六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)驗(yàn)題
一、選擇正確的讀音
模樣(múmó)青睞(làilái)沉溺(mìnì)
不禁(jìnjīn)旋轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)蠢事(chǔncǔn)
榨油(zhàzhá)埋怨(máimán)成熟(shúshóu)
頭涔涔(céncēn)旋轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)薄霧(bóbáo)
斂財(cái)(liànliǎn)墮落(duòzhuì)職稱(chēngchèng)
感觸(chǔchù)甲胄(zhòuwè)蟄刺(zhēzhé)
扎辮(zāzhā)孵化(fūfú)蝙蝠(biānpiān)
二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
shōuhuòzhàyóuàimùsùshājiàzhí
()()()()()
língdīngxiūrǔgàojièliǎncáikuānshù
()()()()()
páihuáinuóyíkōngxūxiūrǔqīnglài
()()()()()
yǐnyòuměilúnměihuànàimùlínglì
()()()()()
diāozhuó
()
三、辯字組詞
禽()翹()浮()妨()
擒()蹺()俘()坊()
侵()榴()奐()債()
浸()溜()喚()嘖()
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)
()()美景頗有()()精()()琢
富麗()()美()美()()然大()
()()高筑苦心()()可行()
()的代價(jià)舒適的'()可貴的()
嫩綠的()體面的()
五、選詞填空
引導(dǎo)引領(lǐng)引誘引發(fā)
1、《匆匆》一文()了同學(xué)們無(wú)限的思考。
2、在一只蜜蜂的()下，蜂群終于找到了蜂源。
3、我經(jīng)受不住其它小朋友的()，也去買(mǎi)了一只哨子。
4、老師經(jīng)常()我們要走出課堂去參加實(shí)踐。
六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷：氣墊船()能在水上航行，()能在雪地和沼澤上航行。
2、我和小剛一塊兒去上學(xué)，()我叫他去，()他來(lái)叫我。
3、()買(mǎi)了很多書(shū)，()并沒(méi)有真正讀懂。
4、()掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想()能變成現(xiàn)實(shí)。
5、()整天不停的吃，反反復(fù)復(fù)地咀嚼，()老牛仍然十分虛弱。
6、()在崎嶇的上路上不停攀登的人，能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
7、我和張明是好朋友，放學(xué)時(shí)()我到他家去玩，()他到我家來(lái)玩。
8、麗麗()學(xué)習(xí)成績(jī)好，()還關(guān)心集體。
9、()上學(xué)時(shí)做好事，()他上學(xué)遲到了。
10、()我們現(xiàn)在生活條件好了，()也不能忘記疾苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
七、修改病句
1、通過(guò)老師的一番教育，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
2、班委會(huì)通過(guò)并討論了“文明班級(jí)”行動(dòng)計(jì)劃。
3、升旗時(shí)，大家向國(guó)旗注目禮。
4、李明生病了，同學(xué)們都很懷念他。
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