仿造歐冶子的寶劍，它們寒光逼人、堅(jiān)韌鋒利、削鐵如泥，我看了不禁發(fā)出“嘖嘖”的.贊嘆聲。相傳歐冶子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鑄劍大師，他奉越王之命，鑄成三把寶劍，分別為“龍淵”、“泰阿”、“工布”，龍泉（原名龍淵）也因劍而得名。真可謂是“歐冶杳然乘鶴去，長(zhǎng)留劍氣五洲歌�！边@些寶劍做工精細(xì)每把刀都鋒利無(wú)比可以堪稱世界一絕！
劍，是百兵之君；劍，是正義的化身；劍，是力量的象征。龍泉寶劍凝聚了中華民族文化的精髓，并多次作為國(guó)禮贈(zèng)送給外國(guó)元首。
這就是我們老家的寶劍，經(jīng)過(guò)這次我的講解你們對(duì)龍泉寶劍印象更深了吧！
寶劍的作文 6
“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。
它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月，不會(huì)再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。
它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內(nèi)，因此人人稱其為寶劍！
自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門(mén)貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說(shuō)：“不要著急，你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”
終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。
戰(zhàn)場(chǎng)上，它護(hù)將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。
本以為寶劍再次出鞘，會(huì)像當(dāng)年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的.劍鋒吹發(fā)即斷。
時(shí)過(guò)境遷，隨著滄海桑田的變化，它望著如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當(dāng)年鑄劍師說(shuō)的話，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì)銹跡斑斑。
寶劍的作文 7
今天我去書(shū)法班上課，發(fā)現(xiàn)那里擺了一把寶劍。這是一把真的寶劍，長(zhǎng)度足足有半米，上面的花紋十分美麗。老師說(shuō)，這是為了激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真練字而準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，可以用書(shū)法班的積分卡兌換。
我一看這把寶劍就非常喜歡，心想，我一定要認(rèn)真練字，多得積分卡，爭(zhēng)取早日把它收歸囊中。我急切地舉起手，問(wèn)老師：“老師，需要多少?gòu)埛e分卡才能換呢？”老師說(shuō)：“200張大卡片，任務(wù)難度很大，你們要加油啊！”
“200張大卡片？那得多長(zhǎng)時(shí)間才能攢夠啊？”我快速地盤(pán)算了起來(lái)：“1張大卡片等于5張小卡片，200張大卡片就是200個(gè)5，也就是1000張小卡片；書(shū)法班每周上兩節(jié)課，每節(jié)課可以得到2張小卡片，那么每周就能得4張小卡片，10004=250，1000張就需要250周；每年有52周，按50周算，也需要25050=5（年），5年的時(shí)間才能攢夠這把寶劍需要的積分卡。天哪！這需要的時(shí)間也久啦！”
我馬上向老師展示了我的算法，告訴老師需要5年時(shí)間才能攢夠積分卡，并提出建議，希望老師能把條件降低一些，否則任務(wù)態(tài)度太大，同學(xué)們都沒(méi)有信心了！老師聽(tīng)我分析得頭頭是道，不禁對(duì)我豎起了大拇指，并表?yè)P(yáng)我：“你真是個(gè)小機(jī)靈鬼兒，分析得真有道理，我們就把條件降低一些，100張大卡片換寶劍，好嗎？”
同學(xué)們聽(tīng)完都?xì)g呼起來(lái)，并紛紛向我投來(lái)佩服的`目光。我心里得意極了，看來(lái)，學(xué)好數(shù)學(xué)還真能幫我們解決生活中的很多問(wèn)題呢！
寶劍的作文 8
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子我走進(jìn)了博物館，想見(jiàn)識(shí)一下古人的智慧，就在這時(shí)我走近了一把寶劍，上面閃著耀眼的光芒，他細(xì)一看原來(lái)是越王的佩劍，由此，我想到了一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！本驮谶@時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了時(shí)間隆隆的回聲，讓我回到了以前，我看到了有好多人是靠努力才成功的。
舉個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的例子吧，秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)靠的是他和前幾任國(guó)君的不懈努力而完成的，因?yàn)樵谇匦⒐珪r(shí)期削弱了山東六國(guó)的實(shí)力，才有秦始皇的誕生，贏政本身也很努力，首先從他滅六國(guó)的順序看出秦國(guó)是不缺軍事家的，他滅六國(guó)的順序分別是韓，趙，魏，燕，楚，齊。他使用遠(yuǎn)交近攻的方法統(tǒng)一了天下，你說(shuō)他不努力嗎？
還有一個(gè)例子就是關(guān)于李白的，李白小時(shí)候很貪玩經(jīng)常逃學(xué)，但后來(lái)李白在山里看到一位老奶奶，他看到老奶奶再磨一根鐵杵，便問(wèn)老奶奶干嘛要磨它呢？老奶奶對(duì)他說(shuō)：“我要把他磨成針�！崩畎渍f(shuō)這怎么可能，老奶奶說(shuō)出了一句非常有名的話“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝螅畎妆惆l(fā)奮圖強(qiáng)成為了一位偉大的詩(shī)人，寫(xiě)出了很多有名的.詩(shī)篇，如《靜夜思》，《塞下曲》，《送孟浩然之廣陵》等。
由此我便想到我，我想做一位偉大的商人，為窮困山區(qū)的人民送上我的一份力量，既然有那么偉大的夢(mèng)想，你說(shuō)我是不是該從現(xiàn)在做起，認(rèn)真上好每一堂課，看好每一本書(shū)，為未來(lái)的夢(mèng)想作出更好的鋪墊。為美好的明天做出一份努力。
這次參觀真讓我想到了不少！
寶劍的作文 9
《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志，在坎坷中堅(jiān)持奮斗，才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人，更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。
軍訓(xùn)，便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今，軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩，軍訓(xùn)生活悲喜交加�；仡欉@一天的'軍訓(xùn)，怎一個(gè)累字了得？列隊(duì)，站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上，我們冒著暑熱，揮著汗水，在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，共同磨煉。
上午體育館內(nèi)，初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服，整齊地就地而坐，抬頭挺胸，神采飛揚(yáng)，也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒，我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢，我已經(jīng)是汗流夾背，豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下，此時(shí)，我已是酷暑難耐，大口大口地喘著粗氣，可氣還是正襟危坐，努力地告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……
最終，在大家熱烈的掌聲中，我們班軍訓(xùn)教官王教官來(lái)到我們隊(duì)伍中。下午，王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下，我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法，灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神，才能成為一名真正的軍人，如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家，這次軍訓(xùn)，我學(xué)到了堅(jiān)毅，學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)到了很多，很多……
寶劍的作文 10
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變，破蛹而出，才能成為五彩斑斕的蝴蝶；小松樹(shù)扎根巖縫，承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，欲戴王冠、須承其重。
韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次，他遇見(jiàn)一群流氓，其中一人不停地挑釁韓信：“你要是有本事，就把我殺了。你如果沒(méi)本事，就從我胯下鉆過(guò)去！”韓信知道殺人是要償命的，不能逞一時(shí)之勇而自廢前程，就從流氓的胯下鉆了過(guò)去，這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng)，最后輔佐劉邦建立了大漢。
劉備自從黃巾起義，與關(guān)張建立起一支軍隊(duì)，想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小，無(wú)法與其他諸侯抗?fàn)�。不過(guò)，劉備始終不忘初心：“我為天子，當(dāng)乘此車(chē)蓋！”他是要當(dāng)皇帝的�？墒且獜囊粋�(gè)小小的縣令發(fā)展到稱霸一方，光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展，他寄人籬下，先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的`演技隱瞞了自己的野心，在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后，劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？趁年輕，全力以赴心中的夢(mèng)想吧！
寶劍的作文 11
魯濱孫，一個(gè)多么值得敬佩的人��！我不斷地在心里說(shuō)著。掩上書(shū)本，腦子里便閃現(xiàn)出魯濱孫在與生活抗?fàn)幍那榫埃核髀浠膷u，找到東西，開(kāi)墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來(lái)，魯濱孫又救下一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后，他幫船長(zhǎng)制服了叛亂，回到英國(guó)。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧……我由衷地佩服他這種努力拼搏的精神。
為什么魯濱孫能夠在孤島上生活28年之久？是因?yàn)樗矣趯?shí)踐，可以非常好地適應(yīng)孤島生活，而我們呢？這些習(xí)慣了父母給予的蜜罐溫床的小皇帝小公主們，沒(méi)有了父母在身邊，還能高傲起來(lái)，正常生活嗎？不用想也知道，像我們這些沒(méi)有一點(diǎn)自主能力的人是不可能獨(dú)立生活的。就拿那次春游來(lái)說(shuō)吧。我們五六年級(jí)的.學(xué)生，在學(xué)校，是大哥哥大姐姐了，可是去春游，就把老底都露光了。早晨，滄滄涼涼，同學(xué)們興致勃勃地走著。可還沒(méi)走三分之一的路程，就已經(jīng)有人喊累了，拿出背包里的東西就往嘴里塞。他們認(rèn)為春游就是游山玩水……
所以，我們要努力拼搏，學(xué)習(xí)魯濱孫敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新，敢于磨練自己的精神，學(xué)會(huì)照料自己，在不確定中，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
寶劍鋒自磨礪出，梅花自苦寒來(lái)！同學(xué)們，讓我們來(lái)歷練自己吧！
寶劍的作文 12
步入中學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩月有余，期中考試之后，我們班開(kāi)展的學(xué)習(xí)之星的評(píng)比，塵埃落定。當(dāng)選的第一批學(xué)習(xí)之星誕生了，他們都有各自引以為傲的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
曹靜薇，在英語(yǔ)課上，每每遇到生僻單詞，她總能一口報(bào)出。在和老師對(duì)話時(shí)，總能吐出既流利又準(zhǔn)確的英文，讓我們大家嘆為觀止。她對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注和執(zhí)著，已然成為班級(jí)的'一道靚麗的風(fēng)景。
還有班長(zhǎng)，汪秋瑤總是十分專(zhuān)注地上好每一節(jié)課，成績(jī)也是一馬當(dāng)先。無(wú)論是上課，還是課間，學(xué)習(xí)時(shí)，總能安靜而又全神貫注，對(duì)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)苛遵守，給我們做出了榜樣！
我們的數(shù)學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對(duì)待作業(yè)極其認(rèn)真，即使周?chē)[不已，他仍能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，可見(jiàn)定力之深厚。
學(xué)習(xí)不僅需要專(zhuān)注，還需要擁有勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)的精神。像我們班的趙怡若，每當(dāng)遇到攔路虎，都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
學(xué)習(xí)之星劉潤(rùn)華和曾李良，就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿，只要愿意擠，總會(huì)有的。他們不浪費(fèi)任何時(shí)間，就連短暫的下課時(shí)間，他們都能在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格的自律是奠定好成績(jī)的基礎(chǔ)，更是奠定未來(lái)人生之路。
良好的習(xí)慣從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成，試問(wèn)此時(shí)不自律，不學(xué)習(xí)，更待何時(shí)？
寶劍的作文 13
俗話說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認(rèn)知力，這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
星期一的早晨，同學(xué)們懷著愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著目的地出發(fā)！
到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處，高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。
基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的'是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下，對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著自己的力量，終于走過(guò)了這座趣橋。
光陰似箭，三天的實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會(huì)我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……
別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿滿。
寶劍的作文 14
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話經(jīng)常激勵(lì)我。
新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名，傳說(shuō)他對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練十分恐怖，動(dòng)輒跑五六圈，十分嚴(yán)格。
直到上周五，我才見(jiàn)識(shí)到了他的高強(qiáng)度、不講理的.訓(xùn)練。
我們當(dāng)時(shí)正在做仰臥起坐，一個(gè)個(gè)重復(fù)的動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了，他惡狠狠地笑了出來(lái)，引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應(yīng)不好！老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái)，看著那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道：你們都去給我跑到下課！
老師，我沒(méi)吵！我向老師提出異議。
也去！老師低吼道。
我只得追上那群難兄難弟，卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我，喉嚨里像卡了一根魚(yú)刺一樣，兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭，去廁所避難！但我打了個(gè)激靈，寶劍鋒從磨礪出，現(xiàn)在最多跑20分鐘，算得了什么？忍忍吧！
不一會(huì)兒，我開(kāi)始適應(yīng)了無(wú)休止的長(zhǎng)跑，喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊(duì)友，咬咬牙，在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。
寶劍的作文 15
一天，我來(lái)到街上，看見(jiàn)一大群人圍在一起看什么。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是表演雜技。一個(gè)健壯的漢子手執(zhí)一把寬約2厘米，長(zhǎng)約30厘米的寶劍，他聲稱要運(yùn)用“硬氣功”將寶劍吞入腹中。現(xiàn)場(chǎng)有人上前去檢查寶劍真假，經(jīng)過(guò)查看，確實(shí)是一把金屬劍，不能伸縮，也沒(méi)有機(jī)關(guān)。只見(jiàn)漢子開(kāi)始運(yùn)氣，隨著手的動(dòng)作，肚子鼓得老高。這時(shí)，他頭往后仰，毫不猶豫地把寶劍從嘴里插入，最后只露出劍柄。許多人都為之拍手叫好。
我把這件事告訴了科學(xué)老師，科學(xué)老師說(shuō)：“人的消化道包括口腔、咽喉、食管、胃和十二指腸。其中咽喉是上寬下窄，前后略扁的`漏斗狀肌性管道，長(zhǎng)約12厘米。食管是前后扁平的肌性器官，長(zhǎng)達(dá)25厘米。因此，在上消化道的各器官中，光是咽喉與食管的長(zhǎng)度就達(dá)40厘米左右，當(dāng)人的頭部盡量往后仰時(shí)，口、頸、胸便成了一條直線，從口腔到胃的距離幾乎可達(dá)50厘米，所以寶劍就可以穿過(guò)了。
科學(xué)老師說(shuō)：“在日常生活中，偽科學(xué)的東西常常穿上科學(xué)的外衣招搖撞騙。其實(shí)，當(dāng)我們揭開(kāi)其神秘光環(huán)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有對(duì)奇功異術(shù)的迷信都是愚昧的！”
我們不能迷信江湖騙術(shù)，要相信科學(xué)。
寶劍的作文 16
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)飛快地灑在操場(chǎng)上，冷風(fēng)是那么的刺骨，讓我不由得想到足球比賽失利的場(chǎng)景。
在一場(chǎng)足球比賽中，輸了很多分，由于我總是自己帶球，不傳球，所以隊(duì)友只能跑來(lái)跑去，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，最后輸了比賽，我的心情無(wú)比難受，也很自責(zé)，無(wú)力地癱倒在操場(chǎng)邊，垂頭喪氣地徘徊在校園里。
我不知不覺(jué)來(lái)到操場(chǎng)后面的鮮花池，它居然怒放了，以前只有幾朵花怒放，但沒(méi)這樣整池怒放的場(chǎng)景。我看到這幅場(chǎng)景，心想：花朵的`綻放，正是努力吸收陽(yáng)光雨露的結(jié)果，心中不禁一震，也開(kāi)始奮斗，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)了兩天，動(dòng)作練的也很到位，也有了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一種品質(zhì)。第四天，我們來(lái)到第二場(chǎng)比賽的場(chǎng)地，半小時(shí)拿下比賽的勝利，大家一蹦三尺高，喊著：“耶！”我們一起擊掌，和對(duì)面擁抱，興高采烈的回到教室，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，發(fā)給我們了筆記本。
當(dāng)我再次想起這件事，它的意義變得更加深遠(yuǎn)。我想，我們遇到的挫折算不了什么，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，重拾信心，爭(zhēng)取以后更大的輝煌。因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅韻香于雪霜中”，生活是美好的，未來(lái)充滿了希望。
寶劍的作文 17
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的'，唯有刻苦努力，才可改變命運(yùn)。
從前，有一座山中出產(chǎn)巖石，一塊做成了佛像，許多塊做成了臺(tái)階，佛像被人膜拜，臺(tái)階被踩于足下。臺(tái)階石心有不甘，便大發(fā)牢騷：“我們同出深山，同為巖石，同頂一片天踩一片地，為什么你受人尊敬，我卻被人踩！”“當(dāng)初我歷經(jīng)磨難，被人雕琢，打鑿，受盡苦痛，而你貪一時(shí)之樂(lè)，逃避痛苦，甘愿做階石，現(xiàn)在知道后悔了吧？晚了！”膜拜石述說(shuō)往事，臺(tái)階石羞愧不已。
“自古英雄出煉獄，歷來(lái)富貴入凡塵�！比粲癫坏褡粒瑒Σ话贌�，又怎能成器呢？
后天刻苦努力是通向成功唯一的捷徑，縱使天資過(guò)人，不努力，也絕不會(huì)成就一番事業(yè)：方仲永天資遠(yuǎn)勝于才人卻因后天努力不到而泯與眾人；蘇秦頭懸梁才掛得六國(guó)相�。煌醌I(xiàn)之練字墨染十八缸方成書(shū)法大家……
我們身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，為國(guó)效力。天道酬勤，厚德載物。玉琢才成器，百煉方成鋼！
寶劍的作文 18
“寶劍桿從磨石出來(lái)”這句名言的意思是寶劍要烤著敲著才能擦亮。我們也一樣。做一件事要經(jīng)過(guò)鍛煉，有鋼鐵般的野心才能成功。
四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)明天考試，我這次掌握的知識(shí)很好，這次考試得滿分真是不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。晚上做完作業(yè)后，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是去做自己喜歡的事情。第二天，老師發(fā)了試卷，我就看了�！扒�，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都想試試我�！薄皠傉f(shuō)完，誰(shuí)知道試卷?yè)Q的時(shí)候我只有75分，我仔細(xì)查看了以前的錯(cuò)誤問(wèn)題。錯(cuò)配公式或?qū)戝e(cuò)答案，突然我想起了“寶劍鋒來(lái)自磨練”的名言。是啊！要想把一件事做得很完整，就要下功夫。我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，糾正錯(cuò)誤的問(wèn)題，背不正確的定義公式。最終，第二次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我看到我原來(lái)錯(cuò)了的問(wèn)題，馬上寫(xiě)下修改后的'答案，以為這次不會(huì)再錯(cuò)了。真的！功夫不負(fù)有心人。這次發(fā)試卷，老師讀我名字的時(shí)候我很緊張，心里不停地祈禱我考得好。”危險(xiǎn)的完壘—100分！“耶！我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從石磨中跳出來(lái)”的名言果然名不虛傳！
是�。殑κ怯没鹂局弥龅�。我們也一樣。如果你下功夫，會(huì)有很多果實(shí)。
寶劍的作文 19
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中每個(gè)角落都充滿了生機(jī)。
“碰”！一聲清脆的槍聲滑到天空。這是怎么了？原來(lái)是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。你看，一面面彩旗迎風(fēng)飛揚(yáng)，一個(gè)個(gè)空竹飛上天空，仿佛想要超越天際！
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每個(gè)項(xiàng)目精彩紛呈，但最讓我記憶猶新的就數(shù)女子60米和男子400米了。
女子60米賽跑開(kāi)始了，我們班的劉甜甜像一陣疾風(fēng)，起跑時(shí)就把對(duì)手落在后面，可別班的同學(xué)豈能讓她這樣容易就贏？她們也拼盡全力的追趕，但劉甜甜的速度又加快，這時(shí)的她就像一陣風(fēng)�！昂簟爸�?chē)鷺?shù)上的綠葉隨之而落。毫無(wú)壓力的跑贏了這一局。
張頤倫參加了男子400米的賽跑，400米！對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)��！這相當(dāng)于操場(chǎng)的.3圈！想要贏，第一圈是最重要的！
剛開(kāi)始，張頤倫遙遙領(lǐng)先，但在后圈中，張頤倫因體力不支，被連續(xù)超越，但同學(xué)們那排山倒海的吶喊助威聲音，讓他重燃希望之火，又連續(xù)反超。一舉奪得第二名。
寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)！沒(méi)有付出哪有收獲，不老而獲，絕不可能！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但它帶給我的啟示卻有很多很多……
寶劍的作文 20
我是在書(shū)房里偶然發(fā)現(xiàn)它的，它靜靜地放在書(shū)房的一角。劍柄上刻著一條盤(pán)旋的青龍，劍鞘上刻著青龍寶劍四個(gè)字，刻得蒼勁有力。
拔開(kāi)劍鞘，上面已銹跡斑斑，一看就覺(jué)得這把劍有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。劍鋒筆直筆直的，有一股寒氣，劍尖泛著光亮，其鋒利也許與關(guān)羽的.寶劍不相上下。
莫非這是一件傳家寶，因?yàn)樗瓷先ズ孟褚呀?jīng)非常的古老，是俺黃家一代一代傳下來(lái)的？爸爸說(shuō)對(duì)小偷揮一下這把劍，小偷就落荒而逃，真有這個(gè)功能嗎？這把青龍寶劍在我心中成了神秘物品。
擁有這把寶劍，我覺(jué)得挺幸運(yùn)的，在普通的家中是很少有這種寶劍的。爸爸還說(shuō)等我長(zhǎng)大之后，要把這把青龍寶劍送給我當(dāng)護(hù)身武器，我感覺(jué)挺好。但爸爸從不讓我把它帶出去，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)。沒(méi)有同學(xué)見(jiàn)過(guò)它，它放在一個(gè)角落，我也不愿讓同學(xué)去碰它。
至今這把劍仍然完好地保存著，有時(shí)家里只有我一個(gè)人時(shí)，我就把劍抱在懷里，好像有一個(gè)無(wú)形的武士在保護(hù)我，內(nèi)心的恐懼自然減少。
有一次我調(diào)皮，拔出寶劍朝一根又大又粗的白菜砍去，只一下，就把白菜砍成兩半，太鋒利了。
有時(shí)覺(jué)得自己并不比別人強(qiáng)多少，我想只要像這把劍一樣有鋒就行了，俗話說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，也許就是這個(gè)道理。擁有它，我認(rèn)為自己真的很幸運(yùn)。
寶劍的作文 21
從前有一個(gè)好勇斗狠的戰(zhàn)士，他一直想要擁有一把全世界最最最有殺氣的寶劍，能把山上一頭兇猛的大老虎制服，為百姓除害。只可惜找了所有的鑄劍師傅，都無(wú)法鑄造出一把可以一刀戳近老虎心臟的寶劍。
這天，聽(tīng)說(shuō)老虎又吃掉了一個(gè)小孩，全村的人民都悲痛不已，戰(zhàn)士也很生氣，卻苦無(wú)寶劍，只能空嘆氣。
有一天有人告訴他，惡魔村里有一個(gè)很厲害的鑄劍師傅，戰(zhàn)士毫不猶豫的`來(lái)到這個(gè)大名鼎鼎的鑄劍師傅家。
他跟師傅說(shuō)：“我要一把老虎看不到，只有我看得到的劍�！�
師傅說(shuō)：“好啊可以，你只要給我１０００個(gè)金幣！”
于是戰(zhàn)士到處捕捉動(dòng)物，把動(dòng)物賣(mài)給動(dòng)物園，好不容易存足了１０００個(gè)金幣拿到了鑄劍師傅的家里，師傅一邊看一邊跟戰(zhàn)士說(shuō)：“好了！你現(xiàn)在只要等我的好消息！”于是戰(zhàn)士快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
幾個(gè)月后的早晨，戰(zhàn)士收到了鑄劍士的消息，說(shuō)：“劍已經(jīng)做好了”
戰(zhàn)士沖到鑄劍師傅的家，鑄劍師傅說(shuō)：“做好了！在桌子上你看看吧！”
戰(zhàn)士看了看，擦了擦眼睛：“你說(shuō)桌上有劍？”
鑄劍師得意洋洋的說(shuō)：“看得到的人，就是真正的勇者，一定可以成功的把老虎刺死！”
戰(zhàn)士因?yàn)椴桓页姓J(rèn)自己不是勇者，所以也露出看起來(lái)自己好像看得到的樣子，鑄劍師說(shuō)：“你不是要去打老虎嗎？”好面子的戰(zhàn)士結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“好�。≌l(shuí)怕誰(shuí)。”
戰(zhàn)士要打老虎的事情被全村的老百姓知道了，大家看他赤手空拳，紛紛問(wèn)：“你沒(méi)有武器，怎么打老虎？”
不敢說(shuō)出真話的戰(zhàn)士看到了這么多人，更不敢說(shuō)他看不見(jiàn)的事，還硬辯稱：“我手上有一把只有真正的勇者才看得到的劍，你們都是膽小鬼，當(dāng)然看不見(jiàn)羅！”結(jié)果，在眾目睽睽之下，戰(zhàn)士被活生生的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們不要太愛(ài)面子，愛(ài)過(guò)了頭，不然搞不好會(huì)賠上生命。
寶劍的作文 22
“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！闭蛉绱耍@一學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來(lái)講課。
我作為科代表，自然是第一嘗試者。每次聽(tīng)老師講課，都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》，我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問(wèn)題，覺(jué)得有幻燈片輔肋大抵沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果在站上講臺(tái)，竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文，只好用僵硬的話帶過(guò)。接下來(lái)，很快又遇到了新問(wèn)題；在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí)，大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說(shuō)出了第幾段，但老師卻不滿意，反問(wèn)道：“具體是從哪句到哪句呢？”我聽(tīng)到老師的話后，當(dāng)場(chǎng)就愣住了，起初在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)，連我都不清楚應(yīng)該是哪部分，只好求助老師，老師肯定了我的判斷，但同學(xué)們的答案五花八門(mén)，只講這一個(gè)問(wèn)題就用了大半節(jié)課，導(dǎo)致原來(lái)的準(zhǔn)備都沒(méi)派上用場(chǎng)，整節(jié)課幾乎沒(méi)有太大收獲，一些問(wèn)題重復(fù)講，另一些問(wèn)題卻沒(méi)提到。
下課后，老師找到我分析了不成功的原因所在，并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文，調(diào)動(dòng)大家的興趣，又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講課是如此不容易。
前幾天，我再次進(jìn)行講課，講的'是《偉大的悲劇》一課。這一次，我從多角度分析了課文，重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容，課文講的很成功，甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。
兩次嘗試，讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)辦法，讓我從更多的角度來(lái)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題，既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力，又更好的理解了課文。
是啊，寶劍鋒從磨礪出，理解的深度常常來(lái)自于不同的角度。磨礪，是一首承載記憶的歌謠，是一曲有形無(wú)韻的樂(lè)章，更是一扇最值得珍藏的斑斕畫(huà)屏！
寶劍的作文 23
盡管是數(shù)九寒天，但是，操場(chǎng)上依然是熱火朝天。
在這個(gè)難忘的日子里，我們班級(jí)又一次奪得了優(yōu)勝。一聲聲激烈的歡呼聲，在這冰冷的風(fēng)中回蕩著。與此同時(shí)，我的心也如同冬日的暖陽(yáng)般激動(dòng)萬(wàn)分。
賽場(chǎng)上，我們一次次賣(mài)力的跳躍，代表著我們內(nèi)心的吶喊與榮耀。又如同一把鋒利的利劍戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)成功路上的對(duì)手，終于在我們大家的共同努力下，我們班又奪得了第一名的寶座。
利劍的煅成并不是一朝一夕，今日的`所向披靡源于訓(xùn)練時(shí)的屢屢挫敗。記得在比賽前一周，我的腿肌肉拉傷比較嚴(yán)重，如同不爭(zhēng)氣的孩子，訓(xùn)練時(shí)的眾多失誤，使我受到同學(xué)們的提醒和自己內(nèi)心的無(wú)限譴責(zé)。我費(fèi)力捶打著雙腿，心中的悲憤無(wú)法言說(shuō)，放棄之心逐漸在體內(nèi)膨脹。
一咬牙，到了比賽的日子，本打算放棄的我，看著正在比賽的同學(xué)們，他們?cè)谫悎?chǎng)上勇往直前，揮灑汗水；他們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，大口喘息，我仿佛能聽(tīng)到他們的心聲，他們?cè)谟谜嫘膮群啊?/p>
我的心情慷慨激昂，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)急速向我走來(lái)，眼神充滿期待的看著我，一把握住我的雙手，他堅(jiān)定的眼神，將他對(duì)我的信任注入了我的靈魂深處。我拉傷的腿仿佛被這股突如其來(lái)的暖流瞬間治愈了。我毅然決然地走向了賽場(chǎng)，同學(xué)們的吶喊聲再一次讓我重拾信心。
這時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，大繩在空中畫(huà)出了一個(gè)完美的拋物線，如同一條美麗的弧形彩虹，一個(gè)個(gè)選手如同一條條躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，興奮地跳躍著，起起伏伏的美麗弧線在空中不斷勾勒出了一條條變幻的畫(huà)卷。而此時(shí)此刻的我們不是選手更是背水一戰(zhàn)的士兵。同時(shí)，又像是正在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的大畫(huà)家。
比賽結(jié)束，空白的畫(huà)卷上呈現(xiàn)了一幅水墨畫(huà)，剛硬的筆鋒，滲透出的是我們訓(xùn)練時(shí)的汗水、堅(jiān)持，更是比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)和凝聚。畫(huà)，是多么的震撼！那副畫(huà)深深地印在我的心中，任憑時(shí)間如何流逝，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝！它在以后的日子里將時(shí)刻提醒我：堅(jiān)持是世間走向成功最美好的答案。
寶劍的作文 24
近幾天，我想是換了一個(gè)人似的不再像以前一樣，啰嗦地惹人厭，一下課便趴在桌子上，我要想的事情實(shí)在太多了，多得讓我想不過(guò)來(lái)，即便那些都是完全不用我操心的事情。我覺(jué)得老天是存心的，要不然為什么要讓我好不容易恢復(fù)了原先的模樣，又要讓我的精神垮掉？困難一重又接著一重，就像海浪，一波未平，一波又起，幾乎是一浪高出一浪，讓我們就是大海中央的`礁石，要么直接沉沒(méi)于大海，要么就頑強(qiáng)抵抗，但是，區(qū)區(qū)一塊礁石，能搏得過(guò)大海？礁石外表看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比，殊不知，它的內(nèi)心有多少脆弱，每天要承受隨時(shí)被巨浪吞噬的危險(xiǎn)，還要預(yù)防各種自然災(zāi)害可能帶來(lái)的后果。但無(wú)論怎樣，礁石總是紋絲不動(dòng)，毫不畏懼地靜立在大海之中，默默承受著一切。潮漲潮落都悉聽(tīng)尊便，即便有一天礁石沉沒(méi)于茫茫大海之中，它也從不放棄，等待著重新有一天可以重新見(jiàn)到藍(lán)天白云。我們需要的，不正是礁石的這種品質(zhì)嗎？
我的病好了以后，媽媽又接著病倒了，我的內(nèi)心陷入了極度的恐慌中，每天都擔(dān)驚受怕，即使是在學(xué)校也提心吊膽的。爸爸不在家，外公，大姨小姨都不在家，家里只有媽媽和我們?nèi)齻�(gè)孩子，我真怕有一天，媽媽病倒在床上，無(wú)依無(wú)靠。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他們的初衷與希望仍不會(huì)有任何改變，而終于克服障礙以達(dá)到所期望的目的�！贝煺墼谌说囊簧惺遣豢杀苊獾模挥薪�(jīng)歷了挫折磨難才能邁出成功的第一步。就像：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一樣。寶劍是這樣，梅花是這樣，人又何嘗不是這樣呢？只有經(jīng)歷過(guò)失敗，挫折的人才能從困境中磨練出一顆獨(dú)立自主的心。
我愿意做寶劍，愿意做梅花，也原作大海中央的一塊礁石，我不能終日在困境中唉聲嘆氣，而要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己。我相信，生活中的每一個(gè)難題在這樣的心態(tài)下都會(huì)迎刃而解。
寶劍的作文 25
一歲一枯榮，因?yàn)榇蚰�，所以成長(zhǎng)。
——題記
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不畏寂寞，從不畏煩惱，長(zhǎng)在天涯懷里自由地飄搖。
我為草，定常青。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。
被吹倒了，我一樣能挺直腰；被壓扁了，我一樣能站起來(lái)。因?yàn)槲抑朗^要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的錘擊才能從山上開(kāi)采出來(lái)，鉆石也要經(jīng)過(guò)千百年在地球深部的高溫高壓才能形成。而我，也是要經(jīng)過(guò)百般努力才能在這片有些荒涼的土地上生長(zhǎng)下去……
一粒隨風(fēng)浪跡天涯的種子，能落在這兒已是我的幸運(yùn)。上天給我的不是肥沃的土壤，不是和煦的陽(yáng)光，不是恰到好處的雨露。冥冥之中這仿佛都是定數(shù)，來(lái)到這世上實(shí)屬不易，我要做的不是退縮不前、放縱自我，而是要證明自己一樣能生存下去，絕不輕易言棄。
命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，掌握在自己的心里，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度。學(xué)會(huì)耐苦，面對(duì)苦難，百折不撓，終有云開(kāi)日出時(shí)。
孔子教育我們要吾日三省吾身，這便是對(duì)自己的鞭策與打磨。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
曾經(jīng)的.煢煢孑立，曾經(jīng)的踽踽獨(dú)行，曾經(jīng)的幽咽冷風(fēng)，曾經(jīng)的冰寒刺骨，感謝苦難！
玉不琢，不成器。
他和我有著同樣的經(jīng)歷，出生貧困，但他不屈服，1米83的他終于成為NBA史上最矮的狀元秀、MVP、得分王，他就是阿倫·艾弗森。
他被吳王夫差戰(zhàn)敗后不斷折磨自己，卷土重來(lái)。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
他磨練了自我，讓別人擦亮了眼睛。孫權(quán)勸學(xué)，但呂蒙卻用軍中多務(wù)來(lái)推辭，卻不料孫權(quán)的一句：“卿言多務(wù)，孰若孤？”變得理屈詞窮，只好對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步打磨。終于在魯肅過(guò)尋陽(yáng)時(shí)，不由令魯肅感嘆：“士別三日，即更刮目相待”。
他除妖降魔，在西天路上歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。
……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。唯經(jīng)風(fēng)雨，得以見(jiàn)彩虹。
寶劍的作文 26
有那么一句話，它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我心中充滿斗志地向前奮進(jìn)。它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透，像涓涓的小溪，流淌在山間，濺出美麗而坦率的小花。就這樣，學(xué)琴的旅程開(kāi)始了。
雖然剛開(kāi)始時(shí)很簡(jiǎn)單，但是在通過(guò)了七級(jí)考試以后，我就有些不堪重負(fù)了。因?yàn)椴坏獙W(xué)新的曲調(diào)，而且還要準(zhǔn)備去比賽的新曲目，就算棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，21根琴弦由細(xì)到粗整齊地排列著，卻也讓我頭昏腦漲。可是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我鼓足勇氣闖過(guò)了初賽與復(fù)賽。決賽前，老師為了提高我的水平，決定給我換一首級(jí)別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆，兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，真的能彈好嗎？
雖然我知道：“積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到某種憂患�！钡诰毩�(xí)這首曲子的途中卻困難重重，特別是這首曲子的節(jié)奏十分快，一段下來(lái)，手都麻木了，而且中途還忘了旋律，使我非�？鄲馈５珛寢尭嬖V我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ�.鋒利是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了反復(fù)的磨礪，而梅花則是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才把香味釋放出來(lái)。因此，我刻苦練習(xí)，終于迎來(lái)了決賽的那一天。
全國(guó)各地的小選手們聚集在北京，為取得最好的成績(jī)而拼搏著。輪到我比賽了，想著媽媽的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，堅(jiān)定地邁上舞臺(tái)。緩緩劃動(dòng)細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出；彈奏一曲萬(wàn)馬奔騰，那緊張而神秘的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)，使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊，則若急雨敲階；箏聲緩，則如細(xì)雨撫桐；張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪，舒展如微風(fēng)拂柳。經(jīng)過(guò)緊張而激烈地比拼，我終于獲得了金獎(jiǎng)。
人是在磨煉中成長(zhǎng)的，只要多磨煉自己，只要付出汗水，就會(huì)有收獲，日積月累，我們就會(huì)成功！
寶劍的作文 27
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)，生活總是越來(lái)越便利快捷，困難也越來(lái)越少，特別是年輕一代，在安逸的日子里，過(guò)得不知不覺(jué)，熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在進(jìn)步，人自然可以放松警惕，肆無(wú)忌憚的放縱自己，而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí)，這是一種消極墮落的想法，現(xiàn)在的生活可以讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以讓我們吃飽穿暖，但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷，這些與眾不同的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢？
毋庸置疑，想要得到?jīng)]有得到過(guò)的，就必須勇敢的去做自己從未做過(guò)的。只有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨：夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方�？墒�，我們每天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn)，可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢？因?yàn)槲覀兊?生活總是看起來(lái)很忙碌，卻從未有過(guò)真正意義上的進(jìn)步，無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石，只有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn)，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪，經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有一些坎坷，當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí)，勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很糟糕，明天也很糟糕，但后天很美好。雨過(guò)終會(huì)天晴，磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn)，終究會(huì)在美好的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn)，也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍的作文 28
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)，生活總是越來(lái)越便利快捷，困難也越來(lái)越少，異常是年輕一代，在安逸的日子里，過(guò)得不知不覺(jué)，熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在提高，人自然能夠放松警惕，肆無(wú)忌憚的放縱自我，而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí)，這是一種消極墮落的想法，此刻的生活能夠讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí)，能夠讓我們吃飽穿暖……但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷，這些與眾不一樣的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢？
毋庸置疑，想要得到?jīng)]有得到過(guò)的，就必須勇敢的去做自我從未做過(guò)的。僅有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的`感慨：夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方�？墒�，我們每一天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn)，可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢？因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌，卻從未有過(guò)真正意義上的提高，無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石，僅有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn)，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪，經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有一些坎坷，當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí)，勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云以往說(shuō)過(guò)：今日很糟糕，明天也很糟糕，但后天很完美。雨過(guò)終會(huì)天晴，磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn)，終究會(huì)在完美的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn)，也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍的作文 29
十月金秋，南國(guó)深圳，綠裝依舊。母校披著彩霞迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們表演的軍體拳博得全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。響亮的口號(hào)，矯健的英姿，整齊的步伐，渾身上下的橄欖綠使我回想起剛剛走出的軍營(yíng)。
一個(gè)月前，一樣的天空，一樣的心情，我們歡呼雀躍來(lái)到了集訓(xùn)營(yíng)。想到可以離開(kāi)校園，可以不受父母的管束，過(guò)自由自在的生活，第一夜我們興奮得難以入眠。凌晨，嗦亮的軍號(hào)聲把睡眼迷朦的我們叫到了飯桌前，面對(duì)大盆的飯菜，我們嘗了一口卻難以下咽。出操時(shí)，動(dòng)作簡(jiǎn)單而乏味。“立正，稍息……”周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。一天下來(lái)我們一個(gè)個(gè)路趴在床上打起了呼嚕。獲睡得正酣，不料刺耳的哨音劃破寂靜的空。“緊急集合!”于是漱口的、擦臉的。找鞋的，穿錯(cuò)褲的，忘系皮帶的，因?yàn)橄戳艘路坏貌话褲窳髡l(shuí)的軍裝套在身上的，一個(gè)個(gè)手忙腳亂急奔訓(xùn)練場(chǎng)。僅僅二十四小時(shí)，我們便體會(huì)到橄攬綠的沉重與艱辛。我們不得不重拾心情，去面未來(lái)一次又一次的“出征”。
開(kāi)始幾天，頂烈日站軍姿，不少女同學(xué)頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，“豆牙萊”們更是大汗淋漓，搖搖欲墜。然而，“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”“累不累，想想革命老前輩!“教官響亮而略帶嘶啞的'口號(hào)聲使我們不得不強(qiáng)打精神。站著!忍著!忍著!站著……解散時(shí)，一個(gè)個(gè)象泄了氣的皮球癱倒在樹(shù)蔭下�；氐綄嬍�，整理內(nèi)務(wù)又成了必修課程，看到一床皺巴巴的被子在教官的手下變成一塊有棱有角的“豆腐”，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。多番練習(xí)，最終只換得教官一句“馬馬虎虎”。
日復(fù)一日，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。飯桌上再也見(jiàn)不到殘羹剩飯，女同學(xué)也不再想家想媽媽。青春的臉蛋由紅而黑，渙散的隊(duì)伍有了嚴(yán)明的紀(jì)律，“走如風(fēng)，站如松，坐如鐘”的英姿不再可望而不可及。淚水和汗水終于浸泡出驕人的。
成績(jī)，并給我們留下珍貴的回憶。我們英姿颯爽地步出軍營(yíng)，去迎接人生路上一場(chǎng)又一場(chǎng)的競(jìng)技。
掌聲中我們明白一個(gè)道理:“成長(zhǎng)需要磨礪!”
寶劍的作文 30
小溪青松，繁星纏明月，撫琴任游萬(wàn)里長(zhǎng)空，大漠旭日，長(zhǎng)風(fēng)繞戰(zhàn)旗，拔劍笑指蒼茫天地。
——題詞
我出生在古匈奴駐地漠北，從小崇尚寶劍在握征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將士，孩提的我常常手握木棍劍，騎著小毛驢，腦海中想象著將軍的神武，與同伴們大聲背誦“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的詩(shī)句在沙丘里來(lái)回兜圈。
不覺(jué)時(shí)光不在，我已不惑，小時(shí)候想象的劍不離身，縱橫疆場(chǎng)的情景漸漸離我遠(yuǎn)去，留給我的也只是對(duì)廣袤大漠的回憶——沙漠的沙丘輪廓清晰，丘脊線平滑流暢，迎風(fēng)面沙坡似水，背風(fēng)面流沙如瀉。夢(mèng)未圓，人漸老，今世，已然無(wú)緣寶劍相隨；來(lái)生，可否許我寶劍在手？
來(lái)生，許我寶劍在手，定追隨將軍傲骨鎮(zhèn)漠北，在狼煙烽火中報(bào)酬國(guó)志，在金戈鐵馬上展示宏圖……長(zhǎng)亭古道，天涯仗劍，碧血染戎袍，把豆蔻青春寫(xiě)進(jìn)寶劍的'嚴(yán)寒酷暑，把韶華歲月留在長(zhǎng)空碧日的浩瀚沙漠，不后悔，不放棄，哪兒需要，哪兒出現(xiàn)，抵御強(qiáng)敵威武不屈，絕不退讓。
來(lái)生，許我寶劍在手。必持之以恒夏練三伏冬練三九，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有健康的身體，即使手握寶劍有何用處，不過(guò)是沽名釣譽(yù)的幌子，不過(guò)是華麗場(chǎng)面的裝飾，人生最大的不同之處就在于堅(jiān)持，有堅(jiān)持的人生一定是有意義的，有堅(jiān)持的人生一定是有收獲的，沒(méi)有堅(jiān)持必將是一無(wú)是處。
來(lái)生，許我寶劍在手，不惜拼盡全力護(hù)衛(wèi)手無(wú)寸鐵的平平百姓免遭殘忍傷害，與泯滅人性、喪心病狂的暴徒?jīng)Q一死戰(zhàn)，直到最后一滴血一絲力，雖九死而無(wú)悔……
來(lái)生，許我寶劍在手，立志仗劍行走沙漠，讓呼嘯的滿天風(fēng)沙在赤膽忠心的守衛(wèi)下，悄然而退化害為利，將生命之綠，在沙漠中花繁葉茂，從春到冬，從冬到春，用年輪一遍一遍粉刷時(shí)代的蒼桑與對(duì)綠洲無(wú)限的眷戀，守望綠洲與黃沙相伴，飛鳥(niǎo)伴駝玲起舞，期待沙漠水庫(kù)百鳥(niǎo)飛，青土湖畔蘆葦蕩。
來(lái)生，許我寶劍在手，償我夙愿……
寶劍的作文 31
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，再鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然它總會(huì)變鈍。
學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？磨礪，只有不斷地磨礪才能成功,所謂“千錘萬(wàn)擊出深山”就是這樣的。
學(xué)習(xí)，就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作習(xí)慣。讀書(shū)是學(xué)生的本職。只有學(xué)習(xí)成績(jī)好，將來(lái)才會(huì)有出息。當(dāng)然，空想是沒(méi)有實(shí)踐的，任何人都不會(huì)幫著我們學(xué)習(xí)。這不是挑谷太重了，別人可以幫你分擔(dān)。更不是上課時(shí)間呼呼大睡就能換來(lái)的`美好收獲，這只是在浪費(fèi)我們的青春，浪費(fèi)我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚鈍，他便從極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，他連走路、吃飯、洗澡都在看。正因他不斷地努力，才磨礪出了他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)方面的造詣。
任何人打從娘胎里出來(lái)時(shí)，智商都和平常人一樣，有些人聰明，并不說(shuō)明他們就是天才，他們是靠不懈地努力才換來(lái)的，而另一些所謂的“蠢貨”根本就不是他們口中所說(shuō)的基因不好而造成的。因?yàn)樗麄兊牟徽J(rèn)真，不磨礪才換來(lái)這種令人頭疼的結(jié)局�！膀U驥一躍，不能寸步；駑馬十駕，功在不舍。”再好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只是一塊木頭罷了。放在現(xiàn)實(shí)生活中，就是再好的學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有人珍惜，也只不過(guò)是一座建筑物。
世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。從磨礪享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。加油吧！各位在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，又從快樂(lè)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。在世人面前，展現(xiàn)自己的英姿豪邁，一睹你們的風(fēng)采，享受你們的成功！
記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。相信自己一定能行，人生掌握在自己手中。你自信，你能行！
寶劍的作文 32
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句豪言壯志，說(shuō)的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他變以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪了他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)方面的.造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
“騏驥一躍不能千里，駕馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫(xiě)字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢(qián)謀己私利，成天牽著他到處表演，沒(méi)有讓他讀書(shū)。7年只后的他寫(xiě)詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。成事在人，謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。
“人若無(wú)志，與獸同類(lèi)”所以我們可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤?chē)，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥(niǎo)，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。
寶劍的作文 33
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！泵總�(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō)，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)成株小樹(shù)苗，越來(lái)
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物，而我卻沒(méi)有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說(shuō)：“閑著沒(méi)事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶，精心照料起來(lái)。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來(lái)了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的.房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尶炜�，它們�(cè)诳旎畹爻灾Ｈ~呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒(méi)過(guò)幾天，蠶就開(kāi)始吐絲了，它們昂首挺胸晃來(lái)晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了�？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來(lái)。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？�！�
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器�。�
寶劍的作文 34
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——題記
一顆小小的石頭，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利；一顆瘦弱的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能破土而出，成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，而一枚小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出，成為美麗的.蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自己地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)呢？
生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō)：“高三生活很苦，真的很累�！碑�(dāng)然每天過(guò)著比雞還早，比狗睡得還晚地日子；每天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子；每天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味，但是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢？如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話，那么走入社會(huì)后，你又該怎么去立足呢？我們班主任常說(shuō)：“每天早起晚睡那都不叫吃苦，只有每天為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它，那才叫吃苦�！备呷厣畋揪蛻�(yīng)該是苦澀地，我們要不斷努力去克服這些困難，為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人�！�
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)有失意，到處碰壁的時(shí)候，有的時(shí)候是一些難題解決不了，有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做，甚至于考試失利，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí)，是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢？答案是否定地，我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐瘢鎸?duì)習(xí)題，一道一道的鉆，一道一道的啃，直到爛熟于心后，才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨，不畏曝曬，堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己不懈的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己地理想。
“寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的，而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一起共同努力，發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一起拼搏這人生中最重要的一年吧！我相信通過(guò)努力，我們一定能為我們的人交上一份滿意的答卷。
寶劍的作文 35
假期的生活是如此豐富多彩。而斑斕的色彩里，卻有一道燦烈若虹的事件不斷將身影流連在我眼前，使我不禁一陣清醒，感覺(jué)連勇氣和決心都那么生動(dòng)美麗。
“啪嗒啪嗒”鍵盤(pán)在敲擊下壘砌了一千多座文字寶塔。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“沐血奮戰(zhàn)”，我那長(zhǎng)達(dá)一千字的調(diào)查報(bào)告終于“破繭成蝶”了！我長(zhǎng)舒一口氣，然后手指蹦跶著關(guān)掉了我最最親愛(ài)的文檔。
嗯？怎么回事？余光瞟到閃動(dòng)的電腦屏幕，視線便自然與之對(duì)齊。一秒后，我就反應(yīng)了過(guò)來(lái)：我的'文檔丟失了！我頓感五雷轟頂，慌忙在這茫茫的浩瀚海洋里“尋文”，但仍然一無(wú)所獲。一江心血就這樣付之東流，我那可惡的不甘心流進(jìn)了每一條血管里，于是淚腺也不爭(zhēng)氣地踢出無(wú)數(shù)顆悄然滾落的碎珠。
爸爸回到家，我淚流滿面的樣子讓他吃驚不小。可在我道出事情原委后，他的眉心卻浮上了細(xì)微的紋路。隨后，爸爸掏出了一本書(shū)，微笑著遞給默默飲泣的我。我輕輕接過(guò)，目光掃過(guò)封面——幾個(gè)大字赫然映入眼簾：學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。信手翻翻，里面竟記載著許多名人的勵(lì)志故事，例如霍金、張海迪等極具傳奇色彩的人全都一一在列。
我的心底升騰起一團(tuán)疑云，爸爸仿佛看透了我的想法，那意味深長(zhǎng)的聲音即刻便充盈耳畔：“每一次挫折，都是磨礪自己的一個(gè)契機(jī)。使用得當(dāng)，它會(huì)成為記錄你成功的里程碑；使用得不當(dāng)，它的利刃會(huì)刺得你遍體鱗傷。所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。就是你所景仰的奧運(yùn)冠軍們，他們不也是披荊斬棘跌跌撞撞地才站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的嗎？跟他們?cè)诒澈蟾冻龅暮顾推D辛比起來(lái)，你的這點(diǎn)挫折又算什么呢？來(lái)吧，揩干眼淚，再接再厲，讓爸爸看看我女兒真正的實(shí)力！”
爸爸熱切的目光像一簇太陽(yáng)，照亮了我的心房，蒸發(fā)了所有陰霾。在他的熱切鼓勵(lì)下，我將挫折化成動(dòng)力，雕刻成了一篇意蘊(yùn)深刻、一陣見(jiàn)血的調(diào)查報(bào)告，更令我信心百倍。
其實(shí)，一切挫折都是可以面對(duì)的，一切障礙都是可以面對(duì)的。而自己的勇氣和戰(zhàn)勝他們的決心，就是打敗它們的“尚方寶劍”。
寶劍的作文 36
轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，流年的清淺。真摯的感情，純真的友誼。這一切成為了我每天茶余飯后的談資。一切的一切，且行且珍惜。
——題記
轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰讓人心里思緒萬(wàn)千。彈指間，眨眼間，我已是六年級(jí)的一名學(xué)生，心里有太多的感慨，對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友……六年級(jí)，我開(kāi)始有了一種特別的感覺(jué)，一種說(shuō)不清，道不明的，卻又參雜著些許惆悵與感傷的感覺(jué)。
不得不承認(rèn)，我心里真的很不舍。看著熟悉的一草一木，看著熟悉的一桌一椅，看著同學(xué)們的一顰一笑。一股感傷涌上我心頭，沖擊著我心里最柔軟的地方。
每天最喜歡做的事，就是打開(kāi)電腦，回味那些熟悉的泛濫的照片。一張又一張，淚水又決堤了，在我的臉上泛濫，肆虐我的臉，也一樣的，流進(jìn)了我的心。眼，已模糊不清。
心，亦濕得決，濕得透。那些舊城、舊人、舊事就這樣，猛然回魂，那些記憶一直駐足在我的`腦海，我的心房。很久，很久，一直不散……經(jīng)歷一件事與回憶一件事，說(shuō)實(shí)話，我更喜歡回憶一件事，那感覺(jué)是很特殊的，不能言語(yǔ)的，只能意會(huì)不能言傳的。
或者，我是因?yàn)樘貏e喜歡一首歌《相見(jiàn)不如懷念》吧�；蛟S，又是別的種種，我不懂，也不想懂�；貞洠蛱鸹蚩��；貞洠視�(huì)傷感，我會(huì)惆悵，我會(huì)落淚或潮濕了眼眶。但我還是喜歡，因?yàn)榛貞洠瑫?huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我，珍惜眼下。珍惜眼下，才會(huì)讓回憶更美。
其實(shí)，世界上沒(méi)有哪一個(gè)人真正體味過(guò)一分一秒的流失。我喜歡凝視著鐘表，嘆息著，一分一秒就這樣沒(méi)了，就這樣成為了歷史。猛地嘆息，猛地遮挽時(shí)，它又走了。
時(shí)光啊時(shí)光，你從不給我任何機(jī)會(huì)。有時(shí)，我們喧鬧，嬉笑。但是，這些日子與歲月，就在狂歡時(shí)的尖叫中消失，就在我們喧鬧時(shí)溜走，就一點(diǎn)一點(diǎn)失蹤于世俗繁華，就一點(diǎn)一滴蒸發(fā)在都市的燈紅酒綠里。這種可有可無(wú)的喧鬧，狂歡，毫無(wú)意義地來(lái)，又毫無(wú)意義地走。這種時(shí)間，輕的無(wú)痕……
時(shí)光，時(shí)光。它從不給我思考任何無(wú)關(guān)痛癢之事，漸漸，眼下變成了我最重要的。過(guò)去，需懷念；眼下，需珍惜。任何事，總有一天要面對(duì)，總有一天要過(guò)去。趁現(xiàn)在，趁自己還擁有，別再蹂躪這歲月，別再踐踏這時(shí)光。時(shí)光是珍寶，也似女人，需要珍惜和愛(ài)護(hù)。
寶劍的作文 37
“劍鋒從磨礪出，梅花杏子苦寒來(lái)”。沒(méi)有浴火涅繁的磨礪，哪得“頸引八慌”的鳳凰？磨練，于國(guó)于民，于世間萬(wàn)物，都是獲得重生的烈火。若沒(méi)了磨練，一切都只是平庸而沉淪。
“逆境出人才”此逆境便是所謂的磨練。自然，它不僅能出人才還能出強(qiáng)大的民族和戰(zhàn)無(wú)不勝的國(guó)家。
磨練成就人才——古往今來(lái)眾多人物，大多都是經(jīng)歷一番磨練之苦才聞名遐邇。狄更斯筆下的大衛(wèi)，出身本是一個(gè)平凡的.苦難兒，他忍侮辱做童工，輟過(guò)學(xué)……還只身流浪，慘遭壓迫。但他小小的身軀承受住了這一切他在磨難中尋求光明與希望，最終成了遠(yuǎn)近聞名的作家，收獲了自己的美滿與幸福。也正是有了年幼的磨難，大衛(wèi)才成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極的人，才能寫(xiě)出不朽的篇章。所以說(shuō)，磨難鍛煉一個(gè)人的能力，“增益其所不能”。
磨練重鑄民族，只有經(jīng)歷過(guò)欺辱的民族才懂得強(qiáng)大的重要，經(jīng)過(guò)磨練國(guó)家方得富強(qiáng)。挑起兩次世界大戰(zhàn)的德國(guó)究竟是點(diǎn)兒背的，兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都讓國(guó)際聯(lián)盟給打得一塌糊涂。最終不但經(jīng)濟(jì)政治慘遭毀滅，就連國(guó)家也讓人分了去。然而德意志民族并未絕望，而是覺(jué)醒。他們?cè)诙?zhàn)的廢墟上又建造了一個(gè)新的德國(guó)，終躋身發(fā)達(dá)國(guó)家之列。德意志人民是強(qiáng)大的，他們飽經(jīng)磨練、忍受苦難，終在歐洲的天空建造屬于自己的領(lǐng)地，使整個(gè)民族獲得重生。可見(jiàn)，磨練是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的基石。
董卿忍受自幼打工自養(yǎng)的磨練終成為知名主持人；司馬遷忍受宮刑殘暴的磨練創(chuàng)作聞名的《資治通鑒》；越王戀忍受臥薪嘗膽的磨練最終一舉踏平吳國(guó)……磨練給人的成就太多太多。孟子言曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”古曰：無(wú)經(jīng)磨練，哪來(lái)重生的自我！
世上有一種雄鷹，活夠十幾年后便需磨其鳴、斷其甲、折其翼，如等死般靜養(yǎng)其心，無(wú)食、無(wú)飲、經(jīng)歷數(shù)月，方可展翅翱翔，稱霸藍(lán)天，再活三十年。人又何嘗不是這樣？磨練后的珍珠，方可光芒萬(wàn)丈。未經(jīng)磨練的樹(shù)苗，脆弱比芥草。磨練、磨練：磨其心、練其志、終成一代天驕。
讓我們直面磨練的烈火，堅(jiān)定信念做一把寶劍勇敢前行！
寶劍的作文 38
文字是另一個(gè)心靈的渲瀉口，它可以是超現(xiàn)實(shí)的，也可以是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是寄語(yǔ)未來(lái)的希望，回憶的溫床……而無(wú)論從那一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，都是從細(xì)微處觀心，將一瞬間的感悟落下，讓你懂得了感動(dòng)，便見(jiàn)了美好。
抽個(gè)時(shí)間去爬山，帶一個(gè)蘋(píng)果，一瓶水。以一個(gè)陌生人的眼光，再次來(lái)審視那些熟悉的山林小路�？催^(guò)的景致每一次的看點(diǎn)都會(huì)不同，更因?yàn)橄逻^(guò)雨水，樹(shù)葉兒是那樣的蔥綠潔凈，鮮新的空氣讓人精神一煥，定會(huì)洗凈你所有的焦慮和疼痛，簡(jiǎn)稱辦公室綜合癥和失魂病。寫(xiě)下這句，又不禁微笑！坐在山頂樹(shù)蔭里眺望底下的小城，心兒便舒坦了許多，慢慢的那些氣兒就消融了，什么時(shí)候跟什么也別跟自己置氣，而你還正芬芳，怎能不珍惜。
無(wú)論你在那個(gè)年齡段，上天都同樣給予了你們。這個(gè)位置不行，再換個(gè)角度來(lái)看，農(nóng)人播下種子是希望，農(nóng)民工掙下一份生活是希望，而你他衣食無(wú)憂，有閑寫(xiě)下幾語(yǔ)是幸運(yùn)，能愛(ài)人便有人愛(ài)更是。盡管現(xiàn)實(shí)不太如人意，但只要自己努力了，認(rèn)真去做了，用無(wú)愧于心也會(huì)過(guò)出一個(gè)人的`精彩，所以當(dāng)煩躁起來(lái)的時(shí)候，不妨寫(xiě)下幾個(gè)字，當(dāng)筆下一語(yǔ)一句一流暢，過(guò)會(huì)兒再重新想想有些事，心慢慢會(huì)開(kāi)闊了許多。
也可以將理性與感性互相交融。理性的思想，按自己的思路一步步編輯發(fā)展的劇情，計(jì)算好偶然及實(shí)際的概率，用現(xiàn)實(shí)主義打牢生活的基礎(chǔ)。感性的思想，敏感易動(dòng)，有時(shí)會(huì)發(fā)揮人性中極抽象的一面，天馬行空，想所不可及之事，想想還不行嗎，再次微笑！這樣讓死板的生活有意思多了。而理性與感性的相處就是周末午后小睡起來(lái)，悠閑的喝下一瓶牛奶，吃一卷自己做的粳米壽司并敲打文字，或夜深曲罷后來(lái)一段心情的起落。
環(huán)境讓你過(guò)得安穩(wěn)詳和。午間長(zhǎng)長(zhǎng)一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光明媚照進(jìn)了窗口，那盆蘭開(kāi)得是正旺，七八幾枝迎風(fēng)散發(fā)著淡淡的香味，頭有點(diǎn)一晃的眩暈，也是淡淡的痛著，可心還是很平靜。昨夜夢(mèng)見(jiàn)了你與他的相見(jiàn)，清楚的看見(jiàn)了他的臉，默默坐在身邊！午間夢(mèng)見(jiàn)你他一起坐在街角的長(zhǎng)椅上，看街頭人來(lái)人往！只是白天夢(mèng)見(jiàn)夜晚，夜晚夢(mèng)見(jiàn)白天，怎么能見(jiàn)到星星。
寫(xiě)下這句，你特意跑出去看了一下天空，今晚的夜星星很暗淡，漆黑得只隱約見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)。
寶劍的作文 39
開(kāi)學(xué)初，我校會(huì)舉行“磨礪陽(yáng)光少年”的軍訓(xùn)活動(dòng)。我是第一次接觸軍訓(xùn)，心里難免會(huì)有一點(diǎn)期待與歡喜。
2月10日早晨，我很早就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)校園門(mén)口就看到身著軍裝的教官。他們一排排嚴(yán)肅整齊的站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)�？粗碇娧b的他們十分神氣，我也迫不及待的想要看看自己穿上軍裝是什么樣子。然而這一份期待一直持續(xù)到在我穿上軍裝的那一刻。那一刻，我頓時(shí)覺(jué)得我不是一名學(xué)生，而是一名軍人。合身的迷彩服，大小剛剛好的帽子，褲子與腰上的皮帶頓時(shí)讓我煥然一新。我只是與同學(xué)們抱著一種有趣，好玩的心態(tài)來(lái)接受這次磨礪。接下來(lái)的訓(xùn)練讓我完全打破了這種想法。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我想我早己學(xué)會(huì)。為什么教官卻一而再，再而三的讓我們反復(fù)練習(xí)。一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的軍姿，卻讓我們站了很久�！芫谩⒉皇钦f(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，然而卻只有短短不到2分鐘的時(shí)間，這2分鐘卻讓我覺(jué)得很漫長(zhǎng)，似乎兩天。有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槟筒蛔 L(zhǎng)久的寂寞’，而動(dòng)了一下身子。這一動(dòng)，教官卻讓我們多站兩分鐘。漸漸地，我覺(jué)得很無(wú)聊。但是換一個(gè)角度去思考，現(xiàn)在站在這里的不是我們是這些教官，他們是否能比我們站的'端正嚴(yán)肅？要知道真正的軍人在站軍姿的時(shí)候，就算有蜜蜂叮你也不能動(dòng)，為什么他們能做到，而我們卻做不到。不過(guò)我認(rèn)為最重要的還是團(tuán)體力量。剛才的幾位同學(xué)因?yàn)閭�(gè)人的原因就影響了整個(gè)集體。如果用我們是家里的獨(dú)生子女，是父母的心肝，是從小就在蜜罐李長(zhǎng)大的孩子六做理由的話，這根本就不是理由。我覺(jué)得軍訓(xùn)最多的是要忍耐與堅(jiān)持。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活中，因?yàn)槲覀儞碛羞@份忍耐與堅(jiān)持才會(huì)比其他人優(yōu)異。
軍訓(xùn)不光是磨煉我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們集體的榮譽(yù)感。讓我們從生疏走向熟悉，慢慢變成默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活甚者工作時(shí)都離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體的榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫忙，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是忍耐與堅(jiān)持的品質(zhì)留在了我的心中，并將在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，不會(huì)屈服于一時(shí)的困難和挫折，努力讓自己成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的人才，有古語(yǔ)說(shuō)得好：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
寶劍的作文 40
孟子所言故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！}記
在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里任何一個(gè)人都不可能隨隨便便的成功，成功與成才，來(lái)自無(wú)事的順境與逆境之中，逆境時(shí)骨頭更硬。讓意志更堅(jiān)強(qiáng)順境，使信念更堅(jiān)定。直面人生，成功就在眼前。
一個(gè)人只有經(jīng)受住逆境的洗禮，才會(huì)擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿狻Ｖ挥姓暣煺�，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才會(huì)有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的氣概。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再見(jiàn)彩虹，勝利的貴冠是用點(diǎn)點(diǎn)荊棘編織而成的。成功的.道路更是充滿逆境的，唯有順利而行，我們才能像珍珠一樣散發(fā)自己的光彩，閃亮自己的舞臺(tái)，譜寫(xiě)我們?nèi)松凶钊A麗的篇章。
對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)條件，精神文化豐富了現(xiàn)代化生活。我們不得不感嘆我們也像溫室的花朵一樣享受著祖輩準(zhǔn)備給我們創(chuàng)造的美好生活，我們是幸福的一代，也是可悲的一代。我們順風(fēng)而行，沒(méi)有驚濤駭浪，亦沒(méi)有荊棘叢生。然而，有人說(shuō)過(guò)分的順境會(huì)挫敗人的意志，讓人享受安樂(lè)，不能自主面對(duì)任何風(fēng)雨，但在現(xiàn)實(shí)生活中，順境與逆境同樣重要，順境可以使人的信念更堅(jiān)定，使人有更多的希望去搏擊屬于自己的天空，有更多發(fā)展的平臺(tái)表現(xiàn)自己閃放自己，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯菱的時(shí)候�；▋翰粫�(huì)一直明艷，總會(huì)有凋謝的時(shí)候。天空不會(huì)一直明朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，又逆境亦猶勝境。正是因?yàn)閾碛羞@些人生才會(huì)精彩不停。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎能知道梅花的撲鼻香。人生似一首歌，高低起伏人生似一杯酒，濃韻醇香；人生更似一幅畫(huà)畫(huà)里話外，都在演繹著不同的故事。我們既有學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔，又有順路遠(yuǎn)行，我有二九有機(jī)的結(jié)合，成功了身影才會(huì)圣光披露，滿照人間。
選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)，既然選擇了前行，哪怕風(fēng)雨相催，也要逆水行舟滿載而歸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人若心懷夢(mèng)想，隨處可棲。
——后記
寶劍的作文 41
在宮廷的一個(gè)角落里，輕輕啜泣。不為別的，只為這身好無(wú)施展身手之地。
許多同伴說(shuō)我自命不凡，這是事實(shí)。我的確是一塊上好的青銅，連見(jiàn)過(guò)世面的金、銀兄弟也這么說(shuō)。但再怎么完美，懷才不遇，又有何用？只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。難道當(dāng)初成為青銅的決定，是個(gè)錯(cuò)誤？難道所有付出的苦，忍受的痛，全是白費(fèi)？悲傷地想。
終于有一天，我看見(jiàn)皇上在我和同伴們身邊踱來(lái)踱去。他緊鎖著眉頭，若有所思。幾個(gè)來(lái)回后，他終于看見(jiàn)了我，我身上的光芒。他走近，用手拿起，輕輕地?fù)崦?就是了！"這是他對(duì)說(shuō)的最后一句話。
片刻，我就被幾個(gè)人帶走了。正當(dāng)我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時(shí)刻，后背卻感到一陣灼熱。轉(zhuǎn)身想看看背后是什么，卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。"這是什么鬼地方！"我大聲埋怨起來(lái)，可是沒(méi)有人聽(tīng)到我的呼喊聲。難道我還要受無(wú)止境的苦嗎？什么時(shí)候才能有出頭之日��！嗚嗚嗚嗚--
在濃濃的迷霧中，我掙扎，不知所措�；噬隙ǘǖ乜粗盟前С疃鴪�(jiān)定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體，隨后是青白色了，又褪去白色，成為純青純青的氣體。溫?zé)岬纳眢w連同心一起熔化了，再也無(wú)法動(dòng)彈。一會(huì)兒，一個(gè)人把已化成水的我倒進(jìn)一個(gè)泥土模子，讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來(lái)硬邦邦，冷冰冰的樣子，只不過(guò)變成了一把劍的形狀。
我想起皇上堅(jiān)定的眼神，我不會(huì)讓他失望的，更不愿自己的一切努力化作灰燼�；噬�，想起我了嗎？ 另一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)，在我身上又刻又劃，又刮又削，我的身體不一會(huì)兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍，大呼小叫，可那個(gè)人不理我，把我刻得遍體鱗傷，還在我的`傷口處嵌上一顆顆寶石，把我的全身磨得又尖又亮。 我現(xiàn)在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光，揮舞起來(lái)瀟灑極了，不禁得意起來(lái)。
皇上鄭重地舉起我，說(shuō)："今后的路，我們要一起走過(guò)。"是的，皇上，我會(huì)為效力，這是窮盡一生所能做的唯一一件事。
經(jīng)歷了這么多的磨難，我終于嘗到了成功的滋味�？啾M甘來(lái)的，將跟著皇上一起，傲視群雄。
寶劍的作文 42
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的豪言壯語(yǔ)在我們腦中激起一圈圈漣漪，在我們心中掀起一朵朵浪花；“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的人生格言在我們的生命中點(diǎn)燃一團(tuán)團(tuán)火焰，在我們的人生中照亮一處處黑暗；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ笮宰屛覀�?cè)诮^境中發(fā)現(xiàn)一次次轉(zhuǎn)折，讓我們?cè)谏顪Y中看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
人生就是這樣撲朔迷離，坎坷不平；命運(yùn)就是這樣殘酷無(wú)情，磨難重重；生活就是這樣糊里糊涂，瑣碎復(fù)雜。可是那又如何呢？即使荊棘滿載，即使風(fēng)雨兼程，即使苦痛纏身，即使傷痕累累，我們的生活也還要繼續(xù)，我們的夢(mèng)想還要接續(xù)，我們的人生還要持續(xù)。
“艱難困苦，玉汝于成”的道理誰(shuí)都懂，可是真正能夠做到的人寥寥無(wú)幾，真正能夠踐行的人少之又少，真正能夠堅(jiān)持的人屈指可數(shù)。可是那又怎樣呢？縱然思緒紛紛，縱然愁緒綿綿，縱然苦不堪言，縱然飽經(jīng)風(fēng)霜，縱然叫苦不迭，我們也要繼續(xù)堅(jiān)持下去，繼續(xù)向前奮進(jìn)，繼續(xù)向生活挑戰(zhàn)，繼續(xù)向命運(yùn)宣戰(zhàn)，繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。事實(shí)上，磨難也是一種催生劑，他可以幫助我們成長(zhǎng)，激勵(lì)我們進(jìn)步，督促我們改變，鞭策我們奮發(fā)。因此，無(wú)論多苦多累，不管多傷多痛，我們也不能停止前進(jìn)的決心，不能停下向前的腳步。
人生之事，十有八九是不如意的，是不順心的，是不順利的，是不稱心的，可是我們必須明白，苦難是成長(zhǎng)必不可少的'環(huán)節(jié)，是成熟必不可缺的因素，我們只有在跌跌撞撞才會(huì)中成長(zhǎng)，在磕磕絆絆中才會(huì)長(zhǎng)大，在跌宕起伏中才會(huì)成熟，在荊棘載途中才會(huì)騰飛，在艱難困苦中才會(huì)崛起。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界給予你的苦難讓你與眾不同，你要配得上你所受的苦難”也許在漫漫人生路上，我們會(huì)覺(jué)得很辛酸，很辛苦，很悲痛，很沮喪，但是我們千萬(wàn)不要因此而變得舉步不前，變得膽小懦弱，變得小心翼翼，變得萎靡不振。相反，我們要愈挫愈勇，我們要屢敗屢戰(zhàn)，我們要逆流而上，我們要迎難而上，只有這樣，我們才不枉此生，唯有這樣，我們才不虛此行。
“玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。”但愿每個(gè)人都能明白，苦難是人生最美妙的風(fēng)景；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡该總�(gè)人都能懂得，挫折是人生最精彩的環(huán)節(jié)。
寶劍的作文 43
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的劍鋒；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路，唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨，方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
臨別回眸，將故鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中，自此，越王勾踐走上另一條注定充滿艱辛的人生之路。悲哉，當(dāng)國(guó)破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)！壯哉，當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的錦繡江山！當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，這個(gè)七尺男兒并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑�，唯有�?jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的絕世傳奇！
“所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北”，楚霸王項(xiàng)羽的一生，金戈鐵馬，建功無(wú)數(shù)，何等風(fēng)光！然而烏江一役，兵敗垂成，八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四面的楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念，當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影，依稀了自己的視線，這個(gè)曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的西楚霸王，終于再也無(wú)法忍受失敗的痛楚，自刎烏江�；蛟S忍住一時(shí)的痛苦，渡江而去，便是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，但項(xiàng)羽跨不過(guò)苦難的深淵，過(guò)不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無(wú)法忍受暫時(shí)的痛苦，于是一世英名盡毀烏江，以自殺終結(jié)了自己的生命。
沙粒在蚌殼之中忍住無(wú)盡的黑暗、長(zhǎng)年的寂寞與日復(fù)一日的痛苦，最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤(rùn)美麗的`珍珠，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？苦痛猶如一個(gè)巨大的染缸，我們?cè)谄渲谐翜S、沉淪，耐住多少蝕骨的痛苦，才讓自己被渲染出世間最瑰麗的色彩。
“人生不如意之事十之八九”，成功之路不會(huì)一帆風(fēng)順，我們無(wú)法選擇人生，但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對(duì)。只要耐得住一時(shí)的苦痛折磨，信心不滅，勇氣不失，那么即使在最山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！
如果生命是片苦海，便用勇氣的槳跋涉到成功的彼岸；如果生命是個(gè)蠶繭，便用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的美麗。只要你耐得痛苦，忍得寂寞，那么生活終會(huì)將你打造成一柄鋒利的長(zhǎng)劍，劍成破蒼穹！
寶劍的作文 44
在這平凡的日子日子里，平凡的我坐在家中，想著這頻繁的學(xué)習(xí)。時(shí)間從指縫中流走，當(dāng)初一個(gè)小小少年已經(jīng)長(zhǎng)成了大人的模樣。年紀(jì)越來(lái)越大，年級(jí)越升越高。對(duì)待學(xué)習(xí)課業(yè)，我都開(kāi)對(duì)自己失望。坐在家中凝望著院子里那棵雪梅。
冬天已經(jīng)過(guò)去，春季悄悄來(lái)臨。而那顆雪梅也逐漸凋落。但它依然屹立于此，依舊擋不住它冬天綻放的光彩。不一會(huì)兒，爺爺似乎看穿了我的心事。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，學(xué)習(xí)是持之以恒的事情，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而對(duì)以后都妄下定論，失掉了自己的自信心。你看著梅花，雖然現(xiàn)在凋落。但是他是在為自己下一次更好的綻放而蓄力。梅花歷經(jīng)艱辛。靠的就是持之以恒的精神，才為最后的光彩做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
不知怎么的，爺爺?shù)脑捤坪鯎糁辛宋业男撵`。是啊，梅花歷經(jīng)艱辛只為博得最后的光彩。三分耕耘，換來(lái)一份收獲。我還有什么理由去自甘墮落呢？
在這樣的一個(gè)大千世界，處處繁花似錦。但這些“花”當(dāng)中，我中意于梅花。俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這也是我愛(ài)梅花的原因。
梅花作為歲寒三君子之一，生來(lái)拒寒，無(wú)人能敵。比起那些溫室的花朵，我更欣賞梅的堅(jiān)韌不拔。都說(shuō)杜丹乃花中之王，我卻不怎么認(rèn)為。相比牡丹，我認(rèn)為梅才是花中之王。比起那些嬌弱的花朵，梅花卻能堅(jiān)定自己的意志寒風(fēng)中巍峨屹立。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，嬌艷的鮮花們都已經(jīng)綻放了笑臉，而梅花卻陷入沉睡。他守得住春季的寂寞，敵得住夏季的炎熱，扛得了秋天的悲涼，在萬(wàn)物扛不住冬天的寒冷之時(shí)，悄悄綻放。冬天寒風(fēng)習(xí)習(xí)侵入骨髓。萬(wàn)物都扛不住冬天的嚴(yán)寒而進(jìn)入沉睡。唯有他，一株帶有暗香的雪梅屹立于冰天雪地之間。
這是它用長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與努力換來(lái)的，梅花高潔而又堅(jiān)毅。不與百花爭(zhēng)奇艷，熬霜斗雪笑風(fēng)寒。它耐得住寂寞，擁有堅(jiān)持不懈的精神，最終才能守得住花開(kāi)。是啊，這跟我們學(xué)習(xí)是一個(gè)道理。爺爺說(shuō)的很對(duì)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。唯有堅(jiān)持到最后才能獲得永恒的勝利。
此刻，仿佛有一片陽(yáng)光照耀進(jìn)院子里。像我心頭的烏云打散。我漸漸明白，只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能獲得天堂般的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間般的絕唱。我開(kāi)始向往帶有暗香的雪梅。一路高歌，靜待歲月花開(kāi)。
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