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我學(xué)會了助人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我學(xué)會了助人作文，歡迎大家分享。
小時候，樓下經(jīng)常有些老年人買菜拿菜不方便，通常會累得滿頭大汗才回到家，但自從那個白白胖胖的小男孩搬到我們這里之后，他經(jīng)常幫助他們，也教會了我去幫助…
記得那一天，媽媽和鄰居家的阿姨正在說話，一個胖乎乎的小男孩從阿姨的背后走了出來，好奇地打量著我說：“沒想到我竟然有一個鄰居小弟弟�！碑�(dāng)時我不喜歡讓別人叫我小弟弟，小弟弟的，把嘴一撅說：“管誰叫小弟弟呀！”于是我們倆就以這樣的方式認識了。
他有一個好優(yōu)點，就是愛幫助人，而且從來不幫倒忙，他也常常對我說：“要學(xué)會用自己的方式去幫助別人，要有一顆樂于助人的心才行，只要心中有他人，他人心中也會有你！”
有一次，一位年過花甲的老奶奶路過我們倆嬉戲的地方，她走得很慢很慢，每走一步，那布滿智慧的紋理便一緊，手中的那個西瓜也一晃一晃的。他見狀，一個箭步走了過去，說：“老婆婆，讓我來幫您吧！”但那老婆婆仿佛沒聽見似的，還在往前執(zhí)著邁步，他又重復(fù)了一遍，但老婆婆似乎目中無人，沒看見他，原來，只是一個聾啞老婆婆呀！只見我那鄰居哥哥走到她面前，那個老婆婆以為他要戲弄她，急忙轉(zhuǎn)身，他用雙手解釋了他的用意，那老婆婆的步子停住了，微笑著點了點頭，他叫上我合力拎起西瓜，奮力向前走去，到了老婆婆家，我們把西瓜放到地上，向老婆婆搖了搖手再見，婆婆遞給他一張紙條，我們看了看，欣喜地點了點頭。紙條上寫著：捧著一顆心去做事，永遠是一種美德。你們是好孩子！
那一次，我感受到了幫助與被幫助的快樂，又讓我永遠的記住了那張點撥我生命中必備美德的那張既薄小又強大的小紙條。
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