幼兒園中班體育《赤色沖刺》說課稿

時間：2020-11-05 09:37:29 說課稿我要投稿

幼兒園中班體育《赤色沖刺》說課稿范文

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準備好說課稿，編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育《赤色沖刺》說課稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班體育《赤色沖刺》說課稿范文

　　一、說課本：

　　中班幼兒是種種行動和本領(lǐng)漸漸形成的時代，造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動的和諧性，是建構(gòu)式課本的重點之一。新年剛過，幼兒們對紅彤彤的新年還余興未盡。赤色象征著喜慶熱烈、祥瑞祝福。選擇這個課題引誘幼兒努力向上。聯(lián)合協(xié)作。辨別多種色彩和按紀律接龍是與建構(gòu)式課本整合多方面常識相符合的、讓幼兒在生存和游戲中體驗快活，加強幼兒的自信念。

　　二、說講授目標：

　　1、訓(xùn)練快跑，牢固跑步的準確姿態(tài)。

　　2、造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動的.和諧性。

　　3、區(qū)分色彩、能按紀律接龍。

　　三、講授重點：

　　看色彩做跑、爬、跳等響應(yīng)的行動。

　　四、說教法：

　　針對此次教學(xué)運動的講授目標，幼兒園教育隨筆憑據(jù)幼兒的現(xiàn)實環(huán)境，在全部運動歷程中以比賽和游戲的情勢舉行。使全部歷程消息連系，讓幼兒在輕松痛快的情況中進修，做到師幼融會互動。物我融會互動。運動是有構(gòu)造、有范例、有秩序、得當團體生長的運動。

　　五、說講授歷程：

　　1、以熱身活動，激發(fā)幼兒對體育熬煉的愛好。

　　2、以“你追我趕“這個游戲讓幼兒知道準確跑步的姿態(tài)，和摸索奈何跑得快的決竅，通度日動引發(fā)幼兒的競爭意識和聯(lián)合協(xié)作配合向上的精力。

　　3、以“赤色沖刺”游戲，進一步練習(xí)幼兒跑、跳、爬的本領(lǐng)，造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動的和諧性。