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假如我是班主任作文

時(shí)間:2022-09-21 20:56:37 老師 我要投稿

【熱門】假如我是班主任作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的假如我是班主任作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】假如我是班主任作文3篇

假如我是班主任作文 篇1

  班主任,是管好一個(gè)班的領(lǐng)頭者。如果是一個(gè)好班主任,他帶領(lǐng)的那個(gè)班會(huì)蒸蒸日上,如果是一個(gè)不稱職的班主任,那么班級(jí)就會(huì)日漸衰落。其實(shí),能不能做好班主任,是看他對(duì)這個(gè)職務(wù)的熱情夠不夠多。還要付出努力,制定班級(jí)計(jì)劃,還要根據(jù)平常的行為習(xí)慣,再進(jìn)一步去完善。這就是我認(rèn)為當(dāng)班主任的職責(zé),與管好班集體的方法。

  如果我是班主任的話,我會(huì)像上面那樣做。

  如果有一位同學(xué),平時(shí)成績(jī)很好,可是一次期末考試,考差了,是因?yàn)樘o張,發(fā)揮失效,我會(huì)告訴他:人有失手,馬有失蹄。雖然這次因?yàn)槟撤N原因失敗,總結(jié)失敗原因,下一次就會(huì)成功了,不要老在一個(gè)地方摔跤,但摔跤并不可怕,只要爬起來,繼續(xù)向前走就對(duì)了。失敗是成功之母,失敗后,在經(jīng)過自己的努力奮斗,成功就在不遠(yuǎn)處。下一次,這位同學(xué),就會(huì)總結(jié)失敗原因,考試就不會(huì)怯場(chǎng)了,也不會(huì)應(yīng)為緊張,擔(dān)心害怕,而考不了好成績(jī)了。

  如果有一位同學(xué)上課和別的同學(xué)說話的毛病,我會(huì)讓他將心比心,讓他想一想,如果自己是老師,下面的學(xué)生在講話,大吵大鬧,一點(diǎn)也不遵守課堂紀(jì)律,還是其他同學(xué)也跟著講。讓一個(gè)班變成了菜市場(chǎng),老師還拼命的用尺子敲著桌子,叫著同學(xué)安靜安靜。如果這位同學(xué)為自己的行為感到羞愧的話,那他以后也就不會(huì)這樣做了。

  假如我是班主任,我會(huì)好好的管理好班級(jí)。并對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生制定教育方案,在與家長(zhǎng)一起溝通,商量。在按照實(shí)際情款不斷的改善,完善這方案,使這個(gè)班集體變成團(tuán)結(jié)和諧互助的班級(jí)體。

假如我是班主任作文 篇2

  假如我是班主任,我不會(huì)布置太多的作業(yè)。當(dāng)他們作業(yè)非常多,多到做不完時(shí),他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,然后不想做作業(yè),最后甚至對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)詞完全失去了興趣,沒有了敏感。當(dāng)然沒好處!可當(dāng)他們沒有太多作業(yè)時(shí),他們可以去大自然的擁抱中,充分享受大自然的快樂,了解許許多多新奇的事物大自然。他們還可以在書的海洋里遨游,了解很多的知識(shí),既可以得到快樂,又可以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣!

  假如我是班主任,地震時(shí),我一定會(huì)先救學(xué)生的!只要他們?cè),未來人類就有可能完全不怕地震!因(yàn)樗麄冊(cè)趯砜赡軙?huì)發(fā)明一些儀器吧!總而言之,地震來臨時(shí),我一定一定會(huì)救學(xué)生的!

  假如我是班主任,暴雨時(shí),我不會(huì)讓他們被雨淋濕的!如果有學(xué)生沒帶傘,我就會(huì)組織沒帶傘的同學(xué)先回教室,然后給他們的家長(zhǎng)打電話,讓他們的家長(zhǎng)來接他們.如果他們的家長(zhǎng)有事,我會(huì)把他們送回去的,如果他們說讓我送太麻煩的話,我會(huì)借雨傘給他們的。

  假如我是班主任,在他們玩耍時(shí),我會(huì)和他們一起玩.課間10分鐘,我不會(huì)叫那些沒寫好作業(yè)的學(xué)生到我的辦公室.因?yàn)橄抡n的10分鐘,本來就是給他們放松的呀.我也不會(huì)拖堂,拖堂的時(shí)間,他們一定心不在焉.因?yàn)樗麄冇X的下課了本來是應(yīng)該玩的,結(jié)果被老師講題和講作業(yè)用了,還不如別下課咧!

  假如我是班主任,上課時(shí),我會(huì)利用剩下的時(shí)間,給他們講講一些名人故事,以及一些非常著名的小說。

  假如我是班主任,我不會(huì)占用他們的副課,因?yàn)樗麄冊(cè)诟闭n上也能學(xué)到很多東西.列如寫字課,再寫字課上,他們可以學(xué)到組字節(jié)構(gòu),會(huì)讓他們的字寫的更漂亮.別以為體育課就可以隨時(shí)占,好多國家隊(duì)的隊(duì)員小時(shí)侯就經(jīng)常練體育哦!而且練體育也可以健康成長(zhǎng)!

  假如我是班主任……

假如我是班主任作文 篇3

  假如我是班主任,我一定會(huì)把我的學(xué)生教好,我會(huì)把我所知道的'知識(shí)都教給他(她)們。

  假如我是班主任,我決不會(huì)把音樂、美術(shù)、體育等課程換成語文或數(shù)學(xué),我也決不會(huì)偏心,我會(huì)把成績(jī)好的讓他(她)們?nèi)リP(guān)心一下成績(jī)不好的同學(xué),讓班上的每一個(gè)同學(xué)都得到陽光般的溫暖,我還會(huì)用周末的時(shí)間約幾個(gè)學(xué)生去郊外游玩,讓她(他)們也放松一下,這樣既讓我和學(xué)生們放松了一下,又不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  假如我是班主任,我一定會(huì)確保她(他)們的安全,不會(huì)讓她(他)在樓梯間玩耍,做那些十分危險(xiǎn)的事情,我還會(huì)一筆一劃的教他(她)們寫字,我會(huì)盡量不打他(她)們,而是鼓勵(lì)他(她)們。

  假如我是班主任,我不會(huì)布置太多的作業(yè),而是布置適量的作業(yè),我會(huì)讓他(她)們感受到學(xué)習(xí)的愉快、知識(shí)的重要,讓他(她)們不會(huì)每天都為學(xué)習(xí)而感到十分地?zé)⿶溃視?huì)像我現(xiàn)在的班主任一樣,就算生病了,也堅(jiān)持來給我們上課,"我決不會(huì)說話不算數(shù)。我答應(yīng)了學(xué)生就一定說話算數(shù)。我不僅會(huì)關(guān)心她(他)們身體,上體育課時(shí),我會(huì)抽空來看,看看他(她)們認(rèn)不認(rèn)真,我還會(huì)關(guān)心她(他)們的美術(shù)、音樂等,讓她(他)們?nèi)姘l(fā)展。

  假如我以后真的當(dāng)上了班主任,我一定會(huì)做到以上幾點(diǎn)。

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