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美德少年詞
美德少年詞1
一、

他,小小的身軀,卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影,在四(1)班流行著這樣一句話:有困難找柳佳呀!他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年,四(1)班的柳佳!
二、
誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則,勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范,誠(chéng)信的標(biāo)兵,是一個(gè)令同學(xué)喜歡,老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年,四(2)班的魯佩璇。
三、
在學(xué)校,她幫助老師管理班級(jí),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里,她孝敬長(zhǎng)輩,幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的'王英澤同學(xué)!
四、
他勤奮好學(xué),志向遠(yuǎn)大,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生?,揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中,有他活躍的身影;演講比賽中,他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”,他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的張益誠(chéng)同學(xué)。
五、
你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑,不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。
六、
跑道漫漫,記錄了他揮灑的每一滴汗水;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩,以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng),用激情放射著生命的光輝!
美德少年詞2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我們聚集在這里,共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),旨在表彰那些具有良好品德、優(yōu)秀品質(zhì)、健康美德的優(yōu)秀少年。
美德少年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢?首先,他們應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。其次,他們應(yīng)該具備孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心社會(huì)的品質(zhì)。最后,他們還應(yīng)該具備勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是我們應(yīng)該追求的目標(biāo),更是我們應(yīng)該努力的方向。
在美德少年的評(píng)選過(guò)程中,我們應(yīng)該遵循公開(kāi)、公平、公正的原則。首先,我們應(yīng)該制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),確保評(píng)選過(guò)程科學(xué)、合理。其次,我們應(yīng)該廣泛征求家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)各界的意見(jiàn),確保評(píng)選過(guò)程公開(kāi)、透明。最后,我們應(yīng)該采取多種方式,如演講、表演、展示等,讓評(píng)選過(guò)程更加生動(dòng)、有趣。
在美德少年的表彰環(huán)節(jié)中,我們應(yīng)該注重表彰那些具有代表性、示范性、引領(lǐng)性的美德少年。首先,我們應(yīng)該選擇那些具有突出表現(xiàn)、優(yōu)秀事跡的.美德少年進(jìn)行表彰。其次,我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng),讓更多的人了解美德少年的事跡,讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。最后,我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng),激勵(lì)更多的人追求美德、踐行美德。
總之,美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與、認(rèn)真評(píng)選,讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。讓我們一起努力,踐行美德、傳承美德,共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)!
謝謝大家!
美德少年詞3
蔡新茹同學(xué)是一個(gè)普通的農(nóng)村小女孩,兩歲時(shí),父母離異,姐姐由媽媽撫養(yǎng),她跟隨父親。但是由于父親沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)她,所以她一直生活在母親的身邊,父親每月只負(fù)擔(dān)200元的生活費(fèi)。母親帶著她住在外公家里,一家六口人(年邁的外公和外婆,還有一個(gè)患精神病的小姨媽)就靠她的母親一人用勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家。天啊,身體瘦弱的媽媽?zhuān)趺磽蔚米⊙?剛懂事的她決定多為媽媽分擔(dān)困難。
天剛蒙蒙亮,她就在姐姐的帶領(lǐng)下,早早起床,一起做早飯,吃完后,收拾好碗筷,就匆匆地去上學(xué)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)別人家的娃娃有零花錢(qián)用,就主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“孩子,媽媽對(duì)不起你,每個(gè)星期只給你五角錢(qián),今后條件好了,媽給你補(bǔ)上!辈绦氯懵(tīng)了后,十分地感動(dòng),懂事地說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰嗟牧阌缅X(qián),我天天有飯吃就可以了,吃得飽,不餓,把錢(qián)留著,家里還有很多的用處!眿寢屶咧蹨I說(shuō):“孩子,真懂事,我能有你這樣的一個(gè)女兒,我很驕傲!
今年,姐姐考上了高中,媽媽不得不外出打工,外婆和外公年事已高且體弱多病,于是,她主動(dòng)承擔(dān)起了繁重的家務(wù)事。有一次,她獨(dú)自一人在地里除雜草,有位同學(xué)找她玩,她說(shuō):“沒(méi)時(shí)間玩,我還要干活!蓖瑢W(xué)掃興地走了。其實(shí),她多么想去玩呀,看到他們跳繩,她多么想?yún)⑴c其中呀,但是又想到外婆得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,行動(dòng)不便,洗衣、做飯都要蔡新茹幫忙!白约阂惶焯扉L(zhǎng)大,就應(yīng)該幫助家里多干一些力所能及的活”,這樣一想,她感覺(jué)身上又多了一份責(zé)任。
去年春節(jié),她看見(jiàn)外公連一件保暖衣服都沒(méi)有,就用長(zhǎng)輩們給她的壓歲錢(qián)為外公買(mǎi)了一件。外公笑著說(shuō):“茹兒,真有孝心!笨墒撬睦镏,這些錢(qián)是她打算用來(lái)買(mǎi)作文書(shū)的,沒(méi)辦法,只好以后省吃儉用攢起來(lái)再說(shuō)了。
在日常生活,媽媽的言行潛移默化的影響了她,媽媽從小就教育她:“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員”,媽媽的.話深深地印在了她的心里。記得低年級(jí)時(shí)寫(xiě)鉛筆,她用的鉛筆最有特色,每支鉛筆都是寫(xiě)到手指不能握住時(shí)才扔了。她每個(gè)作業(yè)本都寫(xiě)得最滿,沒(méi)有空白頁(yè)。平時(shí)用的直尺和三角板、草稿本,好多都是別的同學(xué)不要的,扔在垃圾桶里,她去撿來(lái)清洗打理干凈,自己又拿來(lái)使用。
蔡新茹同學(xué),從小勤勞、節(jié)儉, 是一位勤儉顧家的美德好少年。
美德少年詞4
xxx,青島小學(xué)一年級(jí)、3班班長(zhǎng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、能在困境中積極向上樂(lè)觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí),在學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作中都能起到良好表率作用的少年。
xxx同學(xué),家境貧困,父母靠收廢品為生,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿著感動(dòng)。
雖然在家庭上她無(wú)法選擇,但是在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一直出類(lèi)拔萃。她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩,有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),能夠自主安排學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,F(xiàn)在還擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)的'宣傳部長(zhǎng)和校園廣播站站長(zhǎng)。
她良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.她平時(shí)積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍,開(kāi)拓視野,增添知識(shí),注重其它方面的發(fā)展;在勞動(dòng)方面,她不怕臟、累,常常以自己的滿頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的清潔衛(wèi)生;作為班主任的得力助手,她膽大心細(xì),敢管理,也善管理,平時(shí)還能為大家出謀劃策;作為班級(jí)中的一員,能主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué),不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,都能伸出自己的援助之手,成為大家的知心朋友。
恰逢在學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四好少年的活動(dòng),她將爭(zhēng)當(dāng)四好少年作為自己的近期目標(biāo),而且她告訴我們她會(huì)一直努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面,都要做一個(gè)優(yōu)秀的人,以后的人生一定很精彩。她的座右銘也很令人深思——我相信世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有自己不想過(guò)。
相信這樣的少年,一定會(huì)成為更多人學(xué)習(xí)的榜樣,她也會(huì)因有機(jī)會(huì)參與此次青島市美德少年的評(píng)選而倍加努力、上進(jìn)!
美德少年詞5
尊敬的各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是今天的主持人,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)與大家共同見(jiàn)證這場(chǎng)美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。
在我們的社會(huì)中,美德少年的評(píng)選活動(dòng)一直是一項(xiàng)備受關(guān)注的'盛事。今天,我們?cè)谶@里頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是為了表彰那些在生活中展現(xiàn)出高尚品德和美好品質(zhì)的少年們。他們的善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容,以及對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn),讓我們每個(gè)人都深受啟發(fā)。
美德少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),主要包含善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容和責(zé)任感等幾個(gè)方面。這些標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是孩子們應(yīng)該具備的基本品質(zhì),更是我們社會(huì)所需要的核心價(jià)值。我們希望通過(guò)這樣的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)更多的孩子在日常生活中踐行這些美德,讓我們的社會(huì)更加美好。
今天,我們有三位少年榮獲美德少年稱(chēng)號(hào)。他們分別是XX學(xué)校的XX、XX學(xué)校的XX和XX學(xué)校的XX。這些少年在評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)出色,展現(xiàn)出了他們高尚的品德和優(yōu)秀的品質(zhì),贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)。
最后,我要感謝所有參與這次評(píng)選活動(dòng)的同學(xué)們,也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的每一位嘉賓和家長(zhǎng)們的支持。我們相信,美德少年的評(píng)選活動(dòng)不僅能夠激勵(lì)更多的孩子在生活中踐行美德,更能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)培養(yǎng)出一批具有高尚品德和美好品質(zhì)的新一代少年。
再次感謝大家的到來(lái),祝愿大家在未來(lái)的日子里,能夠一直保持這種美德少年的品質(zhì),讓我們的社會(huì)更加美好。謝謝大家!
美德少年詞6
卜秋梅來(lái)自于一所農(nóng)村中學(xué),雖然出身于農(nóng)村貧困家庭,但她堅(jiān)信:命運(yùn)掌握在自己手中,付出必有回報(bào)。卜秋梅20xx年被評(píng)為淮陰區(qū)“陽(yáng)光好少年”,20xx年又被評(píng)為淮陰區(qū)“美德少年”。
說(shuō)起卜秋梅的家庭,家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工,只有春節(jié)和農(nóng)忙收種時(shí)節(jié)才能回來(lái)與家人團(tuán)圓。所以,每天都是由卜秋梅帶著弟弟一起生活。在卜秋梅的記憶中,沒(méi)有母親的樣子。在這不完整的家庭中,卜秋梅深知抱怨沒(méi)有用,要想成就美好未來(lái),只有靠自己努力!
由于父親常年在外,卜秋梅只能和弟弟相依為命。中午放學(xué)回家,她會(huì)多洗一點(diǎn)白菜存放,這樣第二天中午回來(lái)就不會(huì)那么忙了。每天吃完飯后,卜秋梅都會(huì)將碗筷收拾洗好再去上學(xué)。每逢周末,卜秋梅會(huì)特地做弟弟愛(ài)吃的餅,因?yàn)榈艿芸傉f(shuō)姐姐做的餅最好吃了。雖然初三時(shí)間緊張,但她依然會(huì)利用休息時(shí)間將把家里收拾得井井有條。在鄉(xiāng)鄰們的眼中,卜秋梅就是一個(gè)小大人的樣子,既懂事又能吃苦。
卜秋梅清楚地知道,隨著父親的年齡越來(lái)越大,今后她將會(huì)擔(dān)負(fù)更多的家庭責(zé)任。家庭的壓力成為她努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。
卜秋梅時(shí)刻銘記老師的教誨:成功是留給有準(zhǔn)備的人。
在學(xué)習(xí)上,卜秋梅認(rèn)真刻苦從不遲到。每天早晨,她都會(huì)把文科的'東西進(jìn)行大聲朗讀,把老師要求背誦的內(nèi)容背熟。中午到校后立即完成上午所學(xué)學(xué)科的作業(yè),獨(dú)立思考,從不抄襲他人的作業(yè)。如遇到難題,她會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)教老師和同學(xué)。下午晚飯后,她繼續(xù)在教室安靜自習(xí),完成下午所學(xué)學(xué)科的作業(yè),并將第二天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
在卜秋梅的刻苦努力下,歷次期中期末考試中,她總能保持優(yōu)異的成績(jī),多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。因?yàn)椴非锩分,作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,尤其是出生于不幸家庭的孩子,唯有通過(guò)讀書(shū)才能擺脫貧窮,唯有通過(guò)自己的努力,才能擁有幸福明天。
命運(yùn)掌握在自己手中,付出必有回報(bào)!這也必將成為卜秋梅終生信仰的座右銘。
美德少年詞7
(一)師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師 ,可愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚(yáng)!在這春暖花開(kāi)的美好日子里,我們歡聚在這里,舉行北海路小學(xué)三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮。
參與今天典禮的嘉賓有:
濟(jì)源市教育局副局長(zhǎng)許玉蘭、北海中心校校長(zhǎng)段德明;美少年家長(zhǎng)以及各班的家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員。
掌聲感謝他們的到來(lái)。
伴著柔和的春風(fēng),新的學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,經(jīng)過(guò)每周的常規(guī)考核,月末德育評(píng)價(jià)課上,同學(xué)們的共同評(píng)價(jià),確定出了20xx年三月份的班級(jí)美少年。這些美少年,雖然沒(méi)有做出可歌可泣的偉大壯舉,但是,在平凡而又平靜的生活中,他們勤奮、他們努力、他們富有愛(ài)心、他們懂得感恩,他們堅(jiān)持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標(biāo),做好每一件事。他們年齡不大,但是卻足能成為大家學(xué)習(xí)的'楷模,成為可以燎原的星星之火,引領(lǐng)著大家做大寫(xiě)的人。那么,三月份的班級(jí)美少年都有誰(shuí)呢?下面,請(qǐng)北海路小學(xué)德育副校長(zhǎng)田軍紅為我們揭開(kāi)這個(gè)謎吧。
掌聲歡迎田校長(zhǎng)(上)宣讀三月份班級(jí)美少年名單。
(二)1.師:1.下面掌聲歡迎二年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馬巧珍老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎一年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王艷萍老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎教學(xué)副校長(zhǎng)劉軹娟為一、二年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
自從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校舉行了一系列活動(dòng),同學(xué)們也都躍躍欲試,爭(zhēng)當(dāng)美少年。在這個(gè)平臺(tái)的引領(lǐng)下,越來(lái)越多的同學(xué)成長(zhǎng)為不同級(jí)別的美少年,在北海路小學(xué)這個(gè)大家庭快樂(lè)的成長(zhǎng)著。請(qǐng)大家在五年級(jí)苗珍老師寫(xiě)的詩(shī)歌《 美少年 我爭(zhēng)當(dāng) 》中,回味我們的爭(zhēng)當(dāng)美少年之路吧。,
1.下面掌聲歡迎四年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)任慧娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎三年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)周麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎郭娜校長(zhǎng)為三四年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
美少年,有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此,我們才能成為體魄健、品格端、會(huì)生活、樂(lè)學(xué)習(xí)、善合作的陽(yáng)光少年。只有這樣,我們才能將來(lái)成為祖國(guó)之棟梁。因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)強(qiáng)》
1.下面掌聲歡迎五六年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)五六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王麗霞老師讀頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎北海中心校校長(zhǎng)校長(zhǎng)段德明為五六年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!(不下場(chǎng),向后站)
(三) 領(lǐng)導(dǎo)講話。
北海路小學(xué)的發(fā)展,離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。 今天,在這個(gè)特殊的日子,各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中,抽出時(shí)間,親臨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng),很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話!
(四) 許局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做美德少年”工作給予了肯定,并且對(duì)老師、家長(zhǎng),特別是同學(xué)們,提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷;老師、家長(zhǎng)的積極工作;每個(gè)同學(xué)的加倍努力,我們相信,同學(xué)們一定會(huì)在爭(zhēng)當(dāng)美少年的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞情景劇大合唱《 親愛(ài)的小孩 》
(五)、結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,三月份已經(jīng)結(jié)束,四月份的美少年在向你們招手!今后,力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。相信,四月份的班級(jí)美少年舞臺(tái)就是你的,
三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,各班有序帶回。
美德少年詞8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX年“新時(shí)代美德少年”啟動(dòng)儀式,此次評(píng)選出的“新時(shí)代美德少年”將在我校進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí),并作為我校的榜樣,向全社會(huì)推廣、宣傳。
“新時(shí)代美德少年”的'評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要標(biāo)準(zhǔn),分為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)奉獻(xiàn)三個(gè)方面,涵蓋了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等要求。
此次評(píng)選活動(dòng),是對(duì)全校學(xué)生的一次全面梳理和盤(pán)點(diǎn),是展示學(xué)生良好形象和精神風(fēng)貌的平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),將雷鋒精神融入學(xué)校教育的全過(guò)程,讓“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神永放光芒。
在這次評(píng)選活動(dòng)中,同學(xué)們將按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),自我反思、自我評(píng)價(jià),查找不足、尋找差距,從自身做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行“新時(shí)代美德少年”的標(biāo)準(zhǔn),用內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)、善良和樸實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。
在此,我希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取獲得這份榮譽(yù)。同時(shí),我也希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)能夠珍惜這個(gè)榮譽(yù),不斷努力,用實(shí)際行動(dòng)為美德少年的稱(chēng)號(hào)增添光彩。
最后,我祝愿大家在這次評(píng)選活動(dòng)中都能夠有所收獲,在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、奉獻(xiàn)等方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
美德少年詞9
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家新學(xué)期好!
甲:寒假帶著新年的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了新的'里程。
乙:在這美麗祥和的日子里,我們?cè)谶@里相聚,舉行--
合:臨沂二小沂龍灣校區(qū)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)儀式!
一、升旗儀式:
甲:儀式進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
儀式進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!径Y畢】
二。一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)
乙:過(guò)去的一年,我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做星級(jí)美德少年
甲:我們積極行動(dòng)著,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,學(xué)優(yōu)點(diǎn),找不足,手拉手,同進(jìn)步!
乙:我們的校園干凈如洗,課間活動(dòng)和諧、文明、有序!
甲:我們通過(guò)一學(xué)期多元化的評(píng)價(jià)爭(zhēng)卡兌星,涌現(xiàn)出了一批一星級(jí)美德少年
乙:看,他們走來(lái)了【音樂(lè)】
甲:聽(tīng),他們是:【旁白名單】
乙:有請(qǐng)校長(zhǎng)為一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)【音樂(lè)】
接著有請(qǐng)---上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
請(qǐng)----上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
【主持人帶頭鼓掌】
三。校長(zhǎng)致詞
甲:新的學(xué)期里我們繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀乙:滿懷校長(zhǎng)的希望行動(dòng)起來(lái)!
甲:有請(qǐng)校長(zhǎng)----【做手勢(shì)】。大家歡迎!
乙:相信同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們?nèi)w同學(xué)共同努力,以一星級(jí)美德少年為榜樣,自律自勵(lì),做最美的自己,早日成為星級(jí)美德少年.
甲:同學(xué)們,有沒(méi)有信心?【有】好!我們的校訓(xùn):相信自己 世界因我更美麗!
乙:下面我宣布:臨沂二小沂龍灣校區(qū)20xx年春開(kāi)學(xué)典禮暨一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。
國(guó)旗班退場(chǎng)【等退到餐廳門(mén)口再說(shuō)下一句】
各班按順序帶回。
一星級(jí)美德少年名單
61:姜良蒙 宋卓育
62:張蓓爾 馬金歌 張子昂 韓兆吉
63:王錦輝
64:韓鎮(zhèn)遠(yuǎn) 王璐悅
52:王藝飛
54:朱夢(mèng)蕊 劉浩然 伏昱瑩 朱星茹 陳則儒 朱琪 宋佳
5:馬弋飛
55:高振輝 王怡睿 郭金濤
33:陳超越
26:邵明佳 董卿
27:張伊(yi)
18:曹益銘
計(jì)26人
美德少年詞10
美德少年推薦詞:王XX,小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部,她堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明,勝不驕、敗不餒。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,牢記老師的諄諄教誨,以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她是同學(xué)們的好伙伴,是老師的得力助手,她始終堅(jiān)信:幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
事跡:王XX是玉門(mén)市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng),從她懂事起,她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正,要誠(chéng)實(shí)守信,要樂(lè)于助人上學(xué)后,老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的'心態(tài)感染同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑。 在班級(jí),她是一名模范班干,和同學(xué)相處融洽,同學(xué)們都很喜歡她,
信任她。平時(shí)她也注意工作方法,她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)——誠(chéng)懇接受,不斷提高自己。
“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她仍任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
王XX自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,她卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,她各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,她有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)
找她幫忙,她都盡可能的去幫助同學(xué)們。 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為她幫助同學(xué)的有利條件,她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)題她都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。正因如此,她在班里的人緣極好,從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。還有一次,學(xué)校號(hào)召為一位患有白血病的孩子捐款,知道了她的病情介紹很為她難過(guò),于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里,要知道一個(gè)農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,但她從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是她的一個(gè)良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,她總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)她那些人可能是騙子,但她總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人。在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,她就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
在父母眼中,王XX是個(gè)勤勞乖巧的孩子,從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樽约翰傩,她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
成績(jī)代表過(guò)去,人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后她一定會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年詞11
開(kāi)始語(yǔ):
。ㄅ;敬愛(ài)的老師們!
。校河H愛(ài)的同學(xué)們!
。ê希捍蠹液!
。ㄅ喝绻松欠,那么文明就是風(fēng)。
。校喝绻松谴,那么美德就是槳。
。ㄅ何拿鞯呐e止使事情變得容易,
。校好赖碌镊攘κ棺枇p到最低點(diǎn)。
。ㄅ何拿髅赖率墙K生受益的財(cái)富。
。校何覀円ε囵B(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。
。ㄅ簩(duì)于我們,知識(shí)和能力的獲取是最主要的`任務(wù),文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。
。校簽榱俗屛倚PW(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明的重要性,并養(yǎng)成良好的文明美德,學(xué)校組織開(kāi)展了這次“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽。
。ê希壕磹(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄊ紫,有請(qǐng)范書(shū)記講話;其次,介紹比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);最后介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)
(男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
。ㄅ┪覀兂酥挽愕拇猴L(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
(男)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(女)播散文明的種子,讓文明美德之花處處盛開(kāi),首先讓我們有請(qǐng)…
結(jié)束語(yǔ):
。校┠憬o別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;
。ㄅ┠憬o別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
。ㄅ┠憬o別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
。ê希何拿鳎屓伺e止文雅;美德,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
男:光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽到此結(jié)束!
美德少年詞12
男,12歲,平度市中莊中學(xué)學(xué)生。今年3月19日中午,孫文鑫同學(xué)準(zhǔn)備返校上學(xué),在離家不遠(yuǎn)的地方,拾到一個(gè)公文包,內(nèi)裝現(xiàn)金6000多元,存折、單據(jù)、駕駛證和身份證等物件若干,折合人民幣達(dá)十多萬(wàn)元。孫文鑫想到失主發(fā)現(xiàn)丟了東西肯定很焦急,就在原地等候,希望失主能夠回來(lái)。他等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)找,眼看就要到上學(xué)時(shí)間了,只好將包帶回家交給家人,讓父母根據(jù)證件上的信息幫助尋找失主。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),終于找到了失主。當(dāng)失主見(jiàn)到丟失的包后,異常激動(dòng),連連道謝,當(dāng)場(chǎng)拿出20xx元表示酬謝,孫文鑫立即婉言拒絕了。學(xué)校對(duì)孫文鑫同學(xué)拾金不昧的精神進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校廣大師生以他榜樣,培養(yǎng)良好的美德品格,人人爭(zhēng)做美德好少年。平時(shí),孫文鑫就是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、孝敬父母的好孩子。在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇洗蔬菜等;在班級(jí),以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),每當(dāng)遇到最臟、最累的'活兒,他總是沖在最前面,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué);對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總是進(jìn)行耐心的講解和輔導(dǎo),和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
美德少年詞13
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行**中心小學(xué)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng),共同見(jiàn)證美德的力量,接受美德的傳承,這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都將是一次心靈的洗禮。
女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首屆美德少年評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊,有這樣一群同學(xué):
男:他可能是不滿10歲的小隊(duì)員,但是他孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;
女:他可能是助人為樂(lè)的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報(bào);
男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛(ài)科學(xué),善于思考,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)能環(huán)保;
女:他可能是自強(qiáng)自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛(ài)生活,努力向上;
男:他可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,愛(ài)好閱讀,博學(xué)多才。
合:他們就是我們身邊的美德少年。
男:經(jīng)過(guò)各班老師的認(rèn)真評(píng)選,學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查,學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)美德少年。
女:下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái),宣讀**中心小學(xué)第一屆美德少年名單。
女:下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)榮獲美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的'**同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,大家歡迎!
男:下面有請(qǐng)尊敬的**校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!
女:學(xué)校美德少年的評(píng)選表彰活動(dòng),是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的典型形象,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),做一個(gè)有道德的人。
男:雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年,但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
女:在家庭做個(gè)好孩子:孝敬長(zhǎng)輩,心存感恩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);
男:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮,積極進(jìn)取;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
女:在社會(huì)做個(gè)好公民:遵紀(jì)守法,文明有禮;
熱心公益,服務(wù)社會(huì)。
男:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從此刻行動(dòng)起來(lái),讓快樂(lè)與美德和我們相伴,
女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點(diǎn),共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)!
合:**中心小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
美德少年詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),在這里召開(kāi)新昌六小首屆十佳美德少年表彰大會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校中涌現(xiàn)出的“尊師孝親”“助人為樂(lè)”、“自強(qiáng)自立”“誠(chéng)信守禮”“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年,旨在以美德少年為榜樣,在全校倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的良好風(fēng)尚和學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)全校青少年兒童崇尚美德,學(xué)習(xí)繼承中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)。
參加今天十佳美德少年表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:縣教育局
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
下面,表彰大會(huì)正式開(kāi)始。
第一項(xiàng):進(jìn)行升旗儀式!請(qǐng)全體肅立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
第二項(xiàng):請(qǐng)李早春宣讀新昌六小首屆十佳美德少年表彰決定。
第三項(xiàng):表彰新昌六小首屆十佳美德少年。
首先請(qǐng)十佳美德少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:一(1)班羅梓涵、二(6)班徐毅東、三(4)班陶要彤、三(6)班龔伊娜、四(1)班張炎埔、四(3)班肖蕭、五(1)班王蔚、五(5)班張夢(mèng)娟、六(1)班龔達(dá)軒、六(3)班吳穎。
下面有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上十位獲得十佳美德少年的同學(xué)表示祝賀。
第四項(xiàng):有請(qǐng)十佳美德少年代表:五(5)班張夢(mèng)娟同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言畢,感謝張夢(mèng)娟同學(xué)的.精彩發(fā)言,希望同學(xué)們要以十佳美德少年為榜樣,勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,努力做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的好少年)
第五項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)宜豐縣教育局講話。
(講話畢。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)的講話表示感謝)
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們、中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀,兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚,是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶,是中華民族的“根”與“魂”。我校此次開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng),是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效載體,是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的重要內(nèi)容,是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。剛才,我們對(duì)獲得首屆十佳美德少年的同學(xué)們進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),美德少年學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,局領(lǐng)導(dǎo)也做了熱情洋溢的講話。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上,我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)親、助人為樂(lè)、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì),充分展示了我校青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受表彰的同學(xué)們能夠戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們攜起手來(lái),以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣,自覺(jué)踐行中華傳統(tǒng)美德,以更加優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌,為加快建設(shè)“幸福六小”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
表彰大會(huì)到此結(jié)束,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
美德少年詞15
李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩,她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱(chēng)職的班干部,以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì),能做好力所能及的事,處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模,因此被大家一致推選為 “美德少年”。
主要事跡
自我讀書(shū)以來(lái),我尊敬老師,熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深全校師生的好評(píng)。
在思想方面,我樂(lè)于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班長(zhǎng)的我,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的'態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要! 在管理班級(jí)上,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī),而且在我的影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕,互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開(kāi)鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我班語(yǔ)文,數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中,我脫穎而出,功不可沒(méi),是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。
我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因?yàn)槲覉?jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)
先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī),我會(huì)更加努力的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動(dòng),愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我都是領(lǐng)頭羊,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽,我是領(lǐng)操人,又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正因?yàn)槲以诘、智、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以,此次的“六盤(pán)水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去,今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩。
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