一首歌頌語文的詩歌

　　無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是陰雨綿綿的雨季，或是艷陽高照的晴日，只要有空閑的時間，泡杯清茶，拿一本返黃的語文書，坐在石椅上，抿一口香茶，翻開語文書，便開始了我的美妙的語文之旅。

　　在語文書中，我時而看到蘇軾吟誦著“明月幾時有，把酒問青天”又時而看到李白將那地上月光看作地上月光寒霜。時而看到李清照的聲聲慢在夜間游轉(zhuǎn)，時而看到黃鶴樓邊李白目送友人。�。≌Z文，你是多么的令人嘆服，令人陶醉！世間的精華都被你所吸納！無論是泰戈爾的'哲思，還是冰心的厚情，李商隱的清高，或是陶淵明“悠然見南山”的濃濃隱士之風。你都能容納，將那喜怒哀樂化為鉛字被你深深記住。

　　走進生活時，你也與我們?nèi)缬半S形，請看——夏日星夜時，清羅小扇撲流瑩，曉風中，滿園薔薇香滿園，一樹梨花皆綻放。敬畏深秋，滿地秋葉化作滿地詩筏，嚴寒猶有傲霜枝，流流春*，百般紅紫斗芬芳；嚴寒酷暑，勁竹力抓青山不放松。春來秋去，春風秋火使青草復復生生......

　　經(jīng)過幾多生活的洗禮，語文引領人們向世界走去，去感悟，去成長，去創(chuàng)造新的風花秋月。

　　懈怠時，語文告誡我：“莫等閑，白了少年頭空悲切”“少壯不努力，老大徒傷悲”

　　失意時，語文安撫我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”

　　浮躁時，語文提醒我：“靜以修心，檢以養(yǎng)性”

　　欣喜時，語文警示我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”

　　無論時時刻刻，分分秒秒，語文伴隨著我，是它讓我生機勃勃，生龍活虎！

　　��！語文，你是多么令我陶醉��！你的風采，你的魅力，令我深深地愛上了你！

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