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九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題（優(yōu)選24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有這樣一副漫畫：兩個學生——某甲和某乙，某甲對某乙說：你替我掃地，我給你一元錢。”說罷，一手拿錢，一手抓掃把，將它們一起塞在某乙的手里。
這種現(xiàn)象在生活中并不少見�，F(xiàn)在人們肚子飽了，家底厚了，腰包鼓了，于是，金錢就膨脹起來了。金錢，可以雇保鏢;金錢，可以造陵墓;金錢可以買試卷;金錢，還可以買假的文憑……似乎，錢，成了萬能的。社會上的這種思潮不可避免地影響了年輕一代。于是出現(xiàn)了學生中的高消費”、學生中的攀比風”、學生中的金錢掛帥”……
造成這種局面的原因是多方面的。其一，責任在于社會。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族飽受苦難，直到解放才盼來了幸福。改革開放以來，繁榮了國家，富裕了人民。但，任何事物都有兩面性，拜金主義、享樂主義也潛入了國門。金錢至上”、及時行樂”已經(jīng)成了社會上一部分人的思想趨向。紅白喜事要大搞排場，升官就業(yè)要大搞排場。江蘇省就出現(xiàn)過四十輛名牌轎車迎親”的新聞。社會上吹著攀比風”。中國人民歷來的勤勞儉樸的民族美德，艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，在今天似乎都不再理直氣壯。祖國的花朵”們耳濡目染也就不足為奇樂了。目前，我國的科學技術(shù)、經(jīng)濟實力、綜合國力、整體素質(zhì)與先進國家比，仍存在很大的差距。進則上，不進則退。如果我們不注意培養(yǎng)年輕一代的自力更生、艱苦奮斗的精神，不注意培養(yǎng)年輕一代的愛國、愛民的民族素質(zhì)，不注意培養(yǎng)他們樹立遠大的理想、抱負，那么，我們的國家將沒有前途。這難道還不使人為之憂慮嗎?
其二，責任在于家長。曾經(jīng)有位家長對其子女說：孩子，你今后可以享福了，你爸爸為你掙下的錢，光利息就可供你生活一輩子，吃喝不愁!”這位家長的話也許道出了另外一部分家長的心聲：我們這一代人受夠了苦，現(xiàn)在有了錢，讓孩子們享享福也無須大驚小怪!”由于家長們這番舐犢情深”，于是，出現(xiàn)了這幅漫畫中的鏡頭，也出現(xiàn)了生活中洗個碗要錢，倒個垃圾要錢，甚至考試提高了成績也要錢的荒唐事。家長們的出發(fā)點是善意的，但是，不經(jīng)歷生活磨難的人，像未經(jīng)雕琢的玉石一樣，是不能成器的。梅花香自苦寒來”、自古英雄多磨難”啊!父母之愛子，則為之計深遠�！备郀柣舱f過：愛孩子，是母雞都會的事情;但關(guān)鍵是怎樣去愛�！比绻粡男∨囵B(yǎng)孩子的意志、能力、毅力，只一味地嬌生慣養(yǎng)，他們長大后怎么可能成為一個對社會有用的人呢?須知好逸惡勞，不學無術(shù)，游手好閑的一代人，是挑不起建設(shè)祖國、發(fā)展祖國的重任的�？恐改傅睦媳�，只能坐吃山空!世界在前進，全球在競爭，假如年輕一代在世界上不具備競爭能力，而只會貪圖享樂，中國就將落伍。所有關(guān)心祖國未來命運的中國人，難道不該引起深深的憂慮嗎?
其三，責任在于下一代的我們。在年輕人中，有相當一部分人，還沒有意識到我們肩上的擔子有多重。小時候，曾有個學生得意的說：我爸爸是局長，只要他一開口，我的工作還會差嗎?”持有這種想法的人又何止他一個!前不久，在中日探險夏令營”中，中國孩子無論是身體素質(zhì)，團隊精神，還是生存意識，耐勞精神，甚至起碼的文明禮貌，都明顯輸于日本孩子。日本人已經(jīng)公開說，你們的這代孩子不是我們的對手!祖輩們?yōu)榇蛳陆剑瑨侇^顱，灑熱血;父輩們?yōu)閯?chuàng)業(yè)，努力拼搏，艱苦奮斗。身為守業(yè)的我們這一代，又怎么能在大樹下乘涼呢?想想看，日本人的富裕是有口皆碑的，可是他們決不嬌縱孩子，極力主張孩子獨立去接受生活的考驗。他們之所以敢于揚言，我們這代人不是他們的對手，正是看到了我們——中國的年輕一代的最大弱點，即由于缺乏磨煉而分外脆弱。這難道不應(yīng)引起我們的警惕和憂慮嗎?
前些時，在報紙上、雜志上看到巴金、冰心、張潔、張海迪等名人寫的文章。他們呼吁社會、學校。家庭重視對下一代的教育;他們對中國小皇帝”的現(xiàn)狀與未來感到憂慮。
但愿，他們的憂慮會成為過濾。
但愿，有這樣憂慮的人不止是這幾個有識之士!
但愿，這幅漫畫已經(jīng)為我們敲響了警鐘。
那么，未來仍然是充滿希望的。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 1
本課是根據(jù)九年級語文第五單元綜合性學習“金錢，共同面對的話題”而開發(fā)整合的一節(jié)語文課，也是溫江區(qū)學科課堂教學滲透德育研究活動的一堂公開課。
怎樣在教學中既充分體現(xiàn)語文課程的學科特點，又要不露痕跡地對學生進行思想道德教育，這是我設(shè)計教學的基本思路。于是我為學生擬定了“金錢與道德的關(guān)系”作為辯論的話題，并用生活中學生們經(jīng)常看到的現(xiàn)象來引出辯論。
要想學生在課堂上有精彩的表現(xiàn)，教師課前的指導是少不了的。雖然學生們在其年級和八年級時已經(jīng)進行過辯論比賽，但我還是提前一周在學生自愿參加的前提下確定了八位辯手和主持人，要求他們積極在圖書館和網(wǎng)上進行資料的搜集整理，辯論前三天，我檢查了學生的搜集情況，并且指導他們安排戰(zhàn)術(shù)和撰寫辯詞。
學生在緊張的準備，我也在思考教學的環(huán)節(jié)及時間的安排。既然學生是課堂的主人，那么課堂的大部分時間就應(yīng)該由他們來表演。于是，無論辯論還是評價，學生都是主角，辯論時臺上的精彩，評價時臺下的精彩，教師只是起傳真引線的組織作用。在具體的'教學進程中也確實體現(xiàn)了我的這一想法。
的確，學生在辯論和評價過程中展現(xiàn)了較高的語文素養(yǎng)和語文能力，但是仍有個別辯手表現(xiàn)的不盡如人意。而我在對學生辯論過程和學生點評作評價時因時間關(guān)系只是粗略地就其參與的態(tài)度和表現(xiàn)進行評說，未能較深入地對辯論作剖析，教師的“引導”作用未完全體現(xiàn)出來。
既然這是學科課堂教學滲透德育研究活動的一堂公開課，我在具體的教學中又是怎樣體現(xiàn)“滲透”二字的呢？綜觀整個課堂，它肯定姓“語”，學生的語文素養(yǎng)和語文能力在本堂課中既有體現(xiàn)又有提高。在學生辯論時雙方都能認識到道德在當今市場經(jīng)濟社會中的重要作用，他們既要追求經(jīng)濟利益，更希望自己成為一個品德高尚的有用人才。，而這一認識不是老師強加灌輸給他們的，不是在往他們的大腦里貼上政治術(shù)語的標簽，我想這就是語文教學中的德育滲透吧。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 2
金錢，是生活中不可或缺的東西，卻也是考驗人性的試金石。它像一面鏡子，照出人們內(nèi)心的善惡美丑，也映出不同的人生選擇。
在現(xiàn)實生活中，有人為了金錢不擇手段。有的商家為了利益，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品；有的人為了錢財，不惜背叛親友、觸犯法律。這些人被金錢蒙蔽了雙眼，最終只會自食惡果。相反，也有許多人堅守底線，不為金錢所動。比如那些默默奉獻的.志愿者，他們放棄高薪機會，用時間和汗水幫助他人；還有拾金不昧的普通人，面對意外之財，依然選擇歸還失主。
我曾在新聞里看到，一位環(huán)衛(wèi)工人撿到裝有萬元現(xiàn)金的錢包，沒有絲毫猶豫就交給了警察。他說：“不是自己的錢，拿著心里不踏實。” 這句話讓我深受觸動。金錢固然重要，但誠信、善良等品質(zhì)更為珍貴。如果為了金錢丟失了做人的底線，就算擁有再多財富，也不會真正快樂。
作為九年級學生，我們雖然還沒有太多賺錢的機會，但應(yīng)該樹立正確的金錢觀。我們要明白，金錢是生活的工具，而不是生活的全部。不能因為追求金錢而迷失方向，更不能為了錢財做違背道德的事。只有保持清醒的頭腦，堅守做人的原則，才能在金錢面前做出正確的選擇，讓金錢成為我們實現(xiàn)夢想、幫助他人的助力，而不是腐蝕心靈的毒藥。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 3
“有錢能使鬼推磨” 的說法流傳已久，但真正的幸福，真的能用金錢買到嗎？在我看來，金錢只是幸福的輔助條件，而非唯一密碼。
金錢可以買到豪華的房子，卻買不到溫馨的家庭；可以買到昂貴的美食，卻買不到健康的身體；可以買到眾多的玩伴，卻買不到真摯的友誼�，F(xiàn)實生活中，許多有錢人雖然物質(zhì)富足，卻常常感到孤獨迷茫；而有些普通人，雖然生活不富裕，卻能在平凡的日子里收獲滿滿的幸福。
我的鄰居是一對普通的夫妻，丈夫是快遞員，妻子在社區(qū)工作，收入不算高。但他們總是互相體諒，閑暇時一起散步、做飯、陪伴孩子。每次路過他們家，總能聽到歡聲笑語。他們用勤勞的雙手創(chuàng)造生活，用彼此的關(guān)愛溫暖對方，這份幸福，是再多金錢也換不來的。
當然，我們不能否認金錢的'重要性。足夠的金錢能讓我們解決溫飽問題，為家人提供更好的生活條件，也能讓我們有能力幫助需要幫助的人。但我們不能把金錢當作追求幸福的唯一目標。
作為即將成年的我們，更應(yīng)該懂得，幸福源于內(nèi)心的滿足、家人的陪伴、朋友的信任和自身價值的實現(xiàn)。金錢只是我們生活中的 “調(diào)味品”，而非 “主食”。只有樹立正確的金錢觀，在追求財富的同時不丟失初心，才能真正收獲屬于自己的幸福。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 4
金錢是一把雙刃劍，既能幫助我們實現(xiàn)夢想，也可能讓我們陷入困境。只有學會合理使用金錢，才能讓它成為我們?nèi)松飞系闹Γ墙O腳石。
合理使用金錢，首先要做到勤儉節(jié)約�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一分錢都來之不易，無論是父母的辛勤工作，還是未來我們自己的勞動所得，都值得珍惜。生活中，我們可以從小事做起：隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，不浪費食物；購買物品時，根據(jù)實際需求選擇，不盲目追求名牌；把零花錢存起來，用于購買書籍、學習用品等有意義的事情。
合理使用金錢，還要懂得理性消費�，F(xiàn)在的社會充滿了各種誘惑，商家的促銷活動、網(wǎng)紅產(chǎn)品的推薦，都容易讓我們沖動消費。這就需要我們保持清醒的頭腦，學會辨別：這件東西我真的需要嗎？它的價格是否合理？有沒有更實用的替代品？只有經(jīng)過慎重考慮，才能避免花冤枉錢。
此外，合理使用金錢，還包括懂得分享與奉獻。當我們有能力時，可以拿出一部分金錢幫助貧困地區(qū)的孩子，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，或者幫助身邊有困難的'人。這種有意義的消費，不僅能幫助他人，還能讓我們收獲內(nèi)心的滿足與快樂，讓金錢變得更有價值。
金錢本身沒有善惡之分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟�。作為九年級學生，我們要從小養(yǎng)成合理使用金錢的習慣，樹立正確的消費觀和價值觀。只有這樣，才能讓金錢為我們的成長和未來服務(wù)，成就更加美好的人生。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 5
“君子愛財，取之有道”，這是古人留下的智慧名言，也為我們?nèi)绾螌Υ疱X指明了方向。金錢是生活的必需，但獲取金錢的方式，卻能彰顯一個人的品格與底線。
在社會中，有許多人通過誠實勞動、合法經(jīng)營獲得財富。農(nóng)民辛勤耕耘，收獲糧食換取收入；工人踏實工作，憑借技能獲得報酬；創(chuàng)業(yè)者勇于創(chuàng)新，通過努力實現(xiàn)財富積累。他們用自己的汗水和智慧賺錢，既光明正大，又值得尊重。
但也有一些人，為了快速獲取金錢，走上了歪門邪道。有的商家偷稅漏稅、以次充好；有的人為了錢財，盜竊、詐騙、貪污受賄。這些行為不僅違背了道德準則，還觸犯了法律，最終只會受到應(yīng)有的懲罰。他們雖然可能一時獲利，但失去的卻是誠信、自由和他人的信任，得不償失。
我曾聽老師講過這樣一個故事：一位企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)初期，發(fā)現(xiàn)合作伙伴準備用劣質(zhì)原料降低成本，他堅決拒絕，并說道：“賺錢要對得起良心，這樣的錢我不能賺。” 正是因為堅守誠信經(jīng)營的'原則，他的企業(yè)最終越做越大，贏得了市場和客戶的認可。
這個故事讓我明白，獲取金錢的方式比金錢本身更重要。作為新時代的青少年，我們要樹立正確的財富觀，明白 “一分耕耘，一分收獲” 的道理。未來，無論我們從事什么職業(yè)，都要通過合法合規(guī)、誠實勞動的方式獲取財富，堅守道德底線，不被金錢誘惑。只有這樣，才能在追求財富的道路上走得穩(wěn)、走得遠，成為一個有品格、有擔當?shù)娜恕?/p>
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 6
金錢不僅是物質(zhì)財富的象征，更意味著一份責任。擁有金錢，就擁有了更多承擔責任、幫助他人的能力；而能否正確運用這份能力，體現(xiàn)了一個人的擔當。
對于個人和家庭來說，金錢的責任是保障生活、回饋家人。父母努力工作賺錢，是為了給我們提供良好的生活和學習條件，讓家人過上幸福的生活。當我們長大成人后，也需要通過努力賺錢，贍養(yǎng)父母、照顧家人，這是我們應(yīng)盡的責任。
對于社會來說，金錢的責任是回饋社會、幫助他人。許多成功的企業(yè)家，在積累了財富后，會投身公益事業(yè)：修建希望小學、資助貧困學生、捐款支持災(zāi)區(qū)建設(shè)。他們用自己的財富為社會做貢獻，承擔起社會責任，贏得了人們的'尊敬。
記得疫情期間，許多企業(yè)和個人紛紛捐款捐物，為抗疫一線提供物資支持；普通百姓也盡己所能，獻出自己的一份愛心。這些金錢，不僅解決了實際困難，更傳遞了溫暖與力量，彰顯了 “一方有難，八方支援” 的責任擔當。
作為九年級學生，我們雖然還沒有太多財富，但可以從小培養(yǎng)責任意識。比如，合理使用零花錢，不浪費、不攀比；珍惜父母的勞動成果，努力學習，將來用自己的能力回報家人和社會。
金錢本身沒有溫度，但當我們帶著責任去使用它時，它就會變得溫暖而有力量。讓我們樹立 “金錢與責任同行” 的觀念，在追求財富的同時，不忘承擔應(yīng)有的責任，用金錢傳遞愛與溫暖，讓世界變得更加美好。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 7
每個人都有自己的夢想，而實現(xiàn)夢想往往離不開金錢的支持。但如何在追求金錢與堅守夢想之間找到平衡，是我們需要思考的問題。
金錢是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。無論是想要環(huán)游世界，還是想要投身科研、創(chuàng)辦企業(yè)，都需要一定的資金作為支撐。沒有金錢的支持，許多夢想只能是空中樓閣。因此，我們可以通過努力學習、提升能力，將來用合法的方式賺取金錢，為實現(xiàn)夢想積累資本。
但我們不能讓金錢成為夢想的主宰。有些人為了賺錢，放棄了自己熱愛的事業(yè)，選擇了高薪但不喜歡的工作；有些人為了追求財富，違背了自己的初心和原則，最終雖然賺了錢，卻失去了內(nèi)心的快樂。這樣的.人生，就算擁有再多金錢，也不會真正幸福。
我的表哥從小就喜歡畫畫，夢想成為一名設(shè)計師。大學畢業(yè)后，他有機會進入一家高薪的金融公司，但他最終選擇了一家設(shè)計工作室。雖然初期收入不高，但他每天都在做自己熱愛的事情，不斷提升自己的專業(yè)能力。幾年后，他憑借出色的設(shè)計作品獲得了行業(yè)認可，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，也收獲了可觀的收入。
表哥的故事讓我明白，金錢和夢想并不是對立的。我們可以在堅守夢想的同時，通過努力賺取金錢；也可以用金錢更好地支撐自己的夢想。關(guān)鍵在于，我們不能本末倒置，不能為了金錢而放棄夢想，也不能脫離現(xiàn)實空談夢想。
作為九年級學生，我們要明確自己的夢想，同時也要認識到金錢的重要性。在成長的過程中，我們要努力學習，提升自己的能力，為將來實現(xiàn)夢想和賺取金錢打下基礎(chǔ)。同時，也要保持清醒的頭腦，在金錢和夢想之間找到平衡，讓金錢成為實現(xiàn)夢想的助力，而不是阻礙。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 8
在成長的過程中，金錢不僅是物質(zhì)上的存在，更教會了我許多重要的人生道理，讓我逐漸變得成熟、懂事。
小時候，我對金錢沒有太多概念，想要什么就向父母索要。直到有一次，我看到爸爸為了給我買心儀的玩具，加班加點工作，累得倒頭就睡。那一刻，我才明白，父母的錢來之不易，每一分都凝聚著他們的汗水和辛勞。從那以后，我不再隨意向父母索要東西，開始學會珍惜金錢，體諒父母的辛苦。
上了初中后，我開始通過做家務(wù)賺取零花錢。掃地、洗碗、整理房間，每完成一項任務(wù)，就能得到相應(yīng)的報酬。通過自己的`勞動賺錢，我深刻體會到了 “一分耕耘，一分收獲” 的道理。同時，我也學會了合理規(guī)劃金錢：把一部分存起來，用于購買學習用品；把一部分捐給公益項目，幫助有需要的人；剩下的部分，偶爾用來獎勵自己。
在與同學相處的過程中，金錢也教會了我誠信的重要性。有一次，我不小心弄丟了向同學借的錢，雖然金額不大，但我還是主動向同學道歉，并用自己的零花錢及時還了回去。這件事讓我明白，金錢可以丟失，但誠信不能丟失。一個沒有誠信的人，就算擁有再多金錢，也無法贏得他人的信任和尊重。
金錢教會我的，不僅是珍惜、勤勞和誠信，還有責任和擔當。它讓我明白，金錢是生活的工具，我們要合理使用它，讓它為我們的成長和生活服務(wù)。同時，我們也要樹立正確的金錢觀，不被金錢誘惑，堅守做人的底線。這些道理，將陪伴我一生，指引我在人生的道路上穩(wěn)步前行。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 9
金錢，是我們生活中無法回避的話題。它既不是洪水猛獸，也不是萬能的鑰匙。正確看待金錢，樹立健康的金錢觀，對我們的成長和未來至關(guān)重要。
正確看待金錢，要認識到金錢的雙重性。一方面，金錢能為我們提供物質(zhì)保障，讓我們過上更好的生活，也能讓我們有能力幫助他人、回饋社會。另一方面，金錢也可能帶來誘惑，讓一些人迷失自我，做出違背道德和法律的事情。因此，我們不能過分崇拜金錢，也不能輕視金錢的作用，要以客觀、理性的態(tài)度對待它。
正確看待金錢，要明白金錢不是人生的全部。人生的價值，不僅在于擁有多少財富，更在于我們?yōu)樯鐣龀隽硕嗌儇暙I，在于我們是否擁有健康的`身體、真摯的親情和友情，在于我們是否實現(xiàn)了自己的人生理想。如果把金錢當作人生的唯一追求，我們只會陷入無盡的焦慮和迷茫，無法感受到生活的真正美好。
正確看待金錢，還要學會通過合法途徑獲取財富�！熬訍圬�，取之有道”，無論是現(xiàn)在還是未來，我們都要通過自己的努力和汗水賺取金錢，堅守道德和法律的底線。同時，我們也要學會合理使用金錢，做到勤儉節(jié)約、理性消費，讓金錢為我們的生活和成長服務(wù)。
作為即將步入成年的九年級學生，我們正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期。樹立正確的金錢觀，不僅能幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種誘惑，還能為我們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們正確看待金錢，既不盲目追求，也不刻意排斥，用健康的心態(tài)擁抱生活，用勤勞的雙手創(chuàng)造未來，讓自己的人生既富有物質(zhì)財富，更擁有精神的富足。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 10
金錢，是我們生活中不可或缺的一部分，卻絕非人生的全部意義。它像一把鑰匙，能打開物質(zhì)生活的大門，卻無法解鎖幸福的密碼；它像一座橋梁，能連接現(xiàn)實的需求，卻不能搭建精神的家園。
在現(xiàn)實生活中，金錢的作用顯而易見。它能讓我們衣食無憂，為我們提供良好的`教育資源，讓我們有能力幫助他人、回饋社會。但如果把金錢當作人生的唯一追求，就會陷入誤區(qū)。有人為了錢財不擇手段，最終觸犯法律、身敗名裂；有人坐擁萬貫家財，卻因缺乏精神追求而倍感空虛。
古人云：“君子愛財，取之有道�！� 我們應(yīng)當以正當?shù)姆绞将@取金錢，通過努力學習、辛勤工作創(chuàng)造財富。同時，更要明白金錢的本質(zhì)是工具。當我們用金錢改善生活、幫助他人時，它能帶來溫暖與價值；當我們被金錢奴役，為它迷失方向時，它便成了負擔。
作為九年級學生，我們應(yīng)樹立正確的金錢觀：不盲目崇拜金錢，不攀比消費，珍惜父母的勞動成果，合理規(guī)劃零花錢。記住，金錢能買到物質(zhì)的享受，卻買不到真摯的情感、健康的身體和高尚的品德。唯有正確看待金錢，才能讓它成為我們?nèi)松飞系闹�，而非阻礙。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 11
“金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的�！� 這句話道出了金錢在生活中的重要性，更提醒我們：對待金錢，既要 “取之有道”，也要 “用之有度”。
“取之有道” 是獲取金錢的基本準則。財富的積累應(yīng)當依靠誠實勞動、合法經(jīng)營和不懈努力。無論是農(nóng)民辛勤耕耘收獲糧食，還是工人精益求精制造產(chǎn)品，或是科學家潛心研究取得突破，他們的財富都源于汗水與智慧，這樣的金錢才來得踏實、用得安心。反之，那些通過欺詐、盜竊、貪腐等不正當手段獲取的財富，終會像流沙一樣消散，還會帶來嚴重的后果。
“用之有度” 是使用金錢的智慧。生活中，有些人盲目追求名牌、鋪張浪費，把金錢花在無意義的.攀比上；而有些人則精打細算，把錢用在刀刃上 —— 改善生活、學習提升、幫助他人。記得班級組織捐款活動時，同學們紛紛拿出零花錢，為山區(qū)孩子送去書籍和文具。這些錢雖不多，卻凝聚著善意，發(fā)揮了最大的價值。
作為青少年，我們尚未步入社會賺錢，但應(yīng)從小培養(yǎng)正確的金錢觀。珍惜父母的勞動所得，不隨意揮霍；合理規(guī)劃零花錢，養(yǎng)成儲蓄習慣；懂得把錢用在有意義的地方，傳遞愛心與責任。只有做到取之有道、用之有度，才能讓金錢真正為我們的生活服務(wù)，讓財富成為人生的加分項。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 12
在物欲橫流的社會中，有人認為 “有錢能使鬼推磨”，把金錢看得高于一切；但我始終堅信，品德比金錢更重要，它是人生最寶貴的財富。
金錢可以買到物質(zhì)享受，卻買不到高尚的品德。戰(zhàn)國時期，孟子提出 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，強調(diào)品德修養(yǎng)的重要性。古往今來，無數(shù)仁人志士不為金錢所動，堅守內(nèi)心的道德準則。陶淵明 “不為五斗米折腰”，放棄官職歸隱田園，堅守清正廉潔的品格；錢學森毅然放棄國外優(yōu)厚待遇，回國投身科研，用愛國情懷詮釋了品德的價值。他們的故事告訴我們，品德是立身之本，遠比金錢更有力量。
反之，缺乏品德的人，即便擁有再多金錢，也終將自食惡果。有些商家為了追求利潤，制假售假、以次充好，最終失去消費者的信任，生意一落千丈；有些官員利用職權(quán)貪污受賄，積累巨額財富，卻最終難逃法律的制裁，身敗名裂。這些案例都證明，金錢無法彌補品德的缺失，唯有品德高尚，才能行穩(wěn)致遠。
作為即將成年的青少年，我們應(yīng)樹立 “品德為先” 的.價值觀。在學習和生活中，注重培養(yǎng)誠信、善良、正直的品格，不被金錢誘惑。記住，金錢是暫時的，而品德是永恒的。擁有良好的品德，才能贏得他人的尊重與信任，才能在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 13
金錢，不僅是生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是成長的 “老師”。在與金錢打交道的過程中，我學會了珍惜、懂得了責任，更明白了人生的許多道理。
小時候，我對金錢沒有概念，總是纏著父母買各種玩具和零食，把他們的付出當作理所當然。直到那次班級組織義賣活動，我才真正體會到賺錢的不易。我把自己閑置的書籍、玩具整理出來，在攤位前賣力吆喝。從一開始的羞澀膽怯，到后來的主動介紹，整整一天下來，我只賺了三十多元錢，卻累得腰酸背痛。那一刻，我終于明白，父母的每一分錢都凝結(jié)著汗水，我們應(yīng)當倍加珍惜。
那次義賣后，我變了。我不再隨意揮霍零花錢，而是養(yǎng)成了儲蓄的習慣，把錢存起來買學習資料、幫助他人。有一次，看到新聞里報道山區(qū)孩子缺少學習用品，我毫不猶豫地拿出自己的`儲蓄，捐給了公益組織。當收到捐贈證書時，我感受到了前所未有的快樂 —— 原來，金錢不僅能滿足自己的需求，還能傳遞溫暖、幫助他人。
金錢教會我的，不僅是珍惜與奉獻，還有理性與責任。如今，面對琳瑯滿目的商品，我不再盲目跟風購買，而是思考是否真正需要；遇到捐款捐物活動，我會根據(jù)自己的能力積極參與。我深知，金錢是一把雙刃劍，唯有合理使用、堅守底線，才能讓它成為成長的助力。
在成長的道路上，金錢讓我看清了生活的本質(zhì)，學會了感恩與擔當。未來，我會繼續(xù)堅守正確的金錢觀，讓金錢為我的人生增添光彩，而非成為人生的枷鎖。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 14
在這個追求物質(zhì)的時代，“拜金主義” 悄然蔓延，有些人把金錢當作衡量一切的標準，為了錢財不惜犧牲尊嚴、違背良知。但我認為，我們應(yīng)當拒絕拜金，堅守內(nèi)心的本心與底線。
拜金主義會讓人迷失方向�，F(xiàn)實生活中，有些年輕人為了追求奢侈生活，不惜透支信用卡、借貸消費，最終陷入債務(wù)危機；有些人為了金錢，放棄自己熱愛的事業(yè)，選擇高薪卻不適合自己的工作，終日郁郁寡歡；更有甚者，為了錢財鋌而走險，走上違法犯罪的道路。這些人被金錢奴役，失去了人生的方向與快樂，實在令人惋惜。
而堅守本心的人，即便物質(zhì)并不富裕，也能收獲幸福與成功。感動中國人物張桂梅，扎根貧困山區(qū)數(shù)十年，把自己的工資、獎金全部投入到教育事業(yè)中，幫助上千名女孩走出大山。她生活清貧，卻用愛心與責任點亮了孩子們的希望，成為人們心中的榜樣。她的故事告訴我們，人生的價值不在于擁有多少金錢，而在于為社會做出多少貢獻，在于內(nèi)心的充實與安寧。
作為新時代的青少年，我們應(yīng)當樹立正確的價值觀，拒絕拜金主義。在學習上，我們追求的是知識與成長，而非用金錢衡量的成績；在生活中，我們珍惜的是親情、友情，而非物質(zhì)上的`享受；在未來的職業(yè)選擇中，我們注重的是興趣與責任，而非單純的薪資待遇。
拒絕拜金，堅守本心，我們才能在物欲橫流的社會中保持清醒，才能收獲真正的幸福與成功。記住，金錢只是生活的工具，而內(nèi)心的善良、正直與擔當，才是人生最寶貴的財富。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 15
很多人認為，擁有更多的金錢就能擁有更多的幸福。但事實上，金錢與幸福之間并沒有必然的聯(lián)系，幸福的真諦，不在于金錢的多少，而在于內(nèi)心的滿足與充實。
不可否認，一定的金錢能為幸福提供物質(zhì)基礎(chǔ)。足夠的金錢能讓我們改善生活條件，享受更好的教育、醫(yī)療資源，能讓我們有能力照顧家人、幫助他人。但當金錢超過一定限度后，它對幸福的影響就會越來越小。調(diào)查顯示，當人們的收入達到能滿足基本生活需求后，財富的增加并不會顯著提升幸福感。相反，有些富豪坐擁巨額財富，卻因缺乏精神追求、人際關(guān)系疏離而倍感孤獨，他們的幸福指數(shù)甚至不如普通人。
真正的幸福，往往與金錢無關(guān)。它可能是家人團聚時的`歡聲笑語，是朋友相伴時的互相關(guān)心，是努力付出后收獲成功的喜悅，是幫助他人后內(nèi)心的溫暖。就像我的爺爺奶奶，他們生活節(jié)儉，沒有太多積蓄，卻每天養(yǎng)花種草、散步聊天，與鄰里和睦相處，日子過得平淡而幸福。他們常說：“錢夠花就行，一家人平平安安、和和美美才是最大的幸福�！�
作為青少年，我們應(yīng)當正確看待金錢與幸福的關(guān)系。不要盲目追求金錢，而要注重精神世界的豐富。在學習中享受成長的快樂，在生活中珍惜親情與友情，在奉獻中體會付出的價值。這樣，即便未來我們沒有巨額財富，也能擁有幸福美滿的人生。
記住，金錢能買到物質(zhì)的享受，卻買不到內(nèi)心的寧靜與真正的幸福。唯有放下對金錢的執(zhí)念，關(guān)注生活中的美好與溫暖，才能找到屬于自己的幸福。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 16
在消費主義盛行的今天，各種誘惑層出不窮，很多人陷入了 “盲目消費”“過度消費” 的誤區(qū)。作為青少年，我們應(yīng)當學會合理消費，做金錢的主人，而非金錢的奴隸。
合理消費，首先要樹立正確的消費觀念。我們要明白，消費的目的是滿足生活需求，而非追求虛榮、盲目攀比。生活中，有些同學看到別人穿名牌、用高檔文具，就不顧家庭實際情況跟風購買，這種行為不僅加重了父母的負擔，還容易養(yǎng)成鋪張浪費的壞習慣。相反，有些同學根據(jù)自己的實際需求理性消費，不追求名牌，不浪費錢財，把錢用在學習和有意義的事情上，這種做法值得我們學習。
合理消費，還要學會規(guī)劃與節(jié)制。在消費前，我們應(yīng)當思考：這件東西我真的需要嗎？它的價格合理嗎？是否在我的經(jīng)濟承受范圍內(nèi)？同時，我們要養(yǎng)成記賬的習慣，記錄自己的零花錢支出，了解錢花在了哪里，避免盲目消費。此外，我們還要學會儲蓄，把暫時用不到的零花錢存起來，為未來的學習、生活或緊急情況做準備。
合理消費，更要懂得珍惜與感恩。我們的零花錢大多來自父母的辛勤勞動，每一分錢都來之不易。在消費時，我們要想到父母的付出，不隨意揮霍；在享受物質(zhì)生活的同時，要懂得感恩父母、回報社會。比如，用零花錢購買學習資料提升自己，或者捐贈給需要幫助的`人，讓金錢發(fā)揮更大的價值。
學會合理消費，不僅能培養(yǎng)我們的理財能力，還能讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜勞動成果的良好品德。作為新時代的青少年，我們要從現(xiàn)在做起，樹立正確的消費觀念，理性消費、合理規(guī)劃，做金錢的主人，讓金錢為我們的成長與生活服務(wù)。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 17
提到財富，很多人首先想到的是金錢、房產(chǎn)、豪車等物質(zhì)財富。但在我看來，財富的真諦遠不止這些，那些無形的精神財富，遠比物質(zhì)財富更珍貴、更持久。
物質(zhì)財富是暫時的，無法陪伴我們一生。金錢可能會花光，房產(chǎn)可能會貶值，豪車可能會報廢，但精神財富卻能伴隨我們終身，成為我們?nèi)松飞系膶氋F財富。比如，良好的品德是一筆財富，它能讓我們贏得他人的尊重與信任，在人際交往中如魚得水；豐富的知識是一筆財富，它能為我們打開通往成功的大門，讓我們在人生的道路上走得更遠；堅強的意志是一筆財富，它能讓我們在面對困難與挫折時永不退縮，最終收獲成功的喜悅。
古今中外，無數(shù)人用行動詮釋了財富的真諦。愛迪生一生擁有上千項發(fā)明，他的財富不僅在于專利帶來的金錢，更在于他為人類社會做出的巨大貢獻，在于他堅持不懈、勇于探索的精神；雷鋒同志生活清貧，卻擁有一顆樂于助人、無私奉獻的心，他的精神財富影響了一代又一代人，成為全社會的寶貴財富。
作為青少年，我們應(yīng)當注重精神財富的積累。在學習中，我們要勤奮刻苦，積累豐富的知識；在生活中，我們要注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)誠信、善良、正直的'品格；在面對困難時，我們要磨練意志，培養(yǎng)堅韌不拔的精神。同時，我們也要正確看待物質(zhì)財富，通過正當途徑獲取，合理使用，讓物質(zhì)財富為精神財富的積累提供保障。
財富的真諦，在于物質(zhì)與精神的平衡，在于內(nèi)心的充實與滿足。愿我們都能摒棄對物質(zhì)財富的盲目追求，注重精神財富的積累，讓自己的人生因擁有豐富的精神財富而更加精彩、更加有意義。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 18
金錢不僅是物質(zhì)的象征，更意味著責任。無論是獲取金錢，還是使用金錢，我們都應(yīng)當肩負起相應(yīng)的責任，讓金錢成為傳遞正能量、創(chuàng)造價值的工具。
獲取金錢的過程，就是承擔責任的過程。父母努力工作賺錢，是為了承擔起撫養(yǎng)子女、照顧家庭的責任；企業(yè)家合法經(jīng)營、創(chuàng)造財富，是為了承擔起保障員工生活、推動社會發(fā)展的責任；科學家潛心研究、獲得科研經(jīng)費，是為了承擔起攻克技術(shù)難題、造福人類的責任。每一份正當?shù)呢敻槐澈螅汲休d著一份責任，只有勇于承擔責任，才能心安理得地擁有財富。
使用金錢的.過程，更要體現(xiàn)責任與擔當。我們可以用金錢改善自己的生活，但不能鋪張浪費；我們可以用金錢追求個人夢想，但不能損害他人利益；我們更可以用金錢回饋社會，承擔起關(guān)愛他人、奉獻社會的責任。近年來，越來越多的企業(yè)家投身公益事業(yè)，捐建學校、資助貧困學生、參與災(zāi)區(qū)重建，他們用金錢傳遞愛心，承擔起社會責任，贏得了社會的廣泛贊譽。
作為青少年，我們雖然還沒有能力創(chuàng)造大量財富，但可以從小培養(yǎng) “金錢與責任” 的意識。珍惜父母的勞動所得，不隨意揮霍，是對家庭的責任；合理使用零花錢，不購買有害物品，是對自己的責任；積極參與公益捐款、幫助有需要的人，是對社會的責任。這些看似微小的行為，都是責任的體現(xiàn)，都能讓金錢發(fā)揮出積極的作用。
金錢本身沒有善惡之分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ⑹褂盟�。愿我們都能樹�?“金錢即責任” 的觀念，在獲取財富時堅守底線、勇于擔當，在使用財富時理性克制、回饋社會，讓金錢成為我們承擔責任、創(chuàng)造價值的有力工具，讓人生因責任與擔當而更加有意義。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 19
人們常說 “有錢能使鬼推磨”，但事實上，很多珍貴的東西，是金錢永遠無法買到的。這些無形的財富，遠比物質(zhì)上的金錢更值得我們珍惜。
金錢可以買到昂貴的藥品，卻買不來健康的身體；可以買到豪華的住宅，卻買不來溫馨的家庭；可以買到虛假的奉承，卻買不來真摯的友誼。就像疫情期間，許多醫(yī)護人員不顧個人安危，奔赴抗疫一線，他們的`奉獻精神、責任擔當，是金錢無法衡量的。還有父母的關(guān)愛、老師的教誨、朋友的陪伴，這些溫暖的情感，更是用多少錢都買不到的。
我們不能過分迷信金錢的力量，而忽略了精神世界的富足。多花時間陪伴家人，用心經(jīng)營友誼，努力提升自我，這些無形的財富，才能讓我們的人生更加充實、更加幸福。明白金錢的局限性，珍惜那些金錢買不來的美好，我們才能擁有真正富有的人生。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 20
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，如何合理消費、理性面對金錢，成為了我們每個人都需要思考的問題。尤其是青少年，更要樹立正確的消費觀，避免陷入盲目消費的誤區(qū)。
身邊有不少同學，盲目追求名牌服飾、新款電子產(chǎn)品，不顧家庭實際情況，向父母提出過高的消費要求。還有些同學，看到別人買什么自己就買什么，跟風消費、沖動消費，造成了許多不必要的`浪費。這樣的消費行為，不僅加重了家庭負擔，也不利于個人的成長。
理性消費，就要樹立 “量入為出” 的原則，根據(jù)自己的實際需求和家庭經(jīng)濟狀況進行消費。購物時，要分清 “必需品” 和 “奢侈品”，優(yōu)先購買實用的東西；面對商家的促銷活動，要保持冷靜，不被優(yōu)惠沖昏頭腦；還要學會勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢的勞動成果。
合理消費不是吝嗇，而是一種智慧。它能讓我們更好地管理金錢，讓金錢真正為我們的生活服務(wù)。作為青少年，我們要從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成理性消費的好習慣，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 21
金錢本身沒有溫度，但我們可以用它傳遞溫暖、傳遞愛。當金錢被用于幫助他人、回饋社會時，它就會變得格外有意義。
在我們的生活中，有許多這樣的例子：企業(yè)家捐出巨額資金，修建希望小學，讓貧困地區(qū)的孩子有機會上學；普通人省下零花錢，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)；志愿者用籌集來的善款，為孤寡老人、留守兒童送去關(guān)愛。這些善舉，讓金錢成為了連接愛心的`橋梁，溫暖了無數(shù)人的心靈。
我也曾參與過這樣的公益活動。學校組織為山區(qū)孩子捐贈書籍和學習用品，我把自己攢了很久的零花錢拿出來，買了許多繪本和文具。想到這些東西能幫助山區(qū)的孩子更好地學習，我心里充滿了成就感。那一刻我明白，金錢的價值不僅在于滿足自己的需求，更在于幫助他人、貢獻社會。
金錢是傳遞愛心的工具，用它去幫助那些需要幫助的人，既能讓他人感受到溫暖，也能讓我們自己收獲快樂和滿足。讓我們都學會用金錢傳遞善意，讓這個世界因為我們的善舉而變得更加美好。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 22
財富觀是一個人價值觀的重要組成部分，樹立正確的財富觀，對我們的成長和未來的人生道路有著至關(guān)重要的影響。
正確的財富觀，首先要明白財富是通過努力創(chuàng)造的。天下沒有免費的.午餐，任何財富的積累，都離不開辛勤的付出和不懈的努力。其次，要懂得財富是用來改善生活、實現(xiàn)價值的，而不是用來炫耀和攀比的。有些人一旦擁有了財富，就變得狂妄自大、目中無人，這樣的人最終只會失去更多。
同時，正確的財富觀還包括懂得分享和回饋。財富來源于社會，也應(yīng)該回饋社會。無論是幫助身邊有困難的人，還是為社會公益事業(yè)貢獻力量，都是對財富的正確使用。此外，還要學會珍惜財富，杜絕浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
作為九年級的學生，我們正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們要從小樹立正確的財富觀，既要努力學習，為未來創(chuàng)造財富打下基礎(chǔ)，也要懂得如何正確看待和使用財富，讓財富成為我們?nèi)松飞系闹�，而非阻礙。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 23
很多人都在追求幸福，而金錢往往被認為是幸福的前提。但實際上，金錢與幸福之間并沒有必然的正比關(guān)系，幸福與否，關(guān)鍵在于我們對金錢的態(tài)度。
擁有足夠的金錢，確實能讓我們擺脫物質(zhì)上的困境，為幸福提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但如果過分追求金錢，把金錢當作幸福的唯一標準，就會陷入誤區(qū)。有些人為了賺錢，日夜操勞，忽略了家人的陪伴、自己的健康，最終雖然賺了很多錢，卻失去了真正的幸福。
相反，有些人家境普通，卻能在平凡的生活中找到快樂。他們珍惜與家人相處的時光，用心感受生活中的小美好，用真誠對待朋友，這樣的生活雖然沒有太多金錢，卻充滿了幸福和溫暖。
幸福是一種內(nèi)心的`感受，它來源于親情、友情、愛情，來源于對生活的熱愛和對自我價值的實現(xiàn)。金錢能為幸福提供保障，但不能決定幸福。我們要正確看待金錢與幸福的關(guān)系，既不輕視金錢的作用，也不盲目崇拜金錢，在追求物質(zhì)財富的同時，更要注重精神世界的富足，這樣才能真正獲得幸福。
九年級上冊作文：金錢，共同面對的話題 24
在成長的道路上，金錢教育是一門不可或缺的必修課。它不僅能讓我們學會如何管理金錢，更能幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。
然而，很多家庭和學校都忽視了金錢教育。有些父母對孩子有求必應(yīng)，讓孩子養(yǎng)成了鋪張浪費、不知珍惜的壞習慣；有些孩子缺乏基本的金錢概念，不知道金錢的來之不易，隨意揮霍父母的血汗錢。這樣的孩子長大后，很容易陷入金錢的困境，甚至走上錯誤的道路。
其實，金錢教育可以從生活中的小事做起。比如，讓孩子通過做家務(wù)賺取零花錢，讓他們明白金錢是通過勞動獲得的；教孩子制定消費計劃，合理安排零花錢的使用；鼓勵孩子參與公益活動，讓他們懂得用金錢幫助他人。學校也可以開設(shè)相關(guān)的`課程或舉辦活動，引導學生樹立正確的財富觀。
作為青少年，我們也要主動學習金錢知識，了解金錢的本質(zhì)和作用，學會理性消費、合理理財。通過不斷的學習和實踐，培養(yǎng)自己的財商，讓金錢教育成為我們成長路上的助力，幫助我們更好地面對未來的生活。
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