托管崗位職責
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的托管崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托管崗位職責1
1、負責中心課程的教學工作，維護好教學品質，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；
2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護教材/教具；
4、參與/主持中心的`活動；
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護。
托管崗位職責2
1、中午接學生回校區(qū)就餐和午休，紀律管理和培養(yǎng)良好行為習慣；
2、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；
3、善于和學生以及家長進行良好的溝通；
4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關工作；
托管崗位職責3
1、高質量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動為主，音樂為輔；
2、參與客戶報名工作，成為家長可信賴的對象；
3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學設備的維護和管理；
5、負責品牌形象的'傳遞。
托管崗位職責4
崗位職責：
1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。
2.對園區(qū)內學生（1-6年級）進行作業(yè)輔導。
3.對園區(qū)內學生進行紀律管理。
4.認真完成所管理學生的學習教研任務。
5.每周一次家長回訪。
崗位要求：
1.�？埔陨蠈W歷，師范類院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。
3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，責任心強。
托管崗位職責5
在小組中小組長是領袖，是小組活動的組織者、領導者，是“小老師”，完全發(fā)揮著一個老師的職能和作用，小組的學習成績與小組長有直接的關系，火車跑得快，全靠車頭帶，日常工作中小組長務必保持謙遜謹慎，虛心求教，積極負責的工作作風，提出一下幾點要求。
一、小組長作用
�。ㄒ唬┌駱邮痉�。小組長是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。
�。ǘz查督促。小組長要認真負責本組組員學習的落實情況，發(fā)現(xiàn)不足立即要求改正。
�。ㄈ┙M織考核。小組長有評價本組組員的行為權利。記錄好本小組的日常行為表現(xiàn)，記錄要細化。（上課被老師批評、說閑話；做一些不和諧的動作；學習積極性、自覺性差；作業(yè)不按時完成等）。
�。ㄋ模﹨f(xié)調幫助。協(xié)調組內成員的關系，充分發(fā)揮自己的特長和形成團結小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監(jiān)督。
組長工作繁瑣，隨時都要做好提醒組員的'準備，只要認真負責，沒有做不好的工作，沒有不進步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的辦法，盡力使出，隨時向老師詢問，為了自己小組取得應得的進步和的成績苦拼一把。
二、小組長日常工作權力及職責
1、小組長對本組常規(guī)事務享有決定權，協(xié)助老師搞好本小組學習工作！
2、觀念的轉變：不是一個人把事做好，而是一組人把事做好。
3、小組長要在心理上接受自己是小組長，是本小組的全力服務者，工作盡職盡責。
4、認真完成老師交給的各項任務。密切注視本小組的思想動向，時刻掌握本組學生學習情況和每天學習任務的落實情況，使小組成員務必樹立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀。
5、根據(jù)考核機制與小組成員進行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認真按時完成作業(yè)，把不和諧現(xiàn)象及時向老師匯報。
7、負責本小組的學習紀律，確保小組組員在上課時間只能做與學習有關的事情，不說無關的話題，必要時阻止小組組員不規(guī)范的動作和語言；下課要規(guī)范活動，不做危害自身與他人的活動。
8、及時向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導本組與其它組的競爭，掀起比、學、趕、幫、超的學習氣氛。
10、小組長必須從我做起，認真學習，努力提高自己的能力，有效地帶動小組進步。
托管崗位職責6
1、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業(yè)、心理上的問題進行輔導解答？
3、對學生在托管的`學習情況進行總結，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
托管崗位職責7
任職條件：
1、本科及以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼?zhèn)洌瑦蹖W生，愛教育事業(yè)，語言表達能力強，具有親和力
3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執(zhí)行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們！
崗位職責：
1、熟悉科目學科課程；能勝任一對一或一對多教學工作；
2、根據(jù)學生的情況設計、執(zhí)行教學教案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；
3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的'學習習慣，對學生進行教學引導和心理疏導工作；
4、及時了解學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5、對學科知識進行總結分析，開展教研工作，對結合中、高考的考綱與題型，完善學科教學體系。
崗位要求：
1、本科及以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)，有相關教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗；
2、熱愛教育工作，對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛教師工作，有愛心耐心責任心。
2、語言流暢普通話標準
3、�？埔陨蠈W歷熟悉小學教材
4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
1、因材施教，提供專業(yè)、高質量一對一或者小班教學服務；
2、緊密結合學生教學進度，為學生差缺補漏，幫助學生盡快提高成績；
3、師范類畢業(yè)，有一年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、具有良好的教學職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，有責任心。
托管崗位職責8
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；
2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的`溝通交流工作；
3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作；
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；
5、配合中心顧問進行客戶維護；
6、協(xié)助中心進行招生宣傳工作。
托管崗位職責9
1、按時接送托管班學生，輔導課后作業(yè)。
2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。
5、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。
托管崗位職責10
1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學校食堂值班工作，不能參與的`教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統(tǒng)一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。
4、按時接送就餐、，清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。
5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數(shù)，未到的查明原因并及時報告班主任。
7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。
托管崗位職責11
一、生活方面：
1．準時接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
二、教學方面：
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的'加以輔導。
6、完成課內作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
托管崗位職責12
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質量。
2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的.溝通交流和服務,提高家長和孩子的滿意度。
任職要求:
1、�？埔陨蠈W歷,教育相關經(jīng)驗;
2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優(yōu)秀書面、口頭表達力能力。
校區(qū)地址:
北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)
托管崗位職責13
1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質服務。
4、協(xié)助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關的工作。
托管崗位職責14
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的準備與授課
3、負責教室、教具的維護和管理；
4、為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的.工作；
6、公司領導交辦的其他事宜。
托管崗位職責15
1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
5、與家長保持良好的溝通，收集家長的.建議并不斷提高教學質量；
6、完成領導安排的其它工作任務。
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