爭做少年科學(xué)家演講稿

　　1955年夏天，新中國舉辦了全國少年兒童科學(xué)技術(shù)和工藝作品展覽會。開幕式那天，天氣異常炎熱，但周恩來總理還是準(zhǔn)時來到了展覽大廳。望著展覽廳里孩子們自己設(shè)計制作的模型，標(biāo)本，工藝制品，周總理臉上綻開了笑容。每到一個展品前，他都要和講解的孩子親切握手，仔細(xì)詢問制作經(jīng)過。在上海邑廟區(qū)中心小學(xué)測候小組的氣象臺模型前，周總理彎下腰，認(rèn)真詢問講解的小朋友，并鼓勵他們要好好學(xué)習(xí)，將來建造一座真正的氣象臺。觀看了每個同學(xué)的.作品后，周總理對孩子們的學(xué)習(xí)，勞動和創(chuàng)造給予了高度評價，稱贊這是一個洋溢著愛祖國，愛科學(xué)，愛勞動和創(chuàng)造精神的展覽會。

　　昔日的"小科學(xué)家"們?nèi)缃褚殉蔀榻ㄔO(shè)祖國的棟梁。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競爭日趨激烈的今天，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力來越重要。如果你想成為未來的比爾·蓋茨，那么，就從爭做勤于動腦，敢于質(zhì)疑的"小問號"，勤于探索，獨(dú)具慧眼的"小發(fā)現(xiàn)"，勤于動手，樂于實(shí)踐的"小能手"開始，做一個"少年科學(xué)家"

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