最新特崗教師培訓(xùn)心得范文
這是我上崗以來參加的第二次培訓(xùn)，收益匪淺。此次培訓(xùn)的流程是：聽課——評課——專題講座。
示范課為沈從文的《云南歌會》。該老師上的是一節(jié)非常樸實的常規(guī)課，而非我們經(jīng)常和見到的表演課。課堂的教學(xué)流程：導(dǎo)入——學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示——字詞積累——整體把握——品味語言——課堂小結(jié)�？梢哉f這就是我們進行閱讀教學(xué)的`最基本的模式，但為什么教學(xué)效果會千差萬別呢？我想關(guān)鍵點就在于教師教的方式，學(xué)生生學(xué)的方式，這兩點就決定了一堂課的成功與否。就如王榮生教授提倡的：“教的目的是幫助學(xué)生更好的學(xué)；教學(xué)流程就是“學(xué)的活動”充分展開。這是我近期學(xué)習(xí)到的教育理念，仔細想想教學(xué)確實應(yīng)該如此，而很多時候大多數(shù)教師只注重自己怎么上課，而忽略了學(xué)生怎么學(xué)，剝奪了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體地位。依此理論來評價這節(jié)課，這節(jié)課只成功了一半。一堂課下來都是老師在滔滔不絕地講，學(xué)生只作為知識接收的機器。所以在這一點上這節(jié)課是失敗。
當(dāng)然這節(jié)課還是有很多亮點值得我去借鑒的。例如：在品味語言環(huán)節(jié)上，老師的示范就做得非常好，從學(xué)生的回答就可以看出來，老師的示范打開了學(xué)生的思維，起到了很好的引導(dǎo)作用。在課堂小結(jié)部分，老師讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)的收獲，促進學(xué)生間思維的碰撞，這也是非常值得我去學(xué)習(xí)的。
【最新特崗教師培訓(xùn)心得】相關(guān)文章：
特崗教師培訓(xùn)心得02-02
特崗教師的培訓(xùn)心得范文03-27
特崗教師培訓(xùn)心得范文06-30
暑假特崗教師培訓(xùn)心得范文05-20
特崗教師培訓(xùn)心得怎么寫02-18
特崗教師的培訓(xùn)總結(jié)07-20
特崗教師培訓(xùn)總結(jié)01-11
特崗跟崗教師培訓(xùn)總結(jié)09-08