【優(yōu)】扶的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的扶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

扶的作文1

　　摘要： 中年男子小心翼翼地?cái)v扶著老人，神情是那樣的專注。他們用腳步叩響一個(gè)個(gè)黎明，用身影剪落一個(gè)又一個(gè)黃昏。中年男子用那他份虔誠(chéng)贏得了人們的贊賞和尊重。那中年男子就是我的爸爸，白發(fā)老人就是我的爺爺……

　　每天的清晨和傍晚，只要天氣好，總能看見一位中年男子攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人，在水南社區(qū)的水泥路上慢慢地挪動(dòng)著步子。老人動(dòng)作遲緩，且神情有點(diǎn)呆滯。

　　中年男子小心翼翼地?cái)v扶著老人，神情是那樣的專注。他們用腳步叩響一個(gè)個(gè)黎明，用身影剪落一個(gè)又一個(gè)黃昏。中年男子用那他份虔誠(chéng)贏得了人們的贊賞和尊重。那中年男子就是我的爸爸，白發(fā)老人就是我的爺爺。

　　我的爺爺患腦萎縮。醫(yī)生說(shuō)病情較重，要好生伺候。我們聽了后都十分難過(guò)。爺爺辛苦了一輩子，到了晚年該享享清福了，可是無(wú)情的病魔卻把爺爺推向了病床。作為爺爺?shù)?兒子，爸爸十分難過(guò)。他發(fā)誓：一定要讓爺爺?shù)牟『棉D(zhuǎn)起來(lái)，讓他晚年過(guò)得快樂。為此，圍繞爺爺?shù)牟∽髁思?xì)致的分工：爸爸負(fù)責(zé)爺爺?shù)尼t(yī)療、并扶爺爺散步；媽媽負(fù)責(zé)爺爺?shù)娘嬍�、煎藥、衛(wèi)生；我和弟弟逗爺爺開心。

　　我常唱歌給爺爺聽，弟弟時(shí)不時(shí)翻翻筋斗，耍耍猴拳，我們經(jīng)常逗得爺爺笑瞇瞇的。爸爸看見了，只夸我和弟弟干得好。我說(shuō)："爸爸，應(yīng)該稱贊的人是您啊。您對(duì)爺爺?shù)男⒕�，我們都看在眼里，記在心頭。我們是向您學(xué)的。"爸爸對(duì)我說(shuō)："丹丹，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承。爺爺給了我生命，哺育我成長(zhǎng)，他一生含辛茹苦。

　　我無(wú)法報(bào)答他老人家的大恩......"說(shuō)到這里，爸爸眼濕了，淚花在眼中閃動(dòng)著。

　　聽了爸爸的話，我深深地感動(dòng)了。我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要多承擔(dān)責(zé)任，幫爸爸做一些力所能及的事，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职滋扉_車很累，這扶爺爺散步的工作，應(yīng)該由我來(lái)做。傍晚，爸爸正想扶爺爺去散步，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，您讓我扶爺爺去散步吧。"爸爸聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著爺爺一步一步地走。

　　此時(shí)，西邊天上燒起了晚霞，那燦爛的霞光把我和爺爺映得紅彤彤的。望得這一老一少攙扶著行走在這柔和的霞光里，旁邊的人看見了嘖嘖稱贊。我笑了，笑得十分開心！

扶的作文2

　　“人倒了。可以扶起來(lái)，要是人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了！”這是20xx年馬年春晚最讓我刻骨銘心的一句話。

　　最近上電腦，新聞的頭條總是：“一位老人倒了，眾人當(dāng)沒看見！”這時(shí)我的心好像被揪起來(lái)，恨不得馬上把那位老人扶起來(lái)，可是當(dāng)我看到這一句：“一位年輕人好心的扶起來(lái)太太，卻被老太太告上法庭！”這時(shí)我可憐老太太的心頓時(shí)變得憤怒，心想一輩子也不會(huì)扶這種無(wú)恥的人�，F(xiàn)在人的素質(zhì)是有多低！心是有多黑��！

　　這部小品叫《扶不扶》用幽默的語(yǔ)言，仔細(xì)的給人們展示了這件事。主人公郝建說(shuō)過(guò)：“老太太我們來(lái)的情況相當(dāng)于，農(nóng)夫與蛇、東郭先生和狼、呂洞賓與狗、郝建與老太太�！边@句話很幽默，也包含了幾個(gè)寓言故事，告訴我們一個(gè)道理：做什么事要知道知恩圖報(bào)，不應(yīng)該恩將仇報(bào)，做好事的人應(yīng)當(dāng)先搜集證據(jù)（拉一個(gè)證人），然后再去做好事。

　　“尊老愛幼”一向是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的接班人，應(yīng)當(dāng)延續(xù)這種精神，要表現(xiàn)出大無(wú)畏的精神，哪怕自身被人誣陷了，但總會(huì)有一天“它的狐貍尾巴會(huì)露出來(lái)的”那時(shí)并不是我們受到法律的嚴(yán)懲，而是說(shuō)謊的人。當(dāng)今社會(huì)的人不能吃一點(diǎn)的虧，金錢真的'有那重要么？就算你有了金錢，你在沒有理智在沒有道德的情況下，你還能受別人的尊敬么？

　　只要我看見有老人跌倒，我相信我一定和伙伴們義不容辭的用自身細(xì)嫩的小手一起把這位老人扶起來(lái)，但人心倒了，我們使出再大的勁也扶不起來(lái)了！

扶的作文3

　　今天是元旦。我向祖父致以新年的問候。早上，我們穿上新衣服，然后一家人去爺爺家給爺爺拜年。路上看到有人磕頭要紅包！我也想給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年，但是他們一到爺爺家就開始忙碌起來(lái)。我沒有找到合適的'機(jī)會(huì)給他們拜年。最后怎么才能如愿以償?shù)倪^(guò)年呢？我想了又想，卻什么都想不出來(lái)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)他們都很忙。我靈機(jī)一動(dòng)，快速敲了他們一下。爺爺逼我收紅包。晚飯后，我?guī)图胰讼赐�。忙完之后，我和父母�?huì)去親戚家拜年。我家去了姨媽家。我姑姑見到我們非常高興。阿姨趕緊跑進(jìn)廚房，阿姨說(shuō)：“我去炒菜，你幫我看孩子�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐把菜端上來(lái)了！其中，我最喜歡的食物是烏雞。因?yàn)闉蹼u不僅能治病，還能治病。然后姐姐給了我兩百塊錢。我沒有接受，但是讓我媽接受了。最后我們一家人高高興興的回家了。新年祝福是中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗之一。希望你們不要為了壓歲錢才拜年，要讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

扶的作文4

　　兩年前，剛到南昌時(shí)便聽人說(shuō)，因在潘陽(yáng)湖口的緣故，南昌的風(fēng)刮得很橫。時(shí)至今日，依然習(xí)慣不了這邊的雨天，雨下起來(lái)，有如瘋魔般，挾著橫風(fēng)，傘內(nèi)傘外，俱都濕了透底。

　　最早可以想起雨的記憶已有些遙遠(yuǎn)，那時(shí)還是記事模糊的孩童，快樂也是簡(jiǎn)單至極，一陣忽來(lái)的雨，或是一場(chǎng)期待的雪，亦或是在節(jié)慶里在地上尋得幾個(gè)未炸開的爆竹。孩童時(shí)，每當(dāng)醒來(lái)，總喜歡站到床沿，撩開窗簾，偷偷的向外望去。那時(shí)有兩件事是特為驚喜的，一是冬季窗外的銀裝素裹，二是初夏的驟雨，昏蒙的清晨里，屋后的槐樹下，被雨打落的槐花一地狼藉。

　　在那片早已被建了層樓的泥土地上，拾掇過(guò)很多次槐花，如今早也沒了印象，為何而拾，又或是那些被雨洗唰得嫣黃的槐花終是去了哪。倒是那場(chǎng)素未蒙面的雨，在漆黑無(wú)邊的夜里，淅淅瀝瀝，滂滂沱沱，超過(guò)整整一個(gè)季節(jié)的漫長(zhǎng)，挾著驚雷與紫電，將兒時(shí)那些充滿無(wú)知與膽怯向往神秘與自由的夢(mèng)清晰。

　　以前，我是個(gè)話極少的人，除跟村子里的同齡人在一起外，在學(xué)校時(shí)多是不與人交流的，上課回家便也多是獨(dú)自一人。那時(shí)，我所讀中學(xué)的圍檣外就是村里的`田地了，因比走大街近得多的緣故，時(shí)常都是靠翻檣回家的。南方的三四月，多是在延綿的細(xì)雨里渡過(guò)的，尚未插秧的水稻田，也因連日微薄的雨量變得松軟，狹長(zhǎng)的田梗旁，一層溫潤(rùn)的新綠不知何時(shí)已浮現(xiàn)。稍遠(yuǎn)的田地里，幾頭水牛閑散地嚼著去年水稻收割后的殘莖，三三兩兩黑色的鳥鵲，在水牛的背脊上，靜靜的張望或是略顯焦躁的舒展開翅膀，撲騰而起地扇動(dòng)幾下便又是長(zhǎng)久的寂寥。

　　這時(shí)的雨是淋不透衣的，雖能沾濕衣角，倒也用不得傘，初下時(shí)便不讓人有多少的感覺，下時(shí)更是無(wú)聲無(wú)息，走在微雨斜風(fēng)的田地里，是風(fēng)拂著臉龐的微癢亦或是雨絲沾染的微涼，有時(shí)多會(huì)忘卻，唯有凝結(jié)在眉尖發(fā)梢的細(xì)碎水珠，常讓人晃然，哦，雨還在下啊。三四月是短暫的，這一段雨季對(duì)我卻是極長(zhǎng)的，從初中到高中，無(wú)甚波瀾，倒也如那冬日里清瘦了的湖塘，在這綿綿細(xì)雨后，不覺已是濕碧豐潤(rùn)。

　　家鄉(xiāng)的村子是在鐵路旁的。每當(dāng)驟雨夜，我總是會(huì)極為清醒的，在漆黑一片的房間里，睜著眼睛安靜地聽著窗外的雨聲，鏗鏗地敲在前屋的瓦片上，梆梆地?fù)舸蛟诼杜_(tái)晾衣的竹篙上，唰唰的掠在我枕邊不遠(yuǎn)的玻璃窗上，這時(shí)，若是有一輛嗚嗚鳴叫遠(yuǎn)去的列車，我總是希翼，在這狂風(fēng)暴雨的夜里，可以獨(dú)自一人，在空蕩蕩的列車?yán)�，沿著暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的軌跡，靜靜的思考，亦或莫名的發(fā)呆，直至朦朧睡去。

　　夏午的驟雨，未來(lái)時(shí)已有一番獨(dú)韻，有時(shí)黑云洶涌，風(fēng)滿樓，滿大街小巷都是倉(cāng)促奔跑的行人，還有匆忙往屋子里搬運(yùn)晾曬雜物的人們，一番忙碌便多會(huì)開始打量起越積越重的黑云，懶散地等著這天如傾盆般將雨水覆下。有時(shí)會(huì)連一絲微風(fēng)也沒有，空氣沉悶令人壓抑，偶然一次在山野間一處面山的屋樓上，烏云低沉，遠(yuǎn)山蒼茫，隱隱有悶雷炸起，平谷地里寂寥的稻海，幾只白鷺驚起，化作白點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遁入有若水墨畫卷的視界，如此靜極，即便接下的風(fēng)雨再是狂烈，我想也是難忘。

　　對(duì)于驟雨，歡喜與憂愁多是看心境的。憂愁多是在彼為忙碌時(shí)，工作與學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間與心情去體會(huì)這雨下得酣暢淋漓歇斯底里。歡喜便是在愜意之時(shí)，在流水的屋檐下細(xì)細(xì)品一本書，透過(guò)窗看庭院里雨打芭蕉，呆呆地望著這不停歇的雨想些朦朧的事，亦或走入這雨中，痛痛快快的淋上一場(chǎng)，偶后舒舒服服的用熱水泡上一番，這些對(duì)我而言都是令人舒暢開心的。

　　年少時(shí)總是有著極多的幻想，金錢，地位，自由，時(shí)間，學(xué)業(yè)，未來(lái)。最純粹時(shí)想的卻多是時(shí)光，燈下閑讀，紅袖添香，這時(shí)的夜應(yīng)是雨天，雨打在屋外的樹上，瓦墻上，清脆宛轉(zhuǎn)。雪天我也喜歡，為什么會(huì)是雨呢？或是因?yàn)殚L(zhǎng)在江南的緣故，雪自是及不得北方的雪，落得更是勉強(qiáng)，又或是因那紅袖添香的女子，由這雨夜想起，這女子也當(dāng)溫婉如玉。若是雪，我多半會(huì)想起北方的風(fēng)雪，這女子多半就英氣了些。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)山林有著執(zhí)著的向往，不為諸多的因由，只是喜歡罷了，喜歡在山間盤旋的風(fēng)，喜歡樹下陽(yáng)光斑駁，喜歡清澈的溪底魚自在地游，也喜歡雨后的山林里，升騰起的泥土青草的氣息。小雨時(shí)，山林里只會(huì)有滴嗒的水珠，從緊密的林葉間滴落，這時(shí)我倒是喜歡暴雨天，撐了傘，赤著腳，在微斜的林間小道上行走，雨水在山道上沖唰開千百股的細(xì)流，匯聚分開，分開匯聚，帶著從山上沖唰而來(lái)的斷柯折技，從腳丫旁跌跌撞撞滑過(guò)，在腳邊留下一陣微癢清涼。

　　若要在雨天，上到山頂，風(fēng)定是極大的，要能找得一塊背風(fēng)的巨巖倒是不錯(cuò)，躲在下面看遠(yuǎn)山風(fēng)云變換，云嵐四起，雨后潤(rùn)碧濕翠交疊的峰影，更是別有一番風(fēng)情。在山谷間，也定能見得各類的鳥鵲，在暴風(fēng)雨后劃著輕快的軌跡，清越鳴動(dòng)。

扶的作文5

　　有一天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)山羊爺爺要去孫子家做客。山羊爺爺興致勃勃地走在路上。

　　它走到半路，看到一條河，河水嘩啦啦地流著，好像在唱著歡樂的歌。河上有一條獨(dú)木橋，山羊爺爺心想：“橋這么窄，我可怎么過(guò)去��？要是不小心，就會(huì)掉到河里去。”它非常害怕！

　　這是，小兔子美美也要過(guò)河，它看到山羊爺爺好像很害怕。小兔子說(shuō)：“山羊爺爺，您怎么了？”山羊爺爺說(shuō)：“我要過(guò)河去孫子家做客，可是這條獨(dú)木橋非常窄，我擔(dān)心不小心就會(huì)掉到河里去�！毙⊥米勇牶螅�微笑地說(shuō)：“山羊爺爺，我扶您過(guò)去吧！”山羊爺爺開心地說(shuō)：“好��！小兔子�！毙⊥米有⌒囊硪淼胤鲋�山羊爺爺，一步一步地往前走。小兔子終于把山羊爺爺扶過(guò)了河。山羊爺爺開心地說(shuō)：“謝謝你，小兔子！”小兔子擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙⊥米诱f(shuō)完，蹦蹦跳跳地走了。

　　山羊爺爺看著小兔子的'背影，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是一個(gè)助人為樂的好孩子�。　�

扶的作文6

　　有一天天氣晴朗小明的哥哥帶著小明去美麗的公園拍照。

　　“這兒的'風(fēng)景好美呀應(yīng)該很適合拍照吧？”小明對(duì)哥哥說(shuō)道。小明的哥哥說(shuō)：“那是必須的！”

　　他們又來(lái)到了一棟漂亮的房子下小明的哥哥說(shuō)：“就在這里拍照吧！”

　　就在這時(shí)小明看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹摔倒了小明趕緊跑過(guò)去扶小妹妹。小明哥哥也趕緊跑了過(guò)去就在小明扶小妹妹起來(lái)的瞬間小明哥哥拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。

　　小妹妹說(shuō)：“謝謝你小哥哥你是個(gè)樂于助人的人我也要學(xué)習(xí)你！”

扶的作文7

　　還記得去年那些熱點(diǎn)的新聞嗎?我深刻的記得那件關(guān)于老人摔倒扶不扶的事，就在那段時(shí)間里，我也碰到過(guò)這種事。

　　去年的那天烏云密布上完補(bǔ)習(xí)班的我向車站小跑去，路邊的小草也垂喪著頭，仿佛有什么不好的事要發(fā)生，剛轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，就看見前方的人都聚集在一起，好奇的心促使我向前方走去。

　　原來(lái)是一位老人摔倒了，怎么又是這種事情，我不禁回想起這幾天在新聞上看到的事件，小伙好心扶起老人，不料卻被老人指證為推倒他的人，老人摔倒，我們到底扶不扶?熱心腸遇到了大的麻煩……這種新聞?lì)}材都快被寫爛了，真不敢相信，這種事居然讓我碰上了。

　　遇上這種事大家都不敢輕易決定，都不想為自己找麻煩，正在這個(gè)時(shí)候，一位背著黑色背包的大哥哥扶起了老人。有一些“好心人”在旁邊勸說(shuō)道：“小伙子啊，到時(shí)候小心惹上大的麻煩哦!”……

　　我沒聽到那位大哥哥的回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)走遠(yuǎn)了。天空也下起了蒙蒙的小雨。正好我到達(dá)了車站，一輛車就緩緩而來(lái)。

　　對(duì)于這種事，人們都持有兩種態(tài)度，一是：扶?不扶!另一種是：扶不?扶!如今的社會(huì)已經(jīng)變得不堪一擊了，人與人之間不是應(yīng)該互相幫助的嗎?為什么有的'人會(huì)為了自己的利益而不惜去欺騙那些擁有一顆善良的心的人呢?正是因?yàn)檫@種人的存在，使更多的人受到了傷害。不要拿別人的同情心去換取你們所謂的“財(cái)富”好嗎?

　　今天春節(jié)就有一個(gè)小品名叫做：扶不扶，就是將社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象運(yùn)用小品的方式詮釋出來(lái)。最終那些欺騙別人的人都會(huì)受到報(bào)應(yīng)，收到良心的譴責(zé)。真心希望現(xiàn)在的社會(huì)還能回到原來(lái)那樣和諧美好的時(shí)代!

扶的作文8

　　邁入年關(guān)，全家第一件大事便是去山上祭祖。

　　我坐在汽車?yán)铮�手中捏著一把祭拜用的紅香。今兒天氣陰沉，老天緊繃著一張肅穆而沉寂的臉，不怒自威，手中的香似乎也被這樣凝寒的氣場(chǎng)震懾，不禁顫了顫。

　　車停在山腳，我們徒步上山。

　　大人并作幾排，親親熱熱地聚在一簇兒，沿途說(shuō)笑；孩子們卻像脫韁的野馬，嘰嘰喳喳地向前亂飛，將淋漓童真洋洋灑灑地釋放出來(lái)。我也飛奔著，站在一個(gè)矮小的土屋邊回頭望去，爺爺奶奶被簇?fù)碓谌巳旱闹行�，挽著手，被子女們虛扶著走上山坡，一大家子互相牽扶著，老天冷硬的面龐，也被這怡然之景融化，透出悶悶的光暈。

　　一路上，往事如輕絲被勾起。奶奶講述著，嗓音蒼緩而悠揚(yáng)，時(shí)而笑吟吟，時(shí)而淚婆娑，懷念回蕩在山間，往事便也沾上了古韻。

　　緣山而行，一路無(wú)礙。

　　天公不作美。祭祖后下山，走出竹林的陰翳，才發(fā)現(xiàn)空中不知何時(shí)零落起絲線般的雨痕，漸漸聚成水珠，砸在山路中，泥濘了土地，原本干燥的路變得潮濕而黏滑，稍不慎便會(huì)摔倒。

　　我慢慢邁起步子，小心地走著，雨絲在鼻尖滑落，透出絲絲涼意。抬眼時(shí)，卻望見把奶奶攙下山坡的姑姑又折了回來(lái)，對(duì)著舉步維艱的姑父伸出雙手：“慢點(diǎn)，我牽著你。”姑父有腿疾，走起山路來(lái)十分吃力，但他一聲不吭，也不主動(dòng)向人尋求幫助，只是緘默著，抓住粗壯的竹干向下緩緩移動(dòng)。

　　姑父搭上姑姑的手，抬腳踩上一塊碎石，他們的指關(guān)節(jié)因用力而泛白，卻始終緊握著，不曾分開。兩人互相扶持著，踏過(guò)了斑駁泥濘。

　　我不由得回望身后，大片挺拔的勁竹，一節(jié)一節(jié)地努力向上生長(zhǎng)，它們的枝干在最頂端交匯，不約而同地相握，握出大片濃蔭，握出年年歲歲的冬暖與夏涼。

　　或許正是這樣一代又一代的牽扶與支持，搭起了絲絲縷縷的`暖愛，是心靈的契合，亦是美好的相伴。一牽一扶之間，是前世的緣分，也是今生的羈絆啊。

　　我們?cè)跔糠鲋懈袆?dòng)，在牽扶中相愛。

扶的作文9

　　前幾天一個(gè)短視頻在某手上了熱搜，視頻中，一個(gè)老人摔倒在地上，來(lái)來(lái)往往的人很多。卻沒有一個(gè)人扶他。這暴露了社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象——看到老人摔倒在地上大多數(shù)人會(huì)選擇冷漠的離開。對(duì)于這種老人摔倒在地上 ，路人冷漠離開的現(xiàn)象普遍存在。

　　三年前，我的爺爺騎三輪車去上街買東西，在回來(lái)的路上。因?yàn)橥话l(fā)心臟病而倒在地上不能動(dòng)彈。在爺爺?shù)乖诘厣系臅r(shí)候，四肢無(wú)力 ，漸漸沒有意識(shí)。據(jù)爺爺回憶，當(dāng)時(shí)圍觀的人很多，沒有一個(gè)人幫助他 ，后來(lái)還是鄰居家的`舅舅。把他送到的醫(yī)院。假如當(dāng)時(shí)沒有人救爺爺，爺爺可能錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間，已經(jīng)離開我了。

　　其實(shí)人們糾結(jié)遇到老人摔倒在地，扶還是不扶，主要是怕遇到碰瓷兒的壞人，曾經(jīng)有一個(gè)假裝摔倒在地上的老人 ，一個(gè)路過(guò)的青年人把他扶起，這個(gè)老人卻污蔑他，說(shuō)是這個(gè)年輕人把他撞倒在地上�，F(xiàn)場(chǎng)沒有證明年輕人清白的證據(jù)，青年人也是有苦說(shuō)不出 ，還給了騙子3000塊。

　　如果問我遇到老人倒在地上扶還是不扶，我會(huì)毫不猶豫的選擇扶。換位思考，有一天我們都會(huì)老，在某一天，我們不小心摔倒了，路過(guò)的行人都很多，卻都冷漠的離開。那時(shí)我們會(huì)有多無(wú)奈與難過(guò)。如果真的害怕被碰瓷，我們可以先錄視頻為證，或者是尋求身邊的路人作為見證人�；蛘呤强纯锤浇�有沒有監(jiān)控器……在遇到別人碰瓷的時(shí)候都可以作為證據(jù)。在沒有證明時(shí)，我們也要扶起摔倒的人，不要因?yàn)橐粋�(gè)不確定，而失去一個(gè)生命。 對(duì)于那種專門碰瓷的人，我求你們有點(diǎn)良心吧。不要把這個(gè)美好光明的社會(huì)搞得烏煙瘴氣好不好？如果你們還做這種超越道德底線的事情，當(dāng)你們摔倒在地上時(shí)，路人都冷漠的離開的那一天，但愿你們不會(huì)后悔。

　　這個(gè)世界真的很美好，希望我們的心永遠(yuǎn)純真，雖然會(huì)有不順的事情，但是我們保持一顆善良的心……

扶的作文10

　　前幾天，我從報(bào)道上看到：在武漢，有一位老爺爺摔倒，老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物，但被人“好心”勸阻。此后再無(wú)人上前施救，直至老人生命終結(jié)。

　　這是為何？按常理說(shuō)一位八旬老人摔倒在地，應(yīng)該有人把他從地上拉起，可是有些人怕重蹈覆轍，將老人扶起卻被反咬一口。為此，我特意采訪了自己的爸爸媽媽。

　　爸爸和媽媽都一致認(rèn)為：如果有人在場(chǎng)，就多找些人一起扶；如果老人年事已高，就撥打120，讓醫(yī)務(wù)人員來(lái)處理。

　　我認(rèn)為：現(xiàn)如今的人生怕自己吃一點(diǎn)虧，扶起老人這樣舉手之勞的.事都不肯做。就算被老人誣陷，但自己要相信，法律總會(huì)還自己一個(gè)清白。尊老愛幼自古以來(lái)就是傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤，那這還算美德嗎？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一條生命就被你拯救，你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就會(huì)就此終結(jié)。

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！比伺c人之間互相幫助，這是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚(yáng)。

扶的作文11

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空；，因?yàn)殚L(zhǎng)空給予他自由飛翔的空間……而我要感恩的除父母外，就是我的啟蒙老師——扶老師，因?yàn)槭欠隼蠋煄椭�我在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走下去……

　　數(shù)學(xué)課上，賴?yán)蠋熣�在給我們講著關(guān)于《位置》的新課，一年級(jí)的`我還不明白課堂紀(jì)律的重要性，正肆無(wú)忌憚地與同桌津津樂道，正當(dāng)我講到最有趣部分的時(shí)候，賴?yán)蠋熗Ｏ铝酥v課，嚴(yán)厲地指著我說(shuō)：“謝屹桐，上課還敢講話，去教室門外講去，不要聽課了！”說(shuō)完便把我拉到教室門外站著，門“砰”的一關(guān)，對(duì)我置之不理。這時(shí)，語(yǔ)文老師扶老師走了過(guò)來(lái)，面帶笑容地問我怎么回事，于是我就百般委屈地向扶老師說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。扶老師看著我淚流滿面的樣子，用紙一邊幫我擦干眼淚，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“謝屹桐，你是男子漢，男子漢是不能哭的，這次是你不對(duì)，你不應(yīng)該在上課時(shí)講話，老師希望你以后能改正這個(gè)錯(cuò)誤。告訴你吧，老師小時(shí)候，也和你一樣有這樣的經(jīng)歷呢！”扶老師的這幾句話像一股涓涓細(xì)流注入我的心田，像一束明媚的陽(yáng)光照亮了我的心扉。于是，我鼓起勇氣回到了教室，賴?yán)蠋熞矊捜莸慕邮芰宋乙�繼續(xù)聽課的要求。我坐在座位上，看著扶老師向辦公室走去，越來(lái)越遠(yuǎn)……越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　永遠(yuǎn)忘不了扶老師那幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，忘不了扶老師那慈祥的面容與他那溫馨的微笑！

扶的作文12

　　孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老�！睂�(duì)待所有的老人，一定要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣。每個(gè)人都懷著一顆仁愛之心，應(yīng)該扶起摔倒的老人�？赊D(zhuǎn)念一想，如果扶了，老人的家屬說(shuō)是你撞到，你才會(huì)把老人扶起送到醫(yī)院，并讓你承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)不定還要賠償。那么，這就像一塊石頭莫名其妙地砸到了你頭上，使你挑起了不該挑的重?fù)?dān)，壓根兒喘不過(guò)氣來(lái)。這么一想，又不敢扶起摔倒的老人。

　　到底是扶還是不扶呢?這個(gè)問題，就像兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)?shù)陌魏舆\(yùn)動(dòng)員，拔來(lái)拔去，怎樣拔也不會(huì)有人贏�？涩F(xiàn)在的小學(xué)教育，到處弘揚(yáng)助人為樂的精神。助人為樂是一種高尚的品德，老師也說(shuō)，要做社會(huì)中的活雷鋒，做一個(gè)好學(xué)生。可扶了呢，也許要攤上不該攤上的罪名，承擔(dān)起一堆不必要的麻煩。而且，這樣的案例也不只一個(gè)。

　　就這樣翻來(lái)覆去地想，扶有扶的道理，不扶也有不扶的.道理。不過(guò)，我認(rèn)為，應(yīng)該把老人扶起來(lái)，再叫旁邊的人來(lái)幫忙，送老人去醫(yī)院。因?yàn)�，扶起老人也許就救活了老人的生命。況且，我們也不愿意看見老人無(wú)力痛苦的叫喚。即使，被攤上了麻煩，我也相信正義會(huì)勝利。

　　如果，再碰到扶與不扶的選擇，我會(huì)果斷地選擇扶，選擇助人為樂，選擇正義。

扶的作文13

　　踏著沉重的腳步，走在泥濘的小路上，我覺得很快樂。我為什么那么開心呢？

　　事情是這樣的：我家旁邊正在建路，大石頭與小石頭，亂七八糟的堆放在路上。老天爺沒喘氣兒，老是哭個(gè)不停。泥濘的小路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，那么多的小水坑加起來(lái)就像一條條臟兮兮的小河，路過(guò)的人都穿著高雨鞋，艱難的走過(guò)去，突然，有一位年邁的老奶奶，一手拿著一只破舊的.皮包，一手撐著一把雨傘，艱難的向前走著，我見了馬上跑過(guò)去，扶住老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶，這條路不好走，我扶你走吧！”她激動(dòng)的一笑說(shuō)“謝謝你，小朋友�！蔽衣犃怂�的贊美心里比吃了蜜還要甜。

　　一路上，我和老奶奶不知不覺講了很多話。想經(jīng)常見到的老朋友一樣。

　　經(jīng)過(guò)了這件事后我明白了“助人為快樂之本”如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一份微小的愛，那么世界會(huì)更美好。

扶的作文14

　　星期天，小明做完作業(yè)就拿著繩去院子里玩，玩著玩著，天上突然刮起一陣大風(fēng)，把院子里的一棵柳樹吹得東倒西歪，好像都快斷了。小明吃驚地張大了嘴巴，說(shuō)：“這可是媽媽最心愛的小樹啊，得想個(gè)辦法救救小樹�！毕肓擞窒耄�想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)一根繩子和一根很直的.木棒，先把樹慢慢扶直，然后把木棒插在土里，再用繩子小心翼翼地繞在樹和木棒上，覺得可以了就打一個(gè)結(jié)，松開手后左看看，右看看，小明覺得樹好像在對(duì)自己說(shuō)：“謝謝小明哥哥，謝謝小明哥哥�！�

　　小明回到家把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，小明聽了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

扶的作文15

　　有一個(gè)問題我思考了很久，如果馬路中間有一個(gè)老人摔倒了，我會(huì)把他扶起來(lái)么？

　　南京有一位老太太趕乘公交車時(shí)摔倒在地，一位小伙子將其攙起并送往醫(yī)院。后來(lái)，老太太說(shuō)是小伙子撞倒了她，而那小伙子認(rèn)為自己是做好事反遭誣陷，最后法院裁決小伙子賠老人4萬(wàn)多元。還有天津的一位小伙子駕車經(jīng)過(guò)天津紅旗路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位67歲的老人跨越馬路中間的護(hù)欄后摔倒，他隨即停車叫來(lái)120并將老人送往醫(yī)院，不料事后老人一口咬定是這位小伙子撞傷了自己。天津紅橋法院一審判決：那位小伙子承擔(dān)40%的責(zé)任，賠償費(fèi)10萬(wàn)多元。還有深圳市福田區(qū)一名78歲的老干部在小區(qū)里跌倒，因怕承擔(dān)責(zé)任，無(wú)人敢上前施救，最終因延誤救治死亡。

　　“尊老愛幼”、“樂于助人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們從小就樹立的'人生觀和價(jià)值觀。在物質(zhì)文明日益富裕的今天，我們要懂得精神文明的可貴，不然“老人摔倒無(wú)人敢扶”將是對(duì)禮儀之邦最尖銳的諷刺。遇到老人摔倒后，不要急于扶起，要分情況進(jìn)行處理，要“敢扶”，更要“會(huì)扶”。

　　我想，如果面前有一位跌倒的老人，我會(huì)不會(huì)扶起他呢？我會(huì)——但是我會(huì)在路人的面前扶起他，打110、120，留幾個(gè)人的電話以便能證明我沒有推倒他。或者拿出手機(jī)拍照、錄像，這樣既可以證明自己的清白，又可以如實(shí)的記錄現(xiàn)場(chǎng)，雖然有些悲哀，但是可以自保的同時(shí)又做了好事。

　　最后，我還是想提醒所有的老人，小心一點(diǎn)兒，要注意安全。那些訛人的老人，能不讓更多的人因?yàn)楸辉┩鞫�不敢做好人了？你們�?duì)得起自己的良心嗎？遇到跌倒的老人，我們會(huì)去扶起，因?yàn)槲覀兎銎鸬氖菄?guó)人的道德和良心！我們有責(zé)任維護(hù)社會(huì)的正義和良好的道德風(fēng)尚！

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