旅途的作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的旅途的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅途的作文1
在光的初始，我漫步；在夜的降臨，我疾走在青春的旅途上，我成熟�！}記
我不再軟弱，我堅強。面對一次又一次的失敗，我不再哭泣，而是越發(fā)堅定。因為我知道，失敗并不可怕，可怕的是因為失敗變得軟弱無能。正因如此，我們更不能自卑，只能因此下定決心，達到自己的目標。
細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音再次響起，你被感傷的心，是否依舊？不，那已是逝去的童年！你不再像個孩子一樣，總因一件小小的事情而傷心了，你不再因秋天的.凄涼而感傷。你懂得了把一件令人憂愁的事變成一件使人興趣盎然的事。秋天，是一個傷感的季節(jié)，從前的你，也因此而感傷，而如今，你卻因此而微笑。是�。∏锾煲彩且环錆M詩情的山水田園畫呢！青春，是多么美好啊！
你不再幼稚，你成熟。從前的你，總是把所有的一切讓父母做，總把這些當作理所當然，總是指手畫腳地讓父母買這買那。如今，你不再奢求其他，只希望家中一切安好。你不再奢望，有好多好多玩具，也不再撒嬌讓父母買好多好多零食。你慢慢地成熟，慢慢地接受現實，慢慢地學會分擔，慢慢地學會負責。你終知道，曾經已不可再牽掛，只是一塊舊傷疤，只是不可再觸摸的童年罷了。過去的只是過去，而此刻，要展現更好的自己。
我不再失去，我擁有。從前，你總是因為成績不理想而獨自懊惱；從前，你總是因為朋友的遠走而心情沉郁；從前，你總是因為父母把玩具給了別的孩子而感覺失去了父母的愛。如今，成績考砸，你說擁有了進步的空間；如今，父母把東西給了別人，你說擁有了一顆寬廣的心。
我在青春的旅途中漸行漸遠，越堅強越成熟，越活越有朝氣，越跑越有動力。青春，我為你而驕傲！
我不再追隨他們的腳步，因為，我擁有自己的青春！
旅途的作文2
我在尋找兩個人，他們有著相同的面目，不同的表情。她會穿淺色的T恤，寬大的牛仔，會張揚地笑，無畏地哭，做過的事情從來不會后悔，想要得到的就一定會去爭取，臉上隨著帶著自信的微笑。我在尋找她，尋找那個固執(zhí)而勤奮的女孩。可是，我沒有忘記我的尋人啟事上還有另一個她，那個淡漠而卑微的女孩。搜索著腦海里的畫面，我記得我記得，另一個她有著低垂的`雙目，渙散的眼神，淡漠的神情仿佛可以忽略所有的東西。她穿深色的衣裳，喜歡聽安靜的舒適的音樂，可以陷入沙發(fā)的柔軟質地里好久好久。她全然沒有她的張揚，以自己卑微的身份淹沒在茫茫人海中。
我開始制定我的尋人計劃，我說我要用十年的時間去尋找她們，在十次花開花落的時節(jié)內，找到這兩個迥異的女孩，猶如去尋找一株向日的葵和一抹暗夜的繁華。我踩著我藍色的運動鞋，穿過大街小巷，走過日與晝的交替。我告訴自己，我一定要找到她們，那兩個看似相同，實則卻有著天壤之別的她們。因為這樣的信念，我磨破了我最愛的藍色運動鞋，我嘶啞著那干澀的咽喉，我努力睜大那雙微垂的眼，一切的努力只為找到茫茫人海中的她們�？墒�，她們在哪里？
當我想到這個問題時，我啞然了。我尋找了那么久的她們，竟都是冥冥中盲目的尋找。我在這場旅途中遇見了許多人，快樂的、放肆的、無畏的、憂傷的，我本以為他們就是我要尋找的人�？墒俏义e了，他們僅僅是人生的過客，從不是我想找到的人，從不是擁有自我獨特的她們。
旅途的作文3
在一個周日，我剛補完課回家。那起了我的手機，打開游戲進入刺激戰(zhàn)場。
突然間，一道白光出現，我一下子暈了過去。等我醒來的時候我已經在刺激戰(zhàn)場之中了。當然我也是刺激戰(zhàn)場一個老玩家了。聽廣播說你已經進入刺激戰(zhàn)場，請各位特種兵請準備。聽到這個廣播，所有人就全部上了飛機，當然我也不例外。坐上了飛機，我看著地圖就跳p城吧，我也是一個剛槍小王子啊。突然目的地已經到目的地。我剛要走的門口發(fā)現原來飛機離地面這么高哇我有恐高癥于是后面一個大漢說小孩子快點跳不然我可把你推進去了。我咽了咽口水。閉著眼睛就跳下了飛機。
過了一會兒，我背著降落傘飄到了地面上。我就快速的找到了一個房子進去了。之前只看房子里有一個二級頭，二級包，一級甲和一把m416。然后我就上到了樓上突然聽見樓下有個腳步聲，于是我就拿著槍走到了他旁邊。他猛然一轉身，我就m416突擊步槍打死了他。你會就這樣我闖蕩了整個p城現在的物資。也是很肥的啦，三級包，三級甲，三級頭。和滿配m4，6倍鏡。滿配kαr98k和八倍鏡子彈我也是很充足的。
我向空中一看。有個飛機。他落了一個東西我猜他肯定是空頭了。我想我現在物資也很肥了，我就用空投釣魚吧。我就開著我的摩托車跑到空頭旁邊兒我就找到了一個吉利服，然后我躲在草叢里。于是現在來了好四個人應該是一隊的吧開著一輛吉普車。我就丟了一個雷碰的一聲響。這個吉普車就炸了，里面的四個人全部都死掉了。你是我又得共同方面殺了好幾隊人。
終于活到決賽圈了，現在場面一共就五個人。突然，那四個人就互相打起來了，他們應該不是一個隊了，我就坐收漁翁之利吧。他們四個人就打得剩一個人了，現在決賽圈就兩個人。我舉起了我的m416。瞄準那個人就打了起來因為那個人血量不足于是我這把我就吃雞了。
突然我眼前又一道白光。我腦袋又暈。等我醒來的時候我就在床上睡覺。旁邊的鬧鐘鈴鈴鈴的在響哦，原來我是在做夢的.，這個夢真奇怪呀。
媽媽在廚房說回來吃早飯啦一會兒吃完飯又該補課啦。我的啊一聲。
這就是我的夢游戲世界的夢。
旅途的作文4
記得在“五一”小長假去烏鎮(zhèn)的時候，在這個有樸素民風與傳統(tǒng)建筑又因游客眾多而變得“繁華”的小鎮(zhèn)的一條小道上，我看到了一位賣黃瓜的老太太。
在這熙熙攘攘的人群中，她顯得很不起眼，還有她的黃瓜，也比周圍遜色許多——沒有周圍那樣大而精致的店鋪，也沒有多好的器皿裝著黃瓜，只是一個人，蹲在巷子口，拎著個籃子，默默地為其中的黃瓜用水滋潤著。她頭發(fā)散亂，皮膚如炭般黝黑，雙眼流露出無助與無奈。
我不能不動惻隱之心，便上前詢問黃瓜的價格。老人一聽，眼里便流露出按捺不住的喜悅，好像看到了希望，告訴了我價格。我買了一根。她熱心地為我削去黃瓜的皮，我看到了她那滄桑的`臉上與手上，都是歲月的溝壑。她對我說了許多，可我?guī)缀醵悸牪欢�，只聽清了“謝謝”兩個字。
我“品嘗”著這根黃瓜，味道并不是很好，甚至有些澀口，但我不能表露出來，只能裝成很享受的樣子。吃完，我向她笑了笑，便走開了。
在離開烏鎮(zhèn)之前，我似乎又想起了什么，回到原處，原來那位老人的對面又多了一位賣黃瓜的老人。我便在原處買了一根，又轉身，在對面那位老人籃里，挑了一根，這時，我又聽到那熟悉的一聲“謝謝”。
我的心靈又得到了一次震撼。
在歸途中，我一直問自己，我為她們做了什么，值得她們來感謝我？只單單為了那幾根黃瓜？我思考著。這次經歷，似乎在我的人生路途中，記下了一個珍貴的標記。
旅途的作文5
13歲那年，我來到了這所學校，從此以后就開始了我們的旅程。這幾年中我經歷了很多風風雨雨，其中有渾渾噩噩的，有喜怒哀樂的，有忙忙碌碌的，但使我靜靜聆聽的是這幾年來的流行樂。
初到學校，校園到處彌漫著F4的《流星雨》，那獨特的曲風和朗朗上口的旋律，至今還時常徘徊在耳邊。漸漸走入我們的生活，同學們都爭先恐后的購買他們的唱片和海報。雖然一切喜悅將告一段落，但我相信那一份摯愛和懷念的感受是不會變的
告別了熱情奔放，天真活潑的小學生活，迎來了充滿朦朧與憧憬的中學生活。流行音樂也流動般地隨著我變化。F4優(yōu)美的風韻也將與我們告一段落，但我們對音樂的熱戀還是不會間斷，馬上在腦海里又浮現出小剛的《黃昏》和《我的.心太亂》�，F在可真是心太亂，繁忙的學習和對音樂的激情，忙都忙不過來。
學業(yè)越來越繁忙了，壓得我們闖不過起來�？釔垡魳返奈覀�，還是盡一切可能地接觸音樂，因為音樂能使我們笑對人生，可以使生命充滿活力，給我們緩解了不少壓力和減少了煩惱。這么久以來在音樂的伴隨下我經歷和演繹了不少故事，也領悟到許多音樂的真諦。
時光匆匆，猶如流水般的飛快。我們又一次熱烈的追逐，追逐屬于我們的音樂，動聽愉悅的網絡歌曲又讓我煥發(fā)出對流行的熱愛，神奇的音樂之翼會給我?guī)硪粋�多姿多彩的世界，在那里可以讓你進情地發(fā)泄自己的情感，會使你拒絕哭泣，不再獨自徘徊。
我們將近畢業(yè)，但那伴隨音樂的刻骨銘心的回憶是不會消失，會是心中最美，不再可能采摘的果實。我想音樂會成為所有的追求潮流，會是我一生的旅途中的夢想和闖蕩的支柱。
旅途的作文6
我是一滴水，我生活在一個平靜的水塘中。在這里，我過著極為平淡的生活。
有一天，我腦海里閃過一個怪念頭——到離我們只有一步之遙的溪流去看看。同伴們都阻攔我，不過，還是有一天，我鼓起勇氣，跳進了溪流。
我和溪水一同流到了果園。一些同伴被果農舀去澆樹了。我們這些“幸運兒”繼續(xù)向前流，前面便是瀑布了，我與同伴們一同飛了下去。進入了江河，我們有順著江水飛速前進，到了遼闊無際的大海了。從大海又經過漫長的路途，我們“入駐”太平洋了。到了太平洋，我還以為已到了目的地了呢。誰知，我們又到了中國，游向了一個不知名的城市。我看到了一個張著大嘴的“鱷魚”，伙伴們都被“吃”了。通過“鱷魚”，被一個絲網濾成了飲用水，被裝進瓶子里，買了。
一天，小主人帶著我的'伙伴，一路飛奔，路徑我的出生地——小池塘，我看了一眼，已經干涸了，一股悲傷感進了腦海，眼睛模糊了。
旅途的作文7
清早，把淺淺的鼾聲留在門里，我比平常早幾十分鐘闖進了寒風里。今天要安步當車去上班了。
夜幕深垂。長長的小區(qū)小道寂靜無聲，路燈很明亮。以步當車，丈量這走過了千萬遍的一段路，感覺卻異樣。
第一次發(fā)現，清晨的感覺如此美好。夜還沒有醒。從四圍輕輕飄來的天籟之聲，仿佛是夜的輕鼾。風，也并不凜冽，倒像是早春提前到來了，清爽溫柔。第一次發(fā)現，天宇上的星星，跟自己是這樣親近，它們眨巴著眼睛，就在前方微笑。長長的小區(qū)小道，消失了平常的嘈雜，現在像難得安靜的頑童，只有稀稀落落的幾個身影——兩個背書包的學生，和我。
明亮的`街燈，把自己的影子，一會拉長，一會變短，像捉迷藏似的，忽前忽后，逗你不由得笑出了聲。小區(qū)里的中心地帶，是一片寬闊而宜人的樹林，現在還靜靜地低垂著頭，像柔順的小姑娘，綣臥在大地母親的臂彎里，安睡在夜幕里。想想平時，每天早晨，我對她們視若無睹，從她們身邊呼嘯而過，那么冷漠高傲。那時侯，我一定驚擾了她們，或許還打擾了她們的好夢，惹她們瞠目還不知道呢。我不能不對她啊。而我是一個多么離不開自然的生命啊!這片綠陰是我現實的江南啊!一直固執(zhí)地認為，只有江南，才是“造化中神秀”的地方。
我常想，說不定，我的前生，就曾是一只蜻蜓，或者一只蝴蝶，一只螞蚱，也可能就是一朵野菊花。不然，我怎會總是夢回江南——那個自然的勝景。聽慣了大漠的風號，看慣了大漠收殘陽，駝鈴徹荒原，我小小的心腑，裝不下太多風的呼號與景的荒涼，所以，總是在夢里聽到櫓韻汩汩，總是在夢里羽化成蝶，涉過河之洲，水之湄，尋西施和范蠡的西湖，追逐秦淮河馬蹄與古琴的交響，翻越山之陰，海之濱，尋訪那溢滿了歷史簫聲的儒雅古鎮(zhèn)……
上帝眷顧我，讓我轉世為人。卻沒曾想，上帝也有定勢思維，億萬年的光陰逝去，轉世為人的那一群，已經紛亂不堪。人類文明了，武裝到了指甲，富足卻并不快樂，高貴而并不自由，熱烈卻并不溫暖。如果上帝有知，我倒想請求，讓世界來個整體輪回，一起回到昆蟲界或者植物界，重新凈化一回，再做一只閱盡千山萬水的蜻蜓，或者，一朵自在榮枯的野菊……
就在那么一瞬間，我變成了一只紫色的蝶，翩翩飛舞于這清晨的上空，然后，在我迷蒙的眼光里墜落以步代車，來丈量旅途，用呼吸來感覺天地，而不是用車輪來感覺的時候，天地也變得真切，連夢境都不再荒蕪……
旅途的作文8
青春的花開花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風流失的夢，流失的年年歲歲。
——題記
情境一：葵花篇
八月底的午后，陽光很耀眼。一群穿著迷彩服的少年少女排在一塊兒聽教官訓話。教官指揮著這群稚氣未脫的高中生列隊。
大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的位置上。一個都不認識呢，沒有一個朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開了呆在一起三年之久的朋友們，只身來到這陌生的地方，她覺得很孤單。
“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見陽光透過枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個笑得一臉陽光的女孩正看著她，“你好！”“呃……你好�！�
于是便相識了。
進而相知、相交。
……
很久以后，她都在想，如果當初沒有認識女孩，現在的自己又會以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個充滿陽光的午后，她就覺得一切都是春暖花開般美好。
后來，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠了她們。三個人在一塊兒，她覺得不自在，而且她也自認給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開了。她想，她們倆會更好的'。于是心滿意足。
她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽的腳步，在原地化成一株葵花。”她微笑著無聲地說，我放開了你，站在遠處看你過得更好。
轉身，陽光明媚，遍地葵花。
定格——向日葵
情境二：夜曲篇
和他的“午夜約會”絕對是個意外。
彼時的她，在午夜時分仍保持高度清醒。在這種時候，人是容易感到寂寞的，她也不例外。于是她撥了幾個號碼，意料之中，沒有人回應。次日凌晨，她重復了她的惡作劇，她以為沒有人會收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話。也許是不常見面的緣故吧，很快他們便在電話里聊開了。每天在凌晨通話成了她和她的默契。她給他的來電設定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會很開心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對她吐露他的無奈和不得意。
而假期結束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒有發(fā)生過。
可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。
“為你彈奏肖邦的夜曲……”
定格——夜曲
情境三:三人行篇
有那么一段時間,她很孤單.離開了她在高中唯一的也是最好的朋友,她發(fā)現她很悲哀,在這個到處成群結伴的高中校園,她竟沒有沒有一個可以與她同行的人。那段時間，她很少去食堂，她怕一個人走在人群里會被別人笑。她選擇去小店買泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時候，即使去吃泡面也是很開心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說笑著“晃”到了小店。她們仨，簡單又快樂。
一直到如今，對于那兩個，她一直沒說出口的是，那時候，謝謝你們和我在一起。
定格——三人行
走過了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見證了你們與我同行。
感謝有你們一直陪我。
旅途的作文9
每個人都有自己美妙的一次旅途，我也榮幸的獲得了一次自己終身得不到的好機會。所以就跟著爸爸去了西藏。
從家里出發(fā)到了西寧后，從西寧火車站坐上了通往拉薩的火車。
到了拉薩，我們出站立刻坐車去了拉薩的剛尖飯店，也就是班禪大師的公司。再去飯店的同時，我無意間看見了高大雄偉的布達拉宮
第二天早上，我們去了布達拉宮，到了那里之后，讓我不明白的`是藏族只收1元錢，漢族卻收100元。
進入了布達拉宮的第三層，我看見了一件國家級的寶物。它總重3721公斤，也就是3噸的重量，而且全部都是用黃金包起來的，厚達10公分。連周圍都有警察24小時守護。很厲害吧！
第三天我們去了松贊干布的出身地，聽說他是文成公主的丈夫，還是后藏代的藏王。在他的設計下神奇的布達拉宮誕生啦！
后來的事就先不說了，也就是去了林芝，山南和日喀則等許多地方。最后我們去了大昭寺，因為大昭寺是最重要的一個寺院，也聚集了許多活佛的心血。從大昭寺出來是大昭寺的廣場，那里有許多人連夜向大昭寺的方向磕頭。你看了絕對會熱淚盈眶。
旅途回來后第一天晚上我夢見我長大了，再去翻開那次去西藏的圖片讓人回憶起來那些事，多么的快樂�。�
青海海北祁連山小學五年級:疏堵結合
旅途的作文10
我愿永遠的旅行。把腳下當做起點，把起點當做終點，用不停歇，永遠的走下去。讓我的身影留在所有的角落。
我想周游世界，走向每一片土地，踏入每一條河流。在高山上向著太陽的方向喊叫，在河流邊向每一條過往的魚問好。
我?guī)е粋�行囊。那里有我的衣物，我的帳篷，一只筆，一個本子，一些食物——不需要太多，著寫就已經足夠了——當然還有一心——向著遠方的心。一雙眼——一雙能看到花草樹木，山川河流，飛禽走獸的眼。一雙腿——一雙能行走千里的`腿。僅次而已。
我會去那些使詩人發(fā)出千古絕嘆的古老地方。那里也許會很擁擠吧，會有許許多多的游客，也許我還能遇上和我一樣的旅行者。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡。我會一一的欣賞。也許會探出他們當時內心的想法呢！
我會去那些不曾被人發(fā)現的地方。那里一定會留著一方土地。沒有喧囂。沒有滿眼的樓房。只有一片樹林。偶爾會傳來幾聲鳥叫，樹林深處有泉水奏著音樂。陽光透過樹葉在濕濕的地上留下足跡。
白天我會四處行走。把任意一座山，一條河當做目的地。我會走的很慢，因為我想盡情的感受這一切的一切。像當初的一位苦行的僧人一樣：注意著路途中的一切事物，甚至是一顆小小的石子。爬上山頂眺望遠方。然后搭起帳篷，靠在大樹下，拿起筆和本來記錄這一切——山、水、天空、大地。等待著傍晚的到來，等待著鳥的回家，聽他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞。
在晴朗夜晚我會看著天空，看著淡淡的月光，然后讓那柔柔的光披在我的身上。在月色隱去的夜晚我會閉上眼，讓涼爽的晚風帶走我身上的塵土。我會進入自己的黑夜，一個充滿夢境的黑夜。
走在路上，走在向著夢想的地方。不會停留，把腳下當做起點，把起點當做終點，永遠的走下去。
旅途的作文11
人生旅途的班車在春天。
春天，大地回春，萬物復蘇，暖暖的春陽照著，和煦的春風吹著，百花爭奇斗艷：連翹花舉起金黃的小喇叭，向春天吹奏著生命之歌；百合花昂起潔白的花朵，歡迎春天的到來；野菊花也在充滿生機的大地上綻放它那誘人的身姿；還有馬蹄蓮、丁香花、馬蓮花，都不甘落后地釋放出芬芳的花香。大雁在天上自由自在地飛翔著，享受著春天帶來的禮物；小燕子在田間尋尋覓覓地飛著，尋找大自然送給的禮物；小鳥則在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，享受著環(huán)境帶來的歡樂。在這充滿鳥語花香的季節(jié)，如果踏上人生旅途的`班車，你一定會覺得心曠神怡，有和春天一樣的神圣之情。
人生旅途的班車在夏天。
夏日炎炎，熱風拂面，大地一派熱氣騰騰的景象。知了沒完沒了、不分晝夜地叫著，為夏天平添了一份熱鬧；太陽公公把自己的熱量毫無保留地散發(fā)到人間各處，整個人間就象蒸籠一樣，似乎要把一切污泥濁水都蒸發(fā)掉。如果此時乘坐人生旅途的班車，你一定會領悟“心靜自然涼”的含義，心中定會涌出和夏天一樣的公正心情。
人生旅途的班車在秋天。
秋高氣爽，碩果累累。天空中，一排大雁緩緩地向南飛去，它們不時地回頭，好像舍不得離開這美麗的家園和純樸的人們。田野里一派農忙景象：農民伯伯龍飛鳳舞地甩著鐮刀在收割稻子，讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰；孩子們挎著籃子，把丟棄的稻穗拾起來，放到了籃子里，同時也把幸福的日子拾了起來。如果在這個收獲的季節(jié)跨上人生旅途的班車，你一定會有一種收獲的快感，真的。
人生旅途的班車在冬天。
樹葉飄落，樹上只剩幾根孤獨的枝條在寒風中搖曳，十分地蕭條；雪使者舞著潔白無暇的身軀，飄飄灑灑地落入人間，把冬天的禮物送給人間；人間剛接到冬天的禮物，立刻就變了模樣：到處銀裝素裹，路面上著了一件銀白色的衣裳，就連那十分孤立的大地，也在雪使者的慫恿下穿上了潔白的衣服，好像進入童話世界一般。如果你在這個時候坐上人生旅途的班車，你一定會覺得自己好像也穿上了銀白的衣服，一定會有一種從未有過的輕松感覺。
旅途的作文12
“你應該放棄”曾經有人對我說，但我卻回答到“我的旅途還未結束，我還會繼續(xù)前行，通往下一站�！�
我的旅途在何時開始，我已忘記，但我還記得逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃、堅強，沉淀著歲月厚重的顏色�！爱斎A美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質樸的生活從灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。我踏上了我必須前往的遠方之旅。
我已經不記得有多久，忙得沒有時間仰望星空了。也許是從忙著長大開始，我也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因為熟悉的一切都沒有了，連自己都不愿意承認自己了。不喜歡改變，是因為害怕陌生事物的不可操控感。一邊是對新事物的.好奇，一邊是對舊氛圍的眷戀；一邊渴望新的開始，一邊希望守著舊時光。一次又一次，我感到被迫無奈，現如今我一步步走到現在，但未來的未知讓我無比恐懼，讓我將要失去控制，讓我停滯不前。但我踏出了旅途的第一步。
踏出旅途的第一步，我就無法回頭，因為過去已經過去�？v觀一切，我必須前進，但太多的困難，太多的抉擇總讓我想回到過去，那一絲絲眩暈感讓我無法看清前方。我掙扎著擺脫了眩暈，我選擇繼續(xù)前行。
課上，那行筆聲總在耳邊響起，課下，那討論聲卻徘徊不停。清晨，帶著熊貓眼進入哪如同沙場般的教室；午間，帶著那少許眩暈感在沙場休息；黃昏，帶著那沉重的作業(yè)離開沙場；本該是萬籟俱寂的夜，可因為我點亮的星星燈火而顯得愈發(fā)美麗�？蛇@眩暈感越來越嚴重，但有些東西比我自己還重要，我必須奮力追求。我再次擺脫了眩暈，踏上屬于我的旅途。
突然間，我想到什么，于是便抬頭仰望星空，發(fā)現璀璨的星空也隨著過去的美好一起逝去了。剎那間，我才明白時間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊�？蛇@一切有時卻讓我認為全世界都在與我為敵，在讓我陷入絕境，但是我從未放棄追尋真正的自己，因為那正是我的旅途。
現在，我還恐懼什么。何為真實？何為虛偽？我并不知道，但我必須承擔風險，讓我知道是什么在讓我失去平衡。有時我認為我無法再堅持，因為那會讓我傷痕累累，但我不會因為此停下腳步，為此而陷入絕境，現在我該考慮的是我該選擇哪條路，因為我正在旅途的路上。
生命是一個旅途，我總是好奇下一站的風景，因為我必須找到真正的自己，因為那時我會達到屬于自己的頂峰。
旅途的作文13
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！奔氂昝擅桑舆B不斷，為萬象都披上了一層紗衣。飄渺迷蒙，凄美如畫，令人不禁為之沉醉。
這個星期四，我與父母去了公園踏青。走入大自然，春的氣息迎面撲來，沉浸在雨霧之中的微風，令人神往。嫩綠的草兒探出頭來，在泥土的懷抱中輕輕搖擺；初生的花兒縮在綠葉之中，靜靜地沉睡。如一個五彩的油畫棒，呈現在我眼前的便是它最美的杰作。
一路走過，許多孩子們在玩耍，一陣陣童真的小聲，不斷傳來。傳入我的耳朵，傳入人們的耳朵，傳入大自然的耳朵，成為過去的定格。老人家們拄著拐杖在散步，或者又停下打太極，悠閑得很！鳥兒在屋頂上、樹枝上、電線桿上嘰嘰喳喳地唱著，為春天增加了一絲生機。
我慢悠悠地走著，這時，一朵花兒在我面前飄下。她有著紫紅色的外衣，花瓣輕巧地綻開，花蕊微微地向前縮著，如害羞的'少女般亭亭玉立。我把她捧在手心之中，細細地觀察了一番。然后走到那顆大樹旁，把花兒放了上去。那花兒安靜地靠在樹干旁，依舊是那般美麗，令人留戀！
過了一會兒，突然下起了小雨，逐漸密集起來。我和父母跑到了小賣部旁躲雨。細雨綿綿，在霧中飄散著，為這幅本來就美的畫添上了朦朧，春的氣息在不斷擴散著。幽綠的樹葉上滿是雨露，一個艷麗的花影映入眼簾。是剛才的那朵花兒，它的身上沒有一滴水珠，以鮮艷的色彩為身邊的景物渲染，我的心情不禁愉悅了起來。
春的氣息是溫和的；春的旋律是歡快的；春的樂曲是悠揚的，讓我們踏入春的旅途，一起演奏那充滿生機的交響曲吧！
旅途的作文14
當我第一次認識到這個世界時，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人群匆匆而過，就只剩下在人群消散以后殘留的思想，被時間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書。
文字只是一種方式，它們凝結了作者的秘密，在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫，填實。
一、獨立
從我開始能讀得出拼音的時候，就不斷地在我的思想里描繪出更成熟、更獨立的人，它們在后面小心地為我加油，推動著我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著比我更為勇敢和獨立的`人，叫我把希望折向未來。
二、堅持
我能用想象描繪出的美好世界，隨著我漸漸地長大，從舞臺的大幕后面緩緩退場，再一次又一次被舞臺下的觀眾嘲笑，失望乃至要放開手指的時候，就會傳來它們在舞臺上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢想與親人的愛�！耙欢ú灰艞�，決不放棄。”它們轉過身去的時候喃喃地說道。
三、善良
偶爾，在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說上幾句�！栋餐缴挕饭膭畲蠹乙癜籽┕饕粯由屏�。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了，有點吵，然后又炸開了鍋，各自訴說自己身體里的故事。在我意識里所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執(zhí)地對我說，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什么也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方，放映時從來就只有那幾種意義，卻包含了許多發(fā)生在書本里里外外的故事，被我串聯起來。將要開始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。
旅途的作文15
我和我爸爸都很喜歡旅行，但不同的是，我喜歡旅行中的風景；但是爸爸卻喜歡旅行中的困難，我不禁納悶：還 有人會喜歡困難嗎？爸爸告訴我，在旅途中會遇到很多困難，需要你去戰(zhàn)勝它，當你戰(zhàn)勝它時，你才會看到更加美麗的風景。比如你學吉他。爸爸說起來，我就想起來了……
小時候的我，因為次聽到用吉他彈的“祝你生日快樂”便對吉他著了迷，央求媽媽帶我去學吉他，但是爸爸告誡我：“學吉他的路程是很漫長而且辛苦的，你確定要去嗎？”我似懂非懂的點了點頭，于是，我便開始了漫漫的學吉他之路�？晌耶敃r在想什么呢？我就只是覺得好玩才去學的，于是對學吉他漫不經心，老師教我練的東西只是應付了事，彈了幾下便以看書的名義不彈了。似乎爸爸知道了我對吉他沒意思，于是大聲說我“半途而廢！”我正氣在頭上呢，這說可像是“火上澆油”了，我就像是“王八鉆火坑——連憋氣帶窩火”，于是，我倆開始吵起來了。
吵了會，我們“�；稹绷耍彝虼巴�，這春天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風呼呼地刮著，怒嚎著，如怒吼的獅子。風像把把刀，把那些小花小草都直不起身子，街上的行人縮著脖子，小心翼翼地走著，我的'心，也被這風吹得越來越涼了……
幾天之后，興趣班的老師告訴我個不幸的消息：幾天之后有個吉他比賽，已經把我報上去了，當時我整個人已經懵了，想想啊，大半時間沒練琴的人，現在叫他去比賽，這怎么來得及？就算臨時抱佛腳也沒用了，好在好有十幾天的時間讓我去練那首新歌。于是，我拋開所有的不耐煩，遍又遍地練著那首曲子，而我那兩位最初支持我的人——爸爸和媽媽，也在我的身邊，聽著我彈的曲子，時不時地告訴我哪里有錯了……
比賽還 是來了，我有些莫名的緊張，輪到我時我的心里好像有只手在撓我，我站在臺上時，忽然看見了爸爸和媽媽在朝著我加油呢！我深呼口氣，心里也平靜了好多，我也不怯場了，流利地唱出那首歌來……
幾天后，我站在那領獎臺上，領“二等獎”的紅本本，心里甭提有多高興了！爸爸和媽媽也喜笑顏開。窗外也變得生機勃勃，在我回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地為我道喜。直到今天，我才明白那天旅行中爸爸說的話……
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