大班主題反思

　　在不斷進(jìn)步的時代，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思過往之事，活在當(dāng)下之時。那要怎么寫好反思呢？以下是小編為大家收集的大班主題反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班主題反思1

　　提起夏天，我們常常想到的炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感覺！ 在《炎熱的夏天》這個主題實(shí)施過程中，教師和幼兒共同布置“炎熱的夏天”墻飾，首先收集了各種各樣的扇子，引導(dǎo)幼兒了解制作扇子的不同材質(zhì)、扇子的形狀、圖案，然后讓幼兒通過繪畫、美工等形式制作自己喜歡的扇子，投放在游戲活動中，并搜集了一些夏令用品，增設(shè)了“夏令用品商店”游戲。幼兒繪畫的夏季的水果、夏天的荷花等也紛紛上墻，豐富了主題墻飾。在各個教學(xué)活動中，充分利用家長資源，發(fā)動家長帶來了自制蔬果汁、冰塊、水果等，與幼兒一起進(jìn)行制作冰棒、刨冰、進(jìn)行冰融化的實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)展了幼兒的動手能力，幼兒通過“神奇噴水壺”感知了夏季水滴蒸發(fā)的現(xiàn)象，在盡情享受玩水樂趣的同時發(fā)揮著自己的想象，用水在地面上畫出了美麗的圖案。夏天陽光照射強(qiáng)烈，所以在區(qū)域活動中帶領(lǐng)幼兒走出教室，帶領(lǐng)幼兒到操場上玩“踩影子”“鏡子反光”的.游戲，享受著陽光給我們帶來的樂趣。通過平時散步等活動，我們有意的引導(dǎo)，結(jié)合科學(xué)、健康等教學(xué)活動，讓幼兒觀察、感知了夏天的天氣的炎熱及周圍環(huán)境的一些變化，掌握了夏季的主要特征，也了解了夏季與人們生活的關(guān)系，并幫助幼兒初步掌握了夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法。“端午節(jié)”是我們中華名著的傳統(tǒng)節(jié)日，我們組織家長幼兒一起自制各種彩色粽子，展示在主我們的活動室供幼兒欣賞，讓幼兒通過活動了解“端午節(jié)”的風(fēng)俗，度過一個有意義的端午節(jié)。

　　天氣逐漸炎熱，幼兒出汗多，易疲勞，在日常生活中適當(dāng)控制幼兒的運(yùn)動量，不在烈日下活動，并引導(dǎo)幼兒多喝水，提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如常洗手、天天洗澡、換衣服、洗頭等。暑假即將來臨，對幼兒進(jìn)行假期安全教育，讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的暑假。

大班主題反思2

　　金秋十月人們迎來了最為盛大、喜慶的節(jié)日——國慶節(jié)。大街上、商場里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象。“國慶節(jié)是誰過節(jié)？”“祖國是什么？”“中國到底有多大？”“中國人與外國人到底有什么不同？”“我們中國有什么？”??這些都是孩子們想知道，想了解的。

　　黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚；長城、長江、黃河；造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥；韻味十足的國粹京劇??使孩子們領(lǐng)悟到我們是中國人，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領(lǐng)獎臺上，一次次國歌的奏響，國旗的升起，都讓孩子們歡呼、跳躍，他們用那稚嫩的童聲一同頌唱，中國娃的自豪感油然而生。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯；佳節(jié)中，全家人親親熱熱地圍聚在一起賞月賞花??小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。

　　我們大班的主題活動“中國娃”就是在這樣的背景下展開的。在這次主題活動中，我們開展了豐富多采的活動。在了解紅紅的中國結(jié)、神圣古老的中國龍、中國功夫、中國畫的同時，孩子們親身感悟了中國古老的傳統(tǒng)和文化；在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像的活動中，孩子們領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓孩子們知道祖國地大物博；了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了孩子喜愛各民族的情感。孩子們了解了在“地球”這個好大好大的大家庭里，有黃皮膚中國小朋友的歌聲與歡笑，有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚各國小伙伴的友誼與問候，增強(qiáng)了“我是中國小娃娃”的意識。在“中國娃”主題活動開展的過程中，我們結(jié)合幼兒收集的圖片、實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需的.材料等，我們分別布置出“全世界兒童是一家”、“我認(rèn)識的漢字”、“祖國特產(chǎn)展”、“我們的祖國真大”、“中國龍”等教育環(huán)境。

　　在主題活動的開展過程中，有很重要的一個部分是我們的家園共育工作。我們的家長給了我們極大的支持，家長配合幼兒共同收集各地圖片，照片，特產(chǎn)，手工材料等；國慶期間，我們的家長有意識地引導(dǎo)孩子收看有關(guān)國慶的電視節(jié)目，如國慶大典，各地文藝演出節(jié)目，了解了祖國各地風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)，祖國發(fā)

　　展建設(shè)等。一些家長還與幼兒一起自制少數(shù)民族服裝、服飾并學(xué)習(xí)穿戴，為我們教育活動的開展做好了準(zhǔn)備。

　　我們的主題環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天增長。在“中國娃”的主題活動中，孩子們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，驚奇越來越多,感受也會越來越深。

　　相信我們的孩子經(jīng)過這一系列豐富多彩的活動，在他們以后的生活中會更加樂于了解我們偉大祖國的民族文化，深深感受它的博大精深，為自己是中國娃而感到無比的自豪！

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