教研組長崗位職責（熱）

　　在當今社會生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應盡的責任。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的教研組長崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教研組長崗位職責1

　　1.依照黨校和部門安排，組織好教研業(yè)務學習和業(yè)務管理及期中、期末組織活動。

　　2.對教研工作和活動注意協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。

　　3.按照領(lǐng)導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關(guān)心組內(nèi)同志的思想和生活。

　　4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內(nèi)衛(wèi)生，加強室內(nèi)精神文明建設(shè)。

　　5.對分管校長、主任交辦的`任務要保質(zhì)保量，準時完成。

教研組長崗位職責2

　　一.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設(shè)的近期和

　　遠期目標，建立和完善本教研組的工作常規(guī)。

　　二.負責制定教研組的學期工作計劃、授課計劃、活動計劃、競賽輔

　　導等計劃并組織實施、檢查、落實。檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。

　　三.帶領(lǐng)全組成員認真學習有關(guān)教育教學理論，探討教學科研，幫助

　　教師集體和個人撰寫教學論文。

　　四.主動了解本組教師的教學情況。開展有目的、有計劃的相互聽課

　　評課活動，提高整體教學水平。

　　五.組織好質(zhì)量檢測的分析工作，增強質(zhì)量目標意識。協(xié)助教務處進

　　行成績的'分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。

　　六.熱情關(guān)心、指導青年教師的教學工作。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干

　　教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、開設(shè)公開課等活動。

　　七.做好教學資料的積累工作，組織本組教師積極制作和使用教學課

　　件。

　　八.加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時了解教學信息。鎮(zhèn)平金陵外國語學校崗位職責

教研組長崗位職責3

　　教研組長在教導主任領(lǐng)導下，負責本教研組活動，主要職責是：

　　1、組織本組教師學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗，學習本科教學大綱，明確本學科目的任務，討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制定學期教學教研計劃，安排教學進度。

　　2、在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課。教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進行備課活動。組長針對本學科教學的.問題，有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量，精選例題和習題。

　　3、組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷。

　　4、根據(jù)學校實際確定教研組的個人的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時做好總結(jié)。

　　5、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、公開課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。每月向分管領(lǐng)導匯報本教研組的工作。期末寫好教研組工作總結(jié)。

　　6、藝術(shù)教研組長要安排教師輔導等二課堂的藝術(shù)實踐活動，組織協(xié)辦每學年一次的藝術(shù)節(jié)。

教研組長崗位職責4

　　教研組是幼兒園教研活動的基本單位。教研組長在園務班子領(lǐng)導下開展工作。負責計劃、組織、實施、檢查本段教學工作，積極完成本學科的教研任務。

　　1、根據(jù)園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。

　　2、每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據(jù)幼兒的.實際情況統(tǒng)一布置教材內(nèi)容和要求，明確各活動的重點難點和進度安排，基本統(tǒng)一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。

　　3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內(nèi)容、過程情況及出勤。

　　4、統(tǒng)一教研組的教學進度。抓好教學常規(guī)的落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規(guī)工作，關(guān)注幼兒發(fā)展。

　　5、帶好本組青年教師，在思想上、業(yè)務上對青年教師進行具體指導和培養(yǎng)。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

　　6、期末做好總結(jié)，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。

　　7、協(xié)助園領(lǐng)導做好考核、檢查等工作。

教研組長崗位職責5

　　一、帶領(lǐng)學科教研組教師認真鉆研課程標準，端正教育思想與觀念，認真執(zhí)行學校計劃，擬訂并實施本組教研工作計劃，指導各科組長及教師制訂教學進度與計劃。

　　二、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特色，不斷提高本學科的教學水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教導處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評估本組教師的'教學質(zhì)量，加強對本組青年教師的培養(yǎng)，提高工作效率。

　　四、緊密結(jié)合本學科特點，組織本組教師積極探索教材教法及教學手段，發(fā)揮學生學習的主體積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

　　五、組織本學科各年級期中、期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質(zhì)量提出指導性意見。

　　六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

教研組長崗位職責6

　　一、 體育、藝術(shù)教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領(lǐng)導下，負責體育、藝術(shù)教研組的工作，依照學校對體育、藝術(shù)工作的要求，制定體育、藝術(shù)教研組的工作計劃。

　　二、 組織體育、藝術(shù)教師政治學習、業(yè)務學習，關(guān)心體育、藝術(shù)教師工作、生活，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。

　　三、 帶領(lǐng)體育教師認真落實教育部國家體育總局關(guān)于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)》的意見，積極貫徹新的'教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術(shù)觀摩課，提高教學質(zhì)量。

　　四、 組織體育、藝術(shù)教師深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術(shù)節(jié)活動，安排好學生每天一小時體育活動的內(nèi)容。

　　五、 組織體育、藝術(shù)教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術(shù)競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術(shù)、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。

　　六、 建立健全學生體育、藝術(shù)特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術(shù)有關(guān)資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作和《學生體質(zhì)健康標準鍛煉手冊》的使用工作。

　　七、 組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。

　　八、 以身作則，搞好體育、藝術(shù)教研組的辦公環(huán)境，團結(jié)同志一道做好工作。

教研組長崗位職責7

　　一、教研組長接受校長、教導處主任領(lǐng)導，組織全組教師學習教學理論、方針政策，進行教育教學研究活動，貫徹執(zhí)行教學大綱，完成教學任務。

　　二、認真、按時參加教導處、科研室組織的兩周一次的教研組長例會。

　　三、每學期初以教導處的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本組具體情況和特點，制訂出切合實際的、切實可行的學期教研組工作計劃。學期結(jié)束前對照計劃作出工作總結(jié)。（以上兩項內(nèi)容都必須在教研組長會議上進行交流并存檔）并關(guān)心督促各年級備課組制訂教學計劃。

　　四、教研組長要關(guān)心組內(nèi)教師，尤其是青年教師的成長。每學年至少對組內(nèi)教師每人聽一次課，并作出評議。根據(jù)教學要求做好每學期本組教師業(yè)務考核工作。

　　五、教研組長每兩周組織一次教研活動，學習教學理論、轉(zhuǎn)變教育觀念，開展教學研究、教改實驗等，把學科素質(zhì)教育任務落到實處。

　　六、教研組長要關(guān)心各備課組活動，深入備課組了解情況，檢查備課活動和教學進度執(zhí)行情況，進行必要的指導和幫助。

　　七、教研組長每學期要確定本組的研究課題，組織上好研討課，并組織全組教師進行評議和研討，及時總結(jié)經(jīng)驗。完成學校下達的各種類型的教學公開課，及時寫出評課匯總報告。

　　八、教研組長要研究落實本學科及與本學科相關(guān)的選修課、活動課的教學工作，擬訂開設(shè)科目，選用教材和教學資料，并注意對教法、學法、考核的研究，提高教學質(zhì)量。

　　九、教研組長要負責抓好期中、期末兩次考試，組織命題、審核、批閱卷等�？荚囍�后要組織對試卷進行質(zhì)量分析，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時調(diào)控，并抽查試卷批改情況，寫出質(zhì)量分析報告。

　　十、教研組長要了解、檢查、收集各備課組單元測驗卷，進行分析、篩選，力爭積累一些有質(zhì)量的、教學有效的.練習卷。

　　十一、教研組長要明確并認真履行安全崗位職責。

　　十二、理化生教研組長要會同實驗員檢查實驗室的安全工作，并進行實驗課安全操作培訓。

　　十三、體育教研組長要定期對場地、器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修或申請更新。體育教研組長要組織組內(nèi)教師學習具體體育項目的安全保護知識和方法，并要求教師熟練掌握和運用。如發(fā)生安全方面問題應向相關(guān)部門及領(lǐng)導匯報并及時處理。

　　篇2教研組是各科教師集體進行教育、教學研究的組織。教研組長在校長和教務主任的領(lǐng)導下，具體組織本教研組的教師開展教育、教學研究活動。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針、政策和有關(guān)教育工作、課改精神的指示，并結(jié)合學校的情況，研究具體貫徹執(zhí)行的意見和方法。

　　二、組織本組教師認真學習教學大綱，明確教學目的和任務。根據(jù)學校的工作計劃，制定本學科的工作計劃。計劃中要有明確的要求，教學進度的規(guī)定，教學活動和教學意見課題的安排，并組織實施。

　　三、幫助各年級的備課組做好工作。要求每個教師在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認真寫好教案，進行集體備課，每周一次，一般應超前一周進行。備課要針對學生實際，備教材、備教法、備作業(yè)、備實驗。

　　四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進行各種教學方法的研究和試驗，組織教師有計劃地互相聽課、互相學習、取長補短。定期組織教學經(jīng)驗交流會，不斷改進教學方法，提高教學效率。

　　五、有計劃地開展教學研究活動，擬定每學期重點研究的專題，突破難點，帶動全面，在實踐中積累經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。

　　六、關(guān)心和組織教師的業(yè)務進修工作，特別是青年教師的文化學習和業(yè)務進修。組織好有經(jīng)驗的教師對青年教師的傳、幫、帶；引導青年教師虛心向有經(jīng)驗的教師學習。教師的進修應該以在職為主，自學為主，業(yè)余為主，根據(jù)學科特點和教師業(yè)務水平，開展多種形式的進修活動。

　　七、認真組織和指導學生的綜合實踐活動。根據(jù)學生的特點和愛好，指導他們學文化，學科學，培養(yǎng)他們的學習能力和動手能力。

　　八、及時地了解學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)的分量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況。隨時聽取學生對教學的意見和要求，以便改進教學。

　　九、不斷總結(jié)積累本學科的教學經(jīng)驗，并組織和幫助教師總結(jié)、交流教學經(jīng)驗。重視收集、交流教學改革信息，積累有助于提高教學質(zhì)量的各種資料，作為改進教學的參考。

教研組長崗位職責8

　　教研組長在教導主任的領(lǐng)導下，負責本科教研組活動，主要職責是：

　　1．組織本組教師學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗，學習課程標準，明確本學科目的的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。

　　2．在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的.學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。

　　3．組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。

　　4．根據(jù)學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質(zhì)量的教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。

　　5．了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導檢查老師教案和學生作業(yè)。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。

教研組長崗位職責9

　　1、依據(jù)教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結(jié)。

　　2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。

　　3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

　　5、學科教學常規(guī)制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務學習。

　　8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。

　　9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學科興趣小組活動開展。

　　11、學科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。

　　12、協(xié)調(diào)各級對學生進行學科學習方法指導。

教研組長崗位職責10

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的.認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

　　二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　三、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　六、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　七、加強自身業(yè)務素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長崗位職責11

　　1、健全體育器材和體育服裝的管理制度，切實做好編號、登記、分類、上架、入庫、領(lǐng)用、借用、報廢等手續(xù)，每學年清點一次，并向總務處和分管領(lǐng)導匯報。

　　2、每節(jié)體育課、體鍛課必須到位做好體育器材的發(fā)放，并做好使用情況登記工作。

　　3、對學校運動隊運動服裝和運動器材的保管和領(lǐng)用要嚴格管理，責任到人，借出要做好登記，及時收回整理。若器材和服裝有遺失，責任人將予以賠償。教研組長崗位職責8

　　1、教研組長是學校教學工作的`骨干，按校長學期工作意見，在教導處領(lǐng)導下，管教管研，發(fā)揮學科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動。

　　2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結(jié)，計劃與總結(jié)交教導處。

　　3、組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導教師進行教改，闖出輕負擔高質(zhì)量的新路子。

　　4、調(diào)整各年級教學進度，并指定各年級有關(guān)老師擬定教學計劃表。

　　5、參與教導處的工作檢查和教學業(yè)務研討。

　　6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動�；顒右灰�目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。

　　7、團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。

　　8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析

教研組長崗位職責12

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

　　2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的.教學進度。

　　3、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　5、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　6、加強自身業(yè)務素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。

　　7、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長崗位職責13

　　教研組長是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業(yè)性，為了激勵教研組長帶領(lǐng)教師們貫徹執(zhí)行國家《幼兒園教育指導綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的研究與實踐，特制定本崗位職責。

　　1、協(xié)助園長做好幼兒園日常保教管理工作。

　　2、加強自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，先行于人，團結(jié)全組人員，促進班組文明建設(shè)。

　　3、組織教師學習有關(guān)教育教學理論和課改精神，明確保教目標，結(jié)合本園實際，自上而下、自上而下地定制與實施教研計劃。

　　4、組織教師定期開展有意義的教研活動，承擔指導本組成員的'業(yè)務工作，并做好相關(guān)記錄、評價與總結(jié)工作。

　　5、協(xié)助園長定期審閱保教計劃，有計劃地組織教師備課、聽課與評課，相互促進，共同提高。

　　6、協(xié)助園長對全組人員進行日常工作的檢查與考核、實事求是地組織教師自評、互評與他評。

　　7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作，幫組教學有困難的教師提高業(yè)務水平。

　　8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。

　　9、合理、有序地教研組內(nèi)的各項工作，帶領(lǐng)全組教師按時完成幼兒園布置的各項任務。

　　10、組織年級組的大型主題活動，如遇突發(fā)事件，及時開展研討活動和工作布置，發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻計獻策。

教研組長崗位職責14

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業(yè)成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結(jié)帶領(lǐng)本組教師認真貫徹執(zhí)行學校及教研室的工作計劃，結(jié)合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的.“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領(lǐng)本學科教師創(chuàng)造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況及時總結(jié)和相應調(diào)整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設(shè)計、備學案”，提高教師業(yè)務能力。

　　三、帶領(lǐng)和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發(fā)揮教學骨干的作用，結(jié)合本學科實際，制定教師培養(yǎng)計劃措施，加強對本學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節(jié)，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節(jié)的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協(xié)助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發(fā)展動態(tài)，指導本學科教師開展課題研究。帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結(jié)、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發(fā)、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結(jié)報告等，期末，寫好總結(jié)，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發(fā)展個性，認真做好學科特長生的培養(yǎng)。

　　十二、按照學校教導處的規(guī)定，做好有關(guān)試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質(zhì)量分析。

　　十三、主動關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領(lǐng)導準確反映組內(nèi)教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責15

　　1、根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設(shè)的近期和遠期目標。建立和完善本教研組工作常規(guī)，向?qū)W校領(lǐng)導提出合理的建議，制定教研組學期工作計劃，審定備課組學期工作計劃，做好每學期的教研組總結(jié)。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記，做好批改情況，統(tǒng)計聽課情況。

　　2、根據(jù)本組工作計劃，組織每周一次的校本教研活動，教研活動要準備充分，內(nèi)容充實，突出“研”字，講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋，督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的下課題，注重課題材研究的過程管理，學習有關(guān)理論，探討教學科研，指導課題組及教師個個擬定教學論文，爭創(chuàng)本組的特色或品牌。

　　3、了解本組教師的`教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于40節(jié)，其中本學科不少于12節(jié)，每學年對本組每位教師聽課不少于一節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要配合教務處組織好示范課和青年教師研究課及見習教師每學期的匯報課，及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4、組織本組教師學習和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學課件。

　　5、加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新、老教師結(jié)對子工作，及時指導檢查反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。

　　6、加強與市、縣教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時了解教學信息。

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