你好的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的你好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你好的作文1

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽、爸爸送大伯伯一家回金華。一路上大家有說有笑可開心了，正說著我忽然看見遠(yuǎn)處的公路上冒出了濃濃的黑煙直上云天，這煙特別的黑升的也特別快氣勢之大我從未見過。這時(shí)大媽媽也看見了說：“不會(huì)是發(fā)生火災(zāi)了吧？”。

　　車子越開越近，我的心也怦怦直跳，心想不會(huì)真的是發(fā)生火災(zāi)吧？我還沒有真的見過火災(zāi)現(xiàn)場呢？這回一定要看一下。越來越近了，看見了，黑煙是從公路旁邊的一間房子冒出來的，真的發(fā)生火災(zāi)了。我們飛快的從公路旁著火的房子邊疾駛而過，只感覺一陣熱浪從著火的房子里直往我臉上沖過來，我害怕極了。駛過近兩百米左右，爸爸把車子慢慢地停在路邊，我們六個(gè)人都從車上下來，走著返回到火災(zāi)現(xiàn)場去看火災(zāi)。

　　我們來到對(duì)面的公路邊，只感覺到一陣陣熱浪從著火的房子里傳過來，房子里不時(shí)的響起了噼噼叭叭的響聲，一股股濃濃的黑煙從一樓的店面房直往上竄，不時(shí)的有燒著東西從二樓往下掉，大火迅速的蔓延開來，把邊上的一間房子也給燒著了。火越燒越旺，圍觀的人也越來越多，有的站在著火房子的邊上，有的.站在長長的隔離帶上，還有的站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看。人們也不時(shí)的議論著，“主人到哪里去了，怎么還不去救火��！”“原來是開店老板回家過年去了，也不知道怎么會(huì)回事就著火了”。“有的說是鞭炮惹的禍，有的說是電線老化造成的，還有的說是煙頭引著的”……大家你一言我一語七嘴八舌地議論著。這時(shí)最驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，停在著火房子前面的三輛貨車眼看著不一會(huì)兒就會(huì)被大火燒到了，只見跑來了三個(gè)駕駛員，也不顧危險(xiǎn)跳上汽車就把車子飛快地開走了。

　　過了十分鐘左右，從遠(yuǎn)處傳來了消防車鳴叫的聲音。聲音越來越近，只見一輛紅色的消防車飛一樣的開了過來，一下子停在了著火的房子前，迅速的從車上跳下來五六名頭戴鋼盔，身穿消防服的，腳穿雨鞋的消防隊(duì)員。他們跑到車旁拿出消防水管，接上噴頭，水就從噴槍嘴里直往噴，他們一個(gè)挨著一個(gè)沖進(jìn)火場往著火的房子里噴水，頓時(shí)，房子里往外冒的黑煙變成了白煙，不到十分鐘火就被消防戰(zhàn)士撲滅了。

　　我們也坐上了汽車，繼續(xù)向金華方向駛?cè)ァ?/p>

你好的作文2

　　盼望著，盼望著，這一天終于來了。拿上大大小小的行李，坐了足足六個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，才精疲力盡地趕到目的地。雖說飛機(jī)延誤了三個(gè)小時(shí)，但這絲毫沒有影響到我的心情。我仍舊懷著強(qiáng)烈的好奇心，想要看看人們口中所說的“風(fēng)情萬種”。

　　今天，是我探訪巴厘島的第一天，少許激動(dòng)的心情卻充斥了我的胸腔。現(xiàn)在是這兒的雨季（巴厘島沒有春夏秋冬，只有雨季和旱季，屬于熱帶雨林氣候），溫暖潮濕，很是舒服�？諝庵刑幪幧�發(fā)著雞蛋花（巴厘島的島花）的清香，使人不禁沉醉在其間。

　　在大巴上，美女姐姐（導(dǎo)游）告訴我們：此行的第一站是南灣俱樂部，那兒有許多水上活動(dòng)。但我們要先乘坐玻璃底船前往海龜島，去瞧瞧巴厘島的野生動(dòng)物朋友們。

　　車大約行駛了十分鐘左右，南灣俱樂部就展現(xiàn)在眼前了。從遠(yuǎn)處眺望，海天一色——蔚藍(lán)的天空和深邃的大海融為一體。銀白色的沙灘在猛烈的陽光暴曬下發(fā)出耀眼的光芒，銀白的盡頭是成片的綠——充滿生機(jī)的熱帶叢林。海上停泊著大大小小的船只：游艇、游輪、香蕉船、摩托艇……這些也成了海面上一道亮麗風(fēng)景線。

　　坐上玻璃底船，依舊按捺不住由心底產(chǎn)生的一種興奮的情感。在船開動(dòng)的過程中，不停地低頭看向玻璃，希望可以看見魚兒。雖沒有看見魚群，海底的水草卻給我?guī)�來了美的享受。船停在半海，我們將美女姐姐給我們的面包撕成條狀朝船外擲去。須臾，我們都目瞪口呆。大群的條紋魚游到海面上來吃面包，那壯觀的場面不知用什么言語來形容。魚兒嬌小可愛，藍(lán)紋與黃紋相間，卻不是小丑魚。

　　我們一路談笑風(fēng)生，又與海浪和魚兒作伴，總算抵達(dá)了海龜島。我用吃奶的力氣抱起了一只大海龜，它的“手”不停地拍打我的手背，有些癢。實(shí)在抱不住后，立馬交給了工作人員，以免悲劇的發(fā)生。接著，我與老鷹玩耍了一會(huì)兒，和蝙蝠面面相覷，又同蟒蛇嬉戲。哈哈，這兒的野生動(dòng)物還真豐富。本想下水去親近海龜，卻不料一失足跌入水中，不禁弄濕的`長裙，身上還染上一股海龜?shù)墓治秲�。雖然很是惡心，但玩心比什么都重的我，根本就不在乎，繼續(xù)在沙灘上迎接浪花。

　　之后，最令我激動(dòng)的潛水開始了。我參加的項(xiàng)目是海底漫步——頭戴一個(gè)重達(dá)三十五千克的頭盔，腳踏海泥，與魚群一同在水中漫步。（天啊，35KG，差一點(diǎn)就趕上我了，這怎么戴�。。┛晌业恼鎸�(shí)所見與導(dǎo)游描述的似乎不大一樣。我戴上頭盔，潛入海底，漸沉漸深。忽的，我的耳朵一陣刺痛，這令人窒息的疼痛使我不得不上岸去。第二次下水時(shí)，我一直按照教練的方法減壓，果然減輕了疼痛。下面只有石磚，沒有什么海泥，珊瑚與�？�也是從別處移植來種在一塊兒的。雖然沒有那么的稱心如意，卻也別有一番風(fēng)韻。一群群魚兒在五彩斑斕的珊瑚中游戲，穿梭其間，仿佛與海底的小精靈們?nèi)跒橐惑w。用手撫摸隨浪飄動(dòng)�？�，那柔軟的觸感是我不禁又撫了撫。幾只小丑魚受到了外來物的攻擊，嚇到了似的從海葵中跑了出來，我瞬間有了一絲罪惡感。周圍神秘的世界使我留戀其間，珊瑚與�？�的舞蹈使我的心無比陶醉。頭上的“盔甲”越來越重，使我寸步難行。本想去大海深處探個(gè)究竟，教練卻一把將我拖上了岸……

　　此時(shí)，身上的泳裝已換成了連衣裙，頭上也扎起了黑人辮子�？粗�那波濤洶涌的大海，享受著上午的燦爛陽光，頓時(shí)覺得我是世界上最幸福的人。

你好的作文3

　　朋友是大樹，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是太陽在寒冬，霧帶來一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進(jìn)的道路。

　　——題記

　　我們每個(gè)人都有朋友，不論是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個(gè)最好的朋友。

　　上課鈴“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”地響著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄進(jìn)了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺(tái)。老師要講新課，要提問我們上一節(jié)課的掌握情況。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來。老師恰好提問到了我的名字。我不好意思開口，朋友看到我這個(gè)樣子，與我對(duì)視了幾秒后，就舉起手對(duì)老師說：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點(diǎn)兒藥吧�！崩蠋熗ｎD了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說著。

　　我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點(diǎn)，就立馬來學(xué)校了，誰知我到學(xué)校時(shí)，就已經(jīng)過了一節(jié)課的`時(shí)間，老師讓我找人幫我補(bǔ)下課。我卻不知道去找誰。這時(shí)我的朋友說：“我來幫你補(bǔ)課吧�！蔽尹c(diǎn)著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽不懂就兩遍，兩遍聽不懂就三遍，我總是要學(xué)會(huì)的。在同學(xué)們的喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。

　　之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對(duì)我說：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學(xué)吧�！蔽�風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，在這一瞬間，時(shí)間在我的世界中好像停住了�！白詈谩边@個(gè)作業(yè)對(duì)我來說似乎永遠(yuǎn)不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”處于失敗狀態(tài)的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機(jī)遇的注意力。

　　我們不負(fù)昭華，只爭朝夕，在奮斗的路上一往無前！創(chuàng)造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！

你好的作文4

　　某年即將就要過去，某年，就要來了。

　　眼看著即將就要過去某年，我還有許多在某年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為某年的愿望。

　　回首這一年，在某年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的'失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

　　我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

　　還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

　　經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里�，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事啊!

　　在某年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

　　時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘ�停留下來，我希望是在某年能�?shí)現(xiàn)。

　　我留在某年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記20xx個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的�！�

　　到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在某年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

　　某年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

你好的作文5

　　這張100分的試卷是戰(zhàn)勝對(duì)手的榮耀，更是我和她友誼的證明。

　　“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進(jìn)了班里。

　　周圍由喧鬧轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，時(shí)間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。

　　這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個(gè)鮮艷的100分試卷，老師和同學(xué)如常地投來贊許的目光。

　　“劉萌萌100分，蔡思雨96分�！薄笆裁�？怎么會(huì)是96分，明明檢查了很多遍！劉萌萌為什么會(huì)比我高四分？”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的，肯定是的.，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會(huì)超過你�！毙闹邪迪聸Q定，卻也多了一份不甘心。

　　“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會(huì)考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風(fēng)點(diǎn)火，讓同學(xué)們孤立他。

　　于是，星星眨眼，我在書桌前念經(jīng)；晨光未曉，我已與單詞麓戰(zhàn)；課間休息，更是爭分奪秒……

　　“怎么辦？怎么辦？沒有尺子怎么畫圖？”期末考試的戰(zhàn)場上，我竟犯了非技術(shù)性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學(xué)們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會(huì)。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現(xiàn)了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新。“拿去用吧�！眲⒚让茸隽藗�(gè)口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。

　　成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。

　　100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對(duì)手？不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。

你好的作文6

　　我喜愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著生機(jī)！

　　你看，湛藍(lán)的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中不時(shí)還飄著幾朵雪白的白云，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一只可愛的小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時(shí)飛來的幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在向人們說著“春天來了！”

　　遠(yuǎn)處，一座座群山連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅(jiān)守崗位，在守護(hù)著群山。

　　站在山頂，放眼遠(yuǎn)眺。樹林中的大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的'風(fēng)采。你們看，他們在樹林間飛快地穿梭，像在給大家伙報(bào)告喜訊呢！

　　樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土里探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競相開放，點(diǎn)綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地，欣賞著美麗的景色。

　　你聽，草地旁清澈見底的小河里似乎也熱鬧了起來。小魚們不時(shí)地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水里一起嬉戲玩耍，好不熱鬧啊！

　　原來春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的絢爛畫卷！

你好的作文7

　　你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那么充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香 。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的'葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛啊！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……

　　你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。

　　我迷戀你�。∏铮∥屹澝滥惆。�秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

你好的作文8

　　從小學(xué)一年級(jí)起，每當(dāng)老師走入教試冬同學(xué)們都會(huì)說一聲：“老師你好”這聲音是那么響亮，那么整潔。還有那起立，坐下，令下即行。同學(xué)們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個(gè)列行的典禮，那是由于它表現(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意。高中

　　可是現(xiàn)在~~~~~

　　今天下戰(zhàn)書，老師走入了教室�！吧险n，起立”，班長嘹亮的口號(hào)響了起來。一個(gè)，兩個(gè)~~~~，同學(xué)們才緩緩起身，零零散散，切當(dāng)?shù)卣f是懶散。好一會(huì)，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。

　　老師的嘴微微的動(dòng)了一下，好像要說些什么。但什么也沒說，只是認(rèn)當(dāng)真真地向同學(xué)們鞠了一躬，親切地說：“同學(xué)們好！”

　　也許是習(xí)慣了，同學(xué)們也鞠躬?dú)w了聲：“老師你好”。粗聽好像聲音挺大，可是仔細(xì)一聽，有的同學(xué)卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學(xué)就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失瞅與焦慮�！巴瑢W(xué)們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一驚，同樣大伙似乎都停住了，幾個(gè)早坐下往的同學(xué)也旅站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師你好”。

　　我就想不明白了，老師天天這么辛勞的給我們上課，可我們卻說一聲“老師你好”都不專心。說一聲”老師你好”真的`就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！想一下老師對(duì)我們的付出，豈非比不上這句話嗎？

　　我相信，假猶如學(xué)們望了我的這篇作文后，一定會(huì)更加尊敬我們的老師的。

　　讓老師能感慨感染到我們的熱和。

你好的作文9

　　衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人病了可以醫(yī)治，但有誰可以救救我們慈祥的母親呢？

　　據(jù)說地球媽媽已經(jīng)有46億歲了。早在幾十萬年前就生下了人類這個(gè)調(diào)皮的孩子。她一直用那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們。直到現(xiàn)在，媽媽身上有藍(lán)天，有白云，有青山，有草坪，有森林還有海洋。真是美麗又可愛的母親�。】�，清風(fēng)拂過母親頭上那一層白凈的紗，吹動(dòng)了母親的發(fā)絲，她輕輕的'踩在柔軟的草地上，領(lǐng)著我們追逐嬉戲。

　　以前，我總以為這個(gè)和平的家園會(huì)一直陪伴我成長。但……現(xiàn)在母親的兩鬢斑白，奄奄一息，看著自己的家園一步步的被摧毀。植物被蓋房子的，建工廠的，做工具的亂砍濫伐，我一肚子氣。我無法想象當(dāng)蔚藍(lán)的天空不再有小鳥的飛翔，當(dāng)茂盛的森林失去了鳥語花香，那生活的五彩繽紛會(huì)不會(huì)只剩下黯淡無光？

　　然而造紙廠，化工廠的叔叔，阿姨們都把廢水廢物排泄到魚類生活的地方—大海，河流，小溪……蔚藍(lán)的海洋，清澈的河流以及小溪將會(huì)變成污水溝，小魚被迫背井離鄉(xiāng)。試問：如果工廠里的廢水，廢物流進(jìn)人類飲用的水里。那么，我們該何去何從呢？不僅這些，還有空氣污染，環(huán)境污染等等。我希望恐龍滅絕的悲慘的一幕不要再在我們?nèi)祟惿砩现匮荩?/p>

　　為了人類的生存，為了造福后代，我要大聲呼吁：保護(hù)地球的動(dòng)物，植物，保護(hù)地球的環(huán)境，保護(hù)地球的環(huán)境，保護(hù)地球的生態(tài)平衡就是保護(hù)你，我，他。

　　“ 讓我們一起熱愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起呼喊地球你好嗎？ ……”

你好的作文10

　　不知不覺，你離開了我已經(jīng)有兩年多了，在這兩年里，你過得還好嗎？這兩年里你也許還孤單著，也許你有了新的主人，我相信你一定不會(huì)忘記那個(gè)和你一起玩耍的小孩。

　　記得以前，我經(jīng)常帶你去公園里散步�，F(xiàn)在我也經(jīng)常再去那個(gè)公園里散步。每當(dāng)我看見別人的身邊跟著一只小狗的時(shí)候，我仿佛看到了你那模糊的身影出現(xiàn)在我的腳邊。

　　房間中掛著你的.照片，每當(dāng)我拿下你的照片，捧在手中的時(shí)候，我的心就會(huì)傳來一絲絲涼意，這涼意讓我又想起了你，想起了當(dāng)時(shí)得知你走丟的時(shí)候，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。我和媽媽在你走丟的地方找了好久，一直不見你的身影。那時(shí)我感覺你就像一團(tuán)空氣一樣，突然消失在了我的世界里，讓我很不習(xí)慣。

　　感情是一個(gè)過程而不是一個(gè)目的，感覺好像是我們坐上了同一輛火車，我們一起相處的時(shí)間是一路上的風(fēng)景，告別和分離是那火車鳴響的汽笛，每一個(gè)站點(diǎn)總是有人會(huì)面臨分別，你卻過早就下了車……

　　時(shí)間過去那么久，我有好多話想要對(duì)你說，千言萬語匯成一句：美美，你好嗎？

你好的作文11

　　一早，我早早的起了床，把夏藝格連喊帶拖的叫了起來。吃飯時(shí)，荊老師九坐在了我的斜放，哎呀媽呀，當(dāng)時(shí)可真是嚇出一身冷汗呀……

　　吃完飯，我們坐上大巴車，準(zhǔn)備美美睡一覺，可是不久就到了。下了車，花草在風(fēng)中舞，好一幅美麗的景象！風(fēng)撫摸著我紅潤的臉頰，每一朵花都有不同的美麗和芬芳。

　　坐船的時(shí)間到了，人山人海呀，把我擠得那個(gè)叫緊，我一直被埋在臭汗當(dāng)中……，算了算了，不說了……

　　鼓浪嶼還有一個(gè)由：鼓浪嶼原名叫“圓仔”，島上曾有一塊又大又圓的巖石，在海浪的`拍打下形成一個(gè)空洞，每當(dāng)漲潮浪擊時(shí)總會(huì)發(fā)出如鳴鼓的聲音，所以才叫鼓浪嶼。

　　走完鼓浪嶼，坐船回去，我倒霉的我差點(diǎn)兒走錯(cuò)了航班，不過我還是很幸運(yùn)！

　　坐上大巴吃飯飯去嘍！酒店就在大海邊，景色好美！

　　今天過的好充實(shí)，懂得了好多。

你好的作文12

　　春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節(jié)中，許多人都愛春天，可我卻偏偏愛那擁有著獨(dú)特魅力的冬天。

　　冬天一到，北風(fēng)呼呼地吹來，我知道它是在說：“報(bào)告！冬天上任，請注意保暖！”

　　一早起來，眼前白茫茫一片，松樹戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的`大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說著悄悄話，鮮花兒在土地里睡著大覺，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的美，這種美吸引了我。

　　一群小朋友蹦蹦跳跳地走來，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中。“滾啊滾！滾啊滾！先滾一個(gè)大身體；滾啊滾！再滾一個(gè)小腦袋……” 我們開心地唱著自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒有唱得那么簡單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會(huì)兒，身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧，于是我們便開始打雪仗，轉(zhuǎn)眼間，安寧的場景變得熱鬧非凡。這是冬天獨(dú)特的魅力，我喜歡這一點(diǎn)。

　　讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的季節(jié)所沒有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？

　　冬天，不如春天那樣生機(jī)勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛冬天，為什么？因?yàn)槲覑鬯�那�?dú)特的魅力！

你好的作文13

　　從幼兒園到高中，課本，已伴我們走過了十個(gè)春秋，就是這么一本本司空見慣的書，你有想過它里的內(nèi)容為什么是這樣的嗎？為什么有些數(shù)字結(jié)構(gòu)非常規(guī)律，有些字母排列曲長，有些文章豪情滿天，有些知識(shí)枯燥卻不失內(nèi)涵？

　　賞動(dòng)人畫面，品智慧生活

　　你可知，英語與數(shù)學(xué)的吸引力何在？平行線只能彼此同行，卻永不能相交；相交線，只能交于一次，便永遠(yuǎn)不能再相見；反比函數(shù)，我已足夠靠近你，卻無法觸碰你；英語中，我們可以見識(shí)到燦爛星河的單詞，有些話語，英文說起來也不比中文差多少；無數(shù)可能排列，都將以星碩般，融入我的腦海星云中。

　　有人說，不懂理的人去學(xué)數(shù)學(xué)，他會(huì)明事理，懂事，思想活潑；不會(huì)說話，不會(huì)表達(dá)的人去學(xué)英語和語文，說話會(huì)充滿美感，也會(huì)凸顯氣質(zhì)。也許這里表達(dá)的不是很準(zhǔn)確，但不可否認(rèn)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的生活。

　　品古詩名句，看今朝世俗

　　從《詩經(jīng)》到唐詩，到宋詞，再到元曲，它們不僅僅代表一頁頁課本的厚度，還代表著文化底蘊(yùn)的傳承。如若不是詩詞，我們不會(huì)知道黃河水是從“天上來”，了解不到瀑布也可以“飛流直下三千尺”，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道“門前流水尚能西”。詩詞茫茫，其色正邪？最初的時(shí)候，詩詞是文人們“雅”的體現(xiàn)，“情”的抒發(fā)，“樂”的'坦露，“悲”的埋葬。不細(xì)細(xì)品味，誰也不會(huì)知道這世事滄桑。古詩詞還散發(fā)著余韻，我們又走進(jìn)現(xiàn)代詩文的天堂，新文化運(yùn)動(dòng)的高漲，讓白話文打開了封閉已久的心房。雖不及古文的精煉，但也能把塵封的思想重新開啟。魯迅的小說，讓我們見到月光下的沙地，夜船的游蕩，大眾的苦難，民族漸漸消亡，而又挺起胸膛，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。世俗交替，新生的世界已經(jīng)到來。

　　做發(fā)現(xiàn)之人，行端正之禮

　　課本，不是簡單地紙張的疊加，也不是沒有感情的字符或文字，它教給我們做人的道理。儒家經(jīng)典講求“修身齊家治國平天下”，我輩當(dāng)代學(xué)子應(yīng)如何修己身呢？那就是從課本中汲取營養(yǎng)，不斷豐盈自身，端正自己。這也正是課本教給我們的，讓我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)端正了自身，無愧于一個(gè)大寫的“人”字！

　　你好，課本，今天我重新認(rèn)識(shí)你，讓我這三年的高中生活無愧于你所承載的品行知識(shí)！

你好的作文14

　　時(shí)間過得真快啊，這么快又要說再見了啊。秋天里的樹葉，它揮手同樹道別，沒有任何眷戀，只是輕輕地飄進(jìn)了大地的懷抱，真是像極了我們。攝影師的面前，誰都像個(gè)演員，都笑得那么燦爛，可走下那舞臺(tái)，在一個(gè)無人的角落，又哭得不知道多么難過。

　　嘿！我親愛的同桌，你還記得嗎？我們第一次見面的時(shí)候，那時(shí)候的你正在寫作業(yè)，而我卻在課桌上睡覺，你看了看我，被我逗笑了——這什么睡姿��？眼鏡都不摘，頭發(fā)亂糟糟的，嘴巴還在嘟囔著:“我的烤鴨嘿嘿嘿..”你無奈地?fù)u了搖頭，準(zhǔn)備叫醒我，卻被我一把抓住手，枕著繼續(xù)睡了。你更加無奈了，這時(shí)，我醒了，看見手里一個(gè)男人的手，抬頭一看你那個(gè)無奈的表情，不好意思地搔了搔頭，尬笑著說:“嘿嘿嘿，對(duì)不起啊，你是我的新同桌？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)，我說:“啊……這樣啊，那么新同桌，你好！嘿嘿嘿�！蹦憧戳宋乙谎郏�目光繼續(xù)回到題目上，淡淡的說:“你好�！�

　　雖然你剛開始的時(shí)候有一點(diǎn)高冷，卻不影響我們快樂地學(xué)習(xí)和聊天，“同桌大大，我們聊會(huì)天唄，好無聊哦�！蔽掖链聊愕谋�，你依舊淡淡的說:“聽課�！薄安宦锊宦锊宦铮�我無聊死了�！蹦闳粲兴�思地想了想說:“好好聽課，等下請你吃好吃的�！蔽乙宦牁妨�:“好嘞，君子一言，駟馬難追！”你笑了笑，轉(zhuǎn)過頭聽課了……

　　結(jié)果就是，到今天你還沒有請我吃好吃的，突然感覺被騙了呢……同桌大大原來這么有心機(jī)哼！不過，拍完照片之后，你給了我一大包吃的，我驚奇地說:“我還以為你忘了呢？”“怎么會(huì)？我這么有良心的'人”你說。哼！搶我臺(tái)詞！好吧好吧，今天就不跟你計(jì)較了，我就姑且饒過你吧。

　　幾天后，我們拿到了畢業(yè)照，照片上的大家都笑得那么開懷，可我，居然哭了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落在畢業(yè)照上，你安慰我說:“乖，別哭了，又不是不會(huì)再見了，你一個(gè)大男人了哭成這樣多不好？來，擦擦眼淚。”你遞給我一張紙，然后自己也哭了，就這樣，我們兩個(gè)大男人抱在一起哭成了狗……

　　也是湊巧，考完試之后，我又看到了你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了你的名字，你回過頭，向我跑來�？赡苁强煲�分別了吧，聊了很久很久，最后分開的時(shí)候，你對(duì)我說了一句:“再見！”

　　嗯，再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同桌，再見了這里的一切……曾經(jīng)向你們說過你好，如今卻只能說再見了，真的希望，還可以再見到這里的一切。

你好的作文15

　　清晨，感應(yīng)窗簾緩緩地拉開，一束陽光灑了進(jìn)來，照不到一絲塵埃，空氣清新甜美�！澳愫茫�現(xiàn)在是20xx年，9月29日，上午7時(shí)”我的手環(huán)開始報(bào)時(shí)了。你好，20xx!我愉快地起身。

　　機(jī)器人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐，用餐結(jié)束后，我來到自動(dòng)穿衣房內(nèi)，說了聲：“請幫我更衣，我今天不外出”。時(shí)裝機(jī)器人根據(jù)我提供的信息及天氣和溫度幫我選好衣服并幫我換上。我來到陽臺(tái)，看向窗外的馬路，太陽能懸浮列車有條不紊的行駛著，乘客們禮貌文明的上下車，這里沒有噪音沒有尾氣······有的是新鮮的空氣，干凈純潔的藍(lán)天，鮮紅的花碧綠的草······一切都是那么的美好那么的和諧。我不禁感嘆：17年前，汽車，電動(dòng)車，公交車在馬路上慌忙行駛的情景，耳朵里充滿著鳴笛聲，呵斥聲，剎車聲，空氣中充滿濃濃的二氧化碳，漫天飛舞的塵�！ぁぁぁぁぁ�

　　“叮叮�！笔汁h(huán)提醒我該工作了，我走進(jìn)書房與此同時(shí)書房的一體式電腦已經(jīng)自動(dòng)開啟，我是一名發(fā)明家，我最近在研發(fā)宇宙背包——一種可以裝下任何數(shù)量和物品的包，這個(gè)包還可以迅速找出你想要的'東西，別人還打不開，更重要的是它沒有什么重量，輕巧方便，非常實(shí)用。我今天就是要完成最后的報(bào)告，明天要帶著它去展覽會(huì)展覽呢，這也是我送給祖國媽媽的生日禮物。

　　20xx年的我，感謝那個(gè)曾經(jīng)一直努力奮發(fā)的我。20xx，加油!

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