過往人事，角色依舊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的過往人事，角色依舊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)我們演繹著自己的人生時，才知道它有多么困難——題記
聽到姑姑考進(jìn)了廣美。我聽到別人贊賞的話語。我聽到心里的我說，努力畫畫，你也可以
那是我不會忘記的一刻。四年級我被老師選進(jìn)了美術(shù)組、當(dāng)時的我心中是那么激動，我一直都向往這個地方，因為我喜歡畫畫�！霸趺磁模颊f過了這里不能這樣畫！怎么這么不用心呢？”我心中一緊，低著頭不敢去看老師、怕她又會說出來，覺得那是多么丟人的'事情啊�！斑@里因該這樣畫、多一些層次感。以后用心些知道么�！蔽铱粗_老師把腰彎下來，拿著筆一邊教我一邊畫。等老師走后，我心不在焉，始終在想老師當(dāng)著這么多人的面說我，真是丟人，以后不能讓老師看到不好，雖然我現(xiàn)在畫的不好，但是并不代表以后不好。我的自尊心很強，所以我要在畫畫方面變的更優(yōu)秀
六年級我得了學(xué)校一等獎。但是我的考試成績卻不理想。爸爸說：“畫什么漫畫，要畫就畫素描。現(xiàn)在哪有人考試還畫漫畫的！何況你成績還不好。”爸爸似乎很生氣，說完之后一直抿著嘴巴，手插在腰上。臉上明顯有些泛紅。我哭了，但是我不敢哭出聲。我怕爸爸又會罵出來。之后，我學(xué)了素描。畢竟我不想放棄畫畫。老師對我說過，我在畫畫這方面有天賦的。
初一，我想報漫畫社，但是沒進(jìn)。在我努力下，初一下學(xué)期，我走進(jìn)了漫畫社，那時候的心情無法用言語形容！我并不像那些優(yōu)等生，我只有自己努力才行。
我們演繹著自己的故事，自編、自導(dǎo)、以為有自看的時候。卻不知有無數(shù)的人觀看。自己的角色演的好與壞就如同生活中自己的好與壞。
盡管人事過往的快，但是角色依然不變�，F(xiàn)在。我不僅要畫的好，更不能讓爸爸失望。演繹得角色、就讓它演繹得更精彩吧。