【精選】我心雀躍作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我心雀躍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心雀躍作文1

　　擢手撫枝，俯耳靜聽�；ㄩ_的聲音，從耳朵傳入內(nèi)心，喚來陣陣悸動(dòng)。

　　——題記

　　春天在無聲地靠近。輕輕地，風(fēng)來了，拂過細(xì)嫩的柳芽兒，穿過老榕的枝椏，往野花的身側(cè)飛去了�？諝饫锏�淡的青草香，和泥土微微的腥味混合在一起，是生命的味道。

　　麻雀像調(diào)皮的小孩兒，在地上輕輕跳動(dòng)。鵓鴣的歌聲，撩撥著我的心弦。在藍(lán)天之下，春天在肆意播撒著青春、生機(jī)，以及希望。昨日下的.細(xì)雨痕跡似乎消失了，細(xì)觀樹葉，又能尋到它的身影。清露在葉片上，閃爍著陽光細(xì)小的光點(diǎn)，像精靈般在躍動(dòng)著。

　　一股幽香，從空氣里鉆進(jìn)我的鼻子。循著香氣，我踱著步，往羊腸小徑的深處走去。野花，在風(fēng)中搖曳，細(xì)小的花瓣中，也藏于春的熱愛。走到盡頭，龐大的梨樹在眼中顯現(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的活白花苞從樹枝間深探出了頭。走進(jìn)它，發(fā)現(xiàn)有幾朵已經(jīng)在蓄力，準(zhǔn)備著脫離花苞的禁錮�！班辏�嚓”，幾聲極小的聲音在耳邊響起。我把耳朵貼得離那花更近，更近。多么美好的聲音！在幾分鐘間，那潔白的梨花吐露芬芳，盡情彰顯自己曼妙的身姿。如玉般的面龐、純凈的清香，釀成了一杯春的美酒。我便有些微醺了。是怎樣的幸運(yùn)，讓我目睹了生命的初綻？我的心，像花一般盛放，在體內(nèi)躍動(dòng)著。我似乎能聽見心跳的聲音，欣喜、激動(dòng)，以及一種幸福感，從心里，傳至全身。我的心靈像燕雀般躍動(dòng)，那是一種，對于生命的崇敬！

　　我閉著眼，仿若身處夢境。睜開眼，驚奇地看見一只白色的蝴蝶，明明很常見，在這一刻，在這一樹梨花前，卻顯得那樣合適。就像為這梨樹而生的精靈，像翻飛的梨花。我心中的欣喜滿溢了，竟不覺笑了出來。

　　我陽春三月，是生命誕生的季節(jié)。我雀躍的心上，開出幾簇冰清玉潔的梨花。

我心雀躍作文2

　　緊張的初三，學(xué)習(xí)和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。

　　在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點(diǎn)思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。

　　記著每每到春天，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng)，它會(huì)重新變的有活力了，重新變得又生機(jī)了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會(huì)開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯(cuò)這就代表了春天真的到來了，因?yàn)榱鴺涫谴禾煲院蟮谝粋�(gè)變綠的，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，不知從什么時(shí)候葉子長出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。

　　到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當(dāng)火辣辣的太陽升高了的時(shí)候、當(dāng)氣溫升高的'時(shí)候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠(yuǎn)山，似看非看才是最有意境的。

　　當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，其他時(shí)尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會(huì)落下，它不想屈服于秋風(fēng)，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

　　冬天當(dāng)萬物都是一片冷淡的時(shí)候、當(dāng)這個(gè)季節(jié)沉默的時(shí)候，當(dāng)一切都屈服于冬天的時(shí)候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動(dòng)頂著風(fēng)雪。

　　柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個(gè)春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個(gè)冬天。

　　每每看到你，我心雀躍！

我心雀躍作文3

　　銹跡斑駁的日光灑落書案，不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽……只續(xù)一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……

　　初次望見他時(shí)，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的，卻對這位望似中規(guī)中矩的`教書先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。

　　無趣地翻覆著書頁，呡著似索然無味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽。歸根的思緒再度飄逸……

　　先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的眼睛會(huì)很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識點(diǎn)娓娓道來。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴(yán)厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！

　　有時(shí)，先生會(huì)極嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說出我們的種種不是，之后語氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語重心長地勸導(dǎo)我們。先生甚至單獨(dú)批評了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對先生的批評是極反感的，偏執(zhí)地認(rèn)為他過于嚴(yán)厲了，過于看重這些小錯(cuò)誤了……

　　恍惚間，夕陽早已徹底落沉，被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí)，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對我們悵然若失的模樣了。這時(shí)，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時(shí)的著急了，想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那，我是明白了什么。

　　于是，燈在書房亮堂。決心奮筆疾書的我感受著光的余溫，灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間，我看到了，聽到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對未來憧憬的，雀躍的心……

我心雀躍作文4

　　每年暑期，我都會(huì)和姐姐一同前往姥姥家，住上個(gè)十幾天，感受田園生活，而去年暑假，也不例外。

　　我們乘車前往老家。午飯后，我們起身前往后庭院那片神圣的天地——向日葵花田，那里是我和姐姐約定的“秘密花園”，是我們夢的開始。

　　來到向日葵花田中，溫暖的陽光撫照大地。這里沒有喧囂的人群聲，沒有刺耳的鳴笛聲，只有我們兩個(gè)采花的姑娘，還有詩和遠(yuǎn)方！

　　我們漫步在田埂中，踩著濕潤的泥土，聞著各色花的香，只是只有在漫畫才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)，這一刻，仿佛我們才是電影中的女主角�；▋阂粭U接著一桿，放眼望去，金燦燦的向日葵發(fā)出耀眼的光芒；湊近一看，那刺眼的，原來是向日葵花的“寶寶”。

　　我心不由一陣雀躍。

　　我轉(zhuǎn)過身，又是驚喜，發(fā)現(xiàn)伏在一朵向日葵上的，是一只黑白相間的.蝴蝶，我捂住差點(diǎn)兒驚呼出聲的嘴。那朵花就立在我不到一尺的位置，我拼命擠著眼示意姐姐，她笑著走來，驚動(dòng)了蝴蝶，扇扇翅膀飛走了。

　　微風(fēng)拂來，花朵連連搖頭。那嫩綠，筆直的桿，堅(jiān)毅的挺立在田園中，花瓣還是漸變的哩!金黃的花葉一瓣連著一瓣，朵朵花兒仰著金燦燦的笑臉，驅(qū)散了我緊繃的身心，沁人心脾。

　　我抬頭仰望著天空，湛藍(lán)的天，潔白的云，好不和諧。身邊的向日葵們似乎散發(fā)著金燦燦的香氣，圍繞著我的臉龐，好像誤闖進(jìn)仙境一般，神秘莫測。

　　天色漸漸暗了下來，潔白無暇的天開始變得渾濁，變得紅通。再接著，云也不見了。我失落的低下頭，意識到身邊開的正盛的花兒也會(huì)有凋零的一天，我神色暗淡。

　　但轉(zhuǎn)念一想，在新的一輪紅日升起之時(shí)，這些美麗的花兒將再次追隨溫暖的陽光和那神圣的夢想

　　于是，我心再度雀躍起來，為向日花田，也為自己。

我心雀躍作文5

　　“請王心琪同學(xué)到講臺(tái)上來給同學(xué)們翻譯課文。”語文老師說完后，全班三十九人的目光一下子都聚焦到我身上，從未受過如此重視的我不由緊張起來，不僅心跳加速，臉也熱得發(fā)燙。以前回答問題也好，講解知識也罷，都是在自己的課桌前，到講臺(tái)上作為小老師給同學(xué)講課，這可是頭一遭呢。

　　我緊緊抓著課本，拖著好似不屬于自己的身子來到講臺(tái)前，心里像揣了五六只活蹦亂跳的小兔子。深吸了一口氣，我翻開書迅速掃了一眼課文，開始翻譯課文：“從小丘向西走了一百二十步……”雖然喉嚨發(fā)緊，但我盡量做到字正腔圓。不知不覺中，第一段竟然翻譯完了。在讓同學(xué)們自己翻譯鞏固的過程中，語文老師遞給我一個(gè)贊許的眼神。我不禁莞爾，心情慢慢平靜下來。

　　接下來的翻譯我一下子找到了感覺，緊張感一掃而光，不再只盯著眼前的地面，而是大方的看著同學(xué)們，朗朗說道：“潭中約有一百條魚，它們好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光向下移動(dòng)，穿過水面，照到水底的石頭上，魚的影子也映在水底的石頭上……”翻譯到精彩處，還一邊比劃一邊說……

　　閨蜜后來評價(jià)說，我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和課文內(nèi)容配合的相得益彰，簡直就是個(gè)老教師。

　　老教師?聽到她的評價(jià)時(shí)我“撲哧”一笑。她們只看到了我的精彩表演，卻不知道精彩背后的故事。那天語文老師把翻譯課文的重任砸給我，一下子把我砸暈了。我手里連本資料書都沒有，領(lǐng)著同學(xué)們翻譯指定會(huì)錯(cuò)誤百出，這不成心讓我出丑嗎?語文老師可不管這一套，而是肯定的說：“給你兩天準(zhǔn)備時(shí)間，周四下午上課時(shí)上臺(tái)說。相信你，一定行!”接下來的兩天，我忙成了陀螺。一下課我就滿教室竄來竄去，逮著一個(gè)同學(xué)就問“‘心樂之’中‘之’字怎么解釋”，“‘不可久居’中‘居’譯成‘停留’行不行”，同學(xué)也拿不準(zhǔn)的，就去問老師。

　　就這樣，兩天的'忙碌終于換來了今天的成果。我翻譯完最后一句，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也給我伸了一個(gè)大拇指。那一刻，我的心情就像一只小麻雀一樣歡快的跳躍。我終于戰(zhàn)勝了自我，給老師，也給自己交了一份滿意的答卷。

我心雀躍作文6

　　人生中有很多個(gè)記憶瞬間，而這些就像電影中的每個(gè)鏡頭一樣，一閃而過，而這些卻存在我的記憶沙灘上，撿起一顆最亮的寶石，那一天便歷歷在目。

　　那是五年級的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我報(bào)名參加了800米的'長跑，我為這一天的到來做出了充足的準(zhǔn)備:每天早上早起半小時(shí)，練習(xí)跑步。就這樣，不斷提升了我的耐力，讓我對那天的到來充滿了期待和信心，相信我一定可以拔得頭籌！

　　盼星星，盼月亮，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于走來了。那一刻，我激情澎湃地站在了5號起跑線上。我目視著前方，狠狠地盯著那條終點(diǎn)線，希望第一個(gè)沖個(gè)去的是我。

　　隨著裁判的一聲令下，我如同離弦之箭般沖了出去，而其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，奮力向前跑著。剛開始我在第一名的位置，覺得我一定會(huì)奪冠�？傻搅撕竺�，我的體力漸漸不支，累的我大口喘力，如同一只跑了一公里的流浪狗，上氣不接下氣。

　　那時(shí)我只能勉強(qiáng)小跑著�？粗�一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過我時(shí)，當(dāng)時(shí)的信心落到了極點(diǎn)，我心想:我已經(jīng)是倒數(shù)第三了，要不就這樣吧，我不跑了。但我轉(zhuǎn)眼又想，怎么能不跑呢？我就想看著其他隊(duì)員一個(gè)一個(gè)都超過我嗎？我不就是前功盡棄了嗎？想到這兒，我又立即振作起來，對，不能讓之前的努力都白費(fèi)！我瞬間像打了激血一般在剩下的200米成功反超了其他運(yùn)動(dòng)員，坐上了第一名的寶座，當(dāng)我舉著獎(jiǎng)狀站在第一名的位置上，覺得之前的努力都值了，只要努力，就有回報(bào)。

　　那一次，我心雀躍，現(xiàn)在想起來感覺還很自豪。相信我，有付出就會(huì)有回報(bào)！

我心雀躍作文7

　　何為雀躍？

　　雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚(yáng)。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認(rèn)為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。

　　平淡的日子里很難會(huì)雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會(huì)讓你有無數(shù)個(gè)小雀躍。

　　對于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因?yàn)樽x書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會(huì)令我激動(dòng)雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

　　就像那次元旦晚會(huì)，作為熱場的觀眾，我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個(gè)節(jié)目報(bào)幕時(shí)，我們班沸騰了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚?節(jié)目，師生同臺(tái)合唱。一向只有上課嚴(yán)肅與下課幽默的班主任，居然還會(huì)唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

　　班主任的身影慢慢出現(xiàn)，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

　　這是對表演者最大的敬意。

　　表演結(jié)束后，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

　　其實(shí)開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因?yàn)楫?dāng)你再翻開那一份雀躍的時(shí)候，又能身臨其境般的會(huì)心一笑。

我心雀躍作文8

　　“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯�！痹S多人羨慕這小隱隱于山的舒適，抑或是“采菊東籬下，悠然見南山�！钡奶竦�閑逸。而我，帶著一份期待尋覓于大隱隱于市的自然美好。

　　看著正在學(xué)走步的弟弟一斜一晃的身影，而后是父親欣喜地用像機(jī)迫不及待地記錄這美好時(shí)刻，我坦然一笑，認(rèn)為這并不是我追尋的自然。于是，我向街區(qū)走去。

　　踏著青石板，沐浴著陽光，孩童的笑聲充斥著整條街道，我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現(xiàn)的小草來到了柳樹林里。但是，眼前被人工修理過得整齊的極不自然的枝條使我心里感到煩悶。心里有一絲失落，這并不是我要的自然。于是，我向潺潺流水邊走去。

　　安靜的亭院如一捧流水，一行白鷺在水中央嬉戲，碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷，偶爾落下休憩的蜻蜓，忽然，一個(gè)不明物體被人丟棄在小溪里，打擾并破壞了這番恬靜，我也隨之回到現(xiàn)實(shí)中來，走上亭子，卻更讓人失望，這朱紅的亭柱散發(fā)出使人惡心的噴漆味。向前走去，不時(shí)看到游人標(biāo)注過的痕跡。于里，我萬般灰心，以為此番追尋便是無果，我的腿似灌鉛一般，一步步挪回家去。

　　偶然，腳下似乎碰到什么東西，我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥兒們慢慢地品嘗游人給予的鳥食，我小心翼翼地用手托摸著一只鳥兒的`頭，其它的卻仍沉浸在自己的世界中，有的不時(shí)抬頭向游人贊嘆食物的美味，仿佛在說“謝謝”。它們竟然不怕我，我被這人鳥和諧的美好畫面所吸引，同時(shí)，心里雀躍，這就是我所追尋的自然。

　　朝飲露泉，夕餐花香，我欣喜于領(lǐng)略到城市的怡然風(fēng)光，回想那幅畫面，至今心潮澎湃。

我心雀躍作文9

　　人的生活中，令人激動(dòng)的事有很多。對一個(gè)上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動(dòng)的。對于一個(gè)送外賣的，送快遞的來說，拿了一個(gè)五星好評，是很值得激動(dòng)的.。對一個(gè)學(xué)生來說，取得好成績，是很值得激動(dòng)的。但這些都是屬于個(gè)人利益，我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運(yùn)會(huì)上，有一幕，直到值得我們班級激動(dòng)。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優(yōu)秀的成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠(yuǎn)實(shí)心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動(dòng)人心的一千五百米。

　　放隨著發(fā)令員的一槍，運(yùn)動(dòng)員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時(shí)候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時(shí)間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅(jiān)持了下來，跑了個(gè)第三名。我們?nèi)�班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動(dòng)。

　　這時(shí)我十分的激動(dòng)，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

我心雀躍作文10

　　“我們都不善表達(dá)，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數(shù)。”這首曾在春晚唱響的《父子》穿過厚厚的時(shí)光的墻，回蕩在我心里。

　　天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的小區(qū)只有你陪著我跑過黑暗，直到天邊魚肚泛白，小區(qū)里才漸漸有了人影。

　　但現(xiàn)在回想，你陪我沖破黎明時(shí)，我卻并未和你說過一句話。的確，不知從什么時(shí)候起，我的小秘密就只和媽媽分享，從學(xué)校打電話也從未給你打過一次，只是覺得沒什么可說的。不得不承認(rèn)，我們都不善表達(dá)。但你是否會(huì)有傷心難過呢？

　　前幾天你生日，我想改變一些。說不出的愛，是余生的債。東西南北中，我表達(dá)的感情包羅萬象，五味雜陳里，卻獨(dú)獨(dú)少了一句：“爸爸，我愛你！”但怎能不愛呢？夜深人靜獨(dú)自悲傷時(shí)，想你堅(jiān)實(shí)的'臂膀，獨(dú)自一人默默哭泣時(shí)，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說不出了。

　　一放學(xué)，我立刻從教室飛出，像小鳥歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說了好多祝福語，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時(shí)間，終于說出了：“爸爸，我愛你！”爸爸頓時(shí)話語一頓，也說了一句：“寶貝，我也愛你！”彼此最好的珍惜通過一根電話線，相融萬里。

　　我心雀躍，既然有愛，為什么不表達(dá)出來呢？我以后再也不會(huì)讓這種機(jī)會(huì)流失了，因?yàn)檫@表達(dá)就像一個(gè)小小的注解，將會(huì)解開愛的千古之謎。

我心雀躍作文11

　　那一年，我九歲，你也九歲。

　　我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺(tái)上下來。你，一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我從未見過你。然而，當(dāng)你從我身邊擦肩而過時(shí)，我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。

　　第二節(jié)課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí)，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間，我抬頭，卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。

　　你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動(dòng)，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見你現(xiàn)在的模樣，我想看見早上那個(gè)陽光的你。你停住了，似乎回頭看了一下。

　　一剎那間，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來到你的身邊，伸出手，我握住了你那纖長瘦削的'手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來。你驚訝的抬頭，疑問的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠的微笑，說：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長，你不會(huì)拒絕吧?你沒有拒絕，你也笑了，笑得那么陽光：“好啊!”聽見這兩個(gè)字，好像有一陣春風(fēng)，從耳邊直吹進(jìn)我的心田。

　　那一刻，我心雀躍!

我心雀躍作文12

　　我心雀躍，只因你我皆獲新生。

　　那年夏天，父親造就了你我的初見。你是一盆吊蘭，在那個(gè)夏天搬進(jìn)了我家。初見你，嫩綠的葉邊鑲著一道白邊，堅(jiān)韌而柔美，好似一位翩翩君子。年幼的我滿心的雀躍，只因父親說你有一天會(huì)開花，是一朵一朵的小白花。

　　就這樣，你我的相伴便開始了。將你放在桌角，一抹新綠頓時(shí)讓整個(gè)房間煥然一新。平日，抬頭便望見你，縱使再怎么勞累，也頓時(shí)消失無蹤了。平淡而美好的日子一天天過去了，但不知怎么，你一直沒能開出那潔白的小花。你靜默著，是在等待某個(gè)特別的時(shí)候嗎？

　　春光明媚。窗外，是一派的大好春光，湛藍(lán)的天，潔白的云，灼灼的桃，一切都散發(fā)著生機(jī)。窗內(nèi)，你依舊平靜，平靜在春日的暖陽中。我也如此，靜坐在你的身邊。＂把機(jī)會(huì)讓給他人，這樣好嗎？＂我問你。此刻的我剛把一次演講的機(jī)會(huì)讓給了朋友，內(nèi)心喜憂半?yún)�。你也如此，將綻放的機(jī)會(huì)讓予他人。

　　你未答。幾縷春風(fēng)拂過你我。你的葉片輕輕地?fù)u動(dòng)著。一個(gè)聲音直入心間：我們只須悄悄地努力，然后驚艷眾人。不錯(cuò)。心中的憂傷不覺間已悄然退去，只留下春日里的幾分雀躍。

　　秋風(fēng)漸涼。這天高氣爽的日子里，挫折不知為何接連而至。跌倒，站起，然后再次跌倒。那些日子里我滿身是傷，不禁想過放棄。一次偶然，抬頭看見了你：一抹白色掩映在綠色之間。我不禁為之一振——花，你終于開花了！

　　雀躍中，我細(xì)細(xì)地看著你。白色的`，小小的花綻放在一根枝條的頂端。一朵一朵，芳香撲鼻。

　　你綻放的這個(gè)秋日，是來到我家的許久之后。這期間，幾個(gè)春秋已過。你被寒風(fēng)吹過，被烈日烤過。但你什么也沒有說，你只是在挫折中默默地努力，然后綻放自己的生命。你從未言敗。

　　幾縷淡然涌上心頭，幾抹煩躁已下心間。是你，我親愛的吊蘭，讓我在成長的路上多了幾分不曾有的恬淡與堅(jiān)定。

　　噢，我心為之雀躍的蘭��！

我心雀躍作文13

　　當(dāng)同桌C君敲開我的家門時(shí)，我驚詫于她的到來。剛隨父母來到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)居住，在新的學(xué)校里，我還沒有什么朋友。

　　“嗨，小A！”沒等我開口，C君綻放出一個(gè)燦爛的笑容，用輕快的語調(diào)向我打招呼，“你還好吧？一個(gè)星期沒上學(xué)啦！我來看看你。”“噢，還好，快請進(jìn)來吧。”我縮了縮身子感覺有點(diǎn)冷，但還是禮貌地請C君進(jìn)門坐坐。

　　C君剛一坐下就脆快地說：“我代表同學(xué)們來看看你，順便把這幾天的學(xué)習(xí)筆記帶給你，你可以自己在家學(xué)習(xí)一下�！彼�大概看出我的驚詫，為免我尷尬才事事?lián)屜葋碚f明白的吧。

　　我感受到她的體貼，心里有小小的感動(dòng)。

　　“謝謝你來看我……”“嗨，客氣什么！我們是同桌嘛，你的病好些了嗎？”“哦，快、快好了！”我低下頭嚅囁著說。我的病只是小小的感冒，早就好了，這幾天賴在家里沒去上學(xué)，是因?yàn)閷π颅h(huán)境的恐懼。

　　“好了就快點(diǎn)回來上課吧，大家都惦念你呢！我來給你補(bǔ)補(bǔ)課吧�！毙�C理理額前的一縷碎發(fā)，麻利地拿出數(shù)學(xué)書，“別的都好說一點(diǎn)，咱們講講數(shù)學(xué)和英語吧�！彼龥_我露出和善的微笑。

　　“啪！”我覺得心底那個(gè)冰冷的地方被暖流劃出一道裂縫。

　　小C仔細(xì)地講起來，她的學(xué)習(xí)很好，講得有條有理，我很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。她講，我聽。爸媽還沒有回來，客廳里安靜得只剩下她講解的聲音。講得久了，她可能有些累，兩頰紅紅的。我們靠得很近，偶一抬頭，我可以看到她額上有細(xì)密的.汗珠。

　　心里那股暖流越來越強(qiáng)大，我心底的冰冷慢慢地、慢慢地融化……

　　不知過了多久，小C抬起頭說：“我能想到的就是這些啦�！薄爸x謝！謝謝你，小C！你講得真好！”“再好也比不上老師呀，明天回去上課吧，我看你身體沒問題了呢！”“哦，我再看看……”我瞇了瞇眼睛，想到那個(gè)并不熟悉的環(huán)境，心里還是有點(diǎn)緊張�！叭绻麜簳r(shí)還不能回學(xué)校也沒關(guān)系，我們住得很近，我可以再來給你補(bǔ)課�！毙�C帶著鼓勵(lì)的微笑說。

　　送走了小C，我發(fā)了一會(huì)兒呆，心想，也許可以再去學(xué)校試試。

　　吃完晚飯，和父母交談了幾句，我就回到自己的房間，準(zhǔn)備理一理思緒。想了很久，覺得口渴，就想出去拿水喝。輕輕打開房門，卻聽到父母在客廳里輕聲交談。

　　“你說咱們女兒明天能去上學(xué)嗎？”

　　“不知道啊，孩子本來就內(nèi)向，剛來到陌生的環(huán)境，唉……不能逼她太緊�！�

　　“也虧了張老師和小C同學(xué)費(fèi)心啦，想到補(bǔ)課的主意。希望咱們女兒能調(diào)整好情緒，盡快去上學(xué)�！�

　　父母還說了些什么，我沒有再聽。本來覺得無人關(guān)心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來老師、父母、同學(xué)都在用這樣一種溫和的態(tài)度等我，等我自己打開心門，走出冬天，來到陽光里……

　　在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，我的心中卻有了暖陽一片。

　　明天，上學(xué)去！

　　如果，你見過清晨的陽光里一只小鹿輕盈的蹦跳，你就一定能體會(huì)我此時(shí)的心情。這是一種因?yàn)橛鲆娒篮�，而生發(fā)的歡喜雀躍的心情！

我心雀躍作文14

　　今天，我回老家。爸爸媽媽告訴我，他們要去一座小山挖筍，野餐。

　　那山的名字帶著一種熟悉感，可我怎么也想不出在哪里聽到過，便追問爸爸我是否去過。爸爸笑著說：“你小時(shí)候去過的，忘了嗎?”，我茫然地?fù)u頭。

　　上了山，那路卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而乖乖地沿著山行走，時(shí)而又把嘴一撇，跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里，撒歡兒狂奔了。我看著周圍，看著路，心中的某根弦像被觸動(dòng)了，回憶的齒輪開始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。

　　上了山頂，那似曾相識的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。路過一片破敗的房屋，我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過路口，一大片碧綠的竹林突然出現(xiàn)在眼前，我激動(dòng)地摩挲著翠綠的竹干，看著陽光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖，我仿佛又看見一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍，旁邊一群大人賣力的挖著筍的情形。

　　正想重溫兒時(shí)的功課，一轉(zhuǎn)頭卻看見了一條蜿蜒穿過竹林的小溪。踩著地上干枯的`竹葉，聽著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方�？粗�清澈的泉水，我情不自禁地捧起一把，抹在臉上，洗了把臉。指尖滑過的清泉是那樣柔軟，我心中的情感匯成了一條小河，“嘩嘩啦啦”地流著……

　　下山了，我回頭向山的方向揮了揮手，我的心雀躍著：“我想起了你，你還記得我嗎?”

我心雀躍作文15

　　人一生中，經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，在這滿天繁星之中，最讓我記憶猶新的，是那一刻。

　　那天，晴朗無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。嗯，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便再三央求媽媽教我去放風(fēng)箏。終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了。

　　在去廣場的路上，一切都是那么的可愛。柳枝條條垂下，好像一個(gè)正在梳頭的少女；陽光還是一如既往的耀眼，不過今天好似連它也懷著一份激動(dòng)的心情。放風(fēng)箏？有什么難的？靠我這智慧的大腦還不是小菜一碟？嘿，你別說，廣場上放風(fēng)箏的人還不少呢！有的在天空中自由翱翔，有的.卻貼地而行怎么也不肯飛。哼，看我的吧，先等一陣風(fēng)，然后再放線，跑兩步，放飛�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，無論我怎么跑，風(fēng)箏都像一個(gè)不聽話的孩子，怎么樣都不肯往高飛一點(diǎn)。唉，無奈之下，只能向媽媽“求助”。原來剛剛是因?yàn)閯?dòng)作不到位，放線過早，才飛不起來��！我恍然大悟，這次，有媽媽的幫忙，我胸有成竹�！昂艉簟币魂嚧箫L(fēng)刮來，就是現(xiàn)在，跑！放線！只見風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)往上飛。

　　誰可曾想，我竟然只顧著跑，一腳踩進(jìn)了樹坑里，風(fēng)箏隨之落地，太沮喪了，連僅有的一點(diǎn)點(diǎn)成就感也沒了，我哇哇大哭起來，想打退堂鼓了。媽媽過來語重心長地對我說：“成功和堅(jiān)持是密不可分的，愛迪生如果當(dāng)初不堅(jiān)持，我們的電燈從何而談？萊特兄弟如果不堅(jiān)持，人們的飛天夢怎么實(shí)現(xiàn)呢？你連堅(jiān)持都談不上，怎么成功呢？”

　　我聽完后擦了擦眼淚，倔強(qiáng)地站了起來，帶上風(fēng)箏重新出發(fā)，“飛起來啦！飛起來啦！”最終，在我的堅(jiān)持下，風(fēng)箏像展翅的雛鷹一般越飛高�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　那一刻，我心雀躍。

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