防溺水作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的防溺水作文，歡迎大家分享。
防溺水作文1
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的安全隱患。
到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過(guò)，在游泳的`時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒(méi)有注意安全，溺水后沒(méi)有趕緊救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了好幾起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。
而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏，但也無(wú)濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。所以，我們要去專(zhuān)業(yè)的游泳館，專(zhuān)業(yè)游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢(qián)，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。為了過(guò)一個(gè)清涼的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
真愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
防溺水作文2
水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過(guò)頭來(lái)，對(duì)母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水。
人們說(shuō)水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺(jué)得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處，沒(méi)有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的。洪災(zāi)，那難道不是我們肆意亂伐樹(shù)木，導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的.光彩嗎?污水，那不是因?yàn)槲覀儗⒗�、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?現(xiàn)在，很多人都覺(jué)得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水確實(shí)帶走了許多人的生命，帶來(lái)了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩妫潏D一時(shí)的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過(guò)防溺水教育，卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水，會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎?我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人。這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對(duì)其無(wú)視。
水是無(wú)辜的，她從來(lái)沒(méi)有擅自對(duì)人類(lèi)做過(guò)什么不好的事情，愚蠢的人類(lèi)卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上，請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見(jiàn)!
防溺水作文3
夏日炎炎，小河邊總會(huì)聚集很多人，有來(lái)河邊釣魚(yú)的，有來(lái)河邊玩耍的，還有耐不住炎熱下河游泳的，而防溺水是一個(gè)每年都熱點(diǎn)的話(huà)題。
水是生命之源，萬(wàn)物都起源于水，雖說(shuō)水是我們生活必須，但也要注意防護(hù)，每年放暑假之前，各個(gè)學(xué)校都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)不要去河邊玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年發(fā)生的溺水事件確實(shí)數(shù)不勝數(shù)。
很多人抱著僥幸的心理，以為自己熟悉水性就可以下水試試，還不如本就不會(huì)游泳的人，還會(huì)有所顧忌，還有的人是隨大流，別人下水他也下水，所以悲劇一直在不斷的發(fā)生，令人惋惜。
除此之外，即使本來(lái)沒(méi)有去下河游泳的`人也會(huì)有危險(xiǎn)，為什么這么說(shuō)呢？那就是大好人，看見(jiàn)有人落水，一時(shí)間沒(méi)了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到這種情況，我們應(yīng)該怎么辦？絕對(duì)不是盲目的下水救人，而且要馬上大聲呼救，打電話(huà)請(qǐng)求幫助，大家同心協(xié)力，就會(huì)盡可能的避免危險(xiǎn)發(fā)生。
最后在這里告誡大家，一不要隨便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟風(fēng)，要先保證個(gè)人安全，三不要盲目救援，一定要第一時(shí)間請(qǐng)求幫助，只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離河道！
防溺水作文4
今天，天氣特別的好，我們一家人到小溪邊去玩。
到小溪邊，我們先去了淺水的地方，這里有許多人在玩水，有的人還跳起了水中芭蕾。我和姐姐迫不及待地跳下水，在水里玩耍，水很涼，我不敢下水，但我還是硬著頭皮往下走。
我們玩了好久好久，水都很涼，都快把腳都泡麻了，可是我還是一個(gè)勁兒地玩水，我們?cè)谒型嬷蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥正在水中打著水仗，他的.衣服都弄濕了，我想這個(gè)大哥哥可能還沒(méi)洗澡呢，我想。這個(gè)大哥哥一定是被我的水球砸中了，這時(shí)，大哥哥向我發(fā)出求救信號(hào)，我馬上游過(guò)去，問(wèn)：“大哥哥你怎么了？”大哥哥說(shuō)：“你是我的救命恩人！”我聽(tīng)了他的話(huà)，心里想他真是個(gè)小壞蛋，我以為他要報(bào)仇，可是他卻說(shuō)：“我不是故意的，以后小心一點(diǎn)，要注意！”我聽(tīng)了，不好意思的低下了頭，心想這下你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲也皇枪室獾�，你可不要小看我哦！于是我又把這件事告訴了大哥哥，大哥哥聽(tīng)了，連連夸我是個(gè)懂事的好孩子。
后來(lái)，我們又去了小溪邊玩了，我們?cè)谒写蛑�，我們還在水中劃著小船，劃著小船，劃到了對(duì)岸，然后我們就把船停了下來(lái)，我們把船停下來(lái)，我就和姐姐玩了起來(lái)。姐姐看見(jiàn)有很多人圍著她，就走了過(guò)去，她走到一個(gè)小山坡上，看見(jiàn)了一個(gè)大坑，她連忙說(shuō)：“我們把小船放到坑里面，然后把水放到坑上，這樣，小船就可以浮上來(lái)了！”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“好主意！”然后，我把水倒進(jìn)坑里，然后，我就把水放了出來(lái)。
我們玩著，唱著，玩著，玩著。我看見(jiàn)姐姐的衣服都濕了，我想：我應(yīng)該把衣服洗干凈。于是，我就把衣服拿出來(lái)，把她的衣服放在水里泡了一會(huì)兒，然后，我把衣服放在了水里，這時(shí)，她就像我的救命恩人，我把衣服洗完了，姐姐看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我要走了，我要上岸了�！拔艺f(shuō)：”你不要走，我下來(lái)陪你吧�！叭缓�，就走了。我和姐姐走到了岸上，姐姐就把衣服放在了我的身旁。
這時(shí)，大哥哥就上來(lái)了，他說(shuō)：”姐，我下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)小朋友在玩水，就把水潑在我身上，我感覺(jué)身上涼涼的，我就把衣服也放在了水里，我一下去，姐姐就潑在我身上了，我感覺(jué)好涼，但是，就是不想上岸。
我們到了岸上，姐姐就走了。我說(shuō)：”姐姐，你不要再潑我了，我要去上學(xué)了�！叭缓螅揖腿ド蠈W(xué)了。
我們一直玩到下午，下午的時(shí)間很快過(guò)去了，我們就要走了，我對(duì)姐姐說(shuō)：”姐姐，下次我還會(huì)來(lái)玩水的�！叭缓�，我又對(duì)姐姐說(shuō)：”姐姐，我下次還會(huì)來(lái)玩水的�！叭缓�，我和姐姐就走了。
防溺水作文5
暑假來(lái)了，又是溺水高發(fā)。接下來(lái)，我告訴你一個(gè)。
20xx年7月15日上午，馬鞍山市石板灘
因?yàn)樘鞖鉄�，一社的黃志瑋和幾個(gè)朋友在離家?guī)坠锏腵水庫(kù)里洗了個(gè)冷水澡。因?yàn)樗|(zhì)不好，我開(kāi)始在水庫(kù)旁邊游泳。到了水中央，因?yàn)椴粫?huì)游泳，嗆了幾口，然后就沉了。幾個(gè)朋友看到后，匆忙逃回家�；丶液螅业呐笥褯](méi)有告訴我的父母。當(dāng)時(shí)我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子，四處打聽(tīng)。后來(lái)幾個(gè)朋友說(shuō)在水庫(kù)。孩子到了水庫(kù)邊上，已經(jīng)看不見(jiàn)他了，水也平靜了。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力，尸體被打撈上來(lái)。父母看到這一幕，哭得差點(diǎn)暈倒。這是他家唯一的孩子。他父親快60歲了。失去心愛(ài)的兒子更加痛苦。
因此，沒(méi)有成年人，我們就不能在水里游泳。
防溺水作文6
珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒(méi)有了，多么可惜呀！
所以，我們要知道；不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟?lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的`資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)；珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
防溺水作文7
水是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源，但我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水，我們學(xué)校采取過(guò)相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水；如果要游泳，在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng)；學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬�，如在海邊，最好有救生衣；如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑�，你不�?huì)明白水的'深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
溺水是可怕的，可是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。也就是說(shuō)，真正的安全是需要我們自我去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
防溺水作文8
看了《防溺水宣傳片》，心里似乎有了很多想法。水與人的生命是分不開(kāi)的，但有時(shí)它虎口般的嘴卻吞沒(méi)了無(wú)數(shù)孩子的'生命……說(shuō)到這里，我想起了老師的叮嚀和父母的叮嚀。忍不住要說(shuō)一句：防溺水很重要!
夏天來(lái)了，總能看到一些孩子在水里嬉戲玩耍，但可能會(huì)發(fā)生意外溺水。每年都有很多孩子死于溺水。以下事件引起了我們的關(guān)注：剛和爺爺學(xué)游泳的孩子私自下河洗澡，其中一人因體力不足游到河中央被活活淹死;兩個(gè)小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生暑假去外婆家放假，沒(méi)有告訴外婆和外婆偷偷去河里釣魚(yú)，卻終生淹死在河里……這一串驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深有感觸。省，而這些死亡的背后是缺乏預(yù)防溺水的知識(shí)。
首先，學(xué)游泳是必然的。關(guān)鍵時(shí)刻可以救你：更重要的是了解一些溺水預(yù)防知識(shí)，“防患于未然”。雖然是寫(xiě)的，但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它可以使您受益終生。同時(shí)，讓我們用健康的童年，為美好的生活打下基礎(chǔ)。
防溺水作文9
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。
涼爽的.海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
那么游泳應(yīng)注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識(shí)。
步驟/方法
1一、游泳安全要點(diǎn)
1。下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
2二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，
腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫
。
防溺水作文10
每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個(gè)事件更是引起了大家的熟慮：
1、跟爺爺一塊出去玩，剛掌握游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
2、兩名小學(xué)生，1、小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，暑期到姥姥家度假，暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省，而這部分死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水常識(shí)的缺少。
家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真的'做到防溺水并沒(méi)想象中那樣容易。第一，掌握游泳是勢(shì)必的，它能在重要時(shí)刻救你：而更要緊的就是知道一些防溺水常識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻可以在最危急的時(shí)候給你最了解的判斷。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)防溺水常識(shí)吧!它能叫你受益一生。同時(shí)，也讓大家用健康的童年來(lái)奠基美好的生活!
防溺水作文11
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，大家要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小蟲(chóng)子，隨時(shí)都大概會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)什么比生命愈加脆弱，所以大家要掌握保護(hù)它，不讓它遭到一點(diǎn)傷害。讓大家一塊珍惜生命，預(yù)防溺水吧！
炎熱的夏季是溺水事件的最高峰期，幾乎天天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)平均天天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。之前三名學(xué)生一塊去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人。
結(jié)果沒(méi)學(xué)會(huì)救人辦法，反而被溺水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生攜帶兩個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒(méi)水性，下水不久，就被水淹沒(méi)，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的`手不放，盡管搶救者想盡方法，也無(wú)濟(jì)于事，三個(gè)寶貴的生命就如此沒(méi)了。
從以上這兩個(gè)例子可以看出，假如沒(méi)好的救人辦法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng)，不然會(huì)連累我們的生命。假如沒(méi)學(xué)會(huì)游泳常識(shí)就千萬(wàn)不要去洗澡。去洗澡時(shí)，需要注意下水時(shí)不可以太飽，也不可以太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋；下水時(shí)，先試一試水的溫度，假如太冷了，千萬(wàn)不要下水；若在河、潭、溪里游泳，需要要有父母或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先察看水的周?chē)袥](méi)危險(xiǎn)警告，假如有，就不要下水；不要在地理環(huán)境不了解的水域游泳。這部分地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，非常不安全；跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記，注意自己是不是被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
珍惜生命，從預(yù)防溺水開(kāi)始。
防溺水作文12
水是生命的源泉。它有溫柔的一面，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，但它也有剛烈的時(shí)候，有時(shí)候竟會(huì)吞噬人們的生命。
記得每一次班會(huì)或者站隊(duì)集合，我們的老師們就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們強(qiáng)調(diào)安全方面的內(nèi)容，尤其是“防溺水安全，更是深入人心，可即便如此，在我們的.身邊，在全國(guó)仍然有許多“防溺水”事故發(fā)生，這不由得引發(fā)我們每個(gè)人的反思。
20xx年的夏天，就有一件讓我們痛心疾首的溺水事件，一家?guī)卓冢ㄓ欣嫌行。┨嶙h去河邊撿田螺，其中一位初中生不慎從河邊滑下，兩位老人為了救起來(lái)滑下去的孫子，便“首當(dāng)其沖”，不幸的是，由于兩位老人不會(huì)游泳，非但沒(méi)有救起來(lái)失足少年，還白白搭上了自己的性命，就這樣，溺水悲劇產(chǎn)生了，一個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)榧抑袔卓谌说哪缢硗�，留下了永遠(yuǎn)也抹不平的傷痛。聽(tīng)聞?wù)麄�(gè)事件后，我內(nèi)心收到了很大的觸動(dòng)，這或許還是離我們身邊比較近的事例，可想而知，在全國(guó)上下，不知道有多少溺水的悲劇發(fā)生，你別看炎炎夏日河水清涼，充滿(mǎn)了誘惑，可是水里隨時(shí)的危險(xiǎn)也是我們無(wú)法預(yù)知的，我們唯一能夠做到的就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，重視安全。
雖然防溺水安全教育總在繼續(xù)，但避免不了時(shí)有意外發(fā)生，為了減少此類(lèi)事件，我認(rèn)為我們應(yīng)該隨時(shí)繃緊安全這根弦，面對(duì)危險(xiǎn)的水域，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我防患意識(shí)，不私自下河游泳，遠(yuǎn)離深水區(qū)，同時(shí)，我也呼吁大家，如果有條件，我們可以每個(gè)人都學(xué)習(xí)一下游泳知識(shí)，在學(xué)校里，可以將游泳作為一門(mén)課程，讓學(xué)生們掌握一定的自護(hù)和自救知識(shí)；在社區(qū)中，村干部們可以組織村民們觀看“防溺水”主題教育宣傳片，從思想上為大家敲響安全警鐘，村干部也可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的教練人員教會(huì)一些對(duì)村民們有用的安全知識(shí)；在各種教育平臺(tái)或者app中，也可以上傳許多有關(guān)“防溺水”的安全教育片。
總之，天大地大，安全最大。河水無(wú)情，可每個(gè)人的生命只有一次，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，為他人著想，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為我們的防溺水工作構(gòu)建一道安全的保障！
防溺水作文13
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的'父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。
一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。
掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？
朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛(ài)！
防溺水作文14
雖然說(shuō)水是生命之源泉，但是水也可以將生命似船只傾覆。究其原因是人們?cè)谘籽紫娜绽餅榱素潧�，而蠢蠢欲�?dòng)導(dǎo)致不堪的后果。
太陽(yáng)當(dāng)空，湖邊、水庫(kù)很涼爽，于是乎，有一群人貪圖這種涼爽，輕視自己的生命，總抱著僥幸心理，以為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己身邊，造成了不可挽回的結(jié)局。據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年中小學(xué)生溺水人數(shù)高達(dá)57000人！全球每小時(shí)約有40人死于溺水！每年因溺水失去的生命的人約37.2萬(wàn)！多么可怕的'數(shù)據(jù)�。∧且粡垙堳r活的臉龐，就從原本可以絢爛的旅途中消逝。生命如此脆弱，作為當(dāng)代青少年的我們要懂得防溺水的至關(guān)重要，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先到來(lái)。
防溺水首要一點(diǎn)就是要杜絕私自下水，也許你會(huì)說(shuō)“我會(huì)游泳啊！”“我游泳很好啊！”等等，但，你想一想，難道溺水死亡的人中沒(méi)有不會(huì)游泳的嗎？水下暗藏著許多危機(jī)，是你無(wú)法窺見(jiàn)的，水草，石頭，甚至是垃圾，都有可能成為傷害你的利器！請(qǐng)不要拿生命開(kāi)玩笑，因?yàn)檎娴某袚?dān)不起后果！一旦發(fā)生意外，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，如何盡孝？如何報(bào)答？大家總說(shuō)青少年時(shí)期正是叛逆時(shí)，可這并不是你做出沖動(dòng)事情的原因，難道你要貪圖這一時(shí)之快，放棄許許多多的春夏秋冬？許許多多的美好事物？
在這炎熱的夏天，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水！我相信，只要我們嚴(yán)于律己，當(dāng)別人遇險(xiǎn)時(shí)，施于援手，大家定能度過(guò)一個(gè)平安的夏日！
防溺水作文15
烈日炎炎，沒(méi)有人能拒絕水帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，在水里游泳別提多快樂(lè)了！我也算得上是一個(gè)游泳高手！仰浮、立浮、蛙泳、蝶泳，樣樣拿手，一次性游個(gè)兩百米也是不在話(huà)下�？杀M管這樣，每次游泳時(shí)，爸爸總要在旁邊看著我。唉！說(shuō)是看著，實(shí)際上是“守”著我。
老師也經(jīng)常教育我們要時(shí)刻牢記“防溺水六不準(zhǔn)“、一定要謹(jǐn)防這無(wú)形的殺手�？墒撬皇巧磫�？它怎么可能是殺手呢？水真有這么可怕嗎？直到那一次我才真正見(jiàn)識(shí)到它的`厲害。
那一日，驕陽(yáng)似火，我熱得汗流浹背，硬是拉著爸爸去河里游泳消暑。爸爸說(shuō)我們到這岸邊玩玩就行，那邊河水較深還有淤泥比較危險(xiǎn)，就不要下去了！
看著平靜的河面我心想：老爸真是多慮了，待我游個(gè)痛快！我撲咚一下跳進(jìn)水里，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那河水竟真如老爸說(shuō)的那樣，河水既深又急。剛游出去幾米，我就慌了，似乎感覺(jué)有一雙無(wú)形的手緊緊地抓住我的身體，拼命把我往下拖，而我卻無(wú)法掙脫。這時(shí)我才明白水是那么的可怕。幸好老爸在一旁，一個(gè)猛子扎下水，馬上把我撈起來(lái)，抱上岸。
看著這河面，我仍心有余悸。是�。】此破届o的水面、看似能為我們帶來(lái)快樂(lè)的小河，殊不知，當(dāng)我們放松警惕靠近它時(shí)，它很可能變成吞噬我們生命的殺手。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水！
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