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助人的作文300字

時(shí)間:2026-01-02 16:43:34 助人 我要投稿
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助人的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的助人的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文300字3篇

助人的作文300字 篇1

  他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同學(xué),他長(zhǎng)著一張瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部,炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

  記得去年的春季一天早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘,背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云,快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨,總以放學(xué)的時(shí)候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨(dú)自走在回家的路上,總感覺(jué)路是如此的漫長(zhǎng)。突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切的聲音傳了出來(lái),晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘?我親切的的回答她。我們?cè)诼飞线呑哌吜模覀円宦氛勑︼L(fēng)生,他的家住在小區(qū)里,我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢,又不好意思借傘那能怎么辦呢?還不是一樣會(huì)變成落湯雞的?

  我正在想她突然把手中的傘遞在我手里,并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧,別淋感冒了她奔跑似的'跑回家去,這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的,延邊也是是暈的,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí),值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。

助人的作文300字 篇2

  我們班有個(gè)手工王,她學(xué)習(xí)好,很善良,她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。

  她經(jīng)常被表?yè)P(yáng),她很好,中午一起放學(xué),下午一起放學(xué),還在我們的小區(qū)里玩,我和祖麗耶住在同一個(gè)小區(qū)(糧食局小區(qū))。

  我無(wú)聊,她就陪我,我哭她就哄我開(kāi)心,我餓了她說(shuō)要多多吃飯,這樣你就能保護(hù)我,一起陪我玩。

  上次我在我們的`小區(qū)里吵架了,她很傷心,后來(lái)我就跟祖麗耶說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,后來(lái)我們又成了好朋友。

  上個(gè)星期二,放學(xué)時(shí)她和迪婭乃一起走了,而她不理睬我,我就感覺(jué)到了她已經(jīng)不想和我做朋友了。

  我很傷心,在心里想:她不喜歡我了。后來(lái)沒(méi)想到她給我做了很多東西送給了我,我就說(shuō):“小祖宗下次你必須跟我一起玩!”

  我就想她長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)天才,每次只要看到她的手工藝品,我就很開(kāi)心,因?yàn)樗氖止に嚻纷龅描蜩蛉缟,活靈活現(xiàn),我覺(jué)得她是世界上最聰明的天才,她做的這些手工藝品,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

助人的作文300字 篇3

  我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。

  有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不xx白。xx問(wèn)我:“你xx白了嗎?”我說(shuō):“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)。”我高興的.笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄xx白為止。

  xx是我最好的朋友,她樂(lè)于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。

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