秋歌冬雪的詩(shī)歌

　　一、致清秋

　　云高

　　風(fēng)輕

　　清晰了雁南飛的視線

　　柿子高懸在枝椏中間

　　定格成秋天最后的音符

　　微風(fēng)漣漪起一湖秋水

　　于長(zhǎng)天渾為一色

　　垂柳婀娜著纖細(xì)的枝梢

　　嬌嬈地扭動(dòng)著撩撥著碧波

　　幾片落葉在水中

　　是微小的扁舟

　　與湖上的游艇竟渡

　　雁告別故鄉(xiāng)遠(yuǎn)行

　　在空中排列成整齊的隊(duì)列

　　領(lǐng)頭的雁聲聲的口令

　　領(lǐng)著群雁把冬天的夢(mèng)唱響

　　涼亭中的少女于夕陽(yáng)西下處滑動(dòng)纖纖細(xì)手

　　泡上一壺紅茶

　　提前將冬的溫暖藏進(jìn)身體

　　然后捧上一本書

　　隨手撿起一枚落葉插進(jìn)書頁(yè)

　　開(kāi)始記錄冬的每一天

　　二、冬歸雪至

　　雪花成片如約而來(lái)

　　舞動(dòng)花朵也舞成少時(shí)的記憶

　　童年的雪天是真的雪天

　　上面是滿天飛舞的雪

　　下面是少年歡騰的腳印

　　天賜的率性豐富了少年一生的`夢(mèng)

　　田地里少年們七手八腳

　　用雪堆出一棵桂花樹(shù)來(lái)

　　引得嫦娥和吳剛也在偷笑

　　于是

　　桂花樹(shù)的花香飄過(guò)整整一個(gè)冬季

　　幾個(gè)頑皮的少年埋伏在雪中

　　不遠(yuǎn)處是他們?yōu)轼B(niǎo)兒們?cè)O(shè)置的陷井

　　一把看似免費(fèi)的午餐

　　一只陰森森的木桶

　　便可捕獲無(wú)數(shù)無(wú)家可歸

　　彈盡糧絕的精靈

　　雪花如詩(shī)

　　舞出過(guò)往歲月的崢嶸

　　雪行天地間

　　人生微小天地廣袤

　　人在讀雪雪也在讀人

　　今日的少年雖也讀雪

　　卻無(wú)法再領(lǐng)略以往雪的純凈

　　雪中的斗龍河上漂浮著一葉扁舟

　　如水中一符號(hào)

　　省略了許多修辭的詩(shī)句

　　舟上漁翁蓑衣下的一釣

　　釣出了里下河水墨畫一幅

　　至今還在我記憶中收藏

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