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放風箏的作文15篇(優(yōu))
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風箏的作文，歡迎大家分享。
放風箏的作文1
上周，老師說要舉辦一次風箏節(jié)的時候，全班同學立刻沸騰。第二天，天上下起了傾盆大雨，同學們失望極了。等啊等，終于，今天天氣晴朗，萬里無云，同學們想：今天是個放風箏的好天氣呀。果然，在第四節(jié)課的時候，老師說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”同學們飛快地拿起風箏，跑出教室。但是我沒有買風箏，只好和陳果一起放風箏。
到了操場，我們興奮地把風箏裝好，然后開始放。一開始，陳果一直放不起來，但是，我上場的.時候，風箏竟然飛了起來，頓時，陳果目瞪口呆地看著我，等我放完的時候，陳果跑過來對我說：“你真棒。”我心里很開心。最后，我們戀戀不舍地離開了操場。
我非常開心，因為這是我們有史以來第一次放風箏。
放風箏的作文2
春天來了，萬物復蘇，百花齊放。一陣春風風吹過，天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風箏的人群。我先把風箏舉在空中，然后迎著風跑。我邊跑邊放線，風箏在半空中飄著。我放了很多線，風箏慢慢上升。突然，一只烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“��！不好，”我驚呼一聲，風箏掉在了地上。我沒有灰心，重復了剛才的動作。風箏終于又飛了起來，我高興地歡呼起來。天空如此活躍，以至于它成了風箏的世界�？炜�！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動物。
最有趣的'是那只盯著大眼睛的牛風箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣，點綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風箏的作文3
春姑娘打翻了調(diào)色板，大地瞬間變成了五彩繽紛的世界。桃花粉得像霞，杏花白得似雪，草兒綠油油，天空藍汪汪，小朋友們都興高采烈地出來放風箏了。
公園的上空飄動著許多色彩斑斕的風箏：“金魚”神氣地擺動著大尾巴;“蜈蚣”蜷曲著柔軟的身子;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機”在天空中盤旋。天空被各式各樣的風箏點綴得格外美麗。
快看那邊，布丁正一邊舉著風箏，一邊喊：“可樂!我要拋了，你準備好了嗎?”那個叫可樂的男孩連忙應(yīng)一聲：“好哩!”說著就一手拿著線軸，一手牽著細線飛快地跑了起來，兩腳像踩了風火輪似的，跑得飛快。漸漸地，風箏飛上了天空，兩個人心里樂開了花。還沒樂完，風箏就一頭栽了下來，像喝醉了酒一樣。布丁和可樂傷心極了。
布丁和可樂繼續(xù)嘗試著讓風箏飛上天空，一次、兩次、三次……終于，“燕子”飛上了天空�？粗唢w的“燕子”，兩個人發(fā)出陣陣愉悅的笑聲�！把嘧印痹斤w越高，帶著他們銀鈴般的笑聲飄動著。
可樂旁邊的'那個女孩，懷里抱著一只花紋鮮艷的大蝴蝶風箏，粉藍白相間，格外漂亮�！昂钡芍蟠蟮难劬Γ蜩蛉缟�，展翅欲飛。女孩看著天上放飛的風箏，心里別提有多羨慕了。不遠處，有一對父母帶著孩子來放風箏。孩子是個高手，早已把風箏放得高高的，父母看著，臉上露出了幸福的笑容。
風箏在天上飄飄悠悠，暖暖的春風托起了美麗的風箏，也托起了孩子們無限的快樂!
放風箏的作文4
今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢想，放飛風箏到藍天”的風箏比賽。
我懷著極大的'興趣來到了鳳凰廣場。老師宣布開始飛行。我們的風箏一個接一個地飛入藍天。有“機器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機”被另一架“飛機”纏住了。我們兩個“飛機”似乎從敵人的導彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機分開了，我的“飛機”又飛了起來！
今天的“放飛夢想，鄭藍天飛行”活動真是太棒了！
放風箏的作文5
一天，陽光明媚，風和日麗。小貓和小狗來到郊外放風箏。小貓說：“小狗，讓我玩一會兒吧！”小狗不耐煩地說：“不，這是我的，應(yīng)該我玩。”小貓聽后，傷心地走了。
小狗一個人高興地玩起來了。忽然，一陣大風把風箏吹到樹上了，這下，小狗著急了。這時，小貓看見了，它連忙爬上去把風箏取下來還給小狗。小狗慚愧地說：“對不起，剛才是我不好，我們一起玩吧？”小貓開心地點點頭。它們高興地把風箏放得高高的。
放風箏的'作文6
春天到了，學校要組織一次少先隊活動：放風箏。周末的課堂上，老師布置的家庭作業(yè)就是：做風箏。
放學回到家里，我第一件事情就是向爸爸媽媽報告這個消息，媽媽瞄一眼爸爸“這個任務(wù)呀歸你完成�！�
爸爸正專心專意地研究他的象棋，聽而不聞，他的眼里只有他的棋盤，正低著頭陷入苦思冪想中。
你若要問“一個人也能下棋呀？”嘿嘿，讓我告訴你吧，我爸爸他這是在研究殘局呢，他的手中還捧著一本象棋殘局的書，一邊看書一邊下棋，口里還念念有詞地喊著我和媽媽聽不懂的象棋術(shù)語，什么馬呀車呀卒子呀，什么進呀退呀，還有一些三呀五呀的數(shù)字夾雜在那些車馬卒子的進退之中。
好不容易等到爸爸下棋完畢，他發(fā)問了“什么任務(wù)��？”卻原來他盡管心系棋盤，還并未完全置若罔聞，他的耳朵里也捕捉到我和媽媽的只字片語了呢。
我趕緊黏糊著爸爸，抓著他的大手臂使勁搖晃“老師說了，六一要搞活動，給我做風箏，給我做風箏。”
爸爸搖搖頭“老師也真是的，這哪是讓孩子做的家庭作業(yè)呀，明明是給家長布置的家庭作業(yè)嘛。”
媽媽在廚房里張羅，哈哈大笑“這也是考驗每一個孩子爸爸的智力！”
爸爸反唇相譏“那么就是說媽媽的智力不如爸爸咯！”
“美得你，這不正是施展你的才藝的機會呀，你不是總吹牛皮說你小時候是放風箏的大王嗎？”
爸爸得意了“汽車不是推的，牛皮不是吹的，小時候我做的風箏在學校得過一等獎呢！”
“哼，都別提那陳年破事啦�！眿寢屜仁谴蠓鸥咭衾热氯拢缓蠼档头重愝p輕嘀咕“誰知道是真是假�！�
爸爸急眼了“是真是假，是騾子是馬，我做出來給你看，你就知道我的手藝有多棒�！�
這回輪到媽媽得意了“我的激將法也是一流的，媽媽的智力如何？你這高智商的.爸爸中計啦！”
頓時，我的家里一片歡聲笑語，爸爸媽媽的一唱一和，讓我的心里充滿溫馨。
說干就干，吃完晚飯，爸爸就開始做風箏了。
首先是做骨架，家里的鋸子斧子刀子全都派上用場，爸爸找來一些木棒，把它們鋸成長條，小心地削，使得它們變得平整光滑。媽媽找來白色的棉紗手套，細心地拆掉，纏繞成一個白色的小球，供爸爸用來捆綁扎牢。
我呢，用小畫筆在一張好大好大的白紙上涂上五顏六色，畫上花朵畫上蝴蝶，組成一幅絢麗的圖案。當然這張白紙是媽媽預先親手裁剪成一個風箏的模型。
一家三口各司其責，經(jīng)過選材、剪裁、粘貼、捆綁等等一系列工序，風箏制作成功了。
媽媽捐獻出原先預備織毛衣的新毛線，織成細細的小辮，繞成線團，這樣就很扎實了，線頭系在風箏的骨架上。
我急不可耐地抱著風箏奔出門，媽媽在身后緊緊跟隨，一邊不放心地叮嚀“輕拿輕放，千萬別碰壞啦，還得留著到學校搞活動呢！”
爸爸的大嗓門響起“不怕，有爸在，風箏還可以再做，愛怎么飛，就怎么飛！”
明朗的月光，溫婉地灑滿門前的空坪，天上的小星星眨巴著可愛的眼睛，為這靜謐的夜空點亮無數(shù)盞夜燈。爸爸和媽媽伴隨著我的身邊，一起為我助興。風箏飛起來了，我手握著毛線，一圈一圈放長，奔跑著，歡笑著，享受著，快樂著。
晚上，我把風箏放在床頭的小凳子上，手里拈著毛線球的長線，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)......
放風箏的作文7
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去放風箏。
我們來到青少年活動中心，那里的小樹長出了綠油油的嫩芽，小草密密的像綠綠的地毯，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。我看著天空中各式各樣的風箏迫不及待地叫媽媽拿著風箏，我拿起線軸使勁往前跑，由三十個小風箏一字排開組成的“長蛇”隨風在空中舞動……
看著我的“長蛇”風箏飛在高高的.天空中，我的心里真高興。我心想：我要是也能在天空中飛該多好呀！
放風箏的作文8
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見公園的'天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！
放風箏的作文9
星期天的上午，我跟著爸爸一起去通榆河船閘公園的空地上放風箏。
我和爸爸一到公園，就發(fā)現(xiàn)風很大，根本不用我們跑步，只是把風箏線輕輕松開，風箏就可以直接飛到藍天上。
我和爸爸做好準備工作，就開始放風箏了，這時媽媽也來了，她在旁邊對著我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣放，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭暈眼花。我和爸爸一起合作，他負責放線，我根據(jù)風力大小調(diào)整風箏的高、低、遠、近，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調(diào)整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風箏的線一扯，我的飛機風箏翅膀就會一抖一抖的，像一架真的飛機在天空上翱翔。我覺得飛機風箏又帥氣又威風�？粗w機風箏越飛越高，越飛越遠，我的.心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩(wěn)了，就把風箏線拴在石頭上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和爸爸就去旁邊的池塘看蝌蚪和小魚了。
我們一直玩到中午，準備收好風箏線回家的時候，風箏線突然斷了，我和爸爸跟在風箏后面追，爸爸跑的好快啊，一直跑了小半個公園，才抓到風箏線，我們一起慢慢的把風箏線一點一點的收了回來，我們才依依不舍地離開了。
這是我第一次自己放風箏，心里既興奮又緊張。心想下次一定要準備結(jié)實一點的線，免得風箏線再斷掉。
真希望下個星期天早點到來，我還要跟爸爸一起來放風箏。
放風箏的作文10
星期天上午，天氣晴朗，春暖花開。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L箏，草地一望無際，滿目青翠。
放風箏的人很多。藍藍的天空上成了風箏的舞臺，有可愛的小金魚，有長著無數(shù)只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈，那五顏六色的尾巴，就像仙女一樣美麗極了。
弟弟拿了一個五彩的燕子風箏。于是，弟弟托起風箏，我拿著線軸，一陣風吹過來，我和弟弟就跑了起來，然后我開始放線，風箏越飛越高，五彩的燕子飄啊飄，好美呀！
這時候妹妹說：“姐姐，你也幫我把風箏飛起來吧！”我說：“好�！泵妹玫娘L箏是蝴蝶形狀的，也很漂亮，就這樣我也幫妹妹把風箏飛上了天空。不遠處一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了。孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像兩個小辮子，可愛極了！漸漸的.，天上的風箏越來越多了，草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風箏多么有趣��！我覺得今天我們玩得最開心！
放風箏的作文11
周末，風和日麗，我、弟弟和哥哥一起去放風箏。哥哥拿了一只“大蜻蜓”，我拿著一只“小蝴蝶”。
哇！人可真多！天空中漂浮著各種各樣的風箏，有的是“小蜜蜂”，“小蜜蜂”在花叢中飛來飛去；有的是“大金魚”，“大金魚”在藍色的海洋中游動著；還有的是“飛龍”，“飛龍”在云彩中穿梭著——————
哥哥也對弟弟說：“我們也把風箏放到天空中吧！”“嗯！”弟弟回答，弟弟高高舉起風箏。哥哥拿起線，由他一邊放線一邊跑，終于，他停下腳步說：“放！”弟弟接到指令，就把風箏往天上一拋，風箏一搖一擺地飛了起來，飛啊飛，飛到了最高處。我也迫不及待地讓哥哥把我的'“小蝴蝶”風箏放到天上，我的風箏飛啊飛，也了到了最高處，我高興極了！
我喜歡放風箏。
放風箏的作文12
春天來了，我和伙伴約定星期六去放風箏。
等伙伴們都來齊了，我們拿起自己的風箏走向附近的草原。一到那里，我們聽到陣陣歡聲笑語，于是我們飛快地跑到了草原中間。草原上有很多人，有的'在哈哈大笑，有的在低頭玩手機，有的圍成一圈，熱烈地交談著。
我們準備放風箏了。先讓伙伴拿起風箏，然后拉著線，叫聲“放”，接著大步地跑起來，就這樣風箏緩緩地飛起來了，我們在草原上奔跑，興奮地叫喊著。這時候走來了一個手中拿著很大風箏的小男孩，說要和我們的風箏“決斗”，然而他沒有斗過我們，于是他還假裝哭鼻子，我熱心地走過去安慰著他，然后把我們的風箏給他玩了。
天上的風箏越來越多，感覺把天都遮得嚴嚴實實的，太陽光照射在五顏六色的風箏上面閃閃發(fā)光，非常引人注目。
我們玩耍到了下午才和小伙伴們依依不舍的告別回家。
放風箏的作文13
陽春三月，萬物復蘇，桃紅柳綠，小草又冒出可愛的腦袋向四周張望了起來，到處都是一片生機勃勃的春景。
小剛、小紅和李明三個好朋友來到了公園放風箏，他們發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有好多各種各樣的風箏。有壯觀蜿蜓的蜈蚣風箏，也有漂亮的金魚搖擺著美麗的大尾巴，像在大海里歡快地暢游，還有那威武的老鷹風箏像一只真正的老鷹在藍藍的的天空中自由自在地飛翔……天空中已經(jīng)是風箏的天下了。
小剛迫不及待地拿出自己的燕子風箏。燕子風箏可真漂亮，有綠色的翅膀，翅膀上還有紅色的花朵，燕子風箏的`尾巴像一把精致的大剪刀。李明高高地舉起風箏。小剛拉起風箏線，邊跑邊拉，跑了幾步回頭喊到：“李明，快放手！”李明立刻把風箏往空中拋去，小剛一邊跑一邊扯線。小紅拿著絢麗多彩的蝴蝶風箏不停喊著：“加油，加油！快放起來了。”小剛右手拿線軸左手拿風箏線，邊跑邊拉線，時不時往后回頭。可是風箏怎么也飛不高，像個喝醉酒的人，搖搖晃晃，掉下去了。于是小剛又放了一次，他這一次跑得很快很快，線慢慢地，開始放長，拉一拉，縮一縮，李明也舉著風箏跟著跑了起來。風箏到了一定高度，他及時把風箏拋了出去。這一次他們兩人配合十分默契。風箏終于放起來了。他們高興地叫了起來，他們好像吃了蜜一樣都笑成了一朵花。
正在這時，遠處一家三口放的彩色風箏也成功了！小弟弟興奮地大叫：“飛起來啦，飛起來啦！”好溫馨的一家三口，爸爸媽媽并肩站在草地上望著越飛越高的風箏。
春天真是個歡樂的季節(jié)！
放風箏的作文14
春天到了，小草從地面探出了頭，湛藍的天空萬里無云。幾個小朋友約好了去草地上放風箏。
哇！這里的風箏可真多呀！小朋友們來到了商店各自挑選自己喜歡的風箏。一位大哥哥挑了一個漂亮的燕子風箏，他的妹妹挑了一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，還有別的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金魚風箏；有的挑了張牙舞爪的龍風箏；還有的挑了兇猛威武的老鷹風箏各種各樣的風箏，千姿百態(tài)，好看極了！
小朋友們拿著自己的風箏來到了草地上。這里可真多人呀！天上飄著各式各樣的風箏，好像是一場盛大的動物狂歡會。小朋友們迫不及待的開始嘗試放飛手中的風箏。瞧，只見那兒一個小朋友高高地舉起了風箏，他的伙伴抓著風箏線，準備起跑放飛風箏。“一、二、三跑”拿著風箏的小朋友發(fā)出口令立即松開了手，抓著線的小朋友一刻也沒有遲疑，飛快地跑了起來�！班病钡匾宦�，咦！本來已經(jīng)漸漸飛向天空的風箏不一會兒就落回了地面。他們嘗試了一次又一次的助跑，松手放飛風箏�！安宦犜挕钡娘L箏似乎在和小朋友作對，怎么也不愿意飛上天空。小朋友有些灰心喪氣地嘆了口氣，撿起了風箏，羨慕地望著空中自由飛翔的風箏們：“唉，我的怎么就飛不起來呢，看來今天肯定飛不起來了。”
小朋友準備放棄了，一直默默在旁邊放風箏的小妹妹走了過來，笑著鼓勵地說道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的風箏風箏飛得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飛上天空，一次次的落回地面。我就告訴自己不要氣餒，沒關(guān)系，每一份堅持就是成功的'積累，風箏舉高，跑的快一點，線放長，一次又一次的嘗試慢慢的就能成功放飛風箏啦，所以你要加油呀！”聽了小妹妹的話，小朋友一下又有了信心，“對，我不能放棄。”他鼓起勇氣又開始嘗試放飛風箏。只見他的伙伴高舉風箏，心有靈犀似的松手，小朋友如離弦的箭飛奔了出去，邊跑邊拉長手中的風箏線，“嗖”，你猜怎么著？
“YEAH！飛起來了！我成功了！”小朋友情不自禁地喊著，歡快地和風箏一起跑了起來，他越跑越遠，風箏也越飛越高，小朋友一邊跑一邊開心地叫著喊著。
在不遠處的草地上，三三兩兩的人群也在放風箏，他們嬉笑打鬧。瞧，他們玩得多開心呀！美麗的風箏在天上飛著。咦，那是什么？哦，仔細一看，原來是一只小鳥正追著老鷹風箏不放呢。
不知不覺，天黑了下來，人也越來越少了。這天的風箏游，大家意猶未盡。好朋友們約好了下次還一起來玩兒。
放風箏的作文15
春天來了，春婆婆為萬物披上了綠色的衣裳。春婆婆輕輕一吹，一只只漂亮的`風箏在空中隨風搖擺。
看著同學們放著風箏，我的手也癢癢了，讓媽媽給我買了個風箏。我拿著線，爸爸在后面拿著風箏，我說：“一二三，放�！蔽依L箏跑啊跑，跑得汗流夾背還是沒把風箏放起來，倒把風箏弄臟了。爸爸在一旁笑得直不起腰來，還笑我說“你放得不是很好么嗎？怎么今天放不起來了。”我下定決心要證明給爸爸看我會放風箏。我又試了幾次，從中找到了奧秘，不能順著風放，要逆著風放。我又放了一次，風箏真的放起來了，猶如一只花蝴蝶在空中翩翩起舞，但有時卻像獅子一樣，東跑西跑，害得我總得跑來跑去。我放得越來越高，有六層樓那么高，媽媽急忙說：“快拉下來，等會兒要放飛了�！蔽也宦�，繼續(xù)往上放，哎呀。正如媽媽所說放飛了。媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽抑缓每粗L箏飛向遙遠的地方。
雖然風箏飛走了，但是風箏自由了，我也隨著風箏一起飛翔了。
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