我的朋友作文(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
有人說：“友誼是培養(yǎng)人感情最好的學校�！备腥苏f：“友誼是點綴青春最美麗的花朵�！碑斎�，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。
我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時尚和聲望的一只黑手表。
我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當?shù)暮门笥�，他在班里是一個知識份子，只有誰提到“咱們班誰最厲害”班里傳出一聲“速寧”�？捎幸患伦屛覀冎g形成了一個障壁。
記得在我們倆上小學的時候，放學了班里只剩我和速寧兩個人，他在看書，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇死我了”。我便高興的笑了，而他臉變紅了，拿著書包沒有跟我說一句，便走了。那時我知道他生我的氣，心里也有點兒內(nèi)疚。從此，我們倆之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。上學時，他走過來只是看一眼走了，我也同樣。
有一天，老師在班里說出一句讓我們難過額話：“咱們班的楊速寧同學發(fā)生了交通事故，傷得很嚴重，現(xiàn)在住院了�！甭牶螅也唤牧飨铝搜蹨I，難怪他這幾天沒有來上課。同學們在紛紛議論放學后要去醫(yī)院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說，我平時是跟他最密切的好朋友，應(yīng)該去的。放學回家的路上，我心里想該不該去，突然手機鈴聲響了（是班長），他說速寧手里的`骨頭斷了，要馬上開刀，我急忙邊跑邊哭的到醫(yī)院去，看到速寧躺在車子上要推進ICU室，我走近了看，速寧看見我時流下了眼淚，我也流著淚吞吞吐吐的說：“沒事兒，不要緊張，你會好的�！�
從此我整天都呆在家，一直想他，本來打算去看他，但他終于來了。他緊緊地抱著我，涕泗橫流，其實是專門來向我道歉，邊哭邊說：“那天我不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火兒，對不起�！蔽铱蘖艘膊徽f話，他不但包容我的錯過，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說這個世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢？
我的朋友作文2
書是人類智慧的結(jié)晶；讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國哲學家培根說得好；“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既沒有杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的癡情，又沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，也沒有書中徜徉似神仙的灑脫，更沒有“黃金屋”“顏如玉”之類的眷念。而對窗外紛擾的世界，我只想捧起一本《小學生之友》，獨享人生的快樂！
我跟《小學生之友》是在三年級認識的，當老師把它發(fā)給我時，我就被它的“精彩”內(nèi)容給吸引住了，從此和它結(jié)下了不解之緣
《小學生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)！有吸引人的故事大餐，有讓我一個字也不想錯過的品味名著，有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語，還有我酷愛的作文評論真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫作，如何做人，如何感恩它帶我到知識的`海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰
當我走進《小學生之友》的書中時，就像走進一個靜謐的世界，走進了自己的精神樂園；像是在書山之巔自由地漫步，又像是穿越時空隧道的走廊上輕松地旅行。伴隨著《小學生之友》書籍淡淡的墨香，靜靜聆聽她的腳步聲。在青山之側(cè)，綠水之畔，我們傾心長談，我望著她，她注視著我。她的每一個情節(jié)，每一個字符都似乎早已融入我的靈魂。
《小學生之友》就好象一個休戚與共的好朋友。每一次煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我無聊的時候，它馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得人生如此美妙
《小學生之友》是我成長道路上的一艘小船，載著我駛向成功的彼岸！
我的朋友作文3
她，一雙水靈靈的眼睛，并配戴著紅色邊框眼鏡，一個并不挺拔的鼻子下面還有一個粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮膚中露出一股小清新，這就是我新學期的好朋友：周琦緣。
她是一個溫柔的小女生，每次和別人說話總帶著一絲靦腆，聲音小卻很動聽。我們兩個每次聊天都好像隔離了外界，獨自都沉浸在聊天的喜悅和滿足中。記得有一次，我們正聊得盡興，一位同學“呼喚”了她好幾次，她都沒反應(yīng)過來，依舊和我沉浸在閑談的樂趣中，好像誰也打不破這美好的平靜。
有一次她忘了帶書，就讓我陪她去借。她到了一個班的門口，卻遲遲不敢進去，兩個食指相觸，睜著不知所措的眼睛，我看她這般無奈，于是只好替她借了。有時不知為何她這么靦腆，不由得就為她以后的人生道路擔憂了起來。
她文科不錯，語文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的靦腆的'小女生竟會取得驕人成績，著實讓我感到驚奇。我也了解到，她取得這樣的成績是當之無愧的。因為我觀察過，她在上課時，每次都會拿出較厚的筆記本，當老師一講到重點，她就開始奮筆疾書記下老師所講的內(nèi)容。這是一個不錯的習慣，我猜這可能是她取得好成績的重要原因吧！
還有一次，我在地理課最后一節(jié)課沒有認真聽，陷入茫然，只好請教“周老師”給我講題了。只見她耐心地打開“教材1+1"，翻到老師講的最后的內(nèi)容，認真而又嚴肅的講起了難易理解的地理知識點，她的目光注視著教材，然后用眼神和語言和我溝通，把難點細致地講解一遍又一遍，直到我這個學生聽懂為止。然后他就會會心一笑，像是完成了自己的使命一樣。
我非常感謝她，感謝她陪我一起吃飯，感謝她耐心講解，感謝她在我饑餓時提供的小零食，感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠還是好朋友，并希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打，暴風雨的侵襲都不會斷裂。
我的朋友作文4
王沙沙是我小學同學，她瘦小的個子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時候還會說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動，包括笑和說話的`方式，總不太像是個小孩子，而像是一個大人。比如她會插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當時，我們班級要一幫一，結(jié)成學習小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯別字也很多，不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標注了。我看著她的本子，想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點擔心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實我平時很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當我的好朋友，等過我一起放學回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當時只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）。可能學習差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯過了一個朋友。
我的朋友作文5
腿，簡直就像模特一樣長、一樣細；臉，尖尖的，像顆瓜子；鼻子，又高又挺；平時不管遇到什么困難，臉上總會洋溢著燦爛的笑容；星期六最喜歡穿著一件綠色上衣和一條紅色的小短裙……她，就是我世界上最好的朋友——黃佳妮。
黃佳妮非常懂事、善解人意。一次，我和她一起去買衣服，我們來到一家服裝店。哇！此時，我的目光迅速投向一件顏色鮮明的紫色上衣上面。我問老板：“叔叔這件衣服要多少錢啊？”“八十五塊！”老板說：“這件衣服剛好合適你，要不要？”“八十五塊，太貴了，便宜一點嘛！五十五塊賣不賣？”我聽到這個數(shù)目，簡直就驚呆了。于是，再次懇求老板：“叔叔，五十五塊賣給我啦，反正您也不缺這點錢，我很喜歡這件衣服也……”我話還沒說玩，一旁的佳妮就插話了，她把我拉到外面，嚴肅的對我說：“露茜，人家做生意的.很不容易也，你也得體諒體諒人家��！你別看他們每天都坐在那里悠閑得很，但是，實際上叫你來坐你也會坐不住，不是嗎？”我本來是想對她說：我真的很喜歡這件衣服，這件衣服也很適合我，我干嘛不要買，干嘛要放棄這個機會？可是，就在這時，我鼻子一酸，什么話也說不出來了，我從來沒有聽她說過這么有道理的話，這回我是聽見了，而且聽的清清楚楚、明明白白。
佳妮還有一個最大的優(yōu)點，就是她的心胸寬廣。還有一次，佳妮過生日時，他的爸爸媽媽送給她一只小猴子，這只小猴子很可愛，我就要佳妮借我玩一天，她答應(yīng)了。當天，我把小猴帶回家，洗澡時，把它放在床上，誰想到，等我洗完澡出來時，這只小猴的手已被弟弟剪斷，我非常生氣。很想拿鞭子狠狠地抽他一把，可是，斷都斷了，打他還有什么用呢？只好明天想佳妮道歉咯！
第二天，佳妮問我：“我的小猴呢？”“我……我，我弟弟把它弄壞了，對不起，我再賠你一個，好嗎？”我本以為她會生氣，和我發(fā)生爭吵，誰知，她和藹的說：“沒關(guān)系，壞了就壞了，他是小孩子，不懂事的，別太在意了，也別為了這件事而破壞了我們的友誼。”我一聽這話，心里舒服多了，就高興的“嗯！”了一句。
她愛笑，愛叫，很聰明也很樂觀。我和她常常一起歡笑、一起吵鬧、一起傾訴煩惱，她每到一處都會給人留下一片歡笑，你們瞧，她又在笑了。
我的朋友作文6
也許大家聽過這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富�！睕]錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。
兒時，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大后，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多么聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉(zhuǎn)過頭來，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的'舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路好像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風啊！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我，我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好好像只是過眼云煙。是它教會了我一種品德——樂觀。
樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我最好的朋友！
我的朋友作文7
家中擺著一本臺歷，以老虎為主題。每月一頁的畫面上都有對虎的介紹。閑暇之余時常翻看，了解到虎自古以來與我們就有很深的淵源。統(tǒng)治者披“虎皮”，代表著權(quán)力；嬰兒穿虎頭鞋、虎頭衣，代表健康。
一次翻看臺歷，看到上面印著一只很瘦的虎，但瘦而不弱，依然霸氣十足�？吹剿晃蚁肫鹆艘淮稳游飯@的經(jīng)歷。
那時還小，時常從電視中看到馬戲表演里那些健碩的虎，對它們充滿了好奇。一個偶然的機會，表哥帶我去參觀動物園，不用說，虎必然是我們的'參觀重點。
我滿心期待地來到虎山，不料，老虎退居臥室，所謂“真虎不露相”嘛。還好是在動物園，虎的私生活也公開化了。我們來到參觀室，未進大門，便聽見里面鐵鏈的響聲和虎的低吼。終于，我看見了虎……這是什么？我心中充滿了疑問。只見它瘦弱的身體懶洋洋地趴在地上，尾巴就像一條枯樹枝，無力地在水泥地上擺動。而那最令虎自豪的額頭上的“王”字，絲毫分辨不出來。我大失所望，它真的是我喜愛的百獸之王嗎？與我記憶中的威猛形象迥然不同。
這時，身邊的一位叔叔突然沖著虎大喊了一聲，隨之向籠內(nèi)扔了塊肉。很明顯，老虎看到了肉，霎時來了精神，向肉沖了過去�？墒氰F鏈束縛著它，只差一點兒了，大家都為虎捏了一把汗，可似乎總是差那么一點點。令我崇敬的虎此刻為了一小塊肉而拼盡全力……我不忍心看下去，拉著表哥離開了。
想想那曾經(jīng)馳騁于叢林間的百獸之王，而如今再看看為了一小塊肉而拼盡全力的籠中之虎，我默默無語�？梢哉f人類是現(xiàn)在的“萬物之王”，而我們?nèi)祟惻c這昔日的“王”至少應(yīng)是平等地生活在世界上。如今，老虎最令人關(guān)注的不是如何兇猛，而是馬戲表演得如何精彩。這對虎的尊嚴是侮辱、是嘲笑。
人類曾經(jīng)屠殺虎，如今搖身一變成為它們的守護神。我并不認為這是光彩的、值得炫耀的，而是理所當然的，這是為了彌補人類曾經(jīng)犯的錯誤，人類應(yīng)該真心對待每一只虎。一方面是對自然的保護，另一方面更是對我們賴以生存的空間的一份珍視。不要將它們作為受保護的“物種”，它們是我們所生存的世界中不可缺少的一分子，是應(yīng)當與我們平等相處、相互尊助的“友人”，這樣我們的生活才真正多了一些精彩，多了一位朋友。
我的朋友作文8
是書讓我慢慢認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書敎給我無窮的知識。它真是我的朋友。
在我模糊的記憶中，我第一次讀的書是一本《少兒唐詩》，媽媽抱著我說：“鵝鵝鵝……”，我在一旁斷斷續(xù)續(xù)地跟著念，會背了，我就常常一邊蹦蹦跳跳，一邊背唐詩。
在我上了一年級后，爸爸有一次給了我一本《木偶奇遇記》，說：“新悅，這本書很有意思，你有時間就看看�！庇谑牵易x了一部分，感到很有趣，作者用奇特的想象創(chuàng)作的這本書，深深地吸引了我，《木偶奇遇記》這本書是我在識字后第一次獨自讀完的，我為此感到驕傲，連忙向爸爸炫耀我的“戰(zhàn)績”，爸爸很高興地說：“是嗎？那我以后多給你買一些書讓你讀�！本瓦@樣，我迷上了童話。
每當我走進書店時，我就沉浸在童話世界里，如饑似渴地讀了起來，爸爸媽媽也給我買了好幾本童話書。開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到有些不過癮了。
上了三年級，我又迷上了歷史書，歷史書讓我百讀不厭，字里行間都意味深長，讓我受益匪淺。
記不清是哪一次放暑假了，老師向我們推薦了幾本書：《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》、《四個火槍手》……“這些書好像很有意思啊，光看了書名就夠讓人激動的了�！蔽遗艿綃寢屆媲罢f：“媽媽，我要買這些書！”“買什么書呀？”爸爸被我的聲音吸引過來，我把書的名字說了一遍，爸爸說：“怎么都是小說呀？”“小說？我還沒讀過小說呢！”就這樣，媽媽帶我買了好幾本小說。于是，我又迷上了小說。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了，書店里有幾百萬種書可以隨便閱讀！我高興極了，一有時間就去書店，那里是我補充“營養(yǎng)”的“餐桌”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣讀書如饑似渴的少年，它的作用更是功不可沒。
記得有一次，作文的.題目是《鄉(xiāng)村風光》，我的情緒十分激動，覺得得到了一個大顯身手的好機會，平時看書得到的收獲，像酵母似的發(fā)揮了作用，那一次，我的作文寫得很不錯，這自然是書的饋贈。
今天，我在書山學海重遨游；明天，我將用知識創(chuàng)造世界。
我的朋友作文9
每個人心中都有一個最好的朋友，有男有女，現(xiàn)在我來介紹我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分隨和。
一天，小雪到我家來玩，看見了我家的小狗，說道：“你家的小狗真可愛��！”我笑道，回答她：“現(xiàn)在它乖巧，你走了，不知道還會出現(xiàn)什么事呢�！边@時，我讓小雪進來玩，小雪好似公主一樣，禮貌的走進來。看見我的.爸爸，就說：“叔叔好�！笨匆妺寢尵驼f：“阿姨好。”有禮貌吧。到了我的房間，我說：“玩什么？”小雪文雅的說：“隨便吧，你愛玩的我就玩�！笨偸沁@樣，我也猜到會是這樣，所以我早就想好了游戲。“那我們就玩積木吧！”我指著積木說。小雪拍拍手，說：“好呀好呀，我也喜歡玩積木。”咱們可真是心有靈犀啊。過了一分鐘后，我立馬搭成了一個城堡。我拿了一個娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我說：“那個娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，還充滿著笑臉�！毙⊙┞犃耍唤α似饋�，便說：“我怎么可能變成公主呀，還有，這么好的城堡，一定輪不到我。”我說：“你也搭一個吧。”小雪二話不說，向我點點頭。不一會兒，她就搭了一座橋，橋上放了兩個娃娃，說：“一個是你，一個是我，我們在一起玩的開心呢！”小雪的性格雖然十分隨和，但她在學習上一點也不含糊。平時上課十分聽講，從不走神，考試次次第一，有一次，老師說了一個100分，讓我們猜猜是誰。我說：“是王欣�！崩蠋煋u搖頭，同桌說：“是。。�！苯又腥硕紱]說出來，老師公布“答案”，我一聽，居然是小雪！還有一次，她有一道題做錯了，老師讓她訂正，然后反復(fù)的錯，同學們都勸她不會就不要做了吧，可是小雪說：“不行，我一定要找出竅門。”接著，這道題又出現(xiàn)了，這次，小雪并沒有做錯，我想，她一定找到竅門了吧。
我的朋友——小雪，希望大家認識。
我的朋友作文10
“老張，這是我們的照片，收好！”道過謝后，我凝視著照片，照片中我身后那微笑的臉龐，那短小的眉毛下透著歡樂的眼睛，那能說會道的嘴和那件身上的紅襯衫，不禁勾起了對同學張書樂的無限回憶……
秋游那天，秋高氣爽，陽光燦爛，我們結(jié)對來到民族園。一到目的地，我們便激動起來，組成小組，結(jié)隊游玩。我所在的小組盡情的'玩了起來，高興地唱歌，興奮地舞蹈，可誰也不知道，在快樂的同時，也損失慘重——我們那銀行般的背包，丟了。
得知消息后，我們都很著急。我的兩眼直跳，太陽穴傳來了一陣疼痛，每個人的東西可都在里面。此時的張書樂也不例外，急得他“撲哧”一下坐在了草地上，眼睛 一上一下。過了一會兒，當我再看他時，他已經(jīng)不再眉頭緊鎖，眼睛中流露出一絲激動。只見他清一下嗓子，聲音提高了八度，還時不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那烏黑的眼睛�！拔矣� 辦法了！”說著拉開衣服口袋，手在里面摸著找了半天，拿出一個相機，疾步走向地圖，將相機打開，對著地圖按下快門，“我覺得包一定在保安室！”大家贊許地 點了點頭，“我們不是可以看著地圖找到保安室嘛！”我發(fā)問了：“可地圖也在包里呀！”只見張書樂不慌不忙地指了指相機里照下來的地圖，沖我微微一笑。我們 如同得到了金元寶，高興地向張書樂投來了敬佩的目光。
我們一邊看地圖一邊走，心中充滿了期望�？珊芸靻栴}又來了——北是哪邊呢？我們又一臉茫然起來。這時，又是張書樂跑到太陽光照得到的地方，將一根小棒垂直 地豎在地上，只見他上看看，下看看，嘴角流露出一絲微笑。他又悄悄走近一棵大樹，蹲下來找什么東西。他剛一走開大樹，就手里拿著一根樹枝，招手示意我們過 去。我們急忙走過去，看到那小樹枝的影子指向一個方向。直到這時我們才想起了那個定律，小樹枝影子的方向就是北呀！
最后經(jīng)過一番努力，我們終于找到了包！
夕陽西下，最后一抹余輝拂過樹梢，我眼前呈現(xiàn)出他瘦小的身影，耳邊回蕩起他的那句話：“樂觀，會讓你擁有智慧和一顆平常心！”
他那燦爛的微笑和那經(jīng)典的話語，掛在他的面龐，掛在他的嘴角，永遠，永遠，刻在我的心上！
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