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創(chuàng)意作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)意作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意作文1
從結(jié)繩記事到甲骨刻字，再從簡牘縑帛到造紙印刷，“紙”陪伴炎黃子孫走了五千多年，也記錄了這五千多年。然而，相比過去，現(xiàn)在的紙卻更細(xì)膩，柔軟，勻密……從我們學(xué)字伊始到現(xiàn)在，我們與紙密不可分。什么包裝用紙、印刷用紙、文化用紙、生活用紙……我們所用的紙大概得堆放幾間屋子了，而全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130多萬噸，進(jìn)口紙漿400多萬噸，就這十幾年來我們浪費(fèi)了多少紙�。�
于是乎，腦海里盡是樹，被砍的樹，被砍成只剩樹墩的樹……慘象，已使我目不忍視了！
于是乎，我有一個創(chuàng)意！
我夢想創(chuàng)造一種智能紙，造紙工業(yè)中產(chǎn)生的廢水是清水，產(chǎn)生的廢氣是氧氣，產(chǎn)生的廢渣是肥料······沒有毒性物污染，沒有噪音污染，而且就只有一張紙。
這張紙將不再需要木漿，而是一種前所未見的新型材料——阿米材料。這張紙具有最起碼的超韌性、耐壓性、透氣性、延展性等等比現(xiàn)代紙更高端、更實(shí)用、更令人意想不到的性能。
每個人從生到死只需要一張紙，大小為787x1092mm，不需要筆來書寫，只需用手指，隨心所寫，隨處可寫。它有超大容量，只要你想寫，他可以保存你隨時隨地的隨筆、文章、記憶小感……可自動記錄時間、地點(diǎn)，什么宋體、楷體、行書、草書……你都可以選擇。
當(dāng)然，你也可以記錄自己的筆跡，孩提時歪歪斜斜的字體，青春時飛揚(yáng)跋扈的字體，中年時沉重老練的字體，你可以保存，也可刪除。這樣就不像現(xiàn)代的電腦，用鍵盤打字，卻忘記了如何書寫，這樣使自己的母語可以真正的流傳下去。它的容量可記錄你的一生，但并不是無窮大，它的容量單位是年，一般為20xx年。更值得一提的是還可以保存繪畫，但不是照相機(jī)，你可以手繪，可以復(fù)印，它會保持最原始態(tài)的顏色。
這張紙將陪伴你走完一生，所以它耐折疊，耐高溫，耐腐蝕，可防水，可防火等諸多優(yōu)點(diǎn)。它超輕，重量是現(xiàn)代紙的一百分之一，折疊后只需用手撫平，無折痕，它的著火點(diǎn)是500攝氏度以上，在水里，寫的'字不會褪色，紙的顏色可隨你的心意，喜歡什么顏色你可以隨時選擇什么顏色。它超薄，厚度是現(xiàn)代普通紙的一百五十分之一，但它具有比金剛石還強(qiáng)悍的強(qiáng)度，子彈無法輕易穿破，所以你不必?fù)?dān)心年長日久后紙會有所破損。
由于它是智能紙，它的技術(shù)要求十分之高，所以它由可國家統(tǒng)一發(fā)放，它具有個人臉部識別和指紋識別系統(tǒng)。可這張紙并不是萬能的，它雖實(shí)用、方便……可科技是把雙刃劍，它可以用溶金的“王水”將其溶解銷毀或回收。
有了這樣的紙，森林將更加廣闊美麗，空氣也更加清新宜人……世界也將更加美好！
在遙遠(yuǎn)的未來，這樣的智能紙卻不是個夢！
一切皆有可能！雖然這只是個幻想！
創(chuàng)意作文2
生活是一樣的，改變生活的創(chuàng)意，卻各有各的精彩。
機(jī)會是一樣的，把握機(jī)會的能力，卻各有各的不同。
創(chuàng)意，點(diǎn)敗筆為亮色。
法國有一家十分著名的服裝店，店里的衣服時尚、得體，頗受女性青睞。
一天，一位店主不小心把煙蒂掉在了一條昂貴的連衣裙上，留下了一個小洞。他為這個損失感到遺憾的時候，一名員工拿起了這條裙子，在其他地方也剪了幾個小洞，然后用金線裝飾，將裙子改頭換面。結(jié)果，這條裙子被賣掉了。更令人驚訝的是，這種獨(dú)特的小孔裙迅速風(fēng)靡整個法國。
面對困境，在生活中，我們經(jīng)常抱怨、感嘆、退縮和失望，但有時候一個小小的創(chuàng)意卻能帶來意想不到的驚喜！世界充滿了各種復(fù)雜的`挑戰(zhàn)，沒有一帆風(fēng)順的時候，也沒有絕對艱難的時候。即使遇到挫折，只要我們敢于突破自我，大膽創(chuàng)新，即使是失敗也可以因?yàn)閯?chuàng)意的閃光而變得耀眼奪目。
創(chuàng)意，化復(fù)雜為簡單。
一家知名化妝品公司曾因生產(chǎn)了一盒空的香皂而遭到消費(fèi)者起訴，導(dǎo)致不僅賠錢，還受損聲譽(yù)。為避免類似事件再次發(fā)生，該公司投入重金購買先進(jìn)的檢測設(shè)備，如射線掃描和重量檢測等技術(shù)手段。然而，這些設(shè)備成本高昂，一般公司難以承受。另外，一家小公司卻以極低的成本解決了同樣的問題。他們沒有采用昂貴的檢測設(shè)備，而是購買了一臺電風(fēng)扇，將風(fēng)扇對準(zhǔn)香皂出口。一旦有空盒通過，由于重量過輕，便會被風(fēng)吹飛，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這種簡單而有效的方法不僅節(jié)約了成本，還確保了產(chǎn)品質(zhì)量。
面對問題，遇到問題時，我們通常會選擇走常規(guī)路線，希望能找到解決問題的方法。然而，常規(guī)方法往往會讓事情變得復(fù)雜繁瑣。有時候，只需要一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意，就能讓一切變得簡單便捷。因此，面對問題時，不妨換個思維角度，讓創(chuàng)意為我們帶來新的解決方案，讓復(fù)雜的事情變得簡單起來。
創(chuàng)意，變無用為有用。
火車緩緩行駛在郁蔥的鄉(xiāng)村間，窗外一面破舊的墻映入湯姆的眼簾。這面廢墻孤獨(dú)地屹立在這片荒涼的土地上，被歲月遺忘已久。然而，湯姆卻被這面墻深深吸引，他想到了一個大膽的想法：為什么不把這面墻變成一塊巨大的廣告牌呢？這樣一來，肯定會吸引路過的人們的注意！經(jīng)過半個月的努力，這面墻真的變成了一塊巨大的廣告牌，而湯姆也因此賺取了一大筆財富。
面對平凡的事物，常規(guī)思維往往使我們忽視了它們的價值，輕視它們的存在。然而，只要換個角度去看，就會發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)含著無限可能。生活中的許多創(chuàng)意都源自于獨(dú)特的視角。換個角度，多一份靈感，多一些創(chuàng)意，就能將平凡變奇特，化平庸為非凡。
世界千姿百態(tài)，眾生紛繁，許多人只能以一成不變的思維方式和狹隘的視野去看待世界，只看到表面最普通的一面，就像甲推銷員一樣，最終只能碰壁。而如果有人像乙推銷員那樣，敢于換個角度，打破常規(guī)，那么他將會發(fā)現(xiàn)世界的更多可能性，收獲的將是超越平凡的精彩。這就是創(chuàng)意賦予他的魅力所在。
創(chuàng)意作文3
創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財富，而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。
捧著一本書，坐在花園的亭子里，邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬千，不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術(shù)系學(xué)生在交一個海報制作時，曾把一個不過關(guān)的稍改了一下，就因而得到了老板50萬美元報酬。其實(shí)一個真正富有創(chuàng)意的人，就是能從廢墟中找到金子的人；而沒有創(chuàng)意的人，始終找不到金子。
書放在了石桌上。風(fēng)兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁。精讀了之后，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此，創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的`，38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個偶然的機(jī)遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售，收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。
片刻，我站了起來，胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎？自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎？使它們變成一些自己認(rèn)為有的東西，還曾得到過老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)，這不也是創(chuàng)意嗎？看來創(chuàng)意能提高我們在同學(xué)們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意，但并不是我們每個人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠(yuǎn)接受新的事物，并經(jīng)常的思考，因?yàn)閯?chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新，因?yàn)閯?chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中，這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn)，創(chuàng)意的東西也越多。
創(chuàng)意作文4
一個臟的腳印，踩在一張干凈的白紙上，原本是讓人無可奈何的。然而，這卻可以造就一副大膽的藝術(shù)品——這就是創(chuàng)意！ ——題記
這是一節(jié)普通而又不普通的美術(shù)課。說它普通，它只是一節(jié)課，還是那五十四個同學(xué)在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關(guān)一副經(jīng)典的黑白畫背后的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴(yán)肅而又顯得嚴(yán)肅過了頭，讓人忍俊不禁的'眼睛�？伤请S意、幽默的話語，又跟他嚴(yán)肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個行為就讓我們大吃一驚——只見他把一張白紙放在地上，然后“啪！”地一下用腳踩在上面�！鞍�？”我們都驚呆了！張大了嘴巴半天說不出一句話來�！斑@個老師真是的，難道不知道紙的原料是樹木嗎？真浪費(fèi)資源！”我回過神來后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，惋惜地想。
“大家看好了！我要進(jìn)行創(chuàng)作了！”只見他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著�！袄蠋熅烤挂墒裁矗俊贝蠹倚÷曕止局�，臉上充滿了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見老師拿起黑色記號筆，這兒添一點(diǎn)兒，那兒畫一下兒�！斑@也能畫成東西？”這一次，我們可不敢相信了。不過，我們完全想錯了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時間，一副精致的黑白風(fēng)景裝飾畫就出現(xiàn)在我們眼前了。
“哇！這也可以呀！”“太好看了！”“老師你真神了！”同學(xué)們又一次被老師神奇的創(chuàng)意驚呆了，連連驚嘆。
“嘻嘻，同學(xué)們，神奇吧？來吧，各路神仙也來大顯身手吧！希望大家用各種各樣不同的方式，畫出一副副美麗的黑白畫吧！”“好！同學(xué)們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫呈現(xiàn)在大家面前，一個個好創(chuàng)意也呈現(xiàn)在大家面前。
看著自己創(chuàng)作出來的畫，同學(xué)們興奮不已。通過自己的實(shí)踐，同學(xué)們懂得了：只要有想象，在生活中，創(chuàng)意無處不在。
創(chuàng)意作文5
相信“環(huán)�！边@個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護(hù)每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的'樂趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀？面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問，我們該如何去做？其實(shí)，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設(shè)計(jì)一下具體的實(shí)施方案：
1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源，應(yīng)該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里，草地上的標(biāo)語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語，時刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)�；顒�，同學(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們，想想吧！常外有近3千名學(xué)生，如果每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達(dá)到和諧平衡……
創(chuàng)意作文6
都說深圳是一座魅力之城，創(chuàng)新之都。身在這座魅力之城，我每天感受到的不是城市的節(jié)奏飛快，也不是街道的車水馬龍，更不是日子的單調(diào)和重復(fù)。相反，她的敢為人先，創(chuàng)意十足卻總是能讓我激動不已。
兩年前，觀瀾的民法公園關(guān)閉了。這里是我時常鍛煉的地方，滿分/也是我“閑庭信步”，“賞心悅目”的好去處。隨著公園的關(guān)閉，我一時間覺得生活好像灰暗了不少。我想念那里的鳥語花香，傍晚微風(fēng)吹起來的愜意，三角梅的淺笑盈盈……
今年公園再次開啟，為了這個我就已經(jīng)激動不已了！終于下了班，我同著學(xué)校的老師一起去“探訪”昔日供我的心靈棲息的老朋友，我精神上的“密友”。懷著滿心的期待，我們來到了民法公園。
這是一座怎樣的公園呀！在進(jìn)門的地方立著錯落有致的“書頁”，“書頁”上刻上了民法的內(nèi)容。呀！原來法律也是可以這樣親切可愛的�。∶切┓椒秸臐h字，我觸摸到了法律的溫度，生平第一次有這樣的感受。這創(chuàng)意真是太讓我驚訝了！
再放眼望望這廣場，干凈又寬闊，不知比之前大了多少呢！我們選擇了從門口處盤旋而上的鐵橋走上去，去領(lǐng)略這公園的秀麗的景色。雙腳踏在鐵板上，竟發(fā)現(xiàn)這鐵板是有小孔的，那聲音也仿佛是動聽的樂章；再從這些孔洞往下望去，這些鐵橋下橘黃色的光也分外迷人、溫馨；伸手，還能觸碰到鐵橋旁邊的樹枝。瞧，那荔枝樹上的果子，也觸手可及了呢！
原來這橋是環(huán)繞著著公園而建的，走完這鐵橋，就能飽覽這公園的美景。走累了還可以在旁邊的石墩上休憩，可以與花草談心，與秀竹傾吐內(nèi)心的情愫呢！我忽然想某天下了蒙蒙的細(xì)雨，撐著油紙傘漫步其間。那時候云霧升起來，這花，這草，這樹，這橋，又是一種怎樣的美�。∪羰窍缕鹆舜笥昴�？哦！下了大雨也不要緊。那雨水順著我的油紙傘，跌落在鐵橋上，鐵橋上的雨水又會順著小孔而下，絲毫不會影響我閑庭信步的雅致！這創(chuàng)意，真讓我激動��！
我們沿著公園走了一轉(zhuǎn)，在公園的最里邊，我竟與那一株高大的“藤纏樹”不期而遇！瞧，那樹上纏繞的三角梅，不正是兩年前的那一簇嗎？！她們在晚風(fēng)中輕輕搖曳，暖融融地，直到我的心里來。我想，建造這座公園的'設(shè)計(jì)者，一定是個溫暖的人！他的這個創(chuàng)意太讓我激動了！
深圳不愧是一座創(chuàng)新的魅力之城，在這小小的民法公園里，卻有著大大的創(chuàng)意。普及法典知識，提供休憩之地，體現(xiàn)科學(xué)合理規(guī)劃，促進(jìn)人與自然的和諧共生，傳播人文主義理念，這小小的公園的創(chuàng)意十足！這創(chuàng)意，讓我激動不已！
晚風(fēng)又吹起來了，燈光悉數(shù)亮了起來。生于華夏，何其有幸！扎根深圳，何其有幸！在夏蟲的聲聲鳴叫里，在廣場舞律動的節(jié)奏中，在大人孩子們的歡聲笑語里，我有太多太多的激動……
創(chuàng)意作文7
上課了，老師從那神秘的黑袋子里拿出一塊香氣撲鼻的餅干，一見到這誘人的金黃色的餅干，我不禁口水直流，真想一口吃掉它。可老師給我們出了一道難題——要用牙齒把餅干啃成自己想要的圖形。
我心想：要是牙齒能變成想要的模型就好了。
因?yàn)槲液芟矚g動畫片，于是想把餅干啃成一種既簡單又卡通的`特色圖形，我馬上想到了“海綿寶寶”。
說干就干，我先用洗凈的刻刀，在餅干上小心翼翼地刻畫著輪廓，生怕把那脆弱的餅干破壞了。我一小刀一小刀地慢慢地刻畫著，刻畫完成，我把餅干放到嘴邊，啃一口，看一眼，心里真希望一口就啃出輪廓。
可愛的餅干一定得配上精美的背景——海綿寶寶的菠蘿小屋。我在紙上畫出了黃橙橙的菠蘿，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫上窗和門，最后上色，餅干作品《海綿寶寶》就完工了。
時間一分一秒地過去了，同學(xué)們的作品也相繼完成了，有《月下人頭》、有《可愛大白》，還有《空心車輪》……看著同學(xué)們別出心裁的作品，也欣賞著自己的“佳作”，心里無比快樂！
創(chuàng)意作文8
我是一個愛“胡思亂想”的男孩子。我自幼跟隨爺爺奶奶成長，故而孩童時，經(jīng)常聽爺爺在我耳畔嘮嗑著：“我們劉氏家族自古以來人才輩出，我們劉氏后輩不但要引以為榮，更要代代傳承他們的精神�！睜敔�?shù)囊幌�，讓我對劉氏長輩們不禁肅然起敬，讓我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)作信念，執(zhí)著于自己的每一項(xiàng)創(chuàng)作。今天我的創(chuàng)意理念，來源于這樣的一個故事：一天晚上，黑云壓城，我心急如焚地跑回了家，小心翼翼地摸索電燈的小拉繩，可是在一片漆黑之中，我無意識間已被絆倒了。隨后我的腳就“光榮”地負(fù)傷了，使了渾身的解數(shù)才摸到了那條拉繩，最后我只能手腳并用地爬到了床上。連日來，我就像一只斗敗了的小公雞，耷拉著腦袋，因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而氣急敗壞，夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我心里苦悶著：有什么創(chuàng)意能改變眼前的現(xiàn)狀，讓屋里的拉繩發(fā)光呢?這樣我便能免受在家里的“牢籠之災(zāi)”了。
直到有一天晚上，當(dāng)我思緒凌亂地回到家中時，卻無意間在一個與世無爭的角落里，擺放著一個閑置的夜石英鐘。我的靈感不由而發(fā)，夜石英鐘為何能在黑暗中閃爍著熒光?冥思苦想中，我查閱了擺在書桌上的“百科全書”，它張開了充滿智慧的嘴巴，它告訴我：夜石英鐘之所以能發(fā)出光是因?yàn)殓姷腵表面有一層熒石粉。瞬時間，混沌的我忽然眼前一亮，或許“百度”能為我解疑。終于功夫不負(fù)有心人，在百度里我得到了啟發(fā)。一種名為“夜光貼”的安全貼紙，能夠在夜間持久發(fā)光。“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全部費(fèi)功夫啊�！闭f干就干，我拜托媽媽為我購買了“夜光貼紙”，把它們小心翼翼地粘在拉繩上，還將自己親手折疊的千紙鶴點(diǎn)綴在期間。這樣一來，當(dāng)黑暗再次來臨時，周圍的一切都失去了色彩，只有粘貼著夜光片的拉繩還在黑暗中發(fā)著光.此時，我在想這雖然是平凡無奇的創(chuàng)作，如果沒有經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，求證，創(chuàng)意，它永遠(yuǎn)只會是個未知數(shù)。經(jīng)過辛苦換來的創(chuàng)作，給爺爺奶奶簡樸的鄉(xiāng)村生活帶來了方便，發(fā)揮了它的真正價值。
這次的創(chuàng)作讓我又一次嘗到了成功的甜頭，我迫不及待地想為它取一個優(yōu)雅的名字。于是，我想到了，網(wǎng)絡(luò)里盛行“上神”那神話般的說詞，這使我再次靈感突發(fā)，為此創(chuàng)意命名為——“劉氏創(chuàng)意燈神”。
真希望有那么一天，我的“創(chuàng)意燈神”能夠?yàn)槟纳钤黾由省Ｗ屛疫@個愛“胡思亂想”的“劉氏小輩”也能家喻戶曉。
創(chuàng)意作文9
創(chuàng)意不是空穴來風(fēng)，也不是高高在上，最好它能像空氣一樣，存在于我們的日常生活里，影響著我們的生活態(tài)度與生活方式。每個城市都有生活創(chuàng)意，每個家庭也都有自己的生活創(chuàng)意。
在我家，我可是創(chuàng)意達(dá)人。一面墻壁，可以被我設(shè)計(jì)成書柜；一個小玩意兒，可以被我弄得稀奇古怪的；就連一個鞋架，我也可以用硬紙板小架子做成。
但我今天不講這個，我講好吃的。大家平常吃的飯不是用來炒，就是用來煮，要么就是蒸。可我偏偏不喜歡這樣的吃法。我要用飯來做匹薩，聽到這句話，你肯定會驚訝：人家必勝客都用面粉做匹薩，你咋用飯呢？一定覺得不可思議吧，我告訴你，這就是我的創(chuàng)意所在。
我要開始發(fā)揮我的'創(chuàng)意，教大家做飯匹薩了。大家要準(zhǔn)備好熱米飯、火腿片等作料，可以按照自己的口味來選擇。先把熱米飯捏成自己喜歡的形狀，記得要是扁扁的像餅一樣的，然后熱鍋，再小心翼翼地把熱米飯餅放入鍋中，等到兩面都有點(diǎn)兒焦焦黃黃的時候，就可以把它盛入盤子中了。繼續(xù)把火腿片放入鍋中煎，直到火腿片熟了，再把它放入調(diào)好的醬料中。最后就可以把火腿片放在“飯餅”上了。好了，匹薩出爐！這就是我的創(chuàng)意！
生活需要創(chuàng)意，創(chuàng)意點(diǎn)綴生活！
創(chuàng)意作文10
這幾日步行上班，看到滿地飄落的樹葉，不由地產(chǎn)生讓孩子們搜集樹葉，進(jìn)行拼圖創(chuàng)作。這次活動的目的一是讓孩子走進(jìn)冬天的大自然，感受冬天的'氣息，認(rèn)識不同的樹葉。二是培養(yǎng)孩子的想象力、動手能力，讓孩子們感受到通過自己的努力，享受成功的喜悅。三是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力。能夠說明白自己創(chuàng)作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是讓孩子們實(shí)踐性的作業(yè)多一些，給孩子自由活動的空間。
周一作品收上來了，看到一個個精美的作品，我不禁驚嘆于孩子們的創(chuàng)意。我迫不及待進(jìn)行了每幅作品的全班點(diǎn)評，下課后找到攝像師進(jìn)行拍照留念，并在班內(nèi)進(jìn)行了展出，看到孩子們激動幸福的表情，真為他們高興。有馳同學(xué)高興地說：當(dāng)我做好我的作品時，恨不得親上一口。
創(chuàng)意作文11
在茫茫宇宙中，有五顆行星:魔法行星、快樂行星、天使行星、魔法行星、夢想行星。為了爭奪最后的勝利和其他星球的豐富產(chǎn)品，他們以自己特殊的功能和智慧展開了前所未有的激烈戰(zhàn)斗。宇宙充滿了火藥，隨時都可能被點(diǎn)燃。
為了爭奪一種特殊的礦物，我們的魔法星球?qū)鞓沸乔虬l(fā)動了攻擊。我們用自己獨(dú)特的“讀心術(shù)”，提前了解他們的心理，了解他們的戰(zhàn)術(shù)。我們對他們發(fā)起了“思想攻擊”。激光穿越宇宙，擋住了“快樂星球”上的人。他們失去了超能力，無力反擊，最后不得不向我們舉起白旗。我們奪取了它國庫中的黃金等稀有礦產(chǎn)，打贏了第一場戰(zhàn)役，取得了重大勝利。
濃烈的火藥味點(diǎn)燃了《魔法星球》和《天使星球》的'對抗。天使星球是一顆熱愛和平的星球。當(dāng)戰(zhàn)爭威脅到他們的星球時，他們會拿起武器保護(hù)它的安全�！澳Хㄐ乔颉睋碛谐瑥�(qiáng)的防御能力，它的星球美麗富饒。
那一聲聲巨響，我看到無數(shù)炮彈在“魔法星球”和“天使星球”之間來回穿梭。經(jīng)過幾輪交火，雙方勢均力敵，再這樣下去雙方都輸了，于是雙方的“總統(tǒng)”簽署了《停戰(zhàn)協(xié)定》。
我們沉浸在勝利的喜悅中，《幻想星球》對我們展開了“催眠戰(zhàn)術(shù)”，我們都被驚喜催眠了。幸運(yùn)的是，我們的星球上有大量的高科技產(chǎn)品，及時啟動了全星球緊急動員令，將我們從催眠狀態(tài)中喚醒。接著，一場激烈的戰(zhàn)斗又開始了...
過了幾光年，每個星球都已經(jīng)耗盡，開始休息，平靜的生活。
創(chuàng)意作文12
每個人都經(jīng)歷過許許多多的第一次，我也一樣，令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天，我一個人在家，覺得很沒意思，我想：“平時都是媽媽做飯，今天怎么不露一手，自己做飯呢?”
我找來圍裙、套袖武裝起來，俺雖然廚藝不精，不過先裝裝樣子再說，我學(xué)著媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火，再倒上花生油，趁油還沒熱，我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲，土豆和豆角還比較好切，肉可不那么好切了，肉又軟又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特別有彈性，刀一下子切到了我的中指，血馬上涌了出來，我“啊”了一聲，把菜刀扔到了地上，飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”，包扎完傷口，我有點(diǎn)兒灰心了，可是做事怎么能半途而廢呢?于是，我又走回廚房，重新切了起來，切完以后，又正好也熱了，我首先把事先準(zhǔn)備好的.蔥花和姜絲放入鍋里炒熟，然后，我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止，最后，我把菜全部放入鍋里，差不多熟的時候，我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里，我心想：“反正還沒熟，先看會兒書吧!”我正在知識的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出來，“呀!菜糊了�！蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時，菜還有拯救的余地，我急忙倒上水，菜漸漸吸收了水分，我把菜盛到盤子里，心里美滋滋地，因?yàn)槲业谝淮巫鲲埑晒α恕?/p>
通過這件事，我懂得了一個道理：什么事都要去嘗試，一旦你去嘗試了，就會體會到其中的樂趣。
創(chuàng)意作文13
我參加了在少年宮舉辦的“杭州市創(chuàng)意紙陀螺比賽”。
比賽在少年宮的聯(lián)歡廳舉行。老師給每個人發(fā)了八根五顏六色的卡紙條和兩根小竹簽。我想卡紙條應(yīng)該用來繞城陀螺的身體，竹簽可以做成陀螺的.軸。正想著，主持人宣布比賽開始，大家馬上都聚精會神地做了起來。我先挑了一根頭比較圓的竹簽，然后一層一層地纏卡紙條，每纏好一根，我都試一下能否正常旋轉(zhuǎn)……當(dāng)我纏到第四根時，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)能轉(zhuǎn)38秒了！于是，我按照相同的步驟又做了一個。
最后，老師讓我們把做好的陀螺放在一起，比比哪個轉(zhuǎn)的時間長。我緊張地看著、等著，一只只陀螺倒下了，我的陀螺還穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著，我忍不住手舞足蹈起來，記者們的攝像機(jī)也全都齊刷刷地對準(zhǔn)了我的陀螺。我的陀螺為我爭了個“速度小能手”，還幫我贏了個“拼裝小汽車”呢！
創(chuàng)意作文14
“哇！這個創(chuàng)意好棒！”生活中有很多的創(chuàng)意讓我們激動不已。今年五一假期，我的一個小小創(chuàng)意，讓姥姥和我都留下了終身難忘的激動回憶。
春暖花開的五一假期，在離家大半年后，我終于回到了鴨綠江畔。再見姥姥，和記憶中的慈眉善目所差無幾。只是臉上的皺紋好似比之前更多了一些，鬢邊的白發(fā)也更多了一些，那是歲月的痕跡。不用猜想，姥姥已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的吃食，被褥也是清洗后，經(jīng)過陽光的洗禮愈加蓬松柔軟。看到這一切，我不由得心想：自己能為姥姥做些什么呢？突然，靈感的火花一下子擊中了我�；丶业穆飞衔野l(fā)現(xiàn)新開了一家必勝客，我想節(jié)儉樸素生活了一輩子的`姥姥肯定還沒有去吃過西餐，為什么不帶她體驗(yàn)一下呢？
當(dāng)我說出這個想法的時候，姥姥自然是不肯的。但是我堅(jiān)定地說：“姥姥，我現(xiàn)在可以掙錢了，我們出去享受一下多好呀！”姥姥的眼神有點(diǎn)動搖，但還是固執(zhí)地?fù)u搖頭。我露出央求般的神色，繼續(xù)說：“后天我就要回深圳了，暑假的時候才能回來，求求你了，姥姥！”姥姥看拗不過我，于是勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，但嘴角露出一絲淺淺的笑容。
來到必勝客，我問姥姥想吃什么。她毫無猶豫地說：“我也不懂，你來決定吧�！比缓髮ξ彝秮硇湃蔚哪抗�。我點(diǎn)了牛排、披薩、小食和兩份甜點(diǎn)。當(dāng)這些擺到我們面前時，姥姥看著桌上的刀叉，有些不知從何下手。于是，我從姥姥的對面，換坐到她的旁邊。我左手拿起叉子，右手拿起刀，慢慢切下一小塊牛排。然后把牛排推到姥姥的面前，我笑著說：“姥姥，你試試。”一瞬間不由得讓我想到上小學(xué)時，姥姥教我繡十字繡的樣子，那么細(xì)心，那么耐心。姥姥自己試了試，然后把切好的牛排，放進(jìn)嘴里，幸福地說：“這西餐是不錯！”我們都會心一笑。陽光順著落地窗緩緩注入，縈繞在我們周圍，這一刻的時光將會永恒。
人生匆匆，許多日子或許都是機(jī)械性的重復(fù)。但是正因?yàn)橛辛诉@些創(chuàng)意，讓平淡中多了不少激動與興奮。看到姥姥開心的笑臉，我為自己這個創(chuàng)意激動不已。
創(chuàng)意作文15
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一個小孩兒在火車上做實(shí)驗(yàn)不小心；點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓以致一個耳朵失聰，但他仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，從而將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味�。�
有兩位鞋商同時到一座島上去推銷他們的商品，一位商人到島上后，發(fā)現(xiàn)島上的人不穿鞋，他于是認(rèn)為在這里不會有生意做，義無返顧地走了，而另一位商人卻留下來研究，他為這里的人不穿鞋而感到奇怪，但不久他便發(fā)現(xiàn)，原來這島上的人的腳形與其他人不同，根本沒有合腳的鞋。于是他開始設(shè)計(jì)適合這種腳形的鞋，不久以后，島上的.人給了他豐厚的回饋，大把大把的鈔票從島上人的手上遞向了人的手中。其實(shí)，機(jī)遇無處不在，成功也隨手可及，只是看你能否創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)而已。善于創(chuàng)新，你會發(fā)現(xiàn)遙不可及的東西，其實(shí)近在咫尺。
于今，當(dāng)我在學(xué)校看見同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時；當(dāng)我從電視中看見高科技托起遨游于太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗円牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)揚(yáng)光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴同樣也是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，我們要記�。�
——有創(chuàng)意才夠味！
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