春風(fēng)如你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春風(fēng)如你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)如你作文1
縱有遙遙春風(fēng)十里，無限暖意，也不如你。
記憶中，我手拿著風(fēng)箏在寬闊的土地上奔跑著，那個(gè)五歲的小女孩也蹦跳著，絲毫不怕摔倒。因?yàn)椋瑺恐�，讓她安心的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的手給了她勇氣，讓她無所顧慮，讓我也感到心安。
當(dāng)星星高掛在天空時(shí)，我睡著了，那個(gè)小女孩也安靜的睡著了，絲毫不怕漆黑。因?yàn)�，守著她，讓她心安的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的眼給了她勇氣，讓她無所畏懼，讓我也感到溫暖。
后來，一陣春風(fēng)吹走了手中的風(fēng)箏，那個(gè)五歲的小女孩長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的'小女孩依舊蹦跳著，因?yàn)橛凶屗陌驳膵寢尅?/p>
當(dāng)一股春風(fēng)吹來，小女孩下意識(shí)的牽著媽媽的手，因?yàn)樗?xí)慣了媽媽那雙溫暖的手。可如今，怎么也沒有了當(dāng)初的感覺，沒有記憶中的溫暖。
陽光灑在地上，看著空蕩蕩的手，很納悶忽然想起什么，暮然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那雙本該溫暖的手已不復(fù)從前，那雙本該溫暖的眼也不似記憶中的有力，連那烏黑秀麗的頭發(fā)也染上幾許雪色。再看看四周，花兒享受著陽光的沐浴，那是——哦，那是我，那是童年的我，哦，原來時(shí)光已過去這么久，久到我誤以為那發(fā)生在昨日，就到我不曾注意那遲來的春風(fēng)已經(jīng)追上我，甚至超出十里。
回想童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空;媽媽的眼是太陽的光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
如今春光正好，我也悠然與于青春時(shí)光。如今春風(fēng)拂面，卻不及媽媽的手與目光。如今縱有春風(fēng)十里，暖意無暇，也不如你······
春風(fēng)如你作文2
世界最雋永的姿態(tài)，莫過于一撇一捺一個(gè)“人”字；人生最偉大的時(shí)刻，莫過于一度奮起一度立。人只有在自己站起來了之后，只有擁有了站立的姿態(tài)與高度，才能緊握自己的命運(yùn)，讓生命成為世界的歸屬。
我們往往是在帶著踏浪的勇氣，一路向前的時(shí)候被海浪吞沒的。也難免會(huì)在希冀著鼓盆而歌的不羈時(shí)，被世俗的口水濺的無處藏身，于是我們嘆著“無那塵緣容易絕”傷心離去，從那立地頂天的站立身影漸變成了一個(gè)身軀低矮，脊梁欹斜的.佝僂形象，讓生命低至塵埃。可別忘了，那風(fēng)中傲然挺立的劉禹錫，他把容顏碾碎，撒向玄都觀的天空，只留一句“前度劉郎今又來”的豪言壯語和一個(gè)打不垮的身軀。別忘了那沙漠中奮然前行的鳩摩羅什，他踏過遍野的駱駝刺，經(jīng)過望珠成紫時(shí)，卻依然有一份為東土譯經(jīng)的執(zhí)念流連于筆尖，挺立成舍利塔。當(dāng)我們同他們，攜著執(zhí)著于勇氣，高傲站立，堅(jiān)定挺立，在這樣的高度上，世界的歸屬只能是我們的生命與內(nèi)心。
春風(fēng)如你作文3
手指撫過那張相片，你斂膝危坐，笑得溫婉而端莊。當(dāng)是時(shí)，正是三月陽春，柳絮紛飛的季節(jié)里，你的如花笑靨，是最美的畫面。
遙望那年三春，新學(xué)期如約而至。春風(fēng)拂面，我的心卻一片寒冷，我將身體撐開，掩飾著蜷在墻角的心，一顆被無視、被排斥的孩童的心。那些歲月，我迷惘，我猖狂，我瑟縮，我逞強(qiáng)。身心的不一帶給我雪上加霜的煎熬。因?yàn)椴簧蒲赞o，不通世故，因此被輕視，被委屈，因?yàn)闊o力辯駁，所以揮拳相向。課上與老師拍桌子，課后和同學(xué)瞪眉毛。這一切的一切，不過是為了掩飾內(nèi)心的懦弱與恐懼。心靈的沃土被三尺堅(jiān)冰覆蓋，妄圖借此維護(hù)脆弱的自尊。
你蓮步輕搖，羅裙輕擺，玉唇輕啟，為我喚來春風(fēng)十里。
那個(gè)開學(xué)，你走進(jìn)了我的心，和煦的春風(fēng)彌散陰云沉霧，悄融著我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
我抬起頭，畏縮地觸碰了你的雙眸，你告訴我，厚厚冰層下的'樹苗，會(huì)在春風(fēng)來臨的那一刻重獲新生。我囁嚅，我敘述，我抽噎，我號(hào)陶，向她傾訴心底冰封多年的委屈與不解，哭訴著自己的痛苦與心寒，一如黃河解凍，一夜之間，滾滾波濤奔流直下，裹挾著大塊的冰凌，勢(shì)不可擋。你拍著我的背，告訴我沒有春風(fēng)化不開的冰。我是班上最有靈氣的學(xué)生，正直，熱心，是個(gè)善良的好孩子。我愣愣地聽著這一切，直直地望著你的眼睛，安慰，憐愛，鼓勵(lì)。盛春的暖陽漫進(jìn)窗口，籠罩在你的身上，也籠罩在我的身上。春風(fēng)帶著花香和柳絮翩然而舞，彌散著溫馨的味道。靜謐中，我仿佛聽見黃鸝的鳴叫。一抹微笑綻放在我臉上，似被春風(fēng)撩開的花苞沐浴著三春的暖陽。我聽見寒冰在迸裂，積雪在消融，整個(gè)世界一片鳥語花香。你也笑了，笑容里有欣慰，有喜悅，你拉著我的手，告訴我：“一切都會(huì)好起來的，不要灰心喪氣，不要妄自菲薄，要做好自己的自己�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，目光一片清明。
從那以后，我仿佛脫胎換骨一般。臉上有了笑容，心中有了自信，我開始學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)做自己的自己。
要拍畢業(yè)照了，仍是在一個(gè)盛春，春光明媚，春意盎然，一片春意融融之景，你我相視一笑�；貞浫曛暗哪莻�(gè)春天，鎂燈閃過，你我的笑顏便被刻錄在這無邊的春光里了。
你為我送來春風(fēng)十里消雪融冰，春光十里綠柳紅桃。春光十里不忘你，春風(fēng)十里不如你。
春風(fēng)如你作文4
時(shí)光，慢慢流去，歲月也隨同這時(shí)光平緩地，平緩地“走”過……
最喜歡你，走在陽光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽見幾聲鳥鳴，那么的清脆悅耳……
最喜歡你，走在樹葉下。陣陣微風(fēng)吹過，幾片早已枯黃的葉終于離開了那最溫暖的'“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……
最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……
最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會(huì)有那么幾朵調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，冰冰的。不一會(huì)兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢(shì)，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……
春風(fēng)，吹開了那朵朵桃花，吹破了那層層堅(jiān)冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時(shí)光的每一個(gè)定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。
春風(fēng)如你作文5
高高的個(gè)子，利落的短發(fā)，堅(jiān)定的目光。
這，就是我的班主任——老馮。
初見老馮，是在剛開學(xué)的一天上午，陽光透過樹葉罅隙，在桌上形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們這些剛?cè)胫袑W(xué)校園的小孩子，正沉浸于初識(shí)的喜悅中。倏爾，門外傳來一陣短而急的腳步聲，我望見一位個(gè)高高的老師。他雙手背在身后，緩步走上講臺(tái)。接著拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上行云流水般寫下自己的名字。當(dāng)我們發(fā)愣之際，他轉(zhuǎn)過身，雙手撐在講桌上掃視全班。這目光讓我們每個(gè)人都正襟危坐，嚴(yán)肅起來。
老馮的目光沉穩(wěn)堅(jiān)定，讓人心生敬意。
“呯！”隨著發(fā)令槍的打響，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開。每個(gè)人都盼著這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們自然也不例外，每天都忙著準(zhǔn)備，可老馮卻一直沒有親自排兵布陣，而是放手讓我們自己做準(zhǔn)備。一天兩天過去，大家心中都有了疑惑，老馮不會(huì)是“嫌棄”我們吧？老馮去哪了？老馮的不見，讓我們都有些慌里慌張，仿若是少了將領(lǐng)的士兵，顯得六神無主。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家臉上都洋溢著笑，活像一個(gè)個(gè)招財(cái)娃娃，老馮也不知從哪變出零食，讓我們好生驚喜。老馮臉上也是笑意滿滿，與我們一同享受運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來的悠閑時(shí)光。有了老馮，大家也顯得更加團(tuán)結(jié)，我們也成了真正的一家人。
老馮如同我們的守護(hù)神，一直在背后護(hù)佑我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，自然少不了老馮的接力賽。瞧啊，老馮腳蹬一雙亮黃色運(yùn)動(dòng)鞋，閃亮登場(chǎng)，吸引全場(chǎng)目光。我們一齊為老馮搖旗吶喊，喊的熱烈，喊得酣暢淋漓。開始了！老馮作為最后一棒，看不出絲毫慌張，他雙手合十向上撐，做熱身運(yùn)動(dòng)。第三棒接棒了，可此時(shí)已有了落后的趨勢(shì)。這時(shí)，老馮一改剛剛的散漫，認(rèn)真起來，讓我不由自主想到蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅。多時(shí)的.等待只待此刻，老馮背微彎，腿微屈，做好了起跑準(zhǔn)備。接棒了！老馮如獵豹般沖了出去，距離瞬間被拉長(zhǎng)。我們的歡呼聲更甚，周圍的班級(jí)被我們感染，也為老馮加油。我們伸長(zhǎng)了脖子，望著誰會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在拐彎處，果不其然，是老馮！我高興地蹦起來，與好友擊掌。
老馮是人群中最閃亮的那顆明星，帶領(lǐng)著我們前行！
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你。老馮如天邊閃亮的啟明星，引領(lǐng)我們成為更好的自己！
老馮或許不是最靚的班主任，但在我心中，他如一根標(biāo)尺，丈量著小小的我，教會(huì)我如何前行。
世界從不會(huì)辜負(fù)努力拼搏的人，和老馮在一起并肩學(xué)習(xí)，我們渾身充滿了戰(zhàn)斗力。
春風(fēng)如你作文6
真正友誼的形成，并非由于雙方有意的拉攏，帶些偶然，帶些不知不覺。
——錢鐘書
炎炎夏日，臨近高考，人是困的，心情是煩躁的，空氣是悶熱的，氣氛是緊張的。
不記得具體時(shí)間了，大概就是距離高考不到一個(gè)月的時(shí)間。我只記得那時(shí)候已經(jīng)結(jié)束了講課，開始自主復(fù)習(xí)。已經(jīng)重新分了班，我們跟別的班的女生坐在一個(gè)大教室里。我已經(jīng)失去了斗志，成了一坐下就能睡著的人。那時(shí)似乎在空氣中可以嗅到周圍人的心情，緊張、迷茫、焦慮、不甘。就是在這樣的環(huán)境里，我遇見了阿欣。
故事是怎樣開始的？我也記不清了�？赡苁菑拿刻煸缟匣卦嗉�(jí)聽聽力，阿欣向我借凳子開始的，也可能是她某天突然問我一道生物題，我看著答案給她講出來后，她很夸張的'夸我厲害。做了一年的同學(xué)，我只知道八十多個(gè)人的班級(jí)里，有阿欣這個(gè)人，對(duì)她的記憶只停留在她的名字里。因?yàn)橹暗囊欢螘r(shí)間，她跟我同桌開始熟識(shí)，同桌問我她叫什么名字，我也不知道，于是就跟同桌跑上講臺(tái)，看了名單，知道了阿欣的名字。再后來同桌給我說了她倆的一些事，比如她們家離得很近，阿欣是一個(gè)很單純的人，跟她開玩笑她都會(huì)當(dāng)真，說她兩句不好她就會(huì)愧疚覺得自己哪做錯(cuò)了。跟同桌的聊天只當(dāng)做了煩躁的學(xué)習(xí)后的一種放松，對(duì)阿欣的印象只保留在同桌的話語中。
我從來沒有認(rèn)真觀察過阿欣，不知道她長(zhǎng)什么樣子。從來沒有想過要認(rèn)識(shí)她，覺得我們不是一路人。也從來沒有想過有一個(gè)人跟我一年都幾乎沒有說過話，卻突然在最緊張的一個(gè)月里很快聊的熱火朝天。
認(rèn)識(shí)到的阿欣是這么一個(gè)人，小臉，瘦瘦的，戴著眼鏡，總穿著長(zhǎng)袖，即使在最后那幾天很悶熱的日子里，我也沒有見過她穿短袖，跟同桌描述中的一樣好。
阿欣是家中的獨(dú)女，父母無比的寵愛她。她曾說“我一點(diǎn)也不羨慕小說中的情節(jié)，因?yàn)槲矣X得自己過得就是那種生活�！睂W(xué)校是周內(nèi)放假，她的父母每周六都會(huì)來學(xué)校給她送飯，有次在食堂有幸看見了她的父母，跟她一樣瘦瘦的，給人很溫和的感覺。
阿欣的生活真的讓人羨慕，從小被寵著，沒受過一點(diǎn)苦，父母從來不罵她。她說有次父母說了她一句，她就把自己鎖在房間里哭了，然后她媽媽就拉著爸爸來給她道歉，求她開門。這樣環(huán)境中生活的阿欣受不了別人的批評(píng)，離不開家。她說剛開始住宿時(shí)，她在宿舍哭了。后來她爸爸告訴她說，那幾天她媽媽在家也哭了，怕阿欣難受，沒敢告訴她。阿欣以后想留在西安上大學(xué)，因?yàn)樗娴碾x不開家。希望她上大學(xué)后能慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。
然而寵溺的生活并沒有將阿欣變成一個(gè)自私的人，她善良、大方、單純、真誠、溫和。
父母帶給她的吃的，她總會(huì)分給大家。宿舍里的吵架，本來可以跟她沒關(guān)系，她卻偏偏弄的自己很難受。
認(rèn)識(shí)后阿欣每天晚上都來我們宿舍，讓我給她講題，講完后再一頓沒由頭的胡亂吹捧我。
最后幾次考試，因?yàn)樵诨旌洗蠼淌依餂]有老師管，也不收答題卡。每次卷子一發(fā)下來，我就開始困，困著困著就趴下來了，睡著又怕老師來，每次都抬起頭來看看老師有沒有來，每次都在朦朦朧朧中看見斜后邊的阿欣盯著我笑，然后說句“親愛的，你也太能睡了吧�！�
上帝在給你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇門。在讓一個(gè)人離開你的時(shí)候，會(huì)安排另一個(gè)人來與你相遇。
初識(shí)阿欣時(shí)，我心情不好，因?yàn)楹鸵粋�(gè)關(guān)系很好的女生鬧了矛盾，那幾天一直想回家，不想待在宿舍。我想如果沒有阿欣，我可能熬不過那幾個(gè)周。阿欣有洞察一切的本領(lǐng)，她竟基本猜中了我跟那個(gè)女生鬧掰的緣故，而且她竟然了解我之前發(fā)生的事。
和阿欣在一起的日子，沒有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事，只是平平淡淡，這種日子，讓人很舒服。
阿欣在的時(shí)候，風(fēng)都是溫柔的。
春風(fēng)如你作文7
每晚，在好聲音群里，聽到你的聲音，從寂靜的夜深處，流淌開來，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籟般動(dòng)聽。這樣的朗讀，讓我平淡的日子，因?yàn)槟阕x的一首小詩、因?yàn)槟阕x的一篇散文，變得亮閃閃起來。
我想，在完成書面作業(yè)之后，你若能宕開“題�！�，有一片寧靜的專屬于自己的自由之地，那兒，既沒有紛爭(zhēng)，更沒有嘈雜，只有平靜如水的安穩(wěn)，用來享受獨(dú)處的快樂，豈不是美滋滋？你找到自己的精神樂土，還會(huì)拯救一些不開心。當(dāng)你捧起書卷，當(dāng)你大聲朗讀，你的煩悶，你的憂郁，定能在一本本書中找到答案，找到排解心緒的'出口。
投入到閱讀中，你可以穿越時(shí)空，探訪侏羅紀(jì)公園；你可以華麗轉(zhuǎn)身，尋求哈利波特的魔法學(xué)院；你可以感受高科技，去到太空里和et對(duì)話；你可以潛水到海底，來一次二萬里的遨游。這一切令人沉醉、著迷的事，只有閱讀能帶給你！
我相信，讀書是一種修行，也是保有一種信仰，帶著信仰修行，是件幸福的事兒。
愿你之閱讀，是帶著理想與希翼的，像一只勇敢的雄鷹，飛越到高山之巔；愿你之閱讀，是帶著歡欣與愉悅的，像一條潺潺的小溪流，一路伴著春風(fēng)歡唱著前行！
春風(fēng)如你作文8
我不喜歡奶奶，他對(duì)我的弟弟特別的上心。只要是我弟的事她總是第一時(shí)間的去了解并其解決。而我總是那個(gè)沒有把弟弟照顧好的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
由于父母工作的`原因，我很小便不與奶奶同住了。我們與奶奶的聯(lián)系方式就是電話。在重要的節(jié)假日父親要是有空，就會(huì)給奶奶打電話。與父親寒暄幾句后便將電話移交到我和弟弟手上，可是，每當(dāng)這時(shí)，弟弟總是百般推辭不想與奶奶聯(lián)系�？赡棠绦睦锟傃b著弟弟。而我又特別想和奶奶說幾句。就在這時(shí)，奶奶叫的名字不是我，是弟弟�？晌夷乜偸翘貏e的傻不會(huì)看別人的臉色行事。我就只想向奶奶訴說我在校的情況，在家我也很乖也沒有給父母添亂。想讓奶奶表揚(yáng)我�？晌医拥诫娫�，奶奶張口閉口都是弟弟，三句話不離弟弟，我根本插不進(jìn)去，能不能試試想想我的感受，聽到這我的心已經(jīng)涼了半截。
在電話里，您也曾責(zé)怪過我沒有教好弟弟，弟弟成績(jī)差的原因在您的眼里就是我這個(gè)姐姐的錯(cuò)，每個(gè)人都是通過自己的努力才得以回報(bào)，成績(jī)也是亦然，您這樣一味地責(zé)怪旁人，從未在弟弟身上找原因，讓我這個(gè)姐姐做得好累。
弟弟猶如一股春風(fēng)，繞過了所有的千山萬水。而我就只是一股普通的西北風(fēng)，不論我多努力的去縈繞千山萬水都比不上這股春風(fēng)。我羨慕這股春風(fēng)，他吹過了十里讓這千萬山水都記住了你，而我這西北風(fēng)不知該如何讓這千萬山水來記住我呢？
也許這千清萬水只會(huì)欣賞春風(fēng)吧？而不懂得去理解和關(guān)心這西北風(fēng)吧？
春風(fēng)如你作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇了，走在這十里桃花林感覺有一種淡淡的憂傷，終于沒守住寂寞，讓心悄悄開了鎖。心潮澎拜了起來，梨花開了雁歸巢了，可是耐不住寂寞的人你卻不在，我不知如何去找尋你，這春風(fēng)十里是多么地溫暖��！心飛去了有你的地方。一朵野玫瑰還在我旁邊的`小道上的花叢里盛開，那空氣中彌漫著一絲淡淡的清香，還摻雜一絲涼意。忍不住一絲凄涼……
春風(fēng)十里你卻不在，如今這春風(fēng)沐浴著這十里桃林，沒有你這真是不好受啊，春風(fēng)沐浴著我們溫暖的身心，金色的陽光普照著這大地，我走在這地上布滿桃花的小道上，不禁一絲絲涼意涌上心頭，春風(fēng)十里不如你啊，玖桃無奈地說道：“春風(fēng)十里不如你啊，如今這桃花開了，玫瑰散發(fā)這那淡淡的清香，可是我不卻不知你在哪里�！蔽也唤袊@道，她自己一人孤獨(dú)的走在這十里桃花林，突然，我看到那棵大樹咱兩在這許愿的情景，我不禁幽幽地坦了口氣：“桃花十里，要是能換回一個(gè)你就好了�！贝猴L(fēng)在訴說著這我和他的情絲，你最近還過得好嗎？
十里春風(fēng)不及你，你的原創(chuàng)我銘記在心，你的威武仿佛昨天還在我的腦海里閃現(xiàn)過，你的音容笑貌仿佛還是昨天經(jīng)歷過的……走在這小道上，梨花落了，我的思緒還在那場(chǎng)事件中，還是收不住那場(chǎng)寂寞啊，你在別的地方學(xué)習(xí)還好嗎?春風(fēng)十里沐浴著桃花初開，可是你卻不在……
春風(fēng)如你作文10
輕輕地推開門，一股清新的空氣涌來，雨如同斷線的珠子，拍打著大地，大地被蒙上了一層雨簾，像新娘穿著婚紗款款走來。原先的燥熱、煩悶，頓時(shí)煙消云散。
映入眼簾的就是一棵大樹，它的葉子幾乎是干的，一縷微風(fēng)拂過，就像仙女拿著吹風(fēng)機(jī)吹著自己美麗的鬢發(fā)，它的樹干是那么的粗壯，但隱隱約約地藏著一根斷了的樹枝，努力保持著自己的姿態(tài)，不想讓世人看見它的模樣。整棵樹如同掛上了滿枝的碧玉，閃光的翡翠，為我們撐起了綠茸茸的大傘，人們匆忙地跑到“綠傘”下，他們迷茫的眼睛變得安定了。
泥土沁人心脾地清香彌漫在空中。小草噙著露珠，嫩嫩的，綠綠的，仿佛給大地鋪上了晶瑩剔透的綠地毯。就連平時(shí)最不起眼的`狗尾巴草，也同樣奪人眼球，綠色的毛發(fā)上掛著小水珠，經(jīng)歷了雨水的沖刷變得更加搖曳多姿，它穿上了一條嶄新的綠色紗裙站立在舞臺(tái)上，風(fēng)一吹，微微搖曳，整齊的方陣緩緩移動(dòng)，開始了她們的舞蹈。
草地的旁邊是一叢月季。一些花朵在太陽的炙曬下已經(jīng)快要枯萎了，而現(xiàn)在，在雨的滋潤(rùn)下又煥發(fā)了活力，花瓣一片一片又舒展開來，被染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉，小水珠在上面滾動(dòng)著。干涸裂縫的泥土變得松軟清香，花兒抱著透明的小寶寶，嫵媚動(dòng)人。場(chǎng)面也有幾許可愛，幾許溫馨，閉了眼，仿佛置身于大片花海中，蜂飛蝶舞，春風(fēng)蕩漾，空氣中散發(fā)著特別的、沁人心脾的芳香……
滴滴答答，叮叮咚咚，唰啦唰啦……，雨在演奏者美妙動(dòng)聽的音樂，這樂聲忽高忽低，忽大忽小，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。時(shí)有時(shí)無，在空中，在大地上縹緲著、回旋著……幾只鳥兒飛來，嘰嘰喳喳的，好像在歡叫；又有幾只小雞也來到了草地上，奔來奔去的，在忙著尋找食物，還有小狗、小貓、幾個(gè)小孩子，大家都趕著參加這場(chǎng)與大樹、花兒、草兒的美麗邂逅了，穿著各自耀眼漂亮的禮服來參加這場(chǎng)優(yōu)雅的舞會(huì)了，而這場(chǎng)舞會(huì)的伴奏曲就是雨的樂音，這場(chǎng)舞會(huì)的舞臺(tái)就是雨的世界……
春風(fēng)十里，不如這一場(chǎng)美妙的視聽盛宴！
春風(fēng)如你作文11
春水初生，春林初盛，當(dāng)此四月，桃花沉靜，高一年級(jí)廣播體操比賽熱烈綻放。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖漫入我們心。賽前有條不紊提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)的班長(zhǎng)；微笑著安慰我們放輕松、給我們鼓勵(lì)加油的小伙伴；做操時(shí)即使汗水浸入眼中也堅(jiān)持把動(dòng)作做完的同學(xué)；諄諄教導(dǎo)賽場(chǎng)規(guī)則的班主任春風(fēng)殘留在指尖，是如此的暖；鋼中師生交織的風(fēng)景，是如此的美。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”我們或許為班級(jí)發(fā)光發(fā)熱，或是沉默寡言暗含關(guān)懷，但每個(gè)人都是風(fēng)景，獨(dú)一無二，不可或缺。在這春天的熏風(fēng)里，我們都是承載希冀的天使。也許哭過、累過、抱怨過，但從未言棄。想當(dāng)初，平常練習(xí)中，最為艱難的、很難達(dá)到高度統(tǒng)一的“蹲下起立”，而比賽中全班同學(xué)整齊的、不約而同的“唰”的齊聲起立，我的內(nèi)心溢滿了驕傲。我們，踏遍萬里荊棘，最終嗅得花香。
是的，我們是獨(dú)特的、不可缺少的樹葉，都擁有自己的光彩，當(dāng)葉碰葉、根連根，當(dāng)一顆心靈喚醒另一顆心靈，便塑造出一片無際的洋溢著蓬勃朝氣的鋼中風(fēng)景。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，事難識(shí)英雄。當(dāng)音響設(shè)備出現(xiàn)故障，廣播體操的音樂戛然而止，空氣好似在一瞬間凝固。接著比賽的幾個(gè)班級(jí)沒有猶豫不決，沒有畏縮不前，他們果斷的繼續(xù)原來的動(dòng)作，跟隨自己內(nèi)心的節(jié)奏。此時(shí)無聲勝有聲！在這綠色的操場(chǎng)上，他們仿佛是一群舞動(dòng)的精靈，他們的'音樂背景是內(nèi)心的整齊劃一，是班級(jí)的同心協(xié)力！當(dāng)他們鎮(zhèn)靜自若地堅(jiān)持到最后一刻，綻放出班級(jí)燦爛的光芒，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴的掌聲。
這是堅(jiān)韌的鋼一學(xué)子：敢于直面波折的人生，敢于正視跌宕的命運(yùn)！
這是真正的鋼一精神：直面困難，永不退縮；頑強(qiáng)拼搏，誓不低頭！
這是最美的鋼中風(fēng)景：律動(dòng)操場(chǎng)展風(fēng)彩，百折不撓顯英雄！
我們?cè)涯姘谅�，然而在集體的溫暖中圓融成長(zhǎng)；我們?cè)麡O頹廢，最終選擇與伙伴們堅(jiān)韌相隨。我們還將走更長(zhǎng)的路，將爬更高的山，將經(jīng)歷更多的艱難險(xiǎn)阻，但不論旅途是否風(fēng)雨滿途，每一次成長(zhǎng)，每一次歡樂，每一片風(fēng)景，都將成為多年以后時(shí)光斑駁的書頁里那份最溫暖的感動(dòng)。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，這份青春的氣息獨(dú)一無二。我們這些親愛的同學(xué)們啊，春風(fēng)十里，再如何明媚燦爛也始終不如你！
春風(fēng)如你作文12
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。
河畔春風(fēng)又吹綠了柳條，春風(fēng)也不知離別之苦罷。耳邊是我們那時(shí)曾一起聽過的歌曲，一起留下的笑容，如同心底的暖陽般，我嘴角的笑意還是泛上來了，可是眼角的淚也忍不住泛了上來。
“你一定不許想我！知不知道！”
眼前仍是登機(jī)前你倔強(qiáng)的聲音，明明比我心里還難過，卻非要來哄我。我用手遮掩著臉龐，拭去那即將涌出來的淚水，還像以前跟你打鬧著：“快走吧別晚了飛機(jī)，誰會(huì)想你啊別自作多情了！”我注視著你一步步走入安檢入口，眼前模糊朦朧。
二年級(jí)。在學(xué)校是前后位，純真的心靈碰撞，我們很快形影不離。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而你家離學(xué)校很近，后來我就一直下午在你家寫作業(yè)等爸爸來接。一間書房，兩張桌子，兩本作業(yè)和一支曲子，歲月，就這樣沉淀。
那時(shí)是剛剛?cè)ツ慵遥�不那么熟悉，那么了解�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，暖暖春風(fēng)拂在身上也如輕柔的女子玉手撫摸著。校園里還是一片綠意，那如煙似雪的柳絲隨風(fēng)搖擺，宛如翠浪翻空，滿滿的新綠使人不由得歡喜起來。放學(xué)時(shí)，我們并肩背著書包走著，經(jīng)過一處拐角時(shí)，忽然被一個(gè)人毫無防備地絆倒在操場(chǎng)上。膝蓋蹭破了一大塊，鮮紅的血液涌出，我緊咬著嘴唇，撕裂的疼痛感使我?guī)缀跽f不出話來。你看見后嚇了一跳，趕緊蹲下來俯身看我的傷口。不住地詢問怎么樣。“怎么撞了人這樣走了�。�！真是氣人！”那時(shí)你稚氣的小臉上露出嗔怒的神色，看著我流血的傷口卻不知怎么辦�！拔曳瞿阏酒饋戆煽纯茨懿荒茏��！蹦惴鲎∥业母觳�，可當(dāng)時(shí)早已被疼痛透支的我根本就用不上任何力氣，像水一樣軟綿綿地又倒了下去。你眼中都是滿滿的心疼和焦急，皺起的眉頭一直沒有舒展。“我再去叫幾個(gè)同學(xué)把你抬過去，在這等著我啊馬上就回來！”你走了后好像忽然間沒了什么依靠，雖然還會(huì)回來的，但是現(xiàn)在卻只能自己獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)上，任憑傷口火辣辣地疼著，疼痛感侵蝕著我的意志，但你的一字一句，如柔軟的春風(fēng)般，溫暖心卻也清涼地敷在傷口上，緩解了絲絲疼痛，我知道，你一直都在。無論你在不在我身旁。
被幾個(gè)同學(xué)攙扶著最終到了醫(yī)務(wù)室。抬頭看到醫(yī)務(wù)室的.牌子不是最耀眼的陽光，而是你額頭上細(xì)密的汗珠和被汗水稍稍打濕的衣衫。與你四目相對(duì)時(shí)輕輕道：“謝謝你。”“哎呀謝什么啊快進(jìn)去吧！”你那時(shí)就是大大咧咧的性格，滿不在乎地抹了一把汗水，卻遞給我一張紙巾擦汗�！靶⌒膭e感染了傷口�！�
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影�！�
那天，你眼角紅紅的，是我從未見過的難過。你要去別的地方上學(xué)了，我們還未畢業(yè)就要分別了�！鞍e哭別哭，你看這是什么�！蹦氵B忙把雙手從背后拿出，那是一棵小樹苗。“這棵小樹苗就種在院子后院，它就是我們?nèi)暧颜x的象征，你若是想起我，就來照顧它，就好像我一直在你身邊一樣�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)心一笑后開始種樹。兩人都不怎么會(huì)用鐵鋤頭，笨手笨腳地最后干脆用手挖洞，仍然開著玩笑將小手往對(duì)方臉上抹著。陽光暖暖地籠罩著我們，我望向你眸中，還是一如的清澈與甜甜的笑意�！鞍�，這滿園春色，一切都面朝陽光，迎接自己明媚的春天了，你還要用淚水來煞風(fēng)景嗎？”看著我有些呆呆的目光，你張開手臂擁住我，抬頭看著天空，這里的陽光還在，藍(lán)天還在。你看著小樹，看她的生機(jī)，就好像我一樣活潑可愛，我一直在你身邊�！�
“我們都一直在對(duì)方心里，想只要這友誼之樹常青，我就從未離開。等它長(zhǎng)高了，我們就會(huì)見面的�！薄拔覀兿嗉s在同一個(gè)大學(xué)見，好不好？”
“那在北京大學(xué)，我們一起看春風(fēng)，吹綠楊柳�！蹦阏菩牡臏囟龋瑴嘏宋艺麄�(gè)春天。
春風(fēng)如你作文13
當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我曾與你，以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。
多少黃昏煙雨斜檐，我為你翻開詩篇，勾起一紙江南。嘆：紅顏江邊唱，離人何時(shí)歸故鄉(xiāng)。悵：風(fēng)吹花徜徉，淚落滴滴化紅妝當(dāng)時(shí)含淚微笑似癡狂，爭(zhēng)奇斗艷，豈料斷人腸，情懷艷如啼血惹人淚，落花間人也醉。
行到水窮處，不見窮，不見水，回眸望，你的容顏，只一眼，我愿執(zhí)筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道只為你，愿為卿：朝暮不離長(zhǎng)相思，白首不離長(zhǎng)相守。
持一古卷，雕花籠，青絲重。故人依偎柳夢(mèng)中，天涯流落思無窮，轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝雪深，笑意淺，人生如夢(mèng)，聚散分離，緣來緣去豈隨心。
問花花不語，為誰落?為誰開?花前月下，詞卷瑩煙，奈何情深塵緣淺，若耶揮手，枯萎了一紙繁華，雨碎江南晚燈映影。，問一年花事，桃花紅了誰，一眼回眸，塵緣遇了誰。一點(diǎn)靈犀，真情贈(zèng)了誰，一把花鋤，灑淚埋了誰。
一夜春風(fēng)吹柳綠，滿塘碧水映桃紅，遙記當(dāng)年，素衣云裳，輕舟湖上，抬眸遠(yuǎn)望，花開滿塘，水墨蓮香，清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖，輕搖輕晃，模糊了剎那的.惆悵，嘆路走三千，抵不過流年，仿佛一切還在昨天，一回神，你已走遠(yuǎn)，獨(dú)有一片幽香，冷冷在心，執(zhí)一念，將受困于一念，一念緣起愿滅。
江南雨脈沐朦朧，多少夢(mèng)醉在夜雨花巷中，你的淚點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在我心中，又到月黃昏，風(fēng)吹散，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往，如愿今生再見，哪怕琉璃百世，迷途千年，來世你依渡我，可愿?
你是否還端坐在十里的長(zhǎng)亭，纖纖玉指，紅箋小字，誦詩卷，寄思，牽掛，心念。
春風(fēng)如你作文14
當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我與你以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。
——題記
20xx年的九月金秋，她帶著如月般的溫柔，闖入了我的生活。
第一次見到淺淺，便覺得這是個(gè)很干凈的女孩子，雖然沒有傾國傾城的絕世容顏，但很耐看。皮膚是健康的小麥色，眼睛不大卻很亮，笑起來彎彎的，很好看。淺淺扎著高高的馬尾辨，白衣黑褲，帶一點(diǎn)男孩子的朝氣。她就像一朵茉莉花，清秀脫俗，干凈美好，令人忍不住想了解認(rèn)識(shí)她。
這個(gè)喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)服的女孩啊，很喜歡笑，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。那個(gè)時(shí)候，笑容在臉上一圈圈蕩漾開來，眼中只剩下傾世的溫柔。她的笑，是很真實(shí)而不帶任何做作的笑，可以融化一座冰川，直接笑到你心里去。
記得剛認(rèn)識(shí)淺淺那會(huì)，她就坐在我后桌，明知道我最怕癢，上課便總喜歡偷偷撓我癢。聽著她強(qiáng)忍著的笑聲，難免會(huì)和她打鬧起來。最后的結(jié)局，往往很悲慘——被老師點(diǎn)名，一起站著上完這節(jié)課。
生氣當(dāng)然會(huì)生啊，但每次下課去找淺淺算賬，看著她低著頭，撅著嘴，有點(diǎn)委屈有點(diǎn)幽怨的小眼神，心中的火氣總是不由的降下來。她很會(huì)察言觀色欸，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便握住我的手，使勁搖起來，嘴里一個(gè)盡的嘀咕：“我錯(cuò)了嘛，我錯(cuò)了嘛，你要是和我絕交了，誰和你玩�。俊�
好可愛吶，不行，心軟了，這次就饒你一命吧！
這個(gè)傻姑娘是雙子座的，不僅有天真的一面，還有成熟的一面。作為我們班的副班長(zhǎng)，每當(dāng)她認(rèn)真嚴(yán)肅起來，就讓比她大二個(gè)月的我都望塵莫及，自嘆不如。
也就是這個(gè)有時(shí)像一位永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩有時(shí)又像個(gè)成熟的小大人的女孩，兩年以來一直陪我哭，陪我笑，陪我上課一起罰站，陪我每天一起沙雕，陪想考上長(zhǎng)郡雙語的我一起瘋狂刷題，也陪著那個(gè)并不完美也并不優(yōu)秀的我走過這段無痕的流年。
她就像一束陽光，帶著她的溫度，溫暖了我的心，柔水萬千，遠(yuǎn)不及她萬分之一。
“小升初一直在倒計(jì)時(shí)中，最多也還差一個(gè)多月就要分手各奔東西，淺淺，我真的好怕，不想和你分開�！币老∮浀媚翘熳诤舆�，吹著河風(fēng)，任憑發(fā)絲糾纏在一起，莫名生出一種對(duì)未來的恐懼感，忍不住靠近了身旁那個(gè)我深深喜歡和在意的女孩。
“那就不分開。”
“真的？”
“真的`�！�
“你看那兩顆星星，挨得好近！”淺淺突然叫道，朝著她的手指的方向，我朝天空望去，此時(shí)己是繁星點(diǎn)點(diǎn)，有兩顆星挨得特別近，真的很像我們。聽著她爽朗的笑聲，忍不住看向她，她的臉上，漾起的笑容正一圈一圈的擴(kuò)散開，那笑啊，帶著三月的風(fēng)，四月的雨，也帶著她心中那輪永遠(yuǎn)不落的太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過十里春風(fēng)。
如果以后真的會(huì)分別，就讓時(shí)間停留在這一刻吧，讓我再貪戀一會(huì)你身上如太陽的溫暖、如月色的溫柔。
輕輕靠在淺淺肩膀上，順勢(shì)抱住她“認(rèn)識(shí)你，真的好開心，你知道嗎？三里桃花不如卿……”話還未說完，淺淺便接道：“十里春風(fēng)不如你�！北舜讼嘁曇恍�，嘿嘿，不愧是好閨蜜，心有靈犀一點(diǎn)通。
看著微笑著的她，突然好幸福，十里春風(fēng)只有十里，而她對(duì)我的重要性又何止十里呢？
是啊，三里桃花不如卿，十里春風(fēng)不如你。
春風(fēng)如你作文15
春季的花兒種類繁多，經(jīng)正春的風(fēng)微微一吹便會(huì)落得滿身的花香，這滿懷清香的春風(fēng)還是阻擋不了我因你而停留的目光。
雨后的早晨顯得格外寂靜，街上三三兩兩的路人也如這狂風(fēng)一般行色匆匆，卻沒有人注意到蜷縮在街邊屋檐下的老人。他單薄且破爛不堪的衣服早已抵擋不住雨后愈演愈烈的寒風(fēng)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。你推著早餐車，佝僂著腰來到老人身邊，從車上拿出一份熱騰騰的醬面，遞給這位瘦弱的老人，“送您的，吃吧，不要錢的�！闭f完，便轉(zhuǎn)身推著早餐車慢悠悠地走了。
你逆風(fēng)的.背影顯得十分消瘦，但也在無聲地述說著你在城市里打拼的艱辛，正在念書的我定定地站在原地望著你的背影。你可知我對(duì)你的無比尊敬？
初春的風(fēng)十分刺骨，你卻將一份溫暖帶給了一個(gè)孤獨(dú)寒冷的心靈。那一刻，我的目光因你而停留。
車站邊，一位帶著墨鏡的阿姨靜靜地站著，手里冷灰色的拐杖時(shí)不時(shí)噠噠地向周圍試探著，顯然，是個(gè)盲人。其他人都視而不見站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，而這時(shí)背著書包的你卻走向了她，笑著問道“阿姨，您坐的是哪輛車呀？”你的話語讓阿姨怔愣了片刻隨即又綻開笑容，“我坐15路�！�
你攙著那位阿姨在站臺(tái)等車，兩輛你要坐的18路車都疾馳而去了，而你仍然輕松地與阿姨交談著，陪著她等車。15路終于來了，你小心翼翼地扶著阿姨上了車，找了座位讓她坐下，你才回到了原來等車的位置繼續(xù)等著下一輛18路公交車。
我坐在另一輛早已發(fā)動(dòng)的公交車上，而我的目光卻仍注視著站臺(tái)邊恬靜的你，你為一位盲人送出了一份真誠的溫暖。你可知我對(duì)你的無比欣賞？
一場(chǎng)激烈的籃球比賽過后，同學(xué)們都有說有笑地向教室走去，或分享著勝利的喜悅，或討論著不足之處。這空蕩蕩的操場(chǎng)上只有你一人頭頂驕陽，彎腰拾起比賽時(shí)同學(xué)們亂丟的垃圾，雖是早春，但是你的下巴上卻總是滴落幾滴汗水，只一會(huì)兒功夫，手里的垃圾袋就變得鼓鼓囊囊的。
就在同學(xué)們嬉笑打鬧間，你一個(gè)人在寒風(fēng)的侵蝕下把操場(chǎng)清理干凈，我在坐在教室的窗邊望著樓下的你，我的目光也因你而就此停留。你可知我對(duì)你的無比欽佩？
春天里的花香使我慢下了腳步，而你卻使我止住了目光，就算是十里的春風(fēng)，還是不如你。而這諾大的長(zhǎng)沙，有那么多人，值得我們的目光，為之停留。
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