我給爺奶當老師作文

　　我是一名厲害的“老師”， 已經教了7年課了，我的學生你們一定猜不到是誰吧？

　　我的學生是我的爺爺、奶奶，他們可不一般，都是優(yōu)秀的高級中學教師，從我記事起，就經常聽他們談論自己當老師時的一些事情，談論起自己的學生。如今，他們都已七十歲高齡了，他們的學生遍布在祖國的大江南北，每當節(jié)日來臨時，他們都會接到來自五湖四海的祝福，這時候他們滿是皺褶的臉龐總是洋溢著笑容，給我講他們學生過去的事情，和他們現在的成就。在爺爺、奶奶身上我看到了他們對老師這份職業(yè)的熱愛，對自己學生的喜愛，也看到了這份職業(yè)的偉大。

　　受他們的影響，從讀幼兒園開始，我就是個“小老師”了，到小學四年級，我已經“教課”7年，從剛開始的低級算術、畫畫，到現在，我們這個“學校”開設的課程越來越豐富了，有奧數、有英語、有拼音，還有微機課，每次我總是像模像樣的在黑板前寫下學校里學習過的內容，拿著教鞭一本正經的上課。記得有一次，我教爺爺、奶奶學拼音，我將找東西的“找”寫錯了，多寫了一撇，我沒發(fā)現出來，我的爺爺學生眼力還挺好，不顧課堂紀律，就直接說：“老師，‘找’字寫錯了”。當時弄得我一個大紅臉，但還是打腫臉充胖子的說：“這位同學，發(fā)言要舉手，不能不遵守課堂紀律，哦，那是我不小心多寫了一道”。在每次學習后，我們還有考試，考試的卷子都是我自己寫的，還要密封好，防止考試題泄露，考試時我讓爸爸、媽媽來做監(jiān)考，考完后由我來先打分，然后爸爸、媽媽來幫我復核。對考試優(yōu)秀的學生我還要發(fā)獎狀和獎品。每次爺奶都是停下手里的事情，耐心的聽我把課講完，隨著年齡的增長，我從他們慈祥的`眼神里讀出了深深的愛。

　　現在我的學習任務越來越重了，模擬當老師的時間也越來越少了，但是只要我一有時間我的學校還會繼續(xù)開課，把學校老師傳授我的知識在教給爺爺、奶奶。一方面，我能將學過的內容反復的復習，做到溫故而知新，我想這也是爺奶耐心的原因。另一方面也小小的滿足了一下我想當老師的迫切愿望，過把當老師的癮。

　　給爺奶當老師，給我了很多的樂趣，也復習了功課，更體會到了做了老師的辛苦，也更加愛我的爺爺、奶奶，更加尊敬我所有的老師。