小學(xué)生看圖作文青蛙

　　在一個(gè)春暖花開的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。和小編一起來(lái)看看小學(xué)生看圖作文青蛙 的內(nèi)容吧！

　　【看圖寫話】寫作引導(dǎo)

　　問(wèn)題設(shè)置一：一天小明( )

　　提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以

　　問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了( )

　　問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他( )

　　問(wèn)題設(shè)置四：提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：

　　一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。

　　問(wèn)題設(shè)置五：小明慚愧( )他來(lái)到池塘邊( )

　　提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星

　　問(wèn)題設(shè)置六：青蛙"呱、呱"的叫著，仿佛在( )

　　范文一：

　　保護(hù)青蛙

　　一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家�；氐郊�，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)："謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的。"

　　范文二

　　保護(hù)青蛙

　　他來(lái)到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去游來(lái)游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又好像一個(gè)個(gè)小音符，可愛(ài)極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛(ài)，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。

　　傍晚，吃過(guò)飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來(lái)查找資料�！班�，原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢!”

　　于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，我一定要快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)捉害蟲的能手�！�

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