老爸我想對你說作文
老爸，其實我心里一直有句話，總是憋著，今天，我就敞開天窗-—說亮話吧！我覺得您布置的課外作業(yè)簡直多如牛毛，就像擠牙膏—沒完沒了的，其實，我覺得這不好。
記得有一次，我勢如破竹地完成了老師們布置的“題海”般的作業(yè)。我如釋重負地長吁了一口氣，心安理得地坐在電腦桌前玩起了游戲。這時，您正好買完東西回來，一見我正津津有味地打著游戲，臉上洋溢的笑容立刻消失得無影無蹤，板著臉問：“作業(yè)做完了？”“嗯”。做完了也不能玩游戲！“去，做一篇《閱讀試題》去，還有一課《小學英語語法》和半張《期末沖刺一百分》的數(shù)學卷”。聽完，我頓時像霜打的茄子—蔫了，哭喪著臉，向您投去祈禱的目光，可您卻大吼：“還杵在那兒干嗎呀？去做啊”！我極不情愿地坐在了冷冰冰的小板凳上，垂頭喪氣地寫著枯燥無味的課外作業(yè)。那些可以將人壓得喘不過氣的課內(nèi)、外作業(yè)，蠶食鯨吞著我童年應(yīng)有的快樂時光，其實有一些作業(yè)我還是愿意做的.，比如寫觀察日記啦，給老師或同學寫封信啦~~可是這樣的作業(yè)是在太少，太少了。
我認為，做些課外作業(yè)也是應(yīng)該的，可是太多了會讓人感到如同嚼蠟般的無味、枯燥�，F(xiàn)在，剛結(jié)束的兩會中，人大代表們也一針見血地指出現(xiàn)在小學生“長的胖，沒力量。長的高，跑不快。四只眼，看不清”的現(xiàn)況，并強烈地呼吁：改變現(xiàn)在的應(yīng)試教育制度，為“營養(yǎng)過�！钡臅鼫p肥。老爸，給我減一減負吧！給我們多一些時間去運動和參加有興趣的活動，不要讓課外作業(yè)成為吞噬我童年快樂時光的惡魔！
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