描寫(xiě)我的弟弟的作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)我的弟弟的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)我的.弟弟的作文400字1
我有一個(gè)弟弟，他叫曲成宇，才剛滿一歲半。
我看著小弟弟一天天長(zhǎng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，直到他能獨(dú)自奔跑。弟弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對(duì)貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來(lái)。嘿，乍一看，還挺像一尊無(wú)錫的“泥阿福”呢！見(jiàn)了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛(ài)逗他玩。
弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時(shí)候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……
弟弟最有趣的一件事是，他走路時(shí)撞到東西撞疼了，他就會(huì)用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來(lái)。
有這樣一個(gè)小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂(lè)的笑聲。
描寫(xiě)我的弟弟的作文400字2
“哎呦，姐姐，你踩到我的腳了，好痛��！”在火車(chē)站，弟弟連聲叫著，還說(shuō)我不愛(ài)他了，因?yàn)槲也人_，什么嘛！明明是一位阿姨踩到了他腳，怎么說(shuō)是我呢？我很生氣，將他一股腦兒地抱起來(lái)，我的手可酸了，可弟弟呢？他很舒服地吃著棒棒糖，開(kāi)心的和媽媽說(shuō)話，我氣死了，就將他放下來(lái)，弟弟就叫媽媽抱，媽媽可愛(ài)弟弟了，我心里在反抗：不公品，弟弟那么舒服，而我呢？我又想了想：弟弟不出生多好啊，媽媽現(xiàn)在肯定在抱我了。
我的弟弟也很愛(ài)哭，有一天，姑姑煮了蘑菇湯，我的口水流下三千尺，迫不及待的喝啊喝啊，弟弟見(jiàn)到蘑菇湯，就躺下，搖搖頭，便大哭起來(lái)，“我不喝蘑菇湯，我要肉湯，哇哇，不要嘛！”姑姑就去煮肉湯了。
他也很聰明，有一天，我趁全家出去，看了一集《神廚小福貴》，當(dāng)爸爸開(kāi)門(mén)時(shí)，我迅速地關(guān)掉電視，做起作業(yè)，弟弟剛進(jìn)門(mén)就跑向電視機(jī)，摸摸機(jī)殼，很生氣地說(shuō)：“姐姐，你怎么又看電視了？”我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。
我愛(ài)我的弟弟。
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