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學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-20 12:02:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集10篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集10篇

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  愉快的假期馬上就要到了,雖然是假期,但我覺(jué)得自己也不能放松,我畢竟是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年就要從小學(xué)畢業(yè)了,雖然小學(xué)畢業(yè)考試的壓力沒(méi)有那么的大,但也還是會(huì)有壓力的。我覺(jué)得自己也已經(jīng)從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我決定在假期也要繼續(xù)學(xué)習(xí),制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)課程上的,其它的科目只要上課認(rèn)真的聽(tīng)了是沒(méi)有太大的問(wèn)題的。

  首先是語(yǔ)文,語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,平時(shí)考試的時(shí)候都是作文拖后腿,導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)一直都算不上高。但很快我就要進(jìn)入初中了,作文的難度是越來(lái)越高了的,所以我覺(jué)得自己是要努力的把自己的寫(xiě)作水平提高上去的,不然到了初中我的這個(gè)弱點(diǎn)就會(huì)更加的明顯。我的計(jì)劃是在假期的時(shí)候多看一些作文書(shū),觀察別人是怎么寫(xiě)的,然后自己再?lài)L試著去寫(xiě)。我覺(jué)得之前我作文寫(xiě)不好的很大一個(gè)原因就是我不愿意寫(xiě),所以在假期里面我計(jì)劃兩天到三天寫(xiě)一篇作文,包括老師布置的和我自己找的題目。我相信如果我能夠堅(jiān)持在開(kāi)學(xué)之后我是一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。

  其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的成績(jī)我一直都是很不錯(cuò)的,雖然沒(méi)有拿到過(guò)滿(mǎn)分,但分?jǐn)?shù)一直都比較的高。雖然是這樣但我覺(jué)得我也還是需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)的,只是不需要花太多的時(shí)間。我決定在寫(xiě)完數(shù)學(xué)的假期作業(yè)之后,再買(mǎi)一本六年級(jí)下冊(cè)的習(xí)題冊(cè),自己嘗試著去做,把六年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)先自己預(yù)習(xí)一遍,有什么不懂的可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)俨欢木涂梢约o(jì)錄下來(lái),開(kāi)學(xué)老師上課之后把這一部分認(rèn)真的聽(tīng)一遍,我相信就可以學(xué)懂了。

  最后是英語(yǔ),現(xiàn)在的英語(yǔ)其實(shí)還是比較的簡(jiǎn)單的,但我覺(jué)得我應(yīng)該要為之后學(xué)好英語(yǔ)打下基礎(chǔ),所以我的想法是自己多去記單詞。我覺(jué)得我首先要做的就是學(xué)好音標(biāo),這樣我就能夠看著音標(biāo)就知道這個(gè)單詞是怎么讀的了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中對(duì)我最難的就是聽(tīng)力了,所以只要我自己知道單詞應(yīng)該怎么讀了,記住讀音,我就能夠讓自己的英語(yǔ)聽(tīng)力變好,同時(shí)也要多聽(tīng)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不過(guò)最重要的還是要先完成假期作業(yè),再利用剩余的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)。我也要給自己一點(diǎn)休息的時(shí)間,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)的方式。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  高一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過(guò)會(huì)考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。 依常規(guī)來(lái)看,多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題。

  值得注意的是,高一的學(xué)習(xí)量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作,甚至可以說(shuō),寒假能否利用好,對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

  高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排:

  7:00 起床

  7:20 洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20——-8:00)

  8:05 吃飯

  8:20——8:50 背單詞

  8:55——9:25 背課文

  9:35——10:35 數(shù)學(xué)

  10:45——11:45 英語(yǔ)

  11:45——12:00 課外書(shū)

  12:00——13:00 午休

  13:10——14:10 化學(xué)

  14:20——15:10 物理

  15:20—16:20 語(yǔ)文

  16:20——吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 六科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū)

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、時(shí)間安排

  1、 每天四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天計(jì)劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱閱讀題規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě):

  1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動(dòng)....

  2.做有意義公益勞動(dòng)......

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

  6.根據(jù)身邊事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好文章,鍛煉自己寫(xiě)作能力....

  7.看一部好電影,試著寫(xiě)出觀后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等生存技能.

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學(xué)安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時(shí)間去玩,最開(kāi)始幾天也要嚴(yán)格按照固定時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

  選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

  針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科情況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)“特色”是否針對(duì)自己孩子“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃寒假具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任人,并且有一定學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候“高參”。

  學(xué)習(xí)以外安排要給孩子一定“自主權(quán)”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(zhǎng)肯定不高興!半m然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在寒假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時(shí)候談到:“我看電視時(shí)候,手一直拿著遙控器,門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙故事中得到如何對(duì)待孩子啟發(fā)。“最關(guān)鍵是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子特點(diǎn)制定有針對(duì)性策略。”

  1.看數(shù)學(xué)書(shū) ,盡量把基礎(chǔ)知識(shí)懂透。寒假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行,數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)題,你做過(guò),就很容易。

  3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂東西才補(bǔ)。

  4.適當(dāng)預(yù)習(xí)也是有必要,初二重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  當(dāng)然,能力不同,要求不同

  語(yǔ)文:語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

  英語(yǔ):記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)單詞,盡量都會(huì)寫(xiě) 。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

  物理:物理是初二新加,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽(tīng)就OK了

  以上都需要持之以恒 ,才有用

  如果你覺(jué)得有些枯燥話(huà)

  可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類(lèi).

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  過(guò)了今年寒假,我就是一名六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了,馬上就要成為一名初中生。為了提高自己的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的初中生,我對(duì)自己的寒假做了一個(gè)規(guī)劃。

  1.寒假期間要完成老師布置的.語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)寒假作業(yè);

  2.每天早上喝一杯牛奶,然后背唐詩(shī)三百首和英語(yǔ)單詞、課文;

  3.周一到周五保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是四個(gè)小時(shí)以上;

  4.中午吃完飯要幫媽媽做家務(wù),比如洗碗、擦桌子等等我能做的事;

  5.下午可以看兩個(gè)小時(shí)電視或者去朋友家玩;

  6.每天都要鍛煉身體,可以晨跑或者晚跑,也可以去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球;

  7.每隔三天寫(xiě)一篇日記,每周寫(xiě)一篇周記;

  8.每天晚上睡覺(jué)前閱讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū);

  9.做完老師布置的作業(yè)后完成媽媽布置的作業(yè);

  10.和同學(xué)朋友一起去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少三次。

  具體的時(shí)間安排如下:

  1.早上8點(diǎn)起床吃早餐喝牛奶背書(shū);

  2.9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)到11點(diǎn)(中間可以休息十分鐘左右);

  3.11點(diǎn)開(kāi)始吃飯休息到下午1點(diǎn);

  4.下午1點(diǎn)到3點(diǎn)繼續(xù)寫(xiě)寒假作業(yè);

  5.下午3點(diǎn)到6點(diǎn)是自由安排活動(dòng)時(shí)間,可以看電視、出去玩、運(yùn)動(dòng);

  6.下午6點(diǎn)到7點(diǎn)吃晚飯時(shí)間;

  7.下午7點(diǎn)到9點(diǎn)寫(xiě)日記閱讀課外書(shū);

  8.9點(diǎn)之后洗澡上床睡覺(jué);

  9.周六周日下午可以不用寫(xiě)作業(yè),和爸爸媽媽出去玩;

  10.大年三十和初一初二三天可以不用寫(xiě)作業(yè),和爸爸媽媽出去拜年。

  這就是我全部的計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真的執(zhí)行!

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假,我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一條:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每一天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每一天背誦一篇作文范文;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;

  第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次,活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

  第七條:每一天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每一天一張。

  另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  家長(zhǎng)要給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃孩子的寒假,這樣才能利用好寒假,讓孩子有一個(gè)充實(shí)的假期。制定計(jì)劃的時(shí)候,家長(zhǎng)要和孩子商量,讓孩子參與到計(jì)劃的制定當(dāng)中。此外,制定計(jì)劃時(shí)要注意勞逸結(jié)合,不要只重視孩子的學(xué)習(xí),要給孩子留出一定的自由時(shí)間。

  2、拓展閱讀

  孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大部分是課本上的知識(shí),很少有自己的課外閱讀時(shí)間。因此,寒假期間,家長(zhǎng)要重視孩子的課外閱讀,保證孩子每天的閱讀量。通過(guò)這樣的方式,可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,提高孩子的閱讀量,還可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累,擴(kuò)寬孩子的知識(shí)面。

  3、針對(duì)性地學(xué)習(xí)

  寒假的時(shí)間相對(duì)較短,普通的學(xué)習(xí)很難看到效果,因此,家長(zhǎng)要重點(diǎn)攻克孩子的薄弱項(xiàng)目,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率,抬高孩子的學(xué)習(xí)短板,從而實(shí)現(xiàn)孩子的明顯進(jìn)步。

  4、維持健康的作息

  寒假使用來(lái)放松的,但過(guò)度放松不是放松,家長(zhǎng)要對(duì)孩子的寒假時(shí)間有合理的安排。家長(zhǎng)要讓孩子保持健康的作息習(xí)慣,盡量維持和學(xué)校生活作息一致。如果任由孩子放縱,沒(méi)有維持良好的作息習(xí)慣,那不僅會(huì)對(duì)孩子的健康造成傷害,還會(huì)影響孩子開(kāi)學(xué)后的適應(yīng)。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  這是我小學(xué)的第四個(gè)寒假,對(duì)于這次寒假,我有了一些與往日寒假不同的打算,我計(jì)劃這個(gè)寒假好好的學(xué)習(xí),把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,少五玩一點(diǎn),主要是因?yàn)樽约旱某煽?jī)需要去提高,不然小學(xué)的成績(jī)就只能處在當(dāng)前這個(gè)中等水平了。如此,下面是我本次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、認(rèn)真完成寒假作業(yè)

  我們小學(xué)四年級(jí)的寒假作業(yè)有好幾本,語(yǔ)數(shù)英各一本,還有一本是綜合作業(yè)。這個(gè)寒假,我打算要認(rèn)真完成這幾本作業(yè)。回想起自己以前為了完成任務(wù)隨便寫(xiě)寫(xiě)或者抄同學(xué)的,就有點(diǎn)后悔。寒假作業(yè)是讓我們?nèi)?fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西的好東西,結(jié)果都被以完成任務(wù)的目的隨便做完了,導(dǎo)致新學(xué)期開(kāi)始,我的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。那么這次寒假,我要去認(rèn)真的寫(xiě)每道題目,每本作業(yè)我都去自己完成,不會(huì)的就去找書(shū)差答案,再不然就去找學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)請(qǐng)教,一定要去靠自己去完成這些作業(yè),我相信自己只要做好這些寒假作業(yè),在新學(xué)期里的我成績(jī)不會(huì)比之前還差。

  二、看課外書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記

  趁著這個(gè)寒假,我要去多看一些課外書(shū),積累好的字詞句段,讓自己從他人的文章中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作。這個(gè)假期,我決定要在這個(gè)方面下功夫。我從學(xué)校圖書(shū)館借閱了幾本書(shū),在寒假里決定全部看完,而且在看的過(guò)程中,我會(huì)把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來(lái),用作自己以后借鑒的素材,并且沒(méi)讀完一本書(shū),我就去寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,認(rèn)真的記錄下自己讀書(shū)的感受,把收獲寫(xiě)下來(lái),我相信寫(xiě)的多了,我的寫(xiě)作能力也會(huì)變強(qiáng)一些,而且認(rèn)識(shí)的字也會(huì)多,因?yàn)椴粫?huì)的就要去查字典。

  三、朗誦課文,培養(yǎng)語(yǔ)感

  在假期里,我還打算去朗誦課文,去鍛煉自己朗誦的能力,也是去培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。我在閱讀這個(gè)方面是比較差的,每次考試只要到閱讀題,我就會(huì)因?yàn)樽x不懂文章,導(dǎo)致失分很多。因此,本次假期,我要去把語(yǔ)文書(shū)上的文章認(rèn)真的朗誦幾遍,逐漸的培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,把閱讀能力給提高上來(lái)。我堅(jiān)信自己不斷的去鍛煉這方面的能力,我以后的閱讀題會(huì)做的輕松些。

  假期里,我會(huì)加油去學(xué)習(xí)的,不會(huì)再把時(shí)間給輕易浪費(fèi)在玩耍上了。我會(huì)把學(xué)習(xí)計(jì)劃里安排的事情都做好的,等待新學(xué)期開(kāi)始自己有新的進(jìn)步。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  寒假悄悄來(lái)臨,在開(kāi)心的同時(shí),我對(duì)本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里,我不再只顧著玩了,都是個(gè)大二學(xué)生的人了,怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、讀書(shū),做摘抄筆記

  進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū),以往我也會(huì)帶書(shū)回家,但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng),本次的寒假,我要好好的讀書(shū),帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看,讓自己在假期里有事做,還能有收獲。放假后,計(jì)劃半個(gè)月讀完一本書(shū),在讀的過(guò)程中,我也要去做摘抄,把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上,做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計(jì)劃,就是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后,我讀書(shū)越來(lái)越少,我發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話(huà)都有些表達(dá)不清,看書(shū)讀書(shū),能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識(shí),也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統(tǒng),書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà),記下來(lái)是可以運(yùn)用到生活中的,剛好我的寫(xiě)作及表達(dá)能力不夠。

  二、復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  放假后還有一項(xiàng)重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力鞏固了。隨著接觸專(zhuān)業(yè)越深,我也知道專(zhuān)業(yè)很重要,學(xué)好對(duì)我畢業(yè)找工作是有很大作用的,因而假期對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí),把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍,把理論給背下來(lái),適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目,鞏固理論的運(yùn)用。對(duì)專(zhuān)業(yè),我必須加把勁,大二的這學(xué)期來(lái),我就發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很吃力了,這不是個(gè)好現(xiàn)象,為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè),我就要從當(dāng)前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好,把基礎(chǔ)給學(xué)扎實(shí)了。

  三、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù),二也確實(shí)是我自己想要去體驗(yàn)工作。所以寒假里,我會(huì)去找份工作,讓自己去實(shí)踐,從工作中去加強(qiáng)自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),順便賺個(gè)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,把社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告寫(xiě)了,就完成任務(wù)了。

  在新學(xué)期到來(lái)之前,我要在假期里把之前落下的學(xué)習(xí)跟上來(lái),努力去做一些有意義的事情,以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我必須要去做好的,我會(huì)完成的,期待新學(xué)期到來(lái)。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  從數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科看,學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線(xiàn)索,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況?梢詫(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類(lèi)似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

  對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過(guò)做專(zhuān)題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。

  高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺(tái)上都鋪滿(mǎn)課本、練習(xí)冊(cè),常常是做一題換一本書(shū),這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

  最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

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