《蒙氏數學》培訓心得范文
數學是一門基礎的學科，同時也廣泛地應用到生活的各個領域。幼兒數學教育，是幫助幼兒建立與發(fā)展初步的數概念。理解初步的數量關系與空間形式，從而促進幼兒思維能力發(fā)展的一項工作。
XX年3月24日，億童早期教育研究中心教研員到我園進行了一次《蒙氏數學》的培訓。本次參與培訓的人員有我園數學教研組的全部成員。
本次的`培訓內容主要分為兩個部分：
1、由億童早期教育研究中心教研員朱老師上一節(jié)《蒙氏數學》示范活動；
2、我園數學教研組成員與教研員朱老師共同探討數的概念，共同解決平時教學中所遇到的問題。
本次的培訓活動讓我得到了很大的啟發(fā)。首先，是讓自己對《蒙氏數學》的教育理念得到更深一層的理解。其次，也讓自己對數的概念得到了系統(tǒng)的梳理。在本次培訓活動中，我向教研員提出了自己在平時進行《蒙氏數學》的教學中所遇到的問題，共同解決問題。還與教研員、我園數學教研組成員共同探討了教學中的方式和方法。
本次的數學教研培訓活動為我們教師很好地解答疑難問題之余，還為我們系統(tǒng)地梳理了對數的理念。非常感謝園領導的重視并給予我們這么好的學習機會！
【《蒙氏數學》培訓心得】相關文章：
有關蒙氏數學的培訓心得04-07
關于《蒙氏數學》培訓心得3篇06-20
關于蒙氏數學培訓心得3篇07-30
蒙氏數學培訓心得體會04-13
蒙氏數學培訓心得體會范文01-08
蒙氏教師培訓心得3篇07-30
培訓蒙氏的心得體會04-03
蒙氏數學教學心得3篇06-25