據(jù)相關調查數(shù)據(jù)顯示，在小學和中學的學生補課的學生要比不補課的學生成績好的多。補課的學生在平時的學習中對于知識的鞏固能夠更加的強烈，而不補課的學生對于知識的把握則沒有更好的掌握性。而且補課是在你的基礎上把你平時學習的基礎知識更加的鞏固，所以補課比不補課在學生學習成績上表現(xiàn)更加明顯。