校園新年征文:冬為春之始 撥云見日升

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園新年征文:冬為春之始 撥云見日升，希望對大家有所幫助。

　　新年是一年元氣孕育之時，此刻寒風(fēng)尚凜，此刻眾木藏春。“楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香�！笨v有失意，而學(xué)子拼搏依舊；縱有萬般冗雜之務(wù)，而校國和諧融治依然；縱有國際爭紛、暗流涌動，而中國仍將不舍晝夜、一往無前，迎來輝煌美好的明天。

　　“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中�！倍�和諧美好的校國、輝煌可期的明天又應(yīng)如何由我們共同譜寫創(chuàng)造呢？目標(biāo)清晰，企愿美好，而惟有落實到每一個人的拼搏奮進(jìn)、每一個人的履職盡責(zé)、每一個人的向善為善上，方能一磚一瓦地建筑起歸心于一的精神大廈。

　　為了集聚眾力共筑偉業(yè)，個人的有所學(xué)、有所成、有所恪守、有所信仰顯得不可或缺。為了擔(dān)做和諧校國的建設(shè)者和社會主義的接班人，應(yīng)以知識見識錘煉真知本領(lǐng)，以奮斗精神鑄就青春底色，以理想信念鑄造挺拔靈魂，以綜合素養(yǎng)書寫精彩人生。要有著在煙霧彌漫時離開篝火以去遠(yuǎn)行的勇氣，也要有在黑暗中目視黎明方向的信念。

　　然錘煉本身、奉獻(xiàn)集體的作為并非虛話妄言，而是有著無數(shù)先行者與同路人的；我們有華發(fā)漸生而依舊精神矍爍、伏案苦研亦心懷學(xué)子的年長教師，我們有激情澎湃不辭辛勞、充滿活力亦奉獻(xiàn)青春的年輕教師，以及眾多心系學(xué)子、職責(zé)的校園工作者。西湖鐘靈毓秀，提醒人心藏一份安謐恬淡之志；東湖春華秋實，告訴你努力終獲成果。此時此勢，皆予人堅定前行、萬眾如一的信心。

　　穿出石罅后，別有山重重。艱難險阻不斷，而迎難而上更需我們堅定地秉承，有榜樣引領(lǐng)，有文化熏陶，只要將個人綜合素質(zhì)錘煉鑄成，將眾志眾心聚為集體，則校園終往和諧，明日輝煌可待。

　　個體是集體行動的肢干，集體是個體穩(wěn)固的庇巢。無論一個人，一個群體，還是一個國家都時刻面臨成長的挑戰(zhàn)。成長的本質(zhì)，是拓展自己的能力邊界，調(diào)適自己與他者、與環(huán)境的關(guān)系。山峰在招手，攀援沒有捷徑。要想迎來春之生發(fā)，就不要畏懼嚴(yán)冬。相信太陽的先明，則不懼濃云障目。

　　希望與躊躇同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在新年伊始之際，我們思索人將何適、國將何為；應(yīng)修已身以獻(xiàn)眾力，隨賢師而銘校訓(xùn)；當(dāng)逐社會發(fā)展謀國家復(fù)興，創(chuàng)和諧校園建明日輝煌。撥云見得赤日，望春何懼冬嚴(yán)。

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