我的拿手好戲作文匯總[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

　　我在很小的時候就學(xué)會了吹口哨，想知道我怎么學(xué)會的嗎？那就是因為我爺爺天天吹天天吹。

　　有一次，我爺爺在家，邊看電視邊吹口哨，我反復(fù)看著爺爺?shù)膭幼�，我試著吹了一下竟然吹響了。這好聽的聲音瞬間調(diào)動起了我的興趣。

　　在這之后，我每天沉迷于吹口哨：天天吹天天吹。在家里吹給家具、寵物聽，上學(xué)路上吹給大樹、小鳥聽，見人就想秀一下，吹得身邊的.人都聽煩了，而我卻自得其樂。心理默默想著：“哼，等我煉成“絕世武功”，定要讓你們刮目相看�！�

　　功夫不負有心人，我終于會吹一首歌了�！皟芍焕匣�，兩只老虎，跑得快，跑得快……”爺爺聽了這段口哨，他笑道：“哎喲，還不錯嘛，給你點個贊。學(xué)習(xí)上要是也有這個勁頭，肯定會有很大的進步�！�

　　怎么樣，厲害吧，你們想學(xué)嗎？我來教教你們，總共有三個技巧，非常簡單。技巧一：舌頭不能動，嘴動就行了。技巧二：嘴成o型，嘴唇包住牙齒。技巧三：輕輕地吹，不要用太大力，如果用力太大的話會噴出口水。這些可都是我的“獨門秘籍”哦！

　　只要反復(fù)操練，堅持使用這三個技巧，你一定可以成為一個“口哨家”。我現(xiàn)在可以吹出任何我想吹的歌曲了！感興趣的同學(xué)可以去實踐一下，有問題的歡迎隨時與我交流。

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文2

　　我今天正在看電視，我偶然找到一個魔術(shù)師變魔術(shù)的節(jié)目，我看的非常開心，認為魔術(shù)師很厲害，于是我看的入了迷，也想學(xué)一下魔術(shù)師變魔術(shù)。

　　我一會找到了一個帽子，學(xué)著魔術(shù)師變魔術(shù)，我開始變魔術(shù)了，魔術(shù)的名字叫空帽子變雞蛋，我現(xiàn)在打開了電視，看到了魔術(shù)師用了個帽子，把手伸進去，一下子變出了了雞蛋，我認為這個墨水大家一定會點贊，我試著學(xué)魔術(shù)師一樣，可是拿不出來雞蛋，我在網(wǎng)上搜了一下變魔術(shù)的答案，我知道這個魔術(shù)怎樣變了，于是我找到了好伙伴，表演給好伙伴看，居然成功了，伙伴和我點了大大的'贊，我非常的開心。

我的拿手好戲作文3

　　每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是演奏小提琴。

　　美妙邂逅

　　第一次看到小提琴，燈光暖黃，琴身華美。我驚嘆于弦軸每一次輕微轉(zhuǎn)動，琴箱都會精巧靈敏地應(yīng)和；手指每一次滑落指板，都會觸及美妙音符的靈魂。小提琴的浪漫與精致，令我陶醉其中、不能自拔。

　　我夢想著有一天：持琴、揉弦、運弓，弓舞弦揉間，芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵中西合璧的音樂之花。我以為，練好手指技巧，就可以演奏出美妙的音樂。

　　終于，祖國七十華誕，我要與古箏合奏一曲《漁舟唱晚》。

　　可是——

　　迷惘頓悟

　　“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評依然縈繞耳畔�！扒毓~吐絕調(diào)，玉柱揚清曲”，同伴把古箏的雋永與雅致演繹得淋漓盡致，我卻始終沒有找到和諧完美的琴聲。窗外，細雨蒙蒙，灰黑一片。學(xué)琴七年有余，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂理；但到了《漁舟唱晚》，不管如何苦練，總是無法充分表達出那份蕩槳歸舟的歡快，那份漁家豐收的喜悅。我既焦躁又茫然。

　　“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外”。腦海里突然浮現(xiàn)出這句話，古人學(xué)詩如此，那學(xué)音樂呢？我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎不再奏效，是否該換個角度來提高自己的.感悟力？于是，接下來的日子：我細細品味香山居士《憶江南》里如詩如畫的江南水鄉(xiāng)，“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”；我慢慢咀嚼昌黎先生眼里清美秀朗的桂林山水，“江作青羅帶，山如碧玉簪”�？吹健案≡朴巫右�，落日故人情”，我不再匆匆掠過，而是潛心體會青蓮居士的那份不舍；讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我不再有口無心，而是盡力領(lǐng)悟東野先生的那份深情。夕陽西下，弓弦捻揉之際，清朗的暮色躡足來到我的窗前，帶我一路逾山越谷，去巧遇那場豐收漁歌。我終于明白，原來每一首看似簡單的樂曲都飽含著曲作者的深情。

　　沉醉共鳴

　　“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱。雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”。再次演奏，腦海里不再只是精準的節(jié)奏、高難的技巧，而是幅幅流動的畫面；琴音時而低沉厚實，時而婉轉(zhuǎn)清澈。

　　揉弦、換把、頓弓、泛音，每個技巧都包含一份真情。

　　抬弓，收音，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。

　　古箏的靈動與小提琴的柔美配合得天衣無縫、水乳交融，勾勒出碧波萬頃、晚霞斑斕、輕舟歸航、漁歌四起的醉人畫面。技巧精湛、飽含深情，《漁舟唱晚》不再只是規(guī)整的宮商之調(diào)、角徵之音，而是用心傾訴的共鳴。

我的拿手好戲作文4

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

　　小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

　　終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)包餃子�！眿寢屝α诵�，說：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦�！�

　　聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的.餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

　　漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

我的拿手好戲作文5

　　音樂，是一種藝術(shù)。它可以觸碰我們的靈魂，讓我們低落的情緒逐漸平靜，讓我們許多的煩惱逐漸消失，把我們壓抑的生活變得輕松。而唱出動聽美妙的音樂，就是我的拿手好戲。

　　從小我便喜歡唱歌，時不時哼上一兩句歌詞，成了我消磨時間的方式。母親見我如此喜歡唱歌，便給我請了一位老師，在老師的指導(dǎo)下，我的唱歌技術(shù)也飛速提高。

　　有一次，我去叔叔家做客。碰巧叔叔的女兒---小玲也對歌唱蠻在行的。叔叔便決定讓我們倆比賽歌唱，叔叔來做裁判。別擔(dān)心，對于唱歌，我也有秘訣。

　　我們使用“對唱”方式比賽。就是在同一首歌內(nèi)，你一句，我一句的方式。小玲先開始唱：“穿越紅塵的悲歡惆悵……”還真有點王菲的味道。不急，我立刻使出第一個絕招：還用氣息�！按掏副橐暗摹�…”我把高音與氣息融合在一起，形成了一種虛有虛無的音樂，讓人回味無窮，也比吼叫更加吸引人�！按颂師o聲勝有聲�！憋@然，我技高一籌�？伤�也不甘示弱，把聲音變得如古代女子一般妖嬈，又把我比了下去。

　　氣氛漸漸變得嚴肅起來，我們唱完這首歌的'三分之一了，聲調(diào)也越來越高了。我連忙使出第二個絕招：用丹田唱高音，我肚子狠狠一發(fā)力，聲音立刻變得響亮起來，而且喉嚨不用發(fā)聲，唱起來輕松不費力。小玲卻把臉憋得通紅，聲音也沙啞了一點。我得意極了。

　　歌曲已經(jīng)快到過尾聲，我們不相上下。我用處了最后一個絕招，運用感情。音樂只用你投入感情，全身心去唱，它才會完美。我放松身體，想像著樂曲里的一幅幅畫面，整個人仿佛沉浸在樂曲里……

　　歌曲唱完了，叔叔拍拍我肩，說：“你真得很好，各方面運用的都不錯，你贏了！”小玲也說：“你真的比我厲害多了�！蔽腋吲d地笑了笑，心里滿是激動。

　　十八般武藝，樣樣是好戲。拿手好戲，是獨一無二的你最好的表現(xiàn)。

我的拿手好戲作文6

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是畫畫，而我最擅長的還是短跑。

　　不知什么時候起，我跑步突然跑快了，小的時候……貌似并沒有把精力放在跑步上，那時，也已經(jīng)比別人快了。

　　我擅長沖刺，一下子加到極限速度，不過堅持不了太久，所以應(yīng)該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好，在班級里只能排在第七（體質(zhì)測試50x8成績），短跑的話，我應(yīng)該能穩(wěn)穩(wěn)地位居前五。在跑步這個地方我擁有著極大的優(yōu)勢，導(dǎo)致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。

　　跑步很多人都會覺得簡簡單單，可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快，那可真是大錯特錯，比賽上，一毫秒都是非常重要的，而我可能也只比別人快了幾毫秒而已，但這就叫差距。不過這些僅限于短跑，長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

　　我不適合長跑，只適合短跑也是有證實的。

　　在這學(xué)期的運動會上，最短的六十米沒了，一百米名額又滿了，我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對于一些人來說，可以全程沖刺的，但我卻做不到，也沒抱著希望。分別是第三和最后，這時候，再加上去年的成績對比就明顯了，去年六十跟一百米都是第二進決賽，也可以看到，越長的.距離名次越差。

　　有的中午，我會到下面去練練跑步，可否再讓自己快一點，哪怕是0.01秒，或是提升自己的體力。

　　每節(jié)體育課上，我都期待著跑步，這是我的強項，我的拿手好戲，我會在這個基礎(chǔ)上，進一步的提升。

我的拿手好戲作文7

　　龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時而激情澎湃，時而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個白鍵，三十六個黑鍵，總計八十八個琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞，時而漸快，時而漸慢，時而漸強，時而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

　　演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。

　　剛開始，我也覺得挺簡單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個音嘛。這可就大錯特錯，后面當(dāng)我上樂理課時，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過了多久，終于學(xué)會了第一首曲子，雖然這個曲子很簡單，但是我依舊自豪，因為我勇敢的邁出了第一步，相信后來的'路會越走越自信。

　　第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開始演奏。彈下第一個音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂的世界，無法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無聲，我以為是彈的太差，但沒想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時到一個半小時，我的進步也越來越大。

　　一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過一生。

我的拿手好戲作文8

　　每天奶奶都提著大包小包的食材進入廚房，做好熱騰騰的飯菜，等我回家后，香噴噴的飯菜便在我的味蕾上跳著華爾茲。

　　我總是幻想著什么時候可以做一頓飯給家人品嘗。就在這樣一個不期而遇的中午，我終于做了一次午餐。

　　這天中午，奶奶去醫(yī)院還沒有回來。我想，那就自己做飯吧。做什么呢……��！有了，就做我的.拿手好飯——炒米飯吧！說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、火腿腸、大蔥還有大米飯。將蔥花、火腿切好備用。再將雞蛋敲碎，把蛋液倒入碗中，稍加一點鹽，攪拌均勻，讓筷子在蛋液中翩翩起舞。一曲優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后，便是蛋液的天地。

　　接下來，給鍋里倒油，加熱，蛋液、火腿、蔥花進鍋翻炒，它們在笑，它們在嚷嚷。它們長大了，它們變可愛了。緊接著米飯也加入其中，蔥和火腿腸變成了許許多多小小的、美美的“小孩子”。它們在大米飯和雞蛋中暢游。一壓、一翻，一壓、一翻，它們在天空嬉戲，它們在海底尋寶。奶奶回來后看到一鍋熱騰騰、香噴噴的炒飯，開心的笑了。我給奶奶盛了一碗，吃完后，她給我豎了一個大拇指。那種感覺美滋滋的，就像贏過了全世界。

　　一個雞蛋，一碗米飯，一根蔥，一根火腿腸，它們相互幫助，取長補短，讓自己在更大的舞臺上曬出了更棒的一面。人們不應(yīng)該也是這樣嗎？

我的拿手好戲作文9

　　畫一幅色彩斑斕的圖畫、唱一首悠揚動聽的歌曲、做一次香甜可口的面包、剪一幅精致漂亮的窗花……現(xiàn)在的小孩可不得了，上知天文，下知地理，個個都有自己的絕活。我也毫不遜色，因為我有自己的拿手好戲——演奏大提琴。

　　還是四年級的時候，學(xué)校的音樂老師在班級里挑選管弦樂團成員，播放了一段交響樂團的視頻，我看到坐在舞臺最前面的大提琴團員，在各種悠揚動聽的樂器中，大提琴那低沉、渾厚的旋律令我如癡如醉，視頻播放完，我果斷報名了大提琴。媽媽和老師見我既有樂理基礎(chǔ)，又對大提琴有濃厚的興趣，便欣然同意了。從那時起，我開始了大提琴的成長之路。

　　接下來就是每周的基礎(chǔ)訓(xùn)練，“長弓、短弓、跳音、換把、揉弦、撥音……”各種基本功樣樣不能遺漏，“音階、樂曲、練習(xí)曲”全部要練習(xí)。盡管訓(xùn)練很辛苦，但我發(fā)現(xiàn)，大提琴能使我在急躁中冷靜下來，使我在焦慮中愉悅起來，而我對于大提琴的'摯愛也越來越濃。這不，藝術(shù)節(jié)即將來臨，弦樂團要迎來一場盛大的表演，我加大了訓(xùn)練強度，反復(fù)訓(xùn)練每一首樂曲，用時間磨練出更嫻熟的演奏技巧，一心想在藝術(shù)節(jié)上一展身手。

　　藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我們穿著華麗的演出服登上舞臺，演奏一曲《天空之城》。我熟練的擺好譜架，拿出樂譜，握住弓，將弓壓在琴弦上，做好準備。開始了，小提琴是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，鋼琴是那樣的清脆悅耳，到了大提琴，當(dāng)我擺動手臂，讓琴弓在琴弦上舞蹈，奏出美妙的音符時，音符跳進琴弦，琴弦織入提琴，提琴融入舞臺。當(dāng)我撥弦跳音時，如黎明來臨，一片白茫茫的云霧中透出一絲亮光；當(dāng)我左右擺臂、運用長弓拉出一串串悠長的音符時，我仿佛在浩瀚的藍天中翱翔，穿梭在翩翩微云之中，穿梭在縷縷煙霧之中；當(dāng)我將手指按壓在琴弦上、微微顫動時，如同那縷縷清風(fēng)吹過無垠草地盛開的雛菊；當(dāng)我運用短弓、快捷有力的拉弦時，那鏗鏘有力的琴聲仿佛烈日一般照亮了整個世界，這高潮如同江水雄偉壯闊，氣勢磅礴……我的身體跟著我的弓與音符左右搖擺，后背已是滿身大汗，身心已經(jīng)完全投入到演奏中，甚至對觀眾席上響起的雷鳴般的掌聲也渾然不覺……

　　藝術(shù)節(jié)的表演已經(jīng)完美落幕了。而大提琴在我心中永不會落幕，因為它是我的拿手好戲，是我的驕傲，是無與倫比的藝術(shù)之美。

我的拿手好戲作文10

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如打籃球、做菜、做手工、踢足球……等。而我的拿手好戲是能跑的很快，并且在五分鐘內(nèi)繞著操場跑五圈！

　　一次上體育課，老師準備組織了一次跑步比賽。老師吹了吹哨子：“同學(xué)們，今天咱舉行一場跑步比賽！繞著操場跑五圈！先熱一下身，跑一圈看看�！�

　　老師一聲令下，全體同學(xué)像離弦箭一樣飛奔出去。我跑的很快，所以我占了些優(yōu)勢。對手也不甘示弱，加快了速度，拼命的跑。他現(xiàn)在快趕上我了，我也不是吃素的，并把速度提升了兩倍，成為全班第一。

　　接下來就是正式比賽了！這次我的對手是我們班跑的第二名的。他曾和我比過很多次賽，我贏過他好幾次，但也敗過一次。要輪到我們了！咱們互相看了一眼，點了點頭。他也做好了準備，看來他這次是想扳回一局，爭搶我跑步第一的位置。

　　聽到哨聲后，我們倆幾乎是同時開跑。剛開始我們齊頭并進，后來我漸漸的'領(lǐng)先了，比他領(lǐng)先了一點。

　　我得抓緊時間了，爭取快點跑完。我開始加速，當(dāng)我跑了四圈的時候，他才跑了三圈半。

　　要沖刺了！我閉著眼向前不停地跑。直到同學(xué)們掌聲響起，我睜開眼才得知我竟跑了八圈！原來我只花了五分鐘不到，所以沒有察覺到多跑了。

　　同學(xué)們都在為我歡呼，體育老師也在夸我跑得快，我的對手也為我慶祝這個好成績。

　　跑步是一種很好的運動方式，可以加強身體免疫性。你們喜歡跑步嗎？想和我來一場比賽嗎？

我的拿手好戲作文11

　　每當(dāng)我參加籃球比賽，取得勝利，聽到臺下觀眾那排山倒海的掌聲時，便心潮澎湃，激動不已。

　　那次我在看電視時，看到體育頻道在播放球賽，我就興奮地叫嚷起來，心想，自己如能參加比賽，那該多好呀。我跟爸爸說，我想報名參加學(xué)校的籃球隊。爸爸也非常支持我。

　　于是，我就報了名，每天跟著球隊一起練習(xí)，因為非常喜歡，所以我課外活動時間都去打籃球，小小的比賽讓我付出了很多的汗水，也為我贏得了各種各樣的榮譽。到了比賽那天，我非常興奮，常言道：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽业乃�有努力，就是為了這一天。

　　比賽開始了。

　　我們隊的隊員們配合默契，一上來就得了兩分，給對方一個下馬威，臺下觀眾不停的向我們歡呼揮手，我們就像一顆寶石，把所有的人的目光都吸引過來，比賽很快就結(jié)束了，我們以30：16的成績，打敗了對方，這時，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。他們的掌聲鼓勵了我，

　　當(dāng)我走到他們身邊時，他們對我由衷的祝賀，就連老師也流露出贊許的目光。我的心里真比吃蜜還要甜。

　　掌聲和歡呼聲依舊在持續(xù)，仿佛永遠不會停止，我的'心依舊非常的欣喜，在我的不斷努力下，我終于體會到了成功的喜悅。

我的拿手好戲作文12

　　“白雅靜，你折的紙飛機可真好，能不能收我為徒呀？”記得那是一次校園科技節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)紙飛機團隊在校園的西大院進行展示，我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機，有尖頭飛機，有禿頭飛機，還有最厲害的螺旋槳飛機，只須輕輕哈氣，向空中一拋，它就像一只蜻蜓旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，劃出一道優(yōu)美的弧線。你可千萬不要小瞧它哦，這種紙飛機在我們團隊中只有我會，它可是我的獨家秘訣呢！

　　我們不斷地向來來往往的老師和同學(xué)們展示各種精美的紙飛機，圍觀的同學(xué)們一波又一波，都投來了羨慕的目光，連老師也連連稱贊。我想老師心里肯定在想：這個小姑娘不但長得漂亮，折紙飛機的技術(shù)也是一流。

　　還有一次，舅舅帶小表妹來家里玩，可是表妹只有三歲，她一進門就嘟囔著要爸爸前兩天給我買的`遙控飛機，可是，那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢？表妹見我不給她玩，就坐在地上又哭又鬧，我靈機一動，折了一個螺旋槳紙飛機，在表妹的上方飛來飛去，表妹瞬間就不哭了，我拿著飛機問表妹：“你還要遙控飛機嗎？”表妹破涕為笑，連聲說：“不要了，不要了，這個紙飛機好玩！”“能不能收我為徒呀！”同學(xué)不停地搖晃著我的胳膊，我從之前的回憶中醒了過來，“好好好，慢慢來……”

我的拿手好戲作文13

　　我喜歡打乒乓球，喜歡練書法，還喜歡彈鋼琴，可是我的拿手好菜，卻是滑旱冰。

　　我旱冰滑得很快，一次學(xué)校舉行比賽，我當(dāng)即參加。開始時我并沒做好準備，落下一大段距離，后來我用出了我的技巧，身體向下壓，手、頭、鞋保持三點一線，極限沖刺的向終點跑去，對手被我一個個超越，最終得了第一名，老師們都看呆了。這次讓我滑旱冰，有了更大的`信心。

　　我不僅滑得很快，我還有許多花樣、技巧。

　　一次我在九鳳園里旱冰，我來了個漂移轉(zhuǎn)彎，身旁的幾位同學(xué)驚訝的說不出話，我看他們有興趣，又給他們來了個高抬腿。他們不驚地鼓起了掌。我最拿手的漂移轉(zhuǎn)彎是跟一個大哥哥學(xué)的，我先向他模仿，像他一樣轉(zhuǎn)彎，可是一轉(zhuǎn)就倒。我向那個大哥哥請教，他告訴我身要向前傾，我突然感覺我懂了什么，試了一次，果然不會倒了，可是搖搖晃晃的極不美觀。我堅持練了幾天，終于發(fā)現(xiàn)了竅門！身體要壓低一，從此我又多了一樣技巧。

　　我喜歡滑旱冰，我的拿手好戲是滑旱冰，你們也分享分享你們的拿手好戲吧！

我的拿手好戲作文14

　　“三百六十行，行行出狀元”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是——炒蛋炒飯，就不久前班里來了兩位“客人”一煮飯，做英。兩位“客人”就像長了翅膀，飛遍了班級的各個角落。瞧，那就有一群女生聊起了“做飯心得”，在這浪潮翻起之時，我也來展展身手。我思來想去最終做了蛋炒飯。蛋炒飯雖簡

　　單但想炒得好吃卻不簡單!我問了媽媽，鄰居阿姨，上網(wǎng)查……可終于研制出了“炒飯秘籍"下面就是我這個“廚神”所制的“炒飯秘籍”第一步將雞蛋攪混，倒入油，炒至金黃。第二步放入香腸粒，胡蘿卜粒，第三步放入涼飯，一定要涼飯，再將成塊的`飯扁平炒至顆粒分明。第四步放入醬醬、蔥花，炒至金黃，就連媽媽吃了也贊不絕口。

　　那一次讓我記憶憂新，我與妹妹做菜書心中喜出望外，做菜不就是我的強項嗎!我贏定定了。廚房大戰(zhàn)正式開始，我的一頓操作行云流水，氣勢不輸對方，女方則“優(yōu)雅"地做著，女方做的是荷包蛋，男方做的是蛋炒飯，同樣是蛋誰會做得更好呢!

　　女方率先完成十1分，評委開始品嘗，男方味道優(yōu)!十2分，女方火燒焦了不加分!

我的拿手好戲作文15

　　房間里靜靜地躺著一個衣柜，衣柜里靜靜地躺著一個包，包里靜靜地躺著一件漂亮的漢服表演衣，在衣柜中閃著光，它勾起了我的回憶…

　　跳舞是我的拿手好戲。

　　小時候我喜歡看演出，尤其喜歡看舞蹈類的。特別喜歡看臺上的`小姐姐那婀娜多姿的身姿，小哥哥跳著帥氣瀟灑的街舞。

　　于是，我在媽媽的鼓舞下，開始練舞。第一次練動作，一做三不像，被老師擺了又擺，我被一個個動作弄得暈頭轉(zhuǎn)向。劈叉、下腰、壓腿……每天都要練基本功。功夫不負有心人，花了五年多的時間練舞，我的基本功突飛猛進。考級還得過四、五、六、七、八級的考級證書呢！

　　一天，我邀請了同學(xué)來我家玩。我心想：這么一個大好機會，可千萬不能錯過呀！我連忙招呼同學(xué)們，“為了搞點氣氛，我先起個頭兒，給你們跳段舞吧！””好啊！好�。　蓖瑢W(xué)們拍手贊同道。

　　剛開始，我決定跳一個簡單優(yōu)雅的舞，跳得還不錯！同學(xué)們連連夸贊：“哇！好棒呀！”“好厲害呀！”“……”夸贊語如同雨點般落在我身上。她們意猶未盡，又央求道：“溪語，再給我們跳一段吧！”我欣然答應(yīng)了，我心里盤算著：這次，我要跳一段高難度的。向她們好好露一手。

　　馬上開始了我的表演，過了一會兒，我一連做了好幾個高難度動作，同學(xué)們“哇！”的一聲叫了起來。又過了幾秒鐘，我又想做一個更高難度動作，沒想到的是：我一個不小心沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，摔了一個大跟頭，屁股坐在了地上。同學(xué)們哈哈大笑，我也尷尬地笑了。糟糕，我的拿手好戲演砸了！

　　每個人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？快來告訴我吧！

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