《送人游吳》練習(xí)題及答案
送人游吳
杜荀鶴
君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。
古宮閑地少，水港小橋多。
夜市賣(mài)菱藕，春船載綺羅。
遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。
14.本詩(shī)的題材是 。(1分)
15.下列對(duì)本詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.首聯(lián)用白描手法描繪了姑蘇人家，傍河而居的風(fēng)物特點(diǎn)。
B.頷聯(lián)以名詞性短語(yǔ)構(gòu)成對(duì)比寫(xiě)出水鄉(xiāng)悠久的歷史和美景。
C.頸聯(lián)“賣(mài)”和“載”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了吳地的繁榮和富足。
D.本詩(shī)的語(yǔ)言典雅華美，在簡(jiǎn)樸疏淡中透出水鄉(xiāng)氤氳的韻味。
16.賞析獨(dú)具匠心的尾聯(lián)在情感表達(dá)上的特點(diǎn)。(4分)
參考答案：
14.(1分)送別
15.(3分) D
16.(4分)前三聯(lián)想象友人到吳地的所聞所見(jiàn)，尾聯(lián)“遙知”一轉(zhuǎn)，變換為對(duì)友人情感的猜測(cè)，寫(xiě)友人在吳地思念家鄉(xiāng)，余味悠長(zhǎng)。“未眠”、“鄉(xiāng)思”的愁怨與前三聯(lián)極盡筆墨描繪吳地人文歷史和秀美風(fēng)光的輕快筆調(diào)構(gòu)成反差，引人遐想，既突出了游子必然思鄉(xiāng)的深情，又暗含我在家鄉(xiāng)的守望和祝福，情感的表達(dá)曲折豐富。
【解析】
1.
試題分析：詩(shī)歌的題材可分為：1 寫(xiě)景抒情詩(shī)，歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色的抒情詩(shī)歌。古代有些詩(shī)人由于不滿現(xiàn)實(shí)，常寄情于山水，通過(guò)描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景平寄寓自己的思想感情。這類(lèi)詩(shī)常將要抒發(fā)的情感寄寓在后描寫(xiě)的景物之中，這就是人們常說(shuō)的寓情于景。其風(fēng)格清新自然。2 詠物言志詩(shī)，詩(shī)人對(duì)所詠之物的外形、特點(diǎn)、神韻、品格進(jìn)行描摹，以寄托詩(shī)人自己的感情，表達(dá)詩(shī)人的`精神、品質(zhì)或理想。3 即事感懷詩(shī)，因一事由而引發(fā)詩(shī)人的感慨，如懷親、思鄉(xiāng)、念友等。4 懷古詠史詩(shī)，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發(fā)滄桑變化的感慨。5 邊塞征戰(zhàn)詩(shī)，描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發(fā)們樂(lè)觀豪邁或相思離愁的情感，風(fēng)格悲壯宏渾，筆勢(shì)豪放。
考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
2.
試題分析：。“古宮閑地少”這五個(gè)字是杜荀鶴用漫筆寫(xiě)出的蘇州歷史。春秋時(shí)期蘇州是吳國(guó)的首都，在漫長(zhǎng)的時(shí)光變遷里，蘇州已經(jīng)由一個(gè)政治要地轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)重地了。在唐朝，全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始逐步南移，雖然沒(méi)有宋朝那么明顯，但帶來(lái)的直接影響還是顯而易見(jiàn)的，所以才會(huì)有“古宮閑地少”的情況出現(xiàn)�！八坌蚨唷眲t是詩(shī)人用寫(xiě)實(shí)般的白描手法營(yíng)造出來(lái)的水鄉(xiāng)美景。對(duì)于國(guó)家政治文化重心所在的北方來(lái)說(shuō)，一座水城如若不是親眼所見(jiàn)，總是會(huì)覺(jué)得不可思議的，所以簡(jiǎn)單的意象組合就能為沒(méi)來(lái)過(guò)水鄉(xiāng)的人們營(yíng)造出一個(gè)夢(mèng)般的圖畫(huà)：彎彎的河道，較之于整齊寬敞的官路，多的是潺潺流動(dòng)的靈性。遍布的小橋，連接著生活的此岸和彼岸，蹲在橋上的時(shí)光以及人們佇立橋頭眺望遠(yuǎn)方的守候，也不是北方那掙扎在朔風(fēng)之下堅(jiān)韌得近乎麻木的漢子們所能輕易理解的。小橋、流水構(gòu)建的生活，有著令人心折的精致和讓人輕易陷入的漫不經(jīng)心。這樣的美，別處尋無(wú)可尋。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
3.
試題分析：“遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌�！贝寺�(lián)是詩(shī)人所設(shè)想的別全詩(shī)于后情景。此處才道出了送別之意，足見(jiàn)詩(shī)人謀篇布局之匠心獨(dú)具，顯得余味悠長(zhǎng)，耐人尋味。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
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