龜兔賽跑四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑四年級作文，歡迎大家分享。
天上下著蒙蒙小雨，使土地變得泥濘，更加難以行走。但是，小白兔并不放在心上，又一次向小烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)。
其它的小伙伴一聽小白兔和小烏龜又要比賽賽跑了，便紛紛從森林里的各個(gè)角落跑了出來，前來觀戰(zhàn)。
小兔子和小烏龜站在賽跑線前，做著熱身運(yùn)動(dòng)。無意中聽到小麻雀在嘟囔：“這次誰贏還不一定呢，路程變長了，中途又有一條小河和一大片泥地，哎，聽天由命嘍!”小兔子聽了心里一顫：小河?天哪，我是兔子，不會(huì)游泳，怎么辦呢?而小烏龜聽后，心也顫了一下：泥地?噢不，我會(huì)困在里面的，我該怎么辦?怎么辦!
“呯”地一聲，裁判員小熊的槍聲宣布了比賽的開始，小兔子和小烏龜還在想著該怎么辦，比賽就開始了。它們楞了一下，隨后小兔子像箭一樣沖了出去。而小烏龜一縮頭，鉆進(jìn)殼里，向終點(diǎn)滾去。
過了一會(huì)，小白兔跑到了小河邊，正郁悶著，小烏龜也滾到了河邊。對著兔子說：“上來吧，我馱你過河�！毙⊥米颖桓袆�(dòng)到了，坐在小烏龜?shù)谋成线^了河。
它們又跑啊跑，來到了泥地旁。前面就是終點(diǎn)了。小烏龜很著急。這時(shí)，小兔子對小烏龜說：“來，我背你過泥地。”小烏龜也很是感動(dòng)，爬上了小兔子的背。只見小白兔后退了幾步，一個(gè)大跨步就躍了過去。過了泥地后，小兔子不知出于一種什么微妙的心理，牽起小烏龜，一口氣地往前沖。它倆一齊過了終點(diǎn)線。小伙伴見狀紛紛上前詢問它們，小兔子為什么會(huì)牽起小烏龜?shù)氖滞皼_。結(jié)果，小兔子和小烏龜異口同聲的答道：“為了友誼，友誼永遠(yuǎn)是第一位，比賽已經(jīng)不重要了!”
它們互相幫助，幫對方過了一道又一道的難關(guān)。因此，小白兔和小烏龜成了形影不離的朋友。
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