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小學生家長會家長演講稿

時間:2022-08-31 16:20:55 演講稿 我要投稿

小學生家長會家長演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生家長會家長演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生家長會家長演講稿

小學生家長會家長演講稿1

各位老師、家長:

  你們好!

  很榮幸能有這個機會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子,我有兩個具體要求,也是我的兩個期望。

  第一個是“把學習當成享受”,這是從學習的角度講。把學習當成享受,這是學習的最高境界。我反復給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學習,學習是一生的事情。一個不善于學習和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學習的習慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導下,我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習慣,我想讓她達到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會不舒服。事實上她已經做到,她的閱讀量已遠遠超過語文課標規(guī)定的小學生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個學生學習要出色,他內心中要有對于學習的強烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學習興趣。一個愛學習的人,必然有很強的自律能力,必然有頑強的意志力,必然會不斷反思和總結,這樣也就必然具有了很強的學習能力,學習成績也必然會好。所以我做的,不是去斤斤計較她成績的一分二分,而是經常通過談話激起她對學習的熱情和渴望。

  第二個是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強、報復心強、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考,不體諒不包容,不太容易接受別人的意見,不善于從多個角度思考和解決問題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個真實的世界,知道生活中有真誠也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長的過程中,孩子要試著學習接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠學會客觀地評價自己和別人,學會欣賞別人的優(yōu)點,能夠學會以實事求是的態(tài)度,樂觀地積極地面對問題,學會冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的`人際關系。

  要完成對孩子的引導,不管是學習還是其他,首先是家長要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,關鍵是有力,要深入到她的內心。我堅持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強迫孩子接受我的觀點,如果有必要,我會努力說服她。另外,我鼓勵孩子提出不同的見解,我希望她成為一個有主見有思想的人,所以我鼓勵她否定我,對我說“不”。經過十年磨合,我很欣慰我們之間已經建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵共同進步。

  我和女兒將共同不懈努力去實現(xiàn)這兩個目標。

小學生家長會家長演講稿2

各位老師、家長:

  你們好!

  我是xx的家長,首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個月,我們的孩子在生活、學習方面都有了很大的改變。首先,從生活上說,

  1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個人獨立睡覺;

  2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個很大的進步。其次,從學習方面說,一放學回來做的第一件事就是做作業(yè),讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,使孩子思想道德品質,科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學回來的家庭作業(yè),多問問孩子在學校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、不指責,讓她對學習有積極性,而不是厭惡讀書。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認為,如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程,孩子在作業(yè)做錯的時候,幫她分析原因,在以后的作業(yè)當中不犯類似錯誤,我們目的就達到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務,以此來作為今天的總結。

  孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護,使孩子的明天更美好。

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