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如何保護(hù)水資源
如何保護(hù)水資源1
最近，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的'旱災(zāi)，有許許多多人沒(méi)有飲用水，有些地方從去年七月份開(kāi)始就沒(méi)有下雨了。我最近從報(bào)紙和電視上了解到，云南、貴州、重慶、四川等地區(qū)旱災(zāi)情況非常嚴(yán)重，原本寬大的河流因旱災(zāi)變成了淺淺的溪流，有許多人還因?yàn)閷ふ宜炊廊ァ?/p>
為什么我國(guó)會(huì)發(fā)生百年不遇的大旱災(zāi)呢？主要是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)制造出許多二氧化碳。所以，我們以后可以少坐汽車(chē)，多走路，這樣可以盡量減少排放二氧化碳。我們還要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。要記得關(guān)好水龍頭，洗澡盡量不要洗太長(zhǎng)時(shí)間，這樣做很浪費(fèi)水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來(lái)，還可以再加利用。
水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
如何保護(hù)水資源2
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類(lèi)裝飾得亭亭玉立�，F(xiàn)在，人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞螅屛叶昧艘湎�、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒�，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍?zhuān)业乃畼屓萘亢艽�，而且水還沒(méi)有灌滿。我就開(kāi)始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門(mén)，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了我家的水龍頭沒(méi)關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“水是生命之源，如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類(lèi)自身的生命之源嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類(lèi)啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的資源!
如何保護(hù)水資源3
水，和人類(lèi)息息相關(guān)！
在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國(guó)，600多個(gè)城市一半是缺水的，就說(shuō)云南省吧，那里已經(jīng)干旱了三年，小河斷流、水庫(kù)干涸，真是很不好��！
在小河里，人們?cè)诤永餁Ⅳ~(yú)，那魚(yú)血把清澈見(jiàn)底的`河水變得淺紅淺紅的（一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當(dāng)。人們?cè)诤永餁Ⅳ~(yú)，那魚(yú)血在河里蕩漾開(kāi)去，把清澈的河水染成了淺紅色的一片）。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費(fèi)了。在衛(wèi)生間里，已經(jīng)沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。
在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉?biāo)脕?lái)洗拖把；傍晚的時(shí)候，她又用淘米水來(lái)洗菜，再去澆澆她自己種地植物；家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來(lái)洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來(lái)接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······
大人們，快醒醒啊，快行動(dòng)起來(lái)，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！
如何保護(hù)水資源4
星期六，我們小記者去自來(lái)水廠參觀。
自來(lái)水廠的陳阿姨接待了我們，她開(kāi)始給我們講解起來(lái)。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬(wàn)戶的呢？這也是我很想問(wèn)的問(wèn)題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來(lái)很清，陳阿姨說(shuō)，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過(guò)濾池……最后才抵達(dá)千家萬(wàn)戶的。聽(tīng)著陳阿姨的講解，想不到我們現(xiàn)在的飲用水竟是這樣來(lái)的.，我不禁想贊一個(gè)："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的呢？" 我們問(wèn)陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個(gè)彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來(lái)可真有意思。
不知不覺(jué)，這一次的參觀就結(jié)束了。通過(guò)參觀，我想對(duì)著漳河吶喊："漳河，真了不起！"
如何保護(hù)水資源5
水是生命之源，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的'致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒。
所以，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
讓我們來(lái)一起保護(hù)水資源吧!
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