一場溫暖的春雨，亮晶的雨絲，綿綿的雨絲，好像春姑娘撥動的琴弦。以下是小編搜索整理的春雨閱讀答案小學(xué)二年級，一起來看看。

　　春雨

　　春天的一個傍晚，天上的云越來越厚，不一會兒，就下起雨來。

　　水淋淋的馬路上，一個姑娘蹬著三輪車，急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果，在拐彎處，車子一歪，一個籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車，慌忙拾起來�？墒牵瑤装賯�蘋果撒了一地，眼看汽車駛過來，哪里來得及拾呢？

　　這時，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼，就一齊奔過來，七手八腳拾起蘋果來。

　　姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個人搶幾個一哄而散，可怎么辦？一個男孩子仿佛看出了她的心思，走過來說：“大姐姐，一個也不會少的�！闭f完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排，擺動著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著：“停一停！停一停！”

　　一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來了 路上過往的行人也來了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里

　　這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”，人們早已消失在風(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤著人們的心田。

　　1．給文章第五自然段加標(biāo)點。

　　2．按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

　　3．概括本文中心思想。

　　《春雨》答案

　　1．，；，；，，。

　　2．第一段：“春天的一個傍晚……哪里來得及拾呢？”段意：講春天的一個傍晚，一個姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車，在拐彎處車子一歪，蘋果撒了一地。

　　第二段：“這時……把蘋果放在筐里�！倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個青年司機(jī)、白發(fā)老人、過路行人都幫忙拾蘋果。

　　第三段：“這一切發(fā)生……滋潤著人們的心田�！倍我猓褐v拾完蘋果人們都消失在風(fēng)雨中，人們助人為樂的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷，滋潤著人們心田。

　　3．本文通過敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過路行人拾起的事，贊揚(yáng)了人們助人為樂的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤著人們的心田。

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