我是一個(gè)馬大哈小學(xué)生作文400字
我是一個(gè)馬大哈，就是——記性差。這可給了我許多煩惱，下面為大家舉個(gè)例子吧！
就說說上次的一件事吧！那次，老師布置了一樣任務(wù)，帶照片來學(xué)校。前幾天，我在學(xué)校還記著，可一回家就忘了。那次，我便寫了下來，一回家看看，就想起來了。傍晚，爸爸就帶我去拍大頭照，拍完照就回家了，回到家我就開始忙自己的'事了。到了我把所有作業(yè)都做完，要收拾書包時(shí)，我才想起大頭照不見了。我樓上樓下跑了三四趟，連氣都不喘一口，找遍了所有可能放的地方，還是沒有找到。媽媽看我這么著急，忙問：“找什么呢？”“大頭貼！”我大聲說，“剛拍來的，怎么就不見了呢？我記得在這，不不不，好像在那……”我自言自語(yǔ)地說。媽媽看看我這副狼狽的樣子，嘆了口氣，說：“你呀，老毛病又犯了！真不知道你怎么回事，得！我和你一起找吧！”就這樣，媽媽也加入了這個(gè)尋找行列。就這樣，我們找了好一會(huì)兒，我本想走過去跟媽媽說那里是不會(huì)有的，沒想到，她卻說：“我找到了，在這!”我又驚又喜，接過大頭貼，納悶道：怎么在這兒，我啥時(shí)候放這兒的呀？使勁想，卻什么也想不起來了，我干脆不想，把大頭貼放口袋里，上樓睡覺去了。
真是一波未平，一波又起。早上，我起床上學(xué)，摸摸口袋，��！大頭貼呢？不見了！再找下去可要遲到了，沒辦法，只能行色匆匆地趕到候車點(diǎn)。一路上，我都在想，這沒了大頭貼可怎么辦��？虧了昨天我和媽媽這樣辛苦地找了。我忐忑不安地來到學(xué)校，到了教室，我拿出鉛筆盒，一看，�。∥业拇箢^貼怎么在這？不管了，這真是虛驚一場(chǎng)��！
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