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“火山噴發(fā)”實驗作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的“火山噴發(fā)”實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
“火山噴發(fā)”實驗作文1
我個人比較喜歡做一些有趣、搞笑的實驗，例如“火山噴發(fā)”。這個實驗是我個人的一項小發(fā)明，制作方法很簡單，有興趣的同學(xué)可以一起來學(xué)一學(xué)。下面就是制作“火山噴發(fā)”的過程：
1、先準備好白醋、蘇打粉、洗潔精、水和一個杯子上的蓋子上帶有一個小蓋子的杯子。
2、拿出蓋子上帶有一個小蓋子的杯子，往里面倒大約10克的蘇打粉，要倒均勻；再往蘇打粉上倒一層
洗潔精，最后再往洗潔精上到一些白醋，不能倒的太多也不能倒的太少。
實驗雖然已經(jīng)一半了，大家可能也以為難的步驟已經(jīng)過了，可是我要告訴你的是，下面一步才是最難、最重要的一步呢！那就是——倒水。雖然看起來很簡單，但是呀，做起來，可就是比簡單更難10倍的難了!到底有多難呢？廢話不多說啦，讓我們一起來做做吧！
3、把杯子的'蓋子關(guān)緊，再把蓋子上的小蓋子打開，往里面倒水，記住，一定要一點一點的倒，倒一下停一下，不能一下子把水嘩啦的倒下去。等到杯子里的東西要漲出來的時候，就不能再放了，因為再放下去的話，這個實驗就不成功啦!那前面做的東西不就白費了嗎？
最后，戲劇性的事情發(fā)生啦！——“火山”噴發(fā)啦！你想要看看“火山”噴發(fā)的樣子嗎？想的話，就一起來做做這個實驗吧�。ㄈ绻杏X這個小實驗好玩的話，就贊一個吧�。�
“火山噴發(fā)”實驗作文2
“讓我來，讓我來！”同學(xué)們個個爭先恐后，互不相讓。原來，他們正在做一項十分有趣的小實驗，讓我們一起去瞧瞧吧！
每個小組已經(jīng)領(lǐng)到了實驗材料：一瓶可樂，一袋食鹽，一個勺子和一個臉盆。
首先，將可樂放入臉盆的中間位置。接著，我把手放在瓶蓋，使勁一擰，“呲”的一聲，可樂上頓時出現(xiàn)了一些小小的白色氣泡，并且變得越來越多了。又“呲”的一聲，瓶蓋被打開了，白色氣泡漸漸消失了。這時，一陣濃濃的可樂香味涌進了我的鼻子，我一下子被那香味吸引住了，不禁咽了咽口水，真想喝上一口，但我還是強忍住了。然后，我輕輕地舀了一勺鹽，小心翼翼地向可樂瓶瓶口挪去，我想，小心點兒，可千萬別撒在地上�。〗K于到了瓶口，我心里懸著的石頭也落地了。哈哈！這下子可有好戲看了！
瞧！食鹽像一個個跳水專家，從勺子上縱身一躍，在食鹽接觸可樂的.那一瞬間，奇跡產(chǎn)生了！只見可樂上的氣泡越來越多了，還飛快地上升著，“淅淅”，“火山”快爆發(fā)了！“巖漿”從瓶口快速地涌了出來，“嘩”的一聲，整個可樂瓶在一剎那間被“巖漿”包裹了起來，像給可樂瓶穿上了一件棕色的外衣。雖然這個過程十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。
做完這個實驗，我心中有一個小小的疑惑：在可樂里放鹽，為什么可樂會溢出來呢？朱老師告訴我們：原來，可樂中含有大量二氧化碳，加鹽后溶液濃度升高，導(dǎo)致可樂中二氧化碳溶解度迅速下降，因而大量溢出。
嘿！這就是“火山噴發(fā)”。通過這個實驗，我不僅獲得了科學(xué)知識，而且還懂得了：在生活當中，還蘊藏著許許多多的科學(xué)奧秘，平常我們要多看一看，多想一想，多動手做一做。
“火山噴發(fā)”實驗作文3
小蘇打和白醋加在一起，它們所產(chǎn)生的泡沫會噴出來很多，你信嗎？看樣子不信了，那就跟我見證奇跡吧。
首先，我麻利地把橡皮泥捏成火山狀，把火山口捏小點。大家很好奇，為什么“火山口”要捏這么小呢？哦，原來是讓“火山”里的泡沫噴高點。我再把“火山”套在一個小杯子外面，接著把白醋倒在“火山”里的小杯子里。大家想：倒這么少的白醋怎么能噴發(fā)呢？我再把小蘇打倒時小杯子里，一邊倒一邊想：如果這一步?jīng)]搞好，實驗就會失敗了�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，噴出來了很多泡沫，我提著的心也放了下去。后來我在泡沫里加了紅色顏料，起先，里面白里透紅，后來泡沫變紅了，跟真的'火山幾乎一模一樣。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
為什么呢？哦，原來是因為醋和小蘇打會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”。啊，科學(xué)世界真有趣呀！
“火山噴發(fā)”實驗作文4
“成功啦，成功啦！”我和幾個小伙伴高聲喊到。為什么我和幾個小伙伴這么高興呢？原來是我們的實驗成功啦。
我們做的實驗是火山爆發(fā)。首先我們準備了一個燒杯、一個七寸圓盤、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個量杯、兩個取樣勺。
首先，把燒杯里面裝滿一百五十毫升水，再把燒杯放入七寸圓盤，接著滴入四滴色素，然后在量杯里準備九十毫升水，加入四勺小蘇打，倒入燒杯，再放入兩毫升洗潔精，最后準備九十毫升水，倒入四勺檸檬酸，放入燒杯中。一瞬間，白色的氣泡不停涌出，好像真的火山爆發(fā)一樣，太美麗了！
這時，一個小伙伴問這個實驗原理是什么？這可把我難住了，我?guī)е@個難題去查看了書。原來，這個實驗的'原理是：小蘇打是堿性的，檸檬酸是酸性的，酸堿在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳遇到了洗潔精后會產(chǎn)生很多氣泡，就產(chǎn)生了火山爆發(fā)的效果。
火山爆發(fā)的實驗可真有趣，而且還讓我學(xué)到更多知識！
“火山噴發(fā)”實驗作文5
你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看過火山噴發(fā)嗎？請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一番吧。
一開始，先把少量的水倒入一個透明的杯子里。接著，加入比杯子的水多三倍的油，沿著杯口慢慢地倒入。咦，為什么水沉了下去，而油沒有呢？組長說，因為水比油重，且不相溶。我這才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的.泡騰片，慢慢地放入杯中。
奇跡發(fā)生了！一下子，色素在里面破裂開，杯子里像炸開了爆米花一樣，紅色的色素變成了黃色，又像一個個活潑的小男孩，在里面亂蹦亂跳，高興壞了。又像有小魚想逃出去。火山“噴發(fā)”了，小泡泡迅速沖了上去，一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰，你追我趕……我驚訝地拍手大叫：“火山在爆發(fā)，在爆發(fā)！”這真是太神奇了。又過了一會兒，大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會爆發(fā)出這么大的威力呢？這到底是為什么呢？我們使勁聞了聞，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它們慢慢飛向了水面，好像小精靈飛上了天。同學(xué)們也大聲喊起來：“我們的實驗成功了，耶！”小組長舉起手在杯口探了探，又聞了聞?wù)f：“真香�。 边@水能喝嗎？喝了會怎么樣呢？看泡泡們沉在杯底，我想他們玩累了吧。
哈哈，火山噴發(fā)神奇吧，你見識了吧！但火山為什么會噴發(fā)的秘密，你一定更想知道吧？原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體。二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面，因為油和水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實驗作文6
“哇！奶奶，快來看！我的火山噴發(fā)了！”這究竟是怎么一回事呢？
原來我今天在家做了一個‘火山’，現(xiàn)在正在噴‘巖漿’呢！大家快來欣賞一下我的‘火山’吧！
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥，遠遠看上去，就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里；中間一層淺藍色的彩泥，只要沾上一點水，在太陽的照射下，就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩；最下面的一層是綠色的橡皮泥，那綠就像一片大草地，你看！一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草，還全然不知將要來臨的大災(zāi)難呢！為了防止‘洪漿’沖出來，我還在周圍建了一個小堤壩，但為了保險，我還是多用了一些別樣的'彩泥加固加高了它，看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，現(xiàn)在都凝固成了一座穩(wěn)健不倒的真火山，我心里充滿了自豪感！
接下來，就是讓火山噴‘巖漿’了！我先勺了半杯蘇打粉，然后放入一些洗潔精，最后加入了白醋，在加入了白醋的瞬間，空氣中彌漫著化學(xué)劑的味道，那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來，而且越冒越多，不斷地瘋狂上升，我仿佛聽見那些氣泡在說：“我先出去，我先出去”“噗呲”一聲，全都涌出來了！好在堤壩夠高，沒被沖跨。此時，我仿佛又聽見氣泡們說：“小主人，我們快要不行了，快叫援兵過來呀！”我決定再往‘火山’里加蘇打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒進去了，氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈，一個勁地狂涌出來，這一涌可不得了！堤壩被沖跨了，水溢得到處都是，我趕緊拿布來擦干凈地面，一邊擦，一邊嘀咕：“這真是一群小淘氣！”這時，那些氣泡仿佛在笑著回答：“哈哈哈……！”
今天的陽光，照在我的身上，暖暖的，這次的實驗可真有趣��！
“火山噴發(fā)”實驗作文7
今天，顧老師在黑板上寫了幾個字“火山噴發(fā)”。頓時，教室里炸開了鍋，“火山，火山在哪兒�。俊薄盎鹕揭獓姲l(fā)了？”我也大叫：“如果火山真的噴發(fā)了，我們不都難逃一劫啦？”
只見顧老師從容的拿出兩樣道具，放到了講臺上。道具一：一個裝了大半杯水的瓶子。道具二：一個裝了紅色液體的大火機。我心里疑惑：“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)？”
正當我胡思亂想的時候，實驗開始了。我頓時屏住呼吸，眼睛死死地盯住講臺，就像一個木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣，原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲。
只見顧老師把裝著紅液體的打火機輕輕放入水中，火山要噴發(fā)了，我興奮的想。不過結(jié)果卻讓我很失望，打火機和水面都一點動靜也沒有。實驗失敗了嗎？我沮喪萬分。“別急，好戲還在后頭呢？”顧老師好像看穿了我的心思，慢慢地說。接下來，顧老師把打火機?母親喲蚩，紅液體便鉆出了打火機，升到了水的上方。就在那一瞬間，紅液體變得像一條鮮艷的綢帶，美極了。不一會兒，紅液體越來越多，越來越多，真的很像火山噴發(fā)呢！但是紅液體總是浮在水面上，不沉下去。這是怎么回事呢？原來紅液體里有熱水，熱水和冷水的.浮力不一樣，熱水往上升，冷水向下降。所以就會造成現(xiàn)在的現(xiàn)象?
通過這次試驗，我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣，浮力不一樣就會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象！
“火山噴發(fā)”實驗作文8
星期六的早晨，母親給我買了一箱做實驗的器械。我迫不及待地打開箱子，取出使用說明認真閱讀，決策做“火山噴發(fā)這一科學(xué)小實驗。
最先，我將做實驗的原材料都準備好，有檸檬酸鈉、蘇打、黑色素等。試驗正式開始啦，我先取出一個空的飲料瓶，放入一點水，然后添加三滴黑色素，色素我選擇的是熔漿的色調(diào)——橙紅色。隨后，我還在盛著鮮紅色水的飲料瓶中添加蘇打。最終，我提心吊膽地添加檸檬酸鈉。靜靜的等候一小一會兒，咦，如何哪些反映也沒有？我內(nèi)心惦記著，是否水放的太少了？因此，我又添加了一些飲用水。這時，奇妙的.一件事發(fā)生了，“活火山里的“熔漿噴涌了，紅火的泡沫塑料熔漿產(chǎn)生了一個小蘑菇云，從瓶塞持續(xù)涌出，太壯闊了。那時候，我太想要電話手表拍下這一情景，遺憾剛剛開啟電話手表，“火山噴發(fā)就結(jié)束了。
在這個研究中，我還有個問題沒弄清楚。為何蘇打和檸檬酸鈉放到一起便會噴涌呢？我詢問了母親，但是媽媽讓我自身去書里尋找答案。我只能耐心地去翻科學(xué)書籍，總算找到回答。原先，蘇打和檸檬酸鈉放到一起時，會產(chǎn)生酸堿反應(yīng)，這也是一種日常生活常用的化學(xué)變化。母親用這一基本原理擦洗洗碗槽，會十分省勁又整潔。一次小小試驗，要我提高了很多的專業(yè)知識啊。
“火山噴發(fā)”實驗作文9
今天，我一來到教室里，就看見桌子上有很多材料，有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問老師：“今天要做什么嗎？”老師一臉神秘地說道：“今天要做一個神奇的實驗，叫火山爆發(fā)！”同學(xué)們聽了立刻歡呼雀躍地跳了起來。
聽老師說，火山分為三種，分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢？接下來就一起去看看吧！我們先要搭建一座火山模型，需要準備一個窄口瓶子和一些泥土，老師說：“誰要幫我搭火山？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手：“我來，我來！”教室里頓時熱鬧極了！老師說：“都上來搭吧！”我們上來后，老師先加了一些水讓我們攪拌，再把瓶子放進去，接著把泥土粘在瓶子上，一會兒，火山模型就做好啦！我們小心翼翼地倒入了洗潔精，再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過有趣的是，同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面，瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢！然后我們又倒入了紅墨水，哈哈，見證奇跡的`時刻終于到啦！只要把白醋倒?jié)M，“火山”就會爆發(fā)了。此時的同學(xué)們都屏息凝神，等待著這一神奇的瞬間。只見小張輕輕地把白醋倒了進去，但是過了幾秒鐘，瓶子里依然毫無動靜�！半y道我們的火山是死火山嗎？”有同學(xué)忍不住失望地問道。正當同學(xué)們要放棄時，瓶子里的紅色“巖漿”突然噴涌而出，“哇，哇！火山爆發(fā)啦！”原來剛才是因為白醋還沒倒到瓶口呢！這樣的景象真是讓我們目瞪口呆�！盀槭裁磿@樣呢？”同學(xué)們追問道。老師笑著說：“其實，小蘇打加白醋會產(chǎn)生許多二氧化碳氣體，再加上紅墨水就會更像巖漿，更逼真了。你們想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆發(fā)的速度那么快，就真的無路可逃了。”同學(xué)們聽了都恍然大悟，原來是這樣呀！
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實驗課，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識。希望下次還有這種課！
“火山噴發(fā)”實驗作文10
我看見書上有一個有趣的實驗——彩色噴泉，于是，我找到了一個瓶子、15克檸檬酸、半勺小蘇打、清水、色素、量杯、洗潔精、玻璃棒、漏斗。
第一步，往瓶子里倒入50毫克清水，清水嘩嘩啦啦，好像在唱歌。哎呀！清水的聲音太美妙了，一不注意就倒多了。
第二步，往瓶子里倒入半勺乳白色的小蘇打。那團小蘇打漸漸在水中融化，趁這時候，再往里面倒入10克洗潔精和5滴色素用玻璃棒攪拌均勻。
第三步，在干凈的量杯里倒30毫升涼水，再加一勺檸檬酸攪拌。攪拌了許久，我已經(jīng)精疲力盡，但檸檬酸還是沒有攪拌均勻。于是，我就去凳子上休息了一會。哈哈！果不其然，它就溶解了。
最后一步，見證奇跡的'時刻到了，把檸檬酸溶液倒入瓶子中，彩色噴泉瞬間涌出。
這真是奇跡呀！后來我又查了一下實驗的原理。原來，小蘇打和檸檬酸相遇會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，在瓶子里將洗潔精吹出大量泡沫，于是彩色噴泉就噴發(fā)了。
“火山噴發(fā)”實驗作文11
今天早晨，陽光明媚。南方老師走進教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個火山噴發(fā)實驗�！闭f著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實驗開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分攪拌�；鹕侥＠锩嫦穹凵�.感冒顆粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實驗后，南方老師提出了一個科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地搖了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學(xué)實驗也很有趣呢！
這樣一個小小實驗，卻讓我明白了不少的知識和道理！
“火山噴發(fā)”實驗作文12
很多動畫片中都有火山噴發(fā)時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準備開始實驗。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進入最后一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的'液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個實驗的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場面就形成了。我覺得科學(xué)小實驗真是太神奇了！
“火山噴發(fā)”實驗作文13
吾酷愛自然紀錄片，今天，我在電視中見到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實在讓我贊嘆：“怎一個壯觀了得！”我能不能模擬出來呢？我心中一下子浮現(xiàn)出一個了一個打問號。
兩個大小不同的瓶子，紅色的色素，一個塞子和一冷一熱的水，材料準備完畢，好的，開始！
我先拿來一個大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會”。不然那就只能做一個寂寞了！
它來了，它來了，重要的一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點動靜也沒有，咦！這是出了什么錯呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點也談不上壯觀，到底哪里出了錯了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒有一點思路，忽然我一拍腦殼靈機一動，“對了！”
我又按原來的.步驟做一遍，拔開塞子的那一剎那，紅色的色素爭先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫呀！那一瞬間間是多么的壯觀無比呀！”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了，太棒了！”心中的愉悅?cè)缣咸辖�，像天的盡頭奔去。
看小鳥站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開心了。
原來實驗運用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對著干”，所以小瓶中加了空氣無法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒有了阻力，那紅色素自然就噴了出來。
我的知識大門又多了一把原理的鑰匙！
“火山噴發(fā)”實驗作文14
你聽說過火山會噴發(fā)嗎？你看見過嗎？請跟隨我的實驗去領(lǐng)略吧！
首先，我把少量的水倒入一個透明的小杯子里。接著我把是水三倍的油沿著杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么沒有沉下去，而是浮躁來了？哦，組長說因為水比油重，而且油和水也不能溶合在一起。我這才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深紅色的'色素，擰開蓋子，滴入了十幾滴。那些小色素就像一顆顆子彈一樣往水里面打；又似乎是一個小女孩，活蹦亂跳，好像正在參加一個舞會。最后，我把一個圓圓的泡騰片放入杯子里。
現(xiàn)在，見證奇跡的時候到了！一下子，杯子里也出現(xiàn)一根短短的透明的柱子，迅速躥上去，小泡泡一眨眼變成了大泡泡，仿佛長大似的，它們你擠我碰；又好似一個小女孩活蹦亂跳，正在參加一場盛大的舞會。杯子里好似一出現(xiàn)了一陣龍卷風(fēng)，冒出了一個個白白的小泡泡。我驚訝地大叫：“龍轉(zhuǎn)風(fēng)在轉(zhuǎn)，龍卷風(fēng)在轉(zhuǎn)！”一片小泡騰片，為什么威力這么大呢？這到底是為什么呢？“砰——”，突然杯子里散發(fā)出了一陣香味兒，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不過為什么會有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飛上天，好像精靈在升天！
實驗成功了，同學(xué)們眼睛瞪得像銅鈴，手里不停地鼓掌，一邊大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信這一切。小組長把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同學(xué)也聞了聞：“真香��！”
哈哈，火星噴發(fā)神奇吧，但火山為什么會噴發(fā)呢？你一定更想了解吧。原來泡騰片進去后，彩產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體，把色素聽推到油層上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實驗作文15
周五，老師布置了一項作業(yè)，那就是在家動手做一項小實驗，然后周一將實驗材料帶到學(xué)校，在講臺上向大家展示。我發(fā)現(xiàn)一個叫“火山噴發(fā)”的小實驗，覺得很有趣。
星期一的早晨，我準備好實驗材料：一個杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋，將它們帶到學(xué)校。一上課，我就被老師請到講臺上和大家分享我做的.實驗。我先把一點小蘇打和洗潔精倒在杯子里，接著用攪拌棒把它們攪拌均勻，然后把醋慢慢倒進杯子里，讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時候，奇跡發(fā)生了，有許多白色氣泡涌上來了，它們不斷溢出了杯子就像火山噴發(fā)一樣。在場的同學(xué)們異口同聲地說：“哇!火山噴發(fā)了!”這一刻我真的很高興，我的“火山噴發(fā)”小實驗成功了。老師給我提了一個小小的建議，說加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來我查閱資料才知道，原來小蘇打和醋碰撞在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”的效果。做了這個小實驗，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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