作文直面挫折-六年級(jí)-記敘文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的.作文直面挫折-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰(zhàn)。我們都本是不屈服于命運(yùn)的，但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，有人的意志卻消沉了。

　　為什么要讓外來物左右自己的心情呢？現(xiàn)在不是提倡自由主義嗎？因此我們要擁有不以物喜，不以己悲的良好心態(tài)，正確面對(duì)挫折。挫折具有彈性。俗話說得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。

　　你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。意思是面對(duì)挫折，如果你積極應(yīng)對(duì)，就會(huì)別有一番成就。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚，他的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強(qiáng)不息，靠著自己的努力，排除萬難，刻苦攻關(guān)，終于在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成績(jī)。如果當(dāng)初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績(jī)后就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會(huì)像仲永一樣，留給我們的只會(huì)是遺憾。所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)有像詩(shī)仙李白那安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的豁達(dá)樂觀精神，積極地去面對(duì)。

　　挫折能磨練個(gè)人的品行。古人云：故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我們只有和挫折堅(jiān)持對(duì)抗，才能像賀拉斯說的那樣：苦難顯才華。否則，就會(huì)像劉備因失去兄弟而無法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)白帝托孤的悲慘下場(chǎng)。英國(guó)海軍上將佩恩有言：沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。

　　這也正闡明了這個(gè)道理，我們應(yīng)該要正視困難，直面挫折。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭板橋畫中的竹尚且如此，還何況我們?nèi)四兀恳虼�，遇到困難與挫折，我們應(yīng)該勇敢地直接面對(duì)。

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