語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的期末復(fù)習(xí)題
一、字詞部分
(1)看拼音寫(xiě)漢字
wūyándànshēngxiányícíxiángjǐnshènténgxiězhānyǎngpángpóxuányáqíqū
(2)組詞
{俏()
削(){瞻()
檐(){魂()
瑰(){辯()
瓣()
(3)成語(yǔ)填空
()釘()鐵()同敵()中流()()玲()剔()小心()()()()不安
(4)在句中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)
生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴，()長(zhǎng)相奇特，()行為十分怪異。(答案)誰(shuí)不小心打翻了水壺，巨刺晰蜴()會(huì)跑過(guò)來(lái)，它并不低頭喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。
二、句子段落
(1)按要求寫(xiě)句子
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!(縮寫(xiě))
()
信賴，能創(chuàng)造出美好的境界!(改成反問(wèn)句)
()
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
()
我讀書(shū)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
()
(2)把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。
()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門(mén)敞開(kāi)著，一眼就望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫(huà)。
()我想：這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈�？拷蓍T(mén)有棵松樹(shù)，長(zhǎng)得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的.老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開(kāi)門(mén)。
()我朝著屋里望去。
三、課文鏈接
(1)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。”的理解應(yīng)該是_________。表現(xiàn)了詩(shī)人_____________的精神。
(2)《秋思》的作者是_____代詩(shī)人______。它是一首表現(xiàn)_______的情感的古詩(shī)，其中_________一句最能表達(dá)詩(shī)人感情。
(3)《長(zhǎng)相思》是____代詞人______。本學(xué)期課本中另外一首詞是____寫(xiě)的《卜算子_____》,其中有名的兩句是“俏也不爭(zhēng)春,__________，__________。__________�！�
(4)非淡泊_____，非寧?kù)o______。寶劍鋒從_______，梅花香自_______。
(5)根據(jù)提供的語(yǔ)句把下列句子補(bǔ)充完整。(填序號(hào))
�、偈ト饲]，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之遼闊④兩行清淚為思親
1、燕雀不知天地之高大，________。
2、______________，天地能知忠義心。
3、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，______________。
4、__________;愚人千慮，必有一得。
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