六年級(jí)寫人作文：托兒所的“媽媽”_750字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫人作文：托兒所的“媽媽”_750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“咚吧咚吧啦呀，咚吧咚吧啦……”回想起托兒所既搞笑又感人的一幕幕，我的心里會(huì)生出一陣陣感動(dòng)。

　　我不哭了

　　記得我第一次上托兒所時(shí)，我爸爸送我去，我只是抓著小車、娃娃什么的不放。于是，我爸爸強(qiáng)行把我抱了下去。此后兩個(gè)月，我都一直哭。但兩個(gè)月后的第一個(gè)星期三，我自己走下了樓，端正地坐在了椅子上。老師來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)我一反常態(tài)，或許是覺(jué)得我值得“嘉獎(jiǎng)”，當(dāng)堂就表?yè)P(yáng)了我，并給了我一朵小花，我開心地笑了。

　　“笑臉”

　　對(duì)了，說(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì)，在我的`心目中，在頭上畫“笑臉”是最高的獎(jiǎng)勵(lì)了——因?yàn)檫@是老師親手畫的呢！

　　有一次，我做了幾十道題，結(jié)果全對(duì)了，老師讓我到前面去。她拿出紅筆，在我的頭上畫了個(gè)笑臉，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得光榮極了！

　　托娃娃費(fèi)

　　不知怎的，小時(shí)候我特別喜愛(ài)毛絨娃娃。有一天，我抱著娃娃來(lái)到幼兒園，把它放在座邊，擺成聽課狀，引得全班大笑。連老師也開玩笑說(shuō)，這個(gè)娃娃和我一樣高，應(yīng)再交一份托兒費(fèi)。

　　上炕沿

　　我小時(shí)候的托兒所，中午可以睡覺(jué)，我們有炕和小床。而我，總是被安排在和我齊胸高的炕上。于是，好戲上演了：我看著炕，用雙手一摁炕沿，往上一躥，卻滑了下來(lái)；我背朝炕，再摁，也不行；我只好右腿搭上去，盡力一抬左腿，可是又懸在了空中。想下去就得來(lái)個(gè)倒栽蔥，想上去也上不去。就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)周了我一把，我才上去。

　　托兒所的“媽媽”

　　三、四歲時(shí)，我也懂了些事，嘴也比較伶俐了。

　　應(yīng)該是那時(shí)我總聽媽媽說(shuō)在學(xué)校時(shí)老師就是媽媽，她會(huì)像媽媽一樣負(fù)責(zé)之類的話，有一天我突然在老師面前說(shuō)：“托兒所的‘媽媽’比家里的媽媽漂亮。”老師樂(lè)得合不攏嘴，還特地告訴了爸爸。

　　“媽媽”的愛(ài)

　　現(xiàn)在想起那些事，心里總會(huì)覺(jué)得暖暖的——老師就是在這些事中激勵(lì)、幫助我們，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)，不是嗎？

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