小學(xué)三年級(jí)作文800字：寫(xiě)作文重在感受生活
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文800字：寫(xiě)作文重在感受生活，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“你家住的是樓房嗎？幾樓？一樓有沒(méi)有養(yǎng)花，養(yǎng)小動(dòng)物，有沒(méi)有老人，你有沒(méi)有觀察過(guò)他在冬天里曬太陽(yáng)的姿態(tài)？從一樓到你家一共有多少層臺(tái)階？你的媽媽有多少雙鞋子？深色的多，還是淺色的多？她最喜歡穿哪一雙？知道為什么嗎？爸爸的鞋子臭不臭？你幫他擦過(guò)鞋子嗎？你放學(xué)有人接過(guò)你嗎？下雨時(shí)接你的情景還記得嗎？你撫摸過(guò)媽媽的手嗎？有什么感覺(jué)？”這一連串的問(wèn)題或許讓人難以接受，這和寫(xiě)作文有關(guān)系嗎？蘿卜娃教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的季老師卻指出，不去享受生活，怎樣觀察生活？沒(méi)有觀察哪里來(lái)的素材；沒(méi)有素材哪里來(lái)的作文呢？
這些來(lái)自生活當(dāng)中的`細(xì)微觀察，正說(shuō)明生活才是文章的源泉，習(xí)作就是寫(xiě)自己的生活，要寫(xiě)心里想說(shuō)的話，寫(xiě)?yīng)毺氐母惺芎腕w驗(yàn)，寫(xiě)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容，寫(xiě)快樂(lè)的事，快樂(lè)地寫(xiě)，把寫(xiě)作文當(dāng)作一件快樂(lè)的事情去想、去做。只要快樂(lè)就寫(xiě)，只要是生活中的有趣的事情就寫(xiě)，只要你覺(jué)得生活有趣就寫(xiě)……
興趣是學(xué)習(xí)作文最好的動(dòng)力，有趣的生活情境正是習(xí)作的催化劑。尋找創(chuàng)設(shè)情境，猶如給學(xué)生們?cè)佻F(xiàn)了生活，活化了人物形象，學(xué)生就會(huì)有話可說(shuō)，有情可抒，有境可想。比如《我喜歡吃西瓜》，課堂上準(zhǔn)備一只大西瓜，“碧綠碧綠的皮膚上還有墨綠色的波浪，在流動(dòng)在跳躍，還有像小豬一樣的尾巴呢！”
作文要在生活趣味中動(dòng)起來(lái)，動(dòng)出靈感，動(dòng)出才氣。比如《小太陽(yáng)》，桔子像什么？像個(gè)小太陽(yáng)，金色的外衣……吃一瓣，甜甜的，甜到心里去了”學(xué)生在課堂上可興奮了，這樣他們才能真正地在快樂(lè)當(dāng)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作、享受寫(xiě)作。
老師要和同學(xué)們一起賞景、觀察、交談，教給他們用眼睛捕捉生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，用耳朵聆聽(tīng)萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音，用手觸摸這個(gè)多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各種氣味，用舌頭品嘗各種味道，用心靈品味四季更替喜怒哀樂(lè)人情冷暖。不但要去學(xué)會(huì)傾聽(tīng)世界、觀察生活，也要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)、展現(xiàn)樂(lè)趣�！跋认硎苌�，再寫(xiě)作文；寫(xiě)作文就是在有興趣地享受生活”，這樣才能使學(xué)生既享受到寫(xiě)作文的樂(lè)趣，也將會(huì)更加熱愛(ài)生活。
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