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別小瞧我作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的別小瞧我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

別小瞧我作文1
我雖然看起來很文弱,但實力不輸班長。
我可是班上的“聰明王”。有一次考試非常難,同學們都愁眉苦臉,有的苦苦思索,有的唉聲嘆氣,有的在稿紙上亂涂亂畫……只有我,拿起筆,一路暢通地在紙上寫了起來。最后,我第一個交卷,同學們議論紛紛:“瞎寫的吧!”“肯定考不好!薄拔覒岩刹患案!”我向他們挑了挑眉毛,哼,等著瞧吧!老師一會兒就改好了,大聲說道:“戴夢晨,100分!蓖瑢W們驚訝的下巴快掉地上了,我回到座位時,輕聲說道:“哼哼,你們可別小瞧我!”
我不僅學習好,體育也很好呢!那天,同學們一起玩沙包,我的好朋友早已被打出局了,坐在地上傷心地看著我們。同學們見打的差不多了,就開始對我“下毒手”。十幾個同學對我就是一陣亂打,我微微一笑,心想:等著瞧!十幾個沙包朝我打來,我上竄下跳,左跑右跑,一會兒躲開那個沙包。一會兒避開那個沙包,等到老師吹哨停止,同學們的.沙包都打完了,我依然沒有出局,同學們一下子驚呆了,我停下來,得意地說:“人不可貌相,我厲害吧!”老師走過來對我說:“不錯嘛,體育挺好的。
這就是我,一個看起來又嬌弱又不聰明的小女孩,但其實能文又能武,你可不要小瞧我呢!
別小瞧我作文2
我是小學三年級的學員,大大家總覺得我啥事都做不太好。我覺得幫媽媽洗衣服,母親說:“不好,你還是過小,洗不干凈。我想幫助刷碗,父親說:“不能,你太小了,別把碗摔了,門把劃破了。哎喲!你們不必小看我嘛!我就很大了。等著瞧吧!
這一時機總算來啦。
星期六中午,父母出來做事了,我一個人在家。做些什么事情讓父母不會再小看我呢?想啊想,忽然想到餐布還不洗。因此,我拿出餐布邊去衛(wèi)生間邊想像母親會如何夸我。嗯!她一定會說:“真的是小手牽小狗!想起這兒,我嘴巴一咧,哈哈哈地笑起來。
我著手香皂逐漸洗餐布。我一會兒搓搓這兒,一會兒輕揉那邊,洗了好一會兒,我覺得,該洗干凈了吧,但是開啟一看,也有一些污垢沒有洗去呢,我又再次手洗起來。唉!可可真累的,我有點兒支撐點不了了,可母親那一句稱贊得話引誘著我,我咬了咬緊牙就是把餐布洗好了。父親媽媽回來了,我故意不告知她們,看一下她們能否發(fā)覺。母親進了衛(wèi)生間,過去了一會,她高興地出來:“大家的瑩兒長大以后,變成小手牽小狗了。我內心樂開花。
這一件過后,我以為父母不容易小看我了,但是在我明確提出幫她們做家務時,她們又說“你不行,“你太小了這類得話,唉,她們何時才不會再小看我呢?
真的'是老天有眼,這一天,父母為了誰去買菜的事爭執(zhí)起來,我眼球一轉,便畏縮不前地說:“我去買菜!澳闳ベI菜?不,不好!父母誰是大歌神地說!拔夷苄校乙呀涢L大了。我跟她們表述道。“行吧,但是你一定要注意哦!母親說!昂玫模∥翌^都不回地跑了。買水果回家,父母開心了:“瑩兒真行!我溫馨地笑了。
盡管爸爸媽媽不會再忽視我,可別的的大大家或是有一些看不起我。我下決心,一定要讓她們對于我另眼相看。
一天,我去母親企業(yè)玩兒,趕在她們必須人幫助搬書,我便積極主動請戰(zhàn),可媽媽的同事們都說我過小,不好。我拍一拍胸口,振振有詞地說:“不試,如何判斷我不行?“行吧!但是吃大虧的但是你喲。叔叔阿姨們說。我立馬說:“不害怕。到了堆書的屋子一看,天呀,這么多的書呀!何時才可以搬完?但是一言既出,馴馬難追,我都得硬著頭皮干。我懷著一A又一4f的書一趟趟往會議廳里搬,忙了一中午,總算將屋子里的書給搬完后。累到我上氣不接下氣。媽媽的同事進來了,發(fā)覺書已井井有條地放著,又看了看精疲力竭的我,贊美道:“挺不錯,究竟長大以后。聽了那些話,剛剛的疲勞早己拋到了九霄云外。
別小瞧我作文3
大家好,我是聞澤楷,是一個活潑開朗的小男孩。長著烏黑的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛,不大不小的`鼻子和一張能說會道的嘴巴。
我喜歡看書、跑步、游泳、書法……而我最喜歡的是畫畫和朗誦。我為自己在畫畫和朗誦方面所取得的成績感到自豪。
今年六一兒童節(jié),我們學校舉行了“童心向黨,紅色傳承”經典朗誦比賽。我作為主持人第一次站在舞臺上。當時我心里很緊張,好像一只受了驚嚇的小兔子一般怦怦直跳。這時,大家都把目光投向了我,接著下面響起了熱烈的掌聲。這掌聲給了我鼓勵,讓我有勇氣聲情并茂地主持這場比賽。在主持完的那一剎那,同學們和老師們又一次為我鼓起掌來。
除了朗誦,我還喜歡畫畫。在幼兒園大班的時候,便在老師的指導下開始畫畫。今年暑假,我參加了中國濕地博物館20xx年第十屆濕地主題繪畫大賽優(yōu)秀獎。老師經常表揚我,說我畫得栩栩如生,有自己的想法,顏色也配得很好。我現在更喜歡畫畫了,我決定更加努力練習,長大后成為一名出色的畫家。
怎么樣?同學們,你們說我厲害嗎?我還有很多強項沒發(fā)揮出來呢!可別小瞧我哦!
別小瞧我作文4
媽媽總是覺得我繪畫不好,不愛做家務,但千萬別小瞧我。
我騎自行車特別棒。我是我們小區(qū)小朋友騎車高手,聽我道來,有一次自行車比賽,我和龐雯碩比賽的時候,我媽媽發(fā)出比賽口號:“準備,出發(fā)。"我馬上騎上自行車,我使出全身的力氣蹬車輪子,自行車飛速地向前沖,我在騎自行車的時候,我往后看了一眼。龐雯碩馬上要追上來了,我想:我可不想輸,我繼續(xù)用盡全力用力蹬,我第一個沖過終點線。我再回頭一看,龐雯碩離終點線還差很遠呢。
我跳舞也是很棒的',獎項一大堆。每次我上舞蹈班,我都很認真地完成每一個動作,老師走過我旁邊,都會表揚我一次,還讓我?guī)椭渌瑢W。有比賽,老師第一個推選我。
怎么樣,我是不是很厲害,你們現在不會小瞧我了吧!
別小瞧我作文5
我雖然有點瘦,但你可別小瞧了我。
我可是家里的“小幫手”呢!有一天,大姐姐從公司里幫媽媽拿了好幾箱貨放在了樓下,我和媽媽趕緊跑到了樓下。我抱起了一個大箱子,就直往三樓上奔。我還學會了炒菜,比如說,西紅柿炒蛋,先把西紅柿洗凈,再用刀切成片,在碗里打入兩個雞蛋,用筷子把它打成液態(tài),在鍋里把油燒熱,倒入雞蛋,用鏟子把雞蛋翻一遍,再用鏟子把雞蛋盛出來放在碗里,再倒入西紅柿翻來復去的炒一遍,撒點鹽,放一點糖,倒入雞蛋,翻炒一遍,放點雞精,就OK了。
除了能幫人,我還有很多擅長的事,比如下五子棋、圍棋。我記得在學校上社團的時候就是上圍棋課的。我和一個六年級的同學下圍棋,他和我下的時候幾乎是局局戰(zhàn)敗,他告訴我他學了一年多的圍棋了,而他卻輸給了我這個學了不到半年圍棋的新手,這樣一來我倆就成了好朋友。
我還在三天內就學會了騎自行車。一開始我的'自行車有著兩個輔助輪,后來就拿去修車的店里把它們拆了。我慢慢學,三天內就學會了。現在,我能瀟灑地騎著車“上路”咯。
我有個新的目標,在四年級里爭取獲得前三名,一定要好好學習,天天向上,做一個三好學生。
別小瞧我作文6
雖然我的學習成績很普通,但是我的課余生活豐富多彩。比如我喜歡畫畫、打籃球、看書、打羽毛球……我最喜歡的就是打籃球啦!
聽媽媽說,打籃球是一項很好的.運動,不僅能增強體質,鍛煉人的頭腦、思維反應能力,還能幫助小朋友長個呢!就因為打籃球有這么多優(yōu)點,所以每個星期六我都會去打籃球。經過不斷地練習,我打籃球地技術越來越高超了。每當我穿上運動衣奔跑在籃球場上,就有一種無拘無束的自由感覺。每當我擺脫對方的夾擊,堅決的沖到籃球架下把球投進球框的那一剎那,就會有一種喜悅和歡樂。
每次去練球的時候教練都會把我們分成兩隊打比賽。記得我最厲害的一次比賽是我們隊一共進了6個球,其中5個球都是我投進的。那次比賽我們6:0打贏了對方贏得了比賽,教練不停地夸獎我打得不錯。觀眾席的家長們也為我鼓掌,那時的我自信滿滿,威風極了!
我不僅籃球打得不錯,我跑步也很厲害哦!曾經在校運動會上拿過好幾個獎項呢!
我還是有很多優(yōu)點的,你們可別小瞧我哦!
別小瞧我作文7
別小瞧我,我擅長很多運動,會輪滑,會游泳,會跑步,也會做其他很多的運動。
其中,我最喜歡輪滑,也就是溜冰。我溜冰溜得非?。在溜之前,我們要做好準備工作,就是要帶好頭盔、護膝、護腕,這樣才能保證安全。大家都會溜冰嗎?這可是件很快樂的運動呢!
我還會一項運動,那就是游泳,。游泳是一項非常好的運動。游泳分為好幾種,蛙泳、仰泳、蝶泳。我可是水中王者,不管在哪兒,我的速度都非?。其中我的蛙泳最好,也就我游得最快的`一個。最有趣的就是仰泳,在游的時候身體一定要放松,然后把身體轉一下,頭朝向天花板,這樣就可以漂在水面上,用腳向前進。如果不放松的話,就可能會沉到水下,這就是最有趣的——仰泳。我想問一下大家,你們都會游泳嗎?如果不會的話一定要學會它哦!
我還會跑步,我跑得可快了。如果想要跑得快,是要有方法的,就是在跑的時候腳步不要跨的太小,要大一些,手也一定要大幅擺動,不然是跑不動的。雖然還有其他一些方法,但是我說的一定要去做到。
別小瞧我哦,我還會其他很多運動。只要喜歡運動,身體就會變得很健壯喲!
別小瞧我作文8
別人常說:個子高的人是長個不長腦,我長得很高,但可別小瞧我。
我是一個“壘球能手”。壘球比賽開始了,對手們向我翻了一個白眼,驕傲地說:“你個子這么高,一點力氣也沒有,你應該是墊底的!钡轿胰訅厩蛄,我一腳抬起,一腳落地,一點一點向前跳,當到線那里時,我聚集了全身的力量,用力的向前一扔,壘球在空中畫出一道美麗的弧線,又遠遠地落在了地上,對手們嘴巴張成了“O”型,眼睛瞪得都快掉下來了,我微微一笑:“不要小瞧我。”
我不僅是“壘球能手”,還是“學霸”?季韯偘l(fā)下來,哈哈!太簡單了,我拿起筆,“刷刷”地寫了起來。但整個“天宮”的'人似乎都“全軍覆沒”了。同學們個個都愁眉苦臉,急得抓耳撓腮。我的同桌也被“四大金剛”(填空題,連線題……)難得頭上都冒出了汗珠,被“如來佛”(應用題)打得慘敗!笆站砹!”老師的一聲令下,同學們個個垂頭喪氣,我卻哼著小曲,出去玩了。卷子發(fā)下時,我考了優(yōu)秀的成績!包S子瑤,你考得好好呀!”同學們向我抬來羨慕的目光。
“壘球能手”及“學霸”于一身的我,你還會小瞧嗎?
別小瞧我作文9
在班級里,我體育很差,別人都嘲笑我,使我覺得自己很沒用。有一天,我突然想到可以去鍛煉跑步啊,只要我能超越別人,就不會被人嘲笑了。
今天體育課上,老師要求我們1500米跑步,我們開跑了,我?guī)еd奮和激動,在跑道上跑,可是,別人一個個都像鹿一樣跑在我前面,我變成了最后一名。跑完了,我失落地走回隊伍,別人都在我旁邊笑瞇瞇地說:“這個胡徐源真菜,每次跑步都是最后,實在太好笑了,我看他只能跟蝸牛比了!蔽衣牭搅耍┝怂谎,要是眼睛能殺人,我早早就把那些人給殺了,可他們說我第二次的時候,我忍無可忍,心里冒著熊熊大火地說:“你們可別小瞧我,我要是發(fā)威了,你們都要變成我的手下敗將!
這天過后,我每天都出去鍛煉跑步,課間我在操場上跑,周末我去公園里跑,有有時候我還在樓下的空地上跑步。讓自己變得更歷害,變得更出色,我一直堅持著。
在不久后的體育課上,我充滿信心和希望來上這節(jié)課。今天,老師要求我們跑1000米,我們開跑了,一開局,我就飛快地跑了起來,遙遙領先,到了最后一圈,我體內的.力量爆發(fā)了出來,像一只獵豹在捕獵一樣沖破了終點線。我驕傲地回到了隊伍,別人都驚呆了!斑@回胡徐源跑得怎么這么快?”一個人驚訝地說,“應該是運氣好,下一次,他肯定會變成最后一名的!绷硪粋人回答!拔疫@是實力,不是運氣,是因為我每天都堅持鍛煉,不像你們整天不運動!蔽因湴恋貙χ麄兎瘩g。
其實,當不優(yōu)秀的時候,你可以努力讓自己變得優(yōu)秀。就像我以前體育不好,現在每天都在鍛煉,才能讓自己變得好。
別小瞧我作文10
我雖然看似柔弱,但可不輸給男孩子。
我可是有名的“大廚”。一次,家里大人都出去了,只剩我和哥哥,中午飯怎么辦?我大膽地說:“我來燒飯!备绺绮幌嘈诺卣f:“就你,能燒出好吃的,那就不得了嘍。”“哼!我燒給你看,保證你吃了還想吃!蔽蚁瞪蠂,擼起袖子,拿出鍋,打開火,就開始了。先起鍋燒油,把西紅柿放到鍋里,把鍋一顛,鍋鏟一翻,鍋里冒出了“滋滋滋”的`聲音,香味撲鼻而來。轉眼間桌上就放滿了菜,哥哥吃驚的看著我:“這——這真是你燒的?”我得意地笑了笑:“別小瞧我,讓你知道我的厲害!
我不僅是一位“大廚”,也是一位“小能手”。有一次,老師一走進教室就說道:“這一次的黑板報誰想出!贝蠹叶疾怀雎,我自告奮勇地站起來說:“老師,我來!崩蠋熡脩岩傻哪抗饪粗艺f:“好——吧!辈潘奶斓臅r間,黑板報就已經弄得特別完美,同學們看了后,都投來了羨慕的目光。老師一走進來都驚呆了,我也在班上成功的獲得了“小能手”這個外號。我開心地一笑:“可千萬別小瞧我喲!”
這就是我,你們可別小瞧我呢!
別小瞧我作文11
我個子不高,也很瘦。但我其實是個文武雙全的小女孩。
在畫畫方面我可是個天才喲!還在上幼兒園時,我就學畫畫了。一年級時,我就屢屢在畫畫比賽上獲得一等獎,F在,我已經是一個上了四年級的大孩子了,今年又獲得了一等獎,也再次得到老師的贊賞。同學們對于我的畫畫技能,總是羨慕極了!
我的學習好,但卻不是書呆子。我性格開朗,體育也非常的.好。
第一次運動會,我把所有的項目都做到了最好。我報了一項同學們眼中的“鬼見愁”—800米長跑。我剛開始告訴老師時,老師有點懷疑地說:“你也報800米?這個很累的!蔽易孕艥M滿的說:“沒事的,我可以!庇谑俏颐刻煜挛缍几蠋熞黄鹩柧殻@得了老師的好評。終于迎來了運動會那一天,我一鼓作氣,似一陣風加速向前奔去,一下子從第七名超到了第二名。老師全程都在為我加油,同學們也在為我喝彩,到最后我得了第四名。你們還敢小瞧我嗎?
像我這樣能文能武的小女孩,你敢小瞧我嗎?
別小瞧我作文12
在班上,我的個子算矮的,又很瘦,大家見我又矮又瘦,總小瞧我。
有一次,某個人突然興高采烈的,在別人耳邊說話,說完還壞笑。我聽見他似乎在說我的壞話,立刻火冒三丈,瞪了他一眼,如果目光能殺人的話,他差不多都快沒命了吧。為什么呢?因為他說:“這人又矮又瘦,長跑肯定是‘第一’的,哈哈哈!”這副瞧不起人的神情,讓我生氣。我想起要阻止他們的時候,已經晚了,這個消息一傳十,十傳百,大家聽后都哈哈大笑,有些人都笑出眼淚了!有個人笑得上氣不接下氣地說:“又矮又瘦……長跑……‘第一’哈哈哈哈!”我無地自容,真想找一個坑躲進去,我惱怒得又瞪了他一眼,“呆瓜,不服氣是吧,明天體育課,大家一起長跑,我們來一爭高下。”
“好,比就比,誰怕誰!”我和他下了戰(zhàn)書。
到了體育課。長跑開始了,后面的女生都喊“呆瓜必敗,呆瓜必。 边B她們都小瞧我,我心里真是比吃了黃蓮還苦。剛開始,那人跑的像一道閃電,沖過去。大家都以為我輸定了,因為我為了保存體力,第一圈時在最后一個,那人還用激將法!皝戆〈艄希阏媛,像蝸牛一樣,我贏定了!”我表面上很專心的在跑,內心卻惱羞成怒。到了第二圈,我漸漸加快了速度,沖到了第三名。最后一圈到了!我的'洪荒之力暴發(fā)出來了,我像一匹駿馬一樣直沖第一名,大家都心驚肉跳的,怕我成為第一名,那個人就慘了。可是,這個結局已經注定了,我已經成為了第一名。從此,那個人一看見我就不好意思地轉身離開,大家都向我道歉。
別小瞧我,小身體可是擁有著無限力量的。
別小瞧我作文13
大家好,我是一枚1元錢的硬幣,客家人稱“毫子”。你可別小瞧哦,我的本領可多啦!
移移移,顛倒金字塔
“嘿!你能移動最少數的硬幣,把我們硬幣金字塔顛倒過來嗎?”三枚硬幣閃亮登場,來考我們。
“簡單,太簡單了!”我不容思考,把硬幣的`頂頭上司調到底層。
“小家伙,算你眼尖!繼續(xù)領招!”六枚硬幣齊刷刷上場,組成了一個較大的“金字塔”。
“哦?這下得好好對付!”我側著腦袋,睜著小眼,“移一個嗎,不,二個?對,就二個!”我移了兩枚硬幣,三層“金字塔”立馬倒轉身來。
“挺厲害的!英雄莫走,看大招!”十枚硬幣、十五枚硬幣緊跟著上場。“呀!這也太難了!”我拍著快要爆炸的腦袋,“誰來幫幫我!”
“哈哈,是不是當初門縫里看我——把我看扁了!嘻嘻,我本來就是扁的。”硬幣們瞇縫著小眼,好像在對我說,“老實告訴你,這可是高深的奧數題喲,有時間好好琢磨!”
立立立,硬幣跳芭蕾
“哎呀!我要掉下來啦!”
“快來看,我跳‘金雞獨立’!”
“太棒了,你看,我們像不像‘比翼雙飛’!”
告訴你,硬幣演員們在桌面上跳起了芭蕾舞。三枚硬幣陸續(xù)登上舞臺,單腳站立,又來了一個特別的造型“三足鼎立”,舞姿真亮眼!
更多的硬幣演員登場了,上演了一出別具一格的芭蕾舞!巴ねび窳ⅰ钡臉幼樱腥撕炔省_@不,一枚硬幣站立在鉛筆頂上,舞姿優(yōu)雅,讓人嘆為觀止。
疊疊疊,硬幣壘高塔
“哇噻!真驚險!硬幣們被一層加一層,堆積成了一座硬幣高塔!咦!這不是廣州小蠻腰嗎!硬幣疊得比大人還高!鞍パ剑 笨粗矌潘碓綁驹礁,最頂上的一枚硬幣快要掉下來了,我差點兒大叫起來。硬幣還能在塔尖上旋轉!太厲害了!
“哈哈!小朋友們,你還敢小瞧我嗎?”一向被我看不起眼的硬幣,眨巴著眼睛在看著我們。
今天,我們領教了硬幣帶來的神奇。
別小瞧我作文14
我看著很柔弱,但卻是一個“假小子”,內心十分強大。
運動會上,我就像一支離弦的箭,沖向終點。前幾個星期,老師為了選“跑八百米的女子和男子”比賽人員,就讓我們每個人跑八百米。當時的我,一聽到這句話,就迫不及待的想參加,于是,在跑的過程中,我用力地擺動自己的手臂,邁開雙腿,就像上了鏈條的馬達,大跨步地跑向終點,向終點揮手!老師看到我這么拼命,就選了我,別的男生看到,都吃驚地望著我,我猜他們肯定會想,我這么瘦小的人,怎么會跑八百米呢!我不經意地笑了一下,心想:誰說女子不如男?就跑回了教室里面。
可是老師說:“運動員必須參加二項項目才行!笨晌液孟癯伺懿,就沒別的特長了。一個朋友看出了我的`心思,就推薦我去扔鉛球,他還提醒我,要練好手臂力量才行,結果,我試了試鉛球的重量,根本就拿不動!可是再一看名單,其它項目人員已滿。我只能回去練手臂。于是我每天拿著一大瓶水在手上,蹲馬步,經過我的不懈努力,我終于拿起那個球,而且還能扔的很遠。最后,我沒有辜負老師的希望,拿到了第四名。八百米拿到了第三名。
我雖然很弱小,但我內心很強大!
別小瞧我作文15
我是小學四年級的一名學生。但你不要小瞧我 當了四年的娛委員——我
我是XX學校來的,在這個學校讀的時間不長,只有兩年,可我卻當了四年的文娛委員。
一年級時,我在全班36人的贊同下,勝了小紅,當上了文娛委員?墒抢蠋熣f擔任文娛委員要膽大。我想:我的膽子這么小怎么辦?看來我得要練練膽量了。 二年級,老師認為我的工作做得很好,又讓我當文娛委員,就這樣,我又當了一年的文娛委員。
三年級,我轉到現在的這所學校讀書,沒想到班干部競選時,我又當上了文娛委員,真棒吧! 四年級,就是這一學期,我以當了三年文娛委員的經驗,最后還是文娛委員。 你一定對我有點好感吧,更酷的還在后面呢! 我上電視了 一次大型活動,老師說有很多人來參觀,我們要準備豐富多彩的文藝節(jié)目,其中我除了參加兩個舞蹈外,還要擔任我們班美術作品展板的解說員。 我們早上六點半左右妝化完了。我們來到餐廳開始彩排。就這樣,一個節(jié)目,一個節(jié)目的彩排。一直到人來。節(jié)目開始了,我們跳完了一個又一個舞,等全部跳完后,我來到操場,站在我們班的.展板前和北風“站斗”(因為這是一個很冷的季節(jié),可因為要演出,穿的是裙子)。人來了,我生動地講道:“我是四(二)班的展板解說員,我們班的主題是愛祖國、、、謝謝”我講完后周圍響起了熱烈的掌聲。這時一位叔叔過來說:“小朋友,再講一遍好嗎?”于是我又開始了我的解說、、、我講完后,一位領導走上前,幫我把衣服的扣子扣好,讓電視臺拍攝。就這樣,我上電視了。 我,一個普通的學生,最后成了“名人”。你不會小瞧了我吧!
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