【熱門】讓我學(xué)會(huì)了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我學(xué)會(huì)了作文1
今天天氣晴朗。下午的第三節(jié)課是我們的體育課。大家都很放松，很興奮的期待著。老師來(lái)了，把學(xué)生帶到樓下操場(chǎng)。啊！是什么活動(dòng)！我們都在猜測(cè)。
“跟上一點(diǎn)！如果球隊(duì)安排的不整齊，今天就不要踢球了�！崩蠋焽�(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)。我們迅速站起來(lái)后，老師的表情在那一刻突然變得很柔和。老師讓班長(zhǎng)去拿足球，并告訴了我們一些關(guān)于足球的知識(shí)。班長(zhǎng)把球帶回來(lái)了，所以我們的'足球比賽開始了。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)——紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們沒(méi)想到的是，我和一些強(qiáng)勢(shì)的人分到紅隊(duì)，里面還有我的一個(gè)死敵。我們都叫他小胖子。
比賽開始了，我正要搶球，小胖子跑過(guò)來(lái)推我�？上∨肿硬坏珱](méi)搶到球，還差點(diǎn)摔倒。之后，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人迅速把足球踢離了他的腳下。我們還沒(méi)來(lái)得及防守，球就差點(diǎn)踢進(jìn)了我們的球門。
終于有機(jī)會(huì)踢球了，曼聯(lián)藍(lán)隊(duì)把球門守得很緊。我深吸一口氣，舉起力量，握緊拳頭，精神一振，把球踢給小胖子。小胖子收到后，把它傳給了其他玩家。為了避免防守，他把球傳回來(lái)給我，但是藍(lán)隊(duì)中途搶到球，最后我們團(tuán)結(jié)一致，把球搶了回來(lái)。我看到了合適的時(shí)機(jī)，狠狠地踢了一腳。球進(jìn)了球門。我們贏得了最后的勝利！“是啊，”所有人都?xì)g呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，和小胖子成為了好朋友。這節(jié)體育課真的讓我難以忘懷！
讓我學(xué)會(huì)了作文2
也不知是什么原因，我的牙長(zhǎng)的“里出外進(jìn)”，這個(gè)暑假，在父母的軟磨硬泡下，我終于同意去把牙整了。
來(lái)到醫(yī)院，我在取模時(shí)總是想吐，無(wú)奈，我只得仰著頭、大張著嘴。取完，醫(yī)生的一句話把我打懵了——“因?yàn)槟阏砹耍阅氵@個(gè)可能還有點(diǎn)麻煩嘍”因?yàn)槲乙郧奥犉渌苏f(shuō)整牙要在12-14歲整，可我還沒(méi)到呢。哎，管他的，醫(yī)生說(shuō)了算。
三天后，我又來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生拿出了一個(gè)奇怪的東西——上面是一個(gè)套在頭上的圈，一個(gè)金屬架子連著一個(gè)“兜兜”。醫(yī)生幫我把帶在嘴里的帶上，又把外面的`加上，最后竟然用兩根特制的橡皮圈把架子和戴的東西連在一起。
就這樣，我回家了。第一個(gè)晚上，沒(méi)什么問(wèn)題，我睡得挺好，可早上起來(lái)一看，嘴皮被橡皮筋壓出了兩條印子，紅紅的，不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了。
第二個(gè)晚上，也沒(méi)什么問(wèn)題，可早上起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我不光是嘴皮有兩道印子，而且舌頭也有些破了簡(jiǎn)直是“疼痛難忍”，我趕緊取了下來(lái)，不過(guò)不戴也不是辦法于是先拿銼刀把過(guò)厚的地方磨一磨，又用螺絲刀把架子往上調(diào)了調(diào)。這下可是大功告成了！
不過(guò)，如果我以前就注意牙齒的話，也許就不會(huì)成為今天的樣子了。任何事情都需要面對(duì)，我相信，我不會(huì)退縮。
讓我學(xué)會(huì)了作文3
提起宋慶齡，大家一定都知道她是海內(nèi)外公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大女性之一。今天，我就帶大家了解一下小時(shí)候的宋慶齡。
有一次，宋慶齡一家準(zhǔn)備去她最喜歡的叔叔家看鴿子�？墒桥R出門時(shí)，她突然想起了跟小珍約好的要一起疊花籃。不管爸爸媽媽怎么勸她，她還是決定留在家里不失信于朋友。雖然最后小珍并沒(méi)有來(lái)，宋慶齡也沒(méi)能看到可愛(ài)的鴿子，但是她不后悔自己做出的決定。
讀完這篇故事，讓我感受到了宋慶齡從小就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人，相信她后來(lái)的成功離不開她這種誠(chéng)信的品質(zhì)。我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣。
回想起自己小時(shí)候，好幾次都因?yàn)樽约贺澩娑庞诟改负屠蠋�，�?shí)在是太不應(yīng)該。記得有好幾次我都因?yàn)橄胫鋈ネ妫汛饝?yīng)畫畫班老師、舞蹈班老師的課程給耽誤了，結(jié)果是既落下了練功還挨了老師批評(píng)，真是得不償失！還有好多答應(yīng)爸爸媽媽的事我也是馬馬虎虎的應(yīng)付過(guò)去了，現(xiàn)在想想他們一定對(duì)我很失望吧！
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今我們?cè)谠S許多多的名人身上都看到了誠(chéng)信的美德！我也要像他們一樣從小做一個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)槲蚁嘈耪\(chéng)信一定能讓我成為一個(gè)有用的人！
讓我學(xué)會(huì)了作文4
堅(jiān)強(qiáng)是人生中最寶貴的心靈之窗。只要擁有了它，你就是個(gè)很幸福的人。
生活中，難免會(huì)有磕磕碰碰。三年前的一天，那還是一個(gè)晴朗的日子，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，隨著搖晃，我們嚇的驚恐萬(wàn)狀、不知所措。
原來(lái)是地震了！我們瘋狂的跑向操場(chǎng)，心里十分緊張，默默的念叨著：怎么辦？我會(huì)不會(huì)就這樣死去了吧！度過(guò)了驚心動(dòng)魄的幾秒，就在那一秒鐘，不知壓倒了多少人，不是打了多少房屋！一瞬間，我想起了還在家里的爺爺奶奶，他們會(huì)平安無(wú)事嗎？我好害怕好擔(dān)心！但是媽媽來(lái)了，我心里就放心多了……
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)擔(dān)驚受怕的7天，看著電視中的親人抱頭痛哭，我感動(dòng)的眼淚都快流出來(lái)了！我頓時(shí)感受到了愛(ài)的力量，經(jīng)受了如此多的'挫折，生活還真的是難免有磕磕碰碰，但這卻阻止不了對(duì)親人的思念。
直到今天，想起那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我不會(huì)那樣痛哭流涕了，而是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的面對(duì)。因?yàn)橛辛藧?ài)的力量，讓人感到溫暖，讓人不再害怕面對(duì)我們所經(jīng)受的磨難。
有一首歌是這樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”
這些小小的挫折會(huì)使我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
讓我學(xué)會(huì)了作文5
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d的玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。
今年暑假剛開始，我就參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳場(chǎng)訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功��！聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見(jiàn)撲通一聲，我跳下了水。教練告訴我：學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿的腳掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難��！第一天游泳回來(lái)時(shí)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個(gè)傷兵，連飯也不想吃。
盡管很累，第二天我仍然來(lái)到游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我仍然要緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動(dòng)作。當(dāng)爸爸媽媽帶我到嘉峪關(guān)工人游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我望著大大的'游泳池，清清的水，摔開爸爸媽媽給我的游泳圈。撲通一聲跳進(jìn)了水池里，在水池里像條小泥鰍似的自由自在游起來(lái)。
讓我學(xué)會(huì)了作文6
周六清晨，鬧鐘一響，我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中，那些鮮紅的叉叉就像一張無(wú)形的巨網(wǎng)將我圍困，讓我不得自由。這段時(shí)間以來(lái)，一睜眼，便是泰山一樣的壓力，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，總在我的腦海中浮現(xiàn)，浮現(xiàn)
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，拉開窗簾，一束刺眼的陽(yáng)光灑在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往頭上一扣，便獨(dú)自前往樓下的小公園散心，漫無(wú)目的地踱著，心中莫名的煩躁，使我胸悶氣短，使我不得開心顏，茫然無(wú)助地來(lái)到了公園長(zhǎng)椅上坐下。
忽然，一陣悠揚(yáng)的口琴聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我扭頭一看，是一個(gè)壯碩的中年人，個(gè)子不高，側(cè)著臉，單手握琴，削薄輕抿的唇在口琴中來(lái)回，微閉著雙眼，投入在樂(lè)聲中，琴聲悠揚(yáng)連綿，時(shí)而像山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；時(shí)而像春日里的清風(fēng)穿過(guò)幽幽的竹林，泠泠回響；時(shí)而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音，漸行漸遠(yuǎn)那琴音溫柔中卻帶著剛勁，婉轉(zhuǎn)里夾雜著樂(lè)觀從容。
后知后覺(jué)，我已沉醉于如夢(mèng)如幻的音階中。哪里想得到，他不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻令我為之一震，我呆呆地望著他的左手處，空空的袖管在半空中搖晃著，竟是那么刺眼，我一時(shí)間沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，喉嚨發(fā)緊，鼻子酸酸的.。
模糊的視線里，那只空蕩蕩的袖管幻化成一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影：備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒；患上了不治之癥后卻一直保持樂(lè)觀幽默的霍金；自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡，烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州的他說(shuō)：“莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲”，被貶荒無(wú)人煙的海南之后，又道：“問(wèn)汝平生功績(jī)，黃州惠州儋州�！泵鎸�(duì)生活的無(wú)情摧殘，他們都做到了樂(lè)觀面對(duì)，不向現(xiàn)實(shí)低頭。反觀自我，區(qū)區(qū)煩憂，何不從容放下，泰然處之？
清風(fēng)徐徐地吹，朝陽(yáng)灑在身上，暖暖的，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，心情暢快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠揚(yáng)的琴聲在耳畔回響，那琴聲穿越了歲月滄桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈漣漪
讓我學(xué)會(huì)了作文7
世界上有許多事物交會(huì)了我們?cè)S多事。如螞蟻教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)，滴水教會(huì)了我們只要堅(jiān)持就會(huì)勝利……
但我今天要說(shuō)的是花朵讓我學(xué)會(huì)了綻放。記得那個(gè)時(shí)候我才十歲多，到了春天我家的桃花樹又開花了。每次開花都會(huì)有一大群蜜蜂來(lái)到我們的花朵前，在花朵里授粉�？吹搅诉@個(gè)景象，我突然想起來(lái)，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么會(huì)有桃子呢？于是我就想氣，我才不讓你們受粉了。于是我回到家，拿出那個(gè)包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶沖了出來(lái)，你在干什么？我看到這個(gè)景象，哦不好大事不妙。我殺起小腳丫就跑。一股煙似的溜回了家。
于是，每當(dāng)蜂蜜們熱熱鬧鬧地來(lái)采蜜的時(shí)候，被我包住的那朵花卻冷漠的被拋在后頭。我想了一下會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)了呢？不可能。就算花朵不授粉也沒(méi)問(wèn)題吧？對(duì)呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的`花朵更美。想起了桃子我不經(jīng)流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早點(diǎn)來(lái)。終于秋天來(lái)了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味。可唯獨(dú)我包住的那朵花。垂頭喪氣的，于是又過(guò)了幾天，他還是沒(méi)有成為果實(shí)。反而壞掉了。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽見(jiàn)了哈哈大笑。媽媽說(shuō)哪有你這樣的花朵，一定要授粉才能變成果實(shí)�。∷嬖V我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因?yàn)槭诜哿瞬懦蔀榱斯麑?shí)，而那朵沒(méi)授粉的花朵就是因?yàn)樗鼪](méi)有蜜蜂幫他授粉才沒(méi)有成為果實(shí)的。
對(duì)呀，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你。假如你不善待別人，別人也不會(huì)善待你。
讓我學(xué)會(huì)了作文8
《鋤禾》這首詩(shī)我在幼兒園的時(shí)候就會(huì)背了，講的是農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日種地非常辛苦，讓我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)。
有一次我在姥姥家吃飯，桌上有我不愛(ài)吃的炒柚子皮，我不想吃，只挑肉吃，爸爸看我挑食就夾了一些放在我的.碗里。我很不高興，不想吃，只把我愛(ài)吃的菜吃光了，柚子皮剩在哪里。這時(shí)候媽媽跟我說(shuō)：“不要挑食，就算不愛(ài)吃也是姥爺辛辛苦苦做的，要把它吃完�！眿寢屵�跟我講了很多貧困山區(qū)的小朋友吃不飽穿不暖的故事，我聽了以后覺(jué)得我做的不對(duì)，跟貧困山區(qū)的小朋友們比我真的已經(jīng)太幸福了！
現(xiàn)在我上二年級(jí)了，在學(xué)校吃飯的時(shí)候我把挑食的壞習(xí)慣努力地改掉，我要大口大口吃青菜，什么菜我都要吃一些，這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡，我要好好珍惜做飯師傅們的勞動(dòng)成果！
讓我學(xué)會(huì)了作文9
黃花下是誘人的花生，它從生下來(lái)就選擇了沉默；榴蓮里香甜的果肉，它選擇了一股莫名的謙虛；蚌殼中燦爛的珍珠，它選擇了讓自己開始矜持。而你——爸，教給我的卻是它們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)相不同卻同樣擁有的沉默。
小時(shí)候，你總是讓我學(xué)習(xí)很多才藝，當(dāng)我欣喜若狂的抱著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀回家時(shí)，你總是只將嘴角稍稍揚(yáng)起，之后說(shuō)著同樣的一句話：“不要到處?kù)乓�！女孩子要知道沉默是金！”我似懂非懂的點(diǎn)頭，卻沒(méi)把話掛在心頭。我知道，你喜歡我獲獎(jiǎng)，卻很少在外人面前提起，這與你的性格一樣，做什么事情都喜歡低調(diào)。
也許是孩子特有的虛榮心吧，我竟將你的話丟到爪哇國(guó)去了。獲獎(jiǎng)后的幾天，幾個(gè)同學(xué)在哪兒討論自己的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。或許是先前的沉默讓我感到了不服氣，沖動(dòng)中，我一股腦自己從小到大的.獲獎(jiǎng)經(jīng)歷都一字不漏的念了出來(lái)。我真的不知道讓我將這些話講出來(lái)的那股怪怪的感覺(jué)是什么，可我一講完，她們卻笑了，那種笑容讓我真想撕破她們那一張張丑陋的臉。她們那取笑的話讓我差點(diǎn)兒哭出來(lái)了，我跟她們打賭，今天下午將一部分的獎(jiǎng)狀帶進(jìn)來(lái)。下午，趁著大家睡午覺(jué)，我潛入您的房間，拉開您那從不上鎖的抽屜，抓出一把金黃，之后再離開。當(dāng)我將獎(jiǎng)狀捧給她們看時(shí)，她們沒(méi)說(shuō)什么，都默默地走了，那股眼神令我感到了前所未有的快感，可那股感覺(jué)的背后，卻又似乎讓我感覺(jué)對(duì)不起誰(shuí)。
回家，家中似乎是一種前所未有的靜，如死了一般，我如往日一般走到您的面前，跟您打了聲招呼。您讓我坐下來(lái)，我似乎明白了什么，把書包里的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，還給您。您接過(guò)獎(jiǎng)狀，撕了，我的淚水散出來(lái)，你又將獎(jiǎng)狀撕成了更多的碎片。我懇求您，您對(duì)我說(shuō)：“別再這樣，沉默會(huì)讓自己的心好受一些！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看到您眼中正在打轉(zhuǎn)的東西，那散落一地的金黃，您一片片撿起。
幾天后，您將一張張獎(jiǎng)狀又黏好了，看著您的黑眼圈，我知道那印著傷痕的一張張獎(jiǎng)狀，是夾帶著您那熬夜的辛勞，我輕聲說(shuō)：“謝謝您，爸！”您眼中的東西扎著我的眼，爸——您哭了嗎？
從那以后，一次次獲獎(jiǎng)，我只告訴您和媽，似乎也很少告訴別人。您的行為讓我明白了沉默的用心良苦。在您沉默的背后，有著太多的閃光，您會(huì)在工作時(shí)看到奶奶在掃地，接過(guò)她手上的活兒；您生病時(shí)從不請(qǐng)假，哪怕發(fā)燒到眼冒金星； 您會(huì)在下雨時(shí)從單位跑到學(xué)校接我回家……沉默，為人著想，舍己為人……霎時(shí)間，你讓我敬佩！
您送給我的財(cái)富，讓我一生受用，而幼小的我，卻不知用什么來(lái)贊頌?zāi)膫ゴ蟆?/p>
讓我學(xué)會(huì)了作文10
往昔的記憶如同一只只五色貝殼，時(shí)間久了，有的還留在記憶的海灘上，有的早已被沖得支離破碎。但是有件事，卻像是巨大的貝殼，任海水怎么沖都不去。
記得在一個(gè)夏天的`日子，我的生日快到了，準(zhǔn)備請(qǐng)我的好朋友來(lái)我家舉行生日派對(duì)，慶祝我的生日。我盼星星盼月亮，好不容易到了我的生日。我生日那天恰好又是星期六，心想，今天日子真好，明天又不用去學(xué)校，我們晚上可以好好樂(lè)一樂(lè)，玩得晚一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系�？墒抢咸鞝斔坪跗臀易鲗�(duì)，突然下起了大雨，到了晚上，來(lái)參加我的生日派對(duì)只有幾個(gè)人。我的生日一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，我很失望極了。
第二天星期天，我逐個(gè)打電話給沒(méi)有來(lái)參加我的生日的好朋友，有的說(shuō)有事沒(méi)來(lái)，有的說(shuō)忘記了，有的連電話都不接。我認(rèn)為她們太過(guò)分了，于是，我打算和她們絕交。
第三天星期一去學(xué)校，她們誰(shuí)和我打招呼，我都不理她們。這時(shí)，我的好朋友小雪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小惠，你不要生氣了，她們沒(méi)來(lái)也許都是有原因，你要學(xué)會(huì)寬容她們。”這時(shí)，一陣陣歌聲傳過(guò)來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”那些沒(méi)來(lái)參加我生日的好朋友一邊唱著生日歌向我走過(guò)來(lái)，往我的手上塞禮物，還一個(gè)個(gè)深情地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我把之前的悶氣全跑到九霄云外了，我開心地笑了起來(lái)。后來(lái)我聽一個(gè)朋友說(shuō)，這一切都是小雪計(jì)劃好的，我非常感謝小雪，是她讓我明白了世界上最遼闊的是大海，比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心。
寬容會(huì)讓世界變得更美好。謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
讓我學(xué)會(huì)了作文11
晚飯后，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)吃起來(lái)，真難吃，去垃圾筒呆著。媽媽見(jiàn)了，挑了一個(gè)給我說(shuō)：“這橘好，你再嘗嘗�！蔽医舆^(guò)橘兒，掂了掂，聞了聞，淡淡的清香撲鼻來(lái)。橘子像個(gè)娃娃戴著頂綠帽子。剝開橘皮，一股濃濃的橘香撲面而來(lái)。橘瓣是黃色的`，透明得可以看見(jiàn)里面的果肉，11片橘囊就像11個(gè)伙伴在一起談天。我咬下一片橘囊，放進(jìn)嘴里一咬，啊，甜中帶酸。我不禁想起廣告詞：“味道好極了！”
我想：這么甜的橘子，也該讓媽媽嘗嘗。于是我把橘子塞到媽媽手里：“媽，吃，你也吃呀！”沒(méi)想到，媽媽掂了掂手中的橘子，說(shuō)：“不，我不愛(ài)吃，還是你吃�！彼男乃嘉叶�，她不是不愛(ài)吃，而是想讓我吃最好的�？稍趺醋屗韵氯ツ�？呵呵，我眼睛一閃，計(jì)上心來(lái)�！鞍�，什么破橘子！媽你嘗嘗！”我大聲嚷嚷，邊說(shuō)，邊用手捂著腮，做出一副牙疼樣，把橘放入她手中。媽媽嘗了一瓣，：“咦，這橘子挺好吃，你怎么說(shuō)不好？”“你再嘗嘗，就知道了�！眿屢�(jiàn)我那認(rèn)真樣，又連嘗好幾瓣。見(jiàn)她把手中的橘子“嘗”得差不多了，我這才一邊拍手，一邊喊：“媽中計(jì)了，媽中計(jì)了！”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，過(guò)了一會(huì)，才恍然大悟，說(shuō)：“你這孩子可真鬼！”
我笑了，笑得是那么歡； 媽也笑了，笑得是那么甜。
讓我學(xué)會(huì)了作文12
前不久我看了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，雖然故事不長(zhǎng)，但是我覺(jué)得很有意義。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小男孩天天在山上放羊感覺(jué)很無(wú)聊就想了一個(gè)惡作劇，便大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，救命呀！”在山下干活的村民信以為真急急忙忙地拿起鋤頭向山上跑去，可是當(dāng)人們趕到山上后一只狼也沒(méi)有，羊兒還在山上靜靜的吃草，當(dāng)村民知道了是小男孩在說(shuō)謊都?xì)夂艉舻鼗厝チ恕?/p>
到了第二天，第三天……連續(xù)幾天小男孩都這樣叫著喊著，村民們慢慢地不再相信他了沒(méi)人再去管他了。終于有一天，狼真的來(lái)了，他嚇得大喊大叫：”狼來(lái)了，狼來(lái)了，狼真的來(lái)了，救救我呀！“可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他，狼就把羊和小男孩一起吃了。這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該用惡作劇欺騙別人。所以我們要從小養(yǎng)成不說(shuō)謊話的'習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀完這個(gè)故事，我想起幾個(gè)月前的一件事，吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我洗手了沒(méi)有，媽媽的原則就是吃飯之前必須洗手，我說(shuō)謊騙了媽媽，"我剛洗完手"。媽媽讓我把手伸出來(lái)看，我的小手很臟，我的謊言被媽媽揭穿了，從那以后我一句謊話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，怕媽媽再也不相信我了。
讓我學(xué)會(huì)了作文13
關(guān)心是什么？關(guān)心就是人與人之間的愛(ài)護(hù)，關(guān)心就是兩個(gè)朋友之間的幫助，關(guān)心就是家人與孩子之間的噓寒問(wèn)暖。
瑞士作家斯比麗著的《小海蒂》一書，讓我們看到了一個(gè)樂(lè)善好施、心地善良和會(huì)關(guān)心別人的孩子一一小海蒂，是她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
小海蒂雖然出身貧寒，但她卻用自己的力量，深深影響著周圍的人，使他們的生活變得美好并充滿希望。她憑借著自己感人魅力，讓飽經(jīng)滄桑，性格孤僻的爺爺重新燃起希望之光，鼓起生活的勇氣，樂(lè)觀的`面對(duì)生活的不幸；她讓體弱多病，對(duì)站立感到害怕的克拉拉，勇敢克服恐懼，最終站了起來(lái)；她讓……這些都是小海蒂對(duì)他們的關(guān)心，使他們感到溫暖，讓他們得到力量。
讀了這本書，我被小海蒂深深感動(dòng)。想想我自己，真的是慚愧。在家里，我是爸爸媽媽的掌上寶，爺爺奶奶的心尖肉，集萬(wàn)千溺愛(ài)于一身，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，從未想過(guò)去關(guān)心他人。小海蒂如一道光，照亮了我自私的心靈。于是我開始學(xué)著關(guān)心父母、親人、他人。幫爺爺奶奶捶捶背，幫爸爸媽媽收收碗，陪孤寡老人聊聊天；公交車上的一次讓座，馬路上的一次攙扶，大街上得一次施舍……這些雖然微不足道，但卻實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)心。
每當(dāng)我做這些事情的時(shí)候，我的心中就像藏有一塊美味的巧克力。小海蒂讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心，也得到了快樂(lè)。
讓我學(xué)會(huì)了作文14
這學(xué)期的最后一場(chǎng)比賽來(lái)臨了，我們是領(lǐng)頭羊，領(lǐng)先第二名1分，我們只有贏了，才有機(jī)會(huì)打巡回賽，去沖擊打阿迪達(dá)斯綠茵杯聯(lián)賽的機(jī)會(huì)，所以，這場(chǎng)比賽，我們只有一個(gè)選擇——?jiǎng)倮。。。?/p>
比賽開始了，對(duì)手是成師附小本校區(qū)，他們排名墊底，我們都覺(jué)得拿下這場(chǎng)比賽不是問(wèn)題，但是、、比賽的場(chǎng)面出乎我們的意料······
開始后，對(duì)方一直壓著我們打，我們除了幾腳軟弱無(wú)力的射門，就什么機(jī)會(huì)也沒(méi)了，開始剛5分鐘，對(duì)方就連進(jìn)兩球。氣勢(shì)、體力、身高，我們完全占據(jù)下峰。不幸中的萬(wàn)幸，我們的'技術(shù)還好比他們略微好出一節(jié)，在上半場(chǎng)最后階段，我們扳回一分， 2：1，上半場(chǎng)結(jié)束。
中場(chǎng)休息時(shí)，替補(bǔ)席上我們異常安靜，大家都沒(méi)說(shuō)話，都呆了，自責(zé)萬(wàn)分。“這是上天給我們驕傲的懲罰嗎？”我想著，“不管怎樣，下半場(chǎng)一定要贏呀！”······
下半場(chǎng)開始，徐XX發(fā)出中線球，我拿球左晃右晃，做出一個(gè)“踩單車”，然后右腳順勢(shì)一抽，“呼”全校虛驚一場(chǎng)，球被守門員撲出，擦著門柱滾出了門外。第20分鐘，我們終于扳平了比分，徐XX，右路連續(xù)晃過(guò)后衛(wèi)，下底傳中給了高X，高X拔腿就射，球打著門柱彈入我腳下，我輕輕用腳弓一推，“球進(jìn)了！”，我們扳平了比分......
比賽進(jìn)入到了尾聲，緊張的氣氛越來(lái)越濃厚，就在這時(shí)，我“殺”入禁區(qū)，，卻被對(duì)方球員絆倒，裁判果斷的判罰了點(diǎn)球，（千載難逢的好機(jī)會(huì)），我親自主罰，不停地深呼吸、深呼吸，釋放著心頭的壓力，但是，球還是緩緩滾出了氣場(chǎng)。
就在比賽的最后一刻，終于，高X一腳遠(yuǎn)射打倒對(duì)方球員身上，然后反彈入了球網(wǎng)�！罢媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)呀。”
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)一波三折的比賽，我相信，我們從此再也不會(huì)輕視對(duì)手了，古人也常說(shuō)嘛“驕兵必?cái)。 ?/p>
讓我學(xué)會(huì)了作文15
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課，是我們的體育課。大家都很放松，也興奮地期待著。老師來(lái)了，帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場(chǎng)。��！是進(jìn)行什么活動(dòng)呢！我們都在猜測(cè)著。
“跟上一點(diǎn)！如果隊(duì)伍排不整齊的話，今天就別玩足球比賽了。”老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)。我們迅速站好后，老師的.表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長(zhǎng)去拿足球，還給我們講了一些關(guān)于足球的知識(shí)，班長(zhǎng)把球拿了回來(lái)，于是我們的足球比賽開始了。
老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，讓我們沒(méi)想到的是，我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì)，里面還有我的一個(gè)死對(duì)頭，我們都叫他小胖子。
比賽開始了，我準(zhǔn)備去搶球，可是小胖子跑過(guò)來(lái)推了我一下，可是不幸的是小胖子不但沒(méi)有搶到球，還差一點(diǎn)兒摔倒，之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及防守，球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的球門。
終于有一輪我踢球的機(jī)會(huì)，而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門守得非常嚴(yán)實(shí)，我深吸一口氣，提著力氣，攥緊拳頭，振作了精神，把球踢給了小胖子，小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員，為躲避防守，然后回傳給我，可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球，最終我們團(tuán)結(jié)一致，把球搶了回來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利！“耶”，大家歡呼起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)球賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘！
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