好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事1

　　早晨起床晚上睡覺(jué)要刷牙這個(gè)習(xí)慣，是我從上幼兒園后開(kāi)始的。

　　記得有一次我從幼兒園回到姥姥家，姥姥拿出一塊兒好吃的蛋糕給我吃�？吹狡綍r(shí)最喜歡吃的食物，我開(kāi)心的不得了，可是剛剛吃了兩口，牙齒就覺(jué)得特別疼。于是姥姥帶著我去醫(yī)院看了牙科醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)我的口腔進(jìn)行了檢查，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你已經(jīng)有蟲(chóng)牙了，牙齒都被蟲(chóng)子給破壞掉了，所以需要進(jìn)行處理和修補(bǔ)，而且今后要少吃含糖量高的'食物，同時(shí)要記得每天刷牙。”

　　醫(yī)生建議每天早晚都應(yīng)該養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。從此以后我就牢牢記住了醫(yī)生的話，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。牙齒的保護(hù)要從日常做起，這樣我們才能擁有健康的牙齒。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事2

　　每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，有的對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，有的上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，有的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)……而我的好習(xí)慣是愛(ài)讀書(shū)。

　　在小時(shí)候，看到爸爸媽媽經(jīng)�？磿�(shū)，我感到很好奇，書(shū)里會(huì)有什么好東西，讓他們那么喜歡看呢?媽媽告訴我說(shuō)：“書(shū)籍是我們的'精神食糧，可以給人帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)知識(shí)�！庇谑牵瑡寢尳�(jīng)常給我讀故事，讓我看圖畫(huà)書(shū)。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些文字類的書(shū)，可是不認(rèn)識(shí)的字太多，總想讓別人念給我聽(tīng)，直到張老師介紹了一位好幫手——字典，我才開(kāi)始獨(dú)立閱讀。

　　幾年后，我可以非常熟練地閱讀了。每天都會(huì)擠出一些時(shí)間讀書(shū)，書(shū)就像我的好伙伴一樣，教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，也讓我的作文有了很大的提高。

　　現(xiàn)在，我最喜歡去的地方就是書(shū)店，有時(shí)候會(huì)在里面呆好幾個(gè)小時(shí)，讓我流連忘返，樂(lè)此不疲，沉醉于書(shū)的海洋。我一定讓愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事3

　　我們的一生要有好習(xí)慣相伴，因?yàn)橛辛撕昧?xí)慣才能干好多事，并且，好習(xí)慣還是我們的良師益友。你看，我也有我的好習(xí)慣。

　　在大多數(shù)人看來(lái)，數(shù)學(xué)作業(yè)本上錯(cuò)一道題是家常便飯，不用改，但是我認(rèn)為作業(yè)做錯(cuò)了就是說(shuō)明不會(huì)或粗心，如果不會(huì)就應(yīng)該在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，如果是粗心造成的，一定要記住這個(gè)題型，提醒自己下回不要出錯(cuò)。在這方面我做的很好，時(shí)間一長(zhǎng)我就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

　　自覺(jué)主動(dòng)地改錯(cuò)題是我的.好習(xí)慣之一，我還有個(gè)好習(xí)慣，就是寫完考卷就能認(rèn)認(rèn)真真地檢查，正因?yàn)槿绱�，我每次考試才能考出較好的成績(jī)。在我們班里每次考試總有些人考得不及格，我想，錯(cuò)的那些題一是不會(huì)，二是粗心造成的。如果大家把知識(shí)掌握好了，沒(méi)了粗心。那么就不再有不及格的了。

　　我希望大家能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事4

　　我是一個(gè)好孩子，我愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)學(xué)習(xí)，這些好習(xí)慣已經(jīng)伴我好多年了。

　　記得有一次，奶奶家的地板臟了，我看見(jiàn)后，拿起一塊毛巾，把毛巾放入水中，再拿出來(lái)擰一擰，擰干凈了，用毛巾把地板擦得一塵不染。奶奶看了笑得合不攏嘴，直夸獎(jiǎng)我愛(ài)勞動(dòng)，我還幫助媽媽掃地、洗衣服。

　　在學(xué)校我還是老師的小幫手，我經(jīng)常幫助老師擦黑板，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就主動(dòng)地把黑板擦得干干凈凈。

　　我不但愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，做卷時(shí)我從不馬虎，回家我按時(shí)完成老師給的作業(yè)。其中我最喜歡讀書(shū)了，今年夏天媽媽給我買了十多本書(shū)，我用了兩個(gè)星期就全部讀完了。讀書(shū)的時(shí)候我都入迷了，有一次，吃飯的時(shí)候我還在讀書(shū)，媽媽喊我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一連叫我十幾遍，最后媽媽把我拖到飯廳吃飯。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的`一部分。

　　我要把這些好習(xí)慣永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的故事5

　　葉圣陶爺爺說(shuō)：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”養(yǎng)成好習(xí)慣是令人終身受益的，習(xí)慣決定著一個(gè)人的成長(zhǎng)甚至是命運(yùn)。同學(xué)們讓我從一點(diǎn)一滴做起吧!

　　那么，怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣呢?其實(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)靠教師、家長(zhǎng)的.引導(dǎo)，更靠日常自己養(yǎng)成。葉圣陶爺爺說(shuō)：“好習(xí)慣是能使自己的才能得到充分發(fā)展，能把事情做得妥善，能使公眾得到福利。”“習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的，知道一點(diǎn)做一點(diǎn)，知道幾點(diǎn)做幾點(diǎn)，積累起來(lái)，各方面都養(yǎng)成習(xí)慣，而且全是好習(xí)慣。如果有意無(wú)意地形成了一些不良的習(xí)慣，則必須盡快痛下決心甚至需要用‘隨時(shí)強(qiáng)制’和‘隨時(shí)警覺(jué)’的辦法加以改正，直至徹底改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成與之相反的好習(xí)慣方才罷休。大量實(shí)踐證明，好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的改正，年齡越小越容易，時(shí)間越早越有效。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧�！焙昧�(xí)慣是天使，壞習(xí)慣是惡魔。

　　同學(xué)們，聽(tīng)葉圣陶爺爺?shù)脑�，讓我們一起努力養(yǎng)成好習(xí)慣吧!讓好習(xí)慣伴隨我們的一生并讓我們受益終身!

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